無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的植物作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
植物作文600字 篇1
“借水開花自一奇，水沉爲骨玉爲肌”，聽到這句詩大家會不由自主地脫口而出，這說的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來的時候，經過催芽處理後的水仙直立在水仙淺盆中，看起來是那麼弱不禁風。水仙還沒開花，它那翡翠般長條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來一些生機和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒在水裏，同時向四周伸展出許多白色的根鬚，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會以爲是大蒜。仔細觀察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛的模樣真像一個憨態可掬的小娃娃。
看着這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽說水仙白天喜歡充足的陽光，我就把它搬到陽臺享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆裏的水換掉，移到室內。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新撲鼻，來到陽臺一看，原來水仙長出了花骨朵，只見那縱橫交錯的綠葉間，嵌着一簇橢圓形的`花蕊。花骨朵千姿百態，有的低下了頭，像一個害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀賞周圍的風景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過了兩天，水仙已經完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望着眼前這個精彩的世界。花瓣有兩層，外面一層平躺着，裏面一層圍成一個圓，保護着那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無暇，一陣微風吹過，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫺雅和寧靜。
水仙象徵着吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴冬快要過去，春天就要來了。
我愛水仙！
植物作文600字 篇2
我們家有兩盆蘆薈，一盆綠綠的，散發出勃勃生機，而一盆卻是黃黃的，看着已經奄奄一息了。
兩盆蘆薈是分家的，一盆屬於我，一盆屬於家裏，我的蘆薈很壯實，而家裏的蘆薈還沒有我的長的結實，我的是在學校裏的，我偶爾和我的蘆薈澆些水，偶爾給我的蘆薈曬曬太陽，而它卻長的很好，這不，快期末了，老師讓把植物帶快家，我把我的.蘆薈帶回了家，媽媽回來就問我：“張冰，你的蘆薈怎麼長的那麼好，咱家的蘆薈怎麼都蔫了。你是在屋裏的嗎？”我說：“是啊，我就是在屋裏的，我的在教室，我什麼時候想起就給我澆點水，曬曬太陽。”媽媽說：“那咱家的也給屋裏吧。”我也納悶了，蘆薈是喜陽植物，爲什麼我的經常在教室裏卻長的這麼好呢？家裏的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢？我問媽媽，媽媽說可能是吸收的陽光太多了，曬蔫了。蘆薈人家都說可以吃，是美白的，我卻從來沒吃過。
我的蘆薈綠油油的，上面長滿了尖尖的刺，一摸就很扎人。最近，我的蘆薈發了新的嫩芽，我高興極了，人家的植物都死了，而我的蘆薈不僅沒死，還發了新芽。人們說蘆薈生命力強，的確如此，這一學期下來，我的蘆薈也沒有死，而那盆奄奄一息的蘆薈也沒死，只是無精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的，一部分厚實，一部分薄。但整體精神抖擻的，非常有毅力。蘆薈的土都幹了，它還活着。即使沒給它澆水。家裏的蘆薈變黃了，可還活着，也不算是奄奄一息，只是蔫了。家裏的蘆薈生長不快，也不知是怎麼，它就是不長個兒，難道它是“老人”，永遠不長個兒嗎？但不過家裏的蘆薈也發芽了，也不知會不會長大。
我們家裏的蘆薈可以說是反義詞，一個精神抖擻，一個無精打采，我更愛我的蘆薈，因爲它是我照顧的。
植物作文600字 篇3
寒冷的冬天來了，我們可以穿上厚厚的外套、羽絨或者烤火來禦寒，但那裸露着外表的植物們怎麼過冬呢？就着這個問題，我和媽媽查閱了相關的書籍和網上資料，終於讓我瞭解了一些保護常見植物過冬的辦法。我和媽媽來到陽臺上，首先把花架上的花卉植物分爲耐寒和懼寒兩種。把不能在室外過冬而又能搬遷到室內的花草，如米蘭、吊蘭、發財樹等懼寒植物，搬進室內;而如月季、杜鵑、桂花等屬於耐寒型的植物，就讓它擺在室外或陽臺上也可安然過冬。而對不能搬進室內的花草樹木，如鐵樹等，將其土上部分留20-30釐米其餘剪掉然後陪上土或蓋上雜草，或者整個弄個塑料膜罩一下。
來到小區的花園裏，已經看到那些耐寒的花草樹木的樹幹已被園林員用石灰塗白，我從書上了解的知識，知道這是因爲樹木在冬季，向陽面在白天受陽光照射，溫度上升，細胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結；這樣一凍一化，就會造成樹木皮部組織死亡，產生“日燒”崩裂現象。樹木塗白後，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹木對陽光的反射能力，使樹幹溫度變化比較平穩，避免晝消夜凍，減少凍害，防止“日燒”。同時，塗白還殺死樹皮內的`越冬蟲卵，有效地防止病蟲害。我還看到小區裏喬木類的花草樹木：楊梅、樟樹還有女貞樹，在它們的樹幹上都綁着草繩或纏着稻草，這些都是保護樹木，讓越冬的樹木予以保溫防寒的辦法。
看着在雨中、在寒風裏的花卉和樹木們已經被人們保護的好好的、暖暖的，我真開心！也更開心今天學到了好多關於植物過冬的知識。
植物作文600字 篇4
像花不是花，圓潤又飽滿，姿態多又美，號稱乾旱王！你明白這是什麼植物嗎？哈哈，告訴你們吧，它就是不怕乾燥的多肉植物。
今日，我和好朋友張子軒、金賽一、華鈺陽一齊來到夏溪花木市場欣賞多肉植物。走進阿姨的花房，只見那裏擺放着各種各樣的植物：長得鬱鬱蔥蔥的綠蘿、開着鮮豔話多的紅掌、結着果實的檸檬樹，還有很多千姿百態的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可愛的多肉植物了！有的碧綠的肉片晶瑩剔透，如翡翠一般；有的披着紅外衣，就像一位在風中舞蹈的姑娘；有的一串一串倒垂下來就像綠葡萄，可愛極了；還有的全身泛着紫紅色，高貴典雅……看着這麼多美麗的多肉植物，我們心裏癢癢的，也想種一盆多肉植物。
於是在花房阿姨的幫忙與指導下，我們四個小朋友挑選了最美麗的花盆，上頭有兩隻正在載歌載舞的.小鳥，便開始精心打造我們的多肉小天地了。我拿起了小巧玲瓏的小勺子，一勺一勺地往花盆裏填土，不知不覺土滿了。之後我開始選擇多肉了，我挑選了大小不一、顏色各異、形狀不一樣的八種多肉植物，他們有的如鮮花盛開，有的如利劍直插雲霄，有的如一叢下垂的藤蔓……我細心翼翼地把他們種到泥土裏，填好土按緊，撒上了許多肉色的小石子，還澆上了一點水。最終還擺上了一個柵欄和一個可愛的小女孩，哈哈，這樣一盆多肉植物就豐富了！這麼可愛的一盆植物，給它取什麼名字呢？我冥思苦想了很久，就叫“春色滿園”吧！媽媽看了微笑着說：“寶貝，此刻是秋天，秋色滿園比較適宜哦！”“好的，就叫秋色滿園了！”我開開心心地把多肉抱在了懷裏，捨不得放下！
今日，我走進了多肉的世界，欣賞了姿態各異的多肉，瞭解了它們的生長習性，還親自栽種了一盆“秋色滿園”，真是太有意思了！
植物作文600字 篇5
在校園裏，我最喜歡去的地方就是操場邊的植物角。
在操場上，一眼就能看見五彩繽紛的植物角。踏着彎彎曲曲鵝卵石鋪成的小路，就來到了植物角，操場的喧鬧聲都被拋在腦後，漫步其中，你很快會被陶醉，這樣的綠草，這樣的花兒，這樣的小樹，這時都顯得格外精神。植物角外面有一圈嬌嫩的花兒，這些可愛的小生命已經綻放，五顏六色的，雖然它們看起來這麼弱不禁風，但它們卻像士兵一樣筆直的站着，好像時刻準備戰鬥。
走進了植物角，一定會讓你驚歎不已。我見過古木參天的大榕樹，我爬過高大的荔枝樹，卻沒有見過這樣頑強的'生命——小樹，小樹真堅定啊，在這硬邦邦的泥土裏破土而出，一夜之間，它就變成了國王，立在自己的臣民——小草的頭上；小樹真勇敢啊，兇悍的風兒吹來，他也筆直的站着，任自己的樹葉隨風擺動；
走到植物角深處，有一座謝師亭，紅色的外衣使謝師亭增添了幾分色彩，六個角使它的姿態顯得更加挺拔，它比任何一朵小花，任何一株小樹都要美麗，高大，謝師亭的周圍有一圈忠誠的小樹，日日夜夜的陪伴着她，就像士兵守衛着王宮，每到放學時期，總有一羣同學在植物角里玩耍，在謝師亭裏寫作業。植物角已成了校園的一道風景，也成了我們的樂園。
校園，是一個製造快樂的樂園，是一個學習知識的集體，還是一個花團錦簇的公園。它有操場，讓同學們在上面奔跑；他有一間間教室，讓同學們在裏面書聲朗朗；他有獨特的植物角，供給同學們更多的新鮮氧氣，更多的歡樂，讓我們在其中嬉戲、玩耍，盡情享受童年的樂趣！
植物作文600字 篇6
科學課上，老師佈置了一項作業——種鳳仙花。我下午一回到家，就立刻買了一袋鳳仙花種子，是一個小塑料袋，裏面有十來顆，黑黑的，圓圓的，比芝麻大一點點。我心想：“就這樣子，能種出花來嗎?”後來，我將它們全部種到了土裏，並澆了些水。仔細地看了看，沒有種子遺漏在泥土表面，我便安心的離開了陽臺。
我每天都會去鳳仙花的“家”裏做客，看看它們長出來沒有。可是，它們非常淘氣，不管我怎麼給它們淋浴，怎麼叫它們，它們也不起牀。就這樣，一個星期、兩個星期，直到我快沒有信心了。突然有一天，我向陽臺一看——花盆裏出現了十一點嫩綠。我立刻衝進陽臺，“哈哈哈!真開心!終於發芽了!”高興得我又蹦又跳。
“你們真是太淘氣了!是不是不想出來了呢?你，更淘氣!”我指着一棵長得最高的鳳仙小芽說：“難道你是爲了把十個小夥伴都拉上來嗎?”說着，我摸了摸“小淘氣”。它戴了一個綠色的大蝴蝶結，非常柔和，身體也長滿了毛髮。毛髮整整齊齊的，根本不需要打理，咋眼一看還非常光滑。我湊近聞了聞它們的'氣息，感覺氣息裏帶着一絲絲的清香。
每一天，我都能看的剛出生的“小寶寶”，它們不斷地長大。我看到“小淘氣”一直是最高的一個，不禁向它豎起了大拇指：“不錯啊，一直領先!”這時，我發現，它們都快戴上第二個蝴蝶結了!我非常興奮，對着它們喊道：“加油!你們一定要好好成長!”說着說着，便拿出噴壺給它們洗了個澡。
我一定要和鳳仙花們一起努力，一起成長!
