在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
星期日上午，陽光明媚，我和媽媽興致勃勃地走進了揚州雙博館。來之前，我們上網做了些功課，知道揚州雙博館是由揚州中國雕版印刷博物館、揚州博物館新館組成，共有八個展覽館，因爲時間關係，我們計劃參觀其中的四個館。
我們首先來到一樓西大廳臨時展廳，這裏展示了去年在邗江出土的隋煬帝楊廣陵墓的文物，這些文物精美無比，看了讓人嘖嘖稱讚，如平整光滑的玉璋、潔白無瑕的十三環蹀躞金玉帶、可愛的動物俑、威嚴雄獅造型的鎏金銅鋪首、象徵權貴的編鐘、編磬等等，這些全國罕見的文物向我們展現了一代帝王隋煬帝的輝煌。通過視頻介紹，我還了解到雖然隋煬帝在中國歷史上名聲最差，但是他下令修建的大運河，大大促進了沿岸乃至全國的經濟、文化的繁榮，在中華民族文明史上留下了光輝的一頁。
參觀完隋煬帝陵墓文物，然後我們乘電梯來到三樓“中國雕版印刷博物館”，這裏通過文字、圖片、聲光電及實物，非常全面地向我們展示了我國雕版印刷術發展的各個歷史階段的概況。我還有幸在博物館一角看到一位雕版印刷師傅在雕刻，看着這些勞動成果我的崇敬之情油然而生。
接着我們跟隨一名導遊來到二樓“廣陵潮——揚州城市故事博物館”，一進門，就看到一幅廣陵潮涌的寬銀屏，一座座揚州城的`模型展示在我們面前，從吳王夫差築邗城、吳王劉濞開山鑄錢、劉細君和親新疆、隋煬帝下揚州、史可法守揚州等等，一個個城市故事通過導遊生動的講解，讓我更加深入地瞭解了揚州深厚的歷史文化底蘊。
最後我和媽媽來到揚州八怪書畫展覽館，裏面有鄭板橋、李方膺、汪士慎等名人的書畫，這可引起了我這個小書法迷的興趣，我認真地欣賞着，這些畫惟妙惟肖、栩栩如生，那些字蒼勁遒健、沉着凝重，我研究了半天，在媽媽的一再催促下才依依不捨地離開。
今天和媽媽參觀雙博館，學到很多歷史知識，讓我大開眼界。如果你也對揚州雙博館感興趣，就快去參觀吧。
描寫的作文 篇2
她有一張娃娃臉。淺淺的眉毛，黑棕色的大眼睛。微翹的鼻頭，再加上櫻桃小嘴。最重要的是一臉嬰兒肥，十分俏麗，可愛。
梳的馬尾加上嬰兒肥的一張娃娃臉，明明已經十二了，還長得只像九，十歲一樣。因爲這張臉，她既被人誇也被人損。
她是一個性格開朗的人。她整天笑嘻嘻，經常貧嘴。像一個小太陽。
有一次，她妹妹不小心打碎了杯子，她的妹妹爲了不捱打跟媽媽告了狀，說是她打碎的。她媽媽二話不說，就叫她跪在了客廳。她媽媽在的時候就面無表情，走的時候嘴角一揚跪在那裏就無聲地笑了。我全程看在眼裏，覺得她真奇葩，跪了還笑得出來，只不過是真的開朗還是強顏歡笑呢？這我不懂。
她是一個助人爲樂的人。也不全是助人，有一半是爲了看熱鬧罷了。
有一次下課，我班兩個男生在操場上因爲某原因打得不可開交，難捨難分。她也拽着我過去了。那裏圍了很多人。我們使勁擠了進去，看了半天熱鬧，正打到老師快被叫來的時候，她突然一步踏出，抓住了一個人的胳膊說：“別打了，老師快來了，有什麼事等老師來了再好好說。”俗話說：裝B裝的好，雷都劈不到，這不，就一個。
她也曾做過一些小小的事，比如借筆，主動擦黑板什麼的。還有，給乞丐捐錢。我問她：“你不怕他是裝的嗎？”她笑着說：“萬一不是呢？不是的'話，算我積點德，下輩子早點投胎，是的話，算我倒黴。”“呃！還有，他四肢健全不勞動，這種人沒救了。”她又惋惜的說。
她是我的表姐兼同學，也是最好的朋友——最熟悉的人！
描寫的作文 篇3
又是一次日暮西山，我拖着疲憊的肉體，慢慢從公交中踱出，又一步一步緩緩地向那曾無盡嚮往的家中走去。
包裏，那一沓試卷好像突然沉重了千萬倍，試圖阻止我向父母暴露它身上一處處血紅的傷疤；夕陽也不忍我受到無情的責罵，它拖住我的影子，把他拉得好長，希望我能停下。但我知道：掙扎是徒勞。
我緩緩推開沉重的家門，媽媽親切地倒上一杯水遞給我，好“燙”的一杯水，“燙”的我都不敢多端一秒，誠惶誠恐地把它供回餐桌上。接着我便如一隻驚惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲進自己的小窩，藉口寫作業，鎖上了那唯一的入口，卻鎖不住我的失望與恐懼。
又是一次周練，本想一仗翻身的我卻慘遭“敵軍”“伏擊”，損失慘重，無力迴天。
我的那腦海中不禁浮現上週我與父母立下“軍令狀”時的情景：父母手中持着一張傷痕累累的試卷，對我怒目相視，我卻“從容不迫”、滿不在乎，一字一頓地說道：“這次只是發揮失常，不是水平問題，下次一定一雪前恥，否則就‘數罪併罰’，怎樣？”
現在想來，真是太無稽了。我還記得老爸當時也甩了一句話：“我勸你最好用心，否則你很有機會皮開肉綻的！”
不由嘆氣，雖然我知道他們不可能這樣做，但從上次他們的反應來看，這次，他們會更加焦慮、擔心，我不敢看到他們因爲我的如此微不足道的失敗（在我看來）而難過的表情。
我緊閉房門，關住了我的心事，卻也關不住我的心事。
但天下沒有包的住火的'紙。
晚餐時間，我垂着腦袋，默默地走出房門並坐下，坐墊上塑料膜被擠壓發出“呲”的慘叫格外刺耳，我們都默默地坐着，沒有人動筷子，僵持了一分鐘，媽媽發話了:
“那個，我們已經猜到了，其實不怪你……”我的腦子頓時嗡嗡地響了起來，接下來的話更是一個字都沒有聽到，大概是語速太慢，我的耳朵沒有接收到吧……
但我知道，我不再會有這樣無端的心事，因爲我有一對開明的父母，是我永遠的後盾！
描寫的作文 篇4
水貂是一種性情兇猛又非常機靈的小動物。
它的樣子像老鼠，只是比老鼠大的多，它的聽覺很靈敏，只要聽到一點細微的聲音，就會豎起兩隻玲瓏的小耳朵，警惕地朝四周張望，那雙圓溜溜地小眼睛一閃一閃的亮的就像一對精心雕琢的黑鑽石鑲嵌在小巧的面孔上。全身長着烏墨烏墨的.毛，長長的，就像在油桶裏浸過，摸上去又滑又舒服。
別看水貂是個不懂事的小動物，它還挺講究衛生的，你們猜我是從哪裏看到它的？對了，就是在動物園。讓我來告訴大家他是怎麼講衛生的。它們住的木籠子裏要經常打掃，否則它呆在裏面不舒服又不安。母貂要分娩了，你得在箱子裏放點乾草，再撒上一點豬油，他便在發出豬油味的地方生孩子，小水貂剛出生時一點毛也沒有，一個星期後就長出毛來了。
怎麼樣，水貂很好玩吧。
描寫的作文 篇5
劉家琛是我的同學，又是我的好友。他有一個高高的鼻子，一雙大大的眼睛，還有一個圓圓的`腦袋。他很誠實。
一次，他期末考試考了一百分，但經過細查他發現有一道應用題計算錯了，他下課跟我說了這件事。我說：“就這樣吧！反正老師也沒有發現，你不想一百分嗎？”“當然不是，”他說，“只是靠這樣得來的一百分一點意義也沒有。”
我又說：“那你把那道應用題改過來不就行啦？真笨！”他嚴肅地說：“這是作弊！”說完他便大步向老師辦公室走去。我心裏有一些不安，萬一他捱罵怎麼辦？我不敢想了，只好埋頭寫作業，叮鈴鈴上課的鈴聲打響了，劉家琛才和老師一起回來。老師臉上掛着一絲笑容，我才放下心來。不一會老師開口說話了：“劉家琛同學數學考了一百分，我們大家都知道，但他查一道應用題有錯，主動來找老師，我們要學他誠實呀！”
我更加佩服他了，我一定要多向他學習。
