在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的爲喝彩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爲喝彩作文 篇1
一輪明月漸漸升起我們一家三口踏着餘輝來到了萬衆矚目的國家體育館---鳥巢.
在夜暮的籠罩中鳥巢每一條棱都那麼精細好似勤勞的鳥兒叼來的樹枝;燈火通明的夜晚鳥巢是那麼的栩栩如生好像隨時要有小鳥要從上空飛出去覓食。
進了體育館裏麪人聲鼎沸。人山人海的觀衆席上歡呼聲尖叫聲連綿不斷。熱情的人們揮舞着橘黃色的小旗子爲運動員加油助威。女子標槍的比賽開始了!運動員們精神抖擻。只見一個運動員眉頭緊皺着眼睛目視前方。她弓着腰好似一隻飢餓的獵豹。突然她腳下像踩了風火輪似的`衝上前大吼一聲用盡氣力將標槍使勁將標槍使勁地拋去。標槍像一隻展翅高飛的鳥一飛飛出去五十幾米。運動員抹了一下汗嘆了一口氣到旁邊坐下休息。接着下一位運動員也開始奮力地投標槍…
8月28日的田徑賽不僅有女子標槍比賽的“盛宴”更有令人激情澎湃的女子20公里徑走頒獎儀式。當主持人宣佈中國的劉虹是徑走第一名時全場暴發出一陣陣雷鳴般的掌聲。在掌聲中劉虹踏上了第一名的領獎臺。掌聲遲遲不斷大家的熱情言語難表。7年中國等這個金牌足足等了七年啊!在義勇軍進行曲中中國國旗如火紅的難表。太陽冉冉升起。這個夜晚我難已忘懷!
走在淡淡的月光下望着這神聖的國家體育館我收穫了太多太多……
爲喝彩作文 篇2
打開記憶的大門，許多往事猶如天上繁星，令人難忘。在記憶的長河中，許多事情早已淡忘了，但那件事卻永遠烙印在我的心頭，它啓示着我做人的道理。
記得有一次，我乘車去外公家玩，那天我一早就去了公交站等車，可不知怎麼了，等了半個多小時，還沒見到車來，我心情顯得不耐煩了起來。又過了十五分鐘，終於有一輛公交車緩緩駛過來了。我立刻上了車，車裏只有我和一個大約8歲的小女孩，我暗自竊喜：還有這麼多座位，真好。我立馬坐了下來。公交車緩慢駛過兩站後，乘客陸續多了，不久車上的'座位就坐滿了人。到了花園站，突然一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，司機馬上攙扶着老奶奶並喊道“哪位同志能給這位大娘讓座一下？”車裏頓時安靜下來，儘管所有人都看到老奶奶也並沒有想讓座的意思，我猶豫一想：去外公家的路還很遠呢！這麼遠，站着多累啊！於是我撇過頭望着窗外，當作沒看見。
就在這一刻，一個響亮的聲音突然響起：“老奶奶，這兒有座位，請您到這來”。我轉頭一看，噢，是那位小女孩，她站起來了。老奶奶連聲道謝。老奶奶從我身旁經過時，刷的一下，我的臉竟不由自主地臉紅了。
汽車行駛了半個多鍾，終於到站了。我馬不停蹄地下了車，後面緊跟着那位小女孩，我回頭一看，她走得一瘸一拐的。我大吃一驚：喔！原來她是個的殘疾人，可她站了整整一路啊……此時的內疚讓我羞愧不已。
望着她漸漸遠去的背影，她那高尚行爲在我心中早已樹起了大拇指，爲她助人爲樂的精神喝彩！我暗下決心：今後我要以她爲她學習榜樣，用更真誠的心待人，來幫助社會上更多有需要的人。
爲喝彩作文 篇3
老師，您辛苦了！
一眨眼，一個學期又過去了。老師，您辛苦了！您知道嗎？跟您在一起生活、學習，日子過得真是快，上學也特有勁。您呀，就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。
膽小如鼠的李穎基礎較差，老師經常點名批評您，把您當作包袱；同學們也總是嘲笑您，奚落您，說您老是拖班級的後腿您變得更加膽小了，那細細的聲音、怯怯的表情，好像整天都犯錯誤似的。自從您接任我們班後，您的地位一下子就變了。您可寵您了，上課時鼓勵您發言，做作業允許您愛我所愛，下課後還陪您聊天兒，還經常用您的新車子送您回家，惹得同學們直眼紅。大家也都爭着跟您交朋友，熱心地幫助您。現在的您呀，敢說敢笑，敢唱敢跳，自信着呢！
玩，對於我們小孩子來說是多麼快樂的事兒。但許多老師卻十分頭疼，不是擔心影響學習、擾亂秩序，就是生怕發生什麼意外。因此，常常是我們玩什麼，學校就禁止什麼，真是沒勁！可老師您卻不這麼認爲。您總喜歡微笑着看我們玩鬧，嬉戲，那摸樣兒彷彿您也回到了快樂的童年。在您溫和的目光中，同學們或打乒乓球，或玩小賽車，或做遊戲，不亦樂乎。當然，玩歸玩，學習卻不敢有絲毫馬虎，因爲大家牢牢記住您說的'話：學要學得踏實，玩就要玩個痛快。
談起您上的課，更是與衆不同，大家都說感覺特棒。課堂上，同學們可以和自己喜歡的小夥伴合作學習，可以發表自個兒不同的見解 ，甚至可以向您提問題。而您呢？就像是我們的大朋友，時而參與我們的討論，時而爲我們的奇思妙想喝彩，時而與我們一起分享成功的喜悅。當然，我們和您也會有爲某個問題爭得面紅耳赤的時候，可您總能尊重我們的見解 ，寬容我們的幼稚。
老師，您辛苦了。我喜歡您這樣的老師。明年，我還想當您的學生，將來，我就當您這樣的老師！
爲喝彩作文 篇4
20世紀，承載了太多的硝煙與戰火。出生於這個世紀後十年的我們，也註定要倍受爭議，掀起時代的巨浪。
當80後華美的葉片落盡，我們緊隨其後，跌跌撞撞，我們揉揉惺忪的睡眼，聆聽新世紀的鐘聲。是的，我們是90後！
張美玲在《精神的拾荒者》中說：“我們90後，就是披着羊皮的狼，也是穿着虎皮的小貓，我們就是幫人不需要感謝，揍人不需要道歉的90後。”是的，90後的我們總是那麼讓人不與理解。
因此有人說，我們叛逆，我們張揚個性，肆無忌憚；有人說，我們虛榮，我們講究華麗，追趕潮流；有人說，我們自私，我們脆弱散漫，沒有信仰。
然而，這些社會強加給90後的病詬，有太多都是我們的表象，你們可知道，90後的我們，也有自己的精彩。
我們開朗，我們擁抱陽光，充滿力量；我們堅強，我們獨自上路，倔強前行；我們自信，我們用翅膀捲起風暴，心生呼嘯，青春昂揚！
我們是90後，我們不再像60後，念着革命的老三篇，隨時準備着解放全人類。但90後的我們心中銘記那段激情燃燒的歲月，民族理想與精神，我們不曾遺忘。我們仍舊堅守那種堅韌與無畏，依舊欽佩那般膽略與胸懷，改革創新，繁榮富強的使命，90後的我們會勇敢地把這一切放在自己的肩上。
我們是90後，我們不會像80後，認爲自己是隻飛不高的小小鳥，只要求尋覓一個溫暖的懷抱。90後，會高歌“我要飛得更高”，像狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，用熊熊燃燒的熱情勾勒自己的青春。
是誰說，90後沒有抱負？
在我們的夢裏，都有一雙輕靈的羽翼，彷彿自己是一隻渴望破繭的蛹，懷揣着飛翔的`祕密，即使絕美的羽翼承載了太多沉重的現實，我們依舊堅定不移。
是誰說，90後是溫室裏的花朵，被捧在時代的手心？
可知90後都擁有一顆浴血奮戰的心，我們願意冒險和嘗試，即使一千次跌倒，我們也會第一千零一次爬起，繼續前行。
是誰說，90後太過於驕傲自私？
抗震救災，我們無不伸出雙手，支援災區。我們悲痛，默唸逝者安息；拭乾眼淚，我們亦渴望生者堅強。即使自己的力量微不足道，我們亦用愛心溫暖人心。
這就是90後！這纔是90後！
作爲新時代的寵兒，我們肩負祖國人民的希望，懷着夢想，踏上泥濘的路，去檢驗自己腳步的堅實。
90後，正乘着時代的風，變得成熟。請堅信，90後的背後，將崛起一個新時代！
爲90後喝彩！
爲喝彩作文 篇5
爲生命喝彩
生命如四季一般有春的無限生機，有夏的驕陽似火，有秋的碩果累累，有冬的銀裝素裹。我爲自己這多姿多彩的生命喝彩。
生命如春天，萬物復甦，到處充滿了無限生機。春天是生命的開始，小草偷偷地從泥土裏探出頭來，新奇地打量着這個神祕的世界。花兒都打起十二分精神，不願認輸，紛紛爭奇鬥豔，綻放出五顏六色的花朵，爲晨練的人們帶來一道亮麗的風景線。柳樹姑娘抽出嫩芽，亭亭玉立，楊柳放飛着柳絮，也放飛着人們的夢想。在這充滿生機的季節裏，誰不願意多看幾眼呢？這充滿生機的季節，不正像人生的春季，播種希望，等待收穫嗎？“一年之計在於春”，在生命的春季裏，我爲這生機，這希望而喝彩！
生命如夏季，驕陽似火，到處都有奮鬥者的汗水。夏天，火辣辣的天氣，太陽公公烤得大地燙燙的，偶爾的幾絲風也是熱的，但是勞作的農民卻在田間地頭忙碌着，遠處金色的稻田像金沙鋪地似的等着秋的收穫。在生命的夏季里人們努力奮鬥着，雖然那需要汗水，需要付出，甚至這辛勞的.付出也許收穫不多，但是人們懂得沒有付出就沒有收穫，於是在這個季節裏，人們絲毫不敢放鬆，無怨無悔地努力着。“一份耕耘，一份收穫”，在這生命的夏季裏，我爲這艱辛，這奮鬥喝彩！
生命如秋季，碩果累累，到處都是豐收的喜悅。秋天，是個金色的季節，微風拂過臉頰，吹拂着麥田，一臺臺收割機正在收穫着農民一年的結晶，迎風吹來的還有勞動人民的歡笑。果園裏，一個個果實壓彎了枝頭，有紅透了的柿子，黃澄澄的梨子......那火紅的楓葉不知道是在像秋天表達自己的無限熱情，還是喝醉了酒，要不然怎麼會像火焰一樣燃燒呢？落葉像金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，像身着金衣的舞蹈演員在輕盈的旋轉着，紛紛的落葉像給大地鋪了一層棉衣。“落紅本是無情物，化作春泥更護花”，在這生命的秋季裏，我爲這收穫，這奉獻喝彩！
生命如冬季，銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。冬天，是生命來年的基礎，在這樣一個季節裏，雪花給大地披上了雪白的大衣，寧靜的雪花從天空輕輕地、輕輕地飄下，飄落在孤燈的臉上，小雪花滿足而溫柔地融化了。一羣孩子們在雪地裏堆着雪人，打着雪仗，好不痛快。牆角的幾朵梅花在風雪中傲然挺立，讓我不禁想起了王安石的《梅花》“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”在這安靜的季節裏，人們正好反思自己有哪些不足，爲來年再做準備。“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”，在這生命的冬季裏，我爲這寧靜，這積蓄喝彩！
我爲這自然的四季喝彩，更爲生命的四季喝彩！
爲喝彩作文 篇6
我們班是一個大家族，芸集了各類“武林”中人。而且每個人都有自己的“獨門絕技”。
歌神
姜子木，對唱歌情有獨鍾，但經常找不到調，之所以被稱爲歌神，是因爲……
一次，學校舉行“歌唱比賽”我班先自己篩選篩選，結果冷場了，沒有一個人上來。這時姜子木站起來說：“我來。”雖然唱得不咋地，但成功獲得了展示的機會。
下課後，我問他當時是怎麼想的，他說：“總不能冷場吧，雖然我唱的不咋地，但我至少自信啊。”我說：“你就吹吧，真看吹牛不上稅了。”這就是自信的歌神
體育之星
學校每年都舉行運動會，有很多項目需要參加，但有趣的、好完成的都被人搶走了，只剩下3000米長跑，這個項目沒人蔘加了，就在體委王凱爲此發愁時，我班的小個子葉明剛過來報名：“讓我試試3000米長跑吧。”他這麼一說，立刻驚了所有的人，因爲我們都知道他並不擅長體育。
比賽時，我們都爲他捏了一把汗，不是擔心他的成績不好，而是擔心他堅持不下來，但所有人都沒有想到，他堅持下來了，我們由衷地佩服他。
學習之星
我班的學習之星當之無愧屬於班長張棋了，她是我們年部一號。
據“小道消息”張棋學習非常用功，每天都學到晚上十點左右，不用說別的，就這足以讓人佩服的了。不過，她的.腦子的確靈光，再怎麼難得數學題，到她那裏就變得怪怪聽話了，這點我不得不承認，她的確厲害。
這些只是我班這些“武林中人”的幾個，像這樣有才華的在我班那是層出不窮呢！
我相信，經過我們班這些“武林中人”的不斷努力，一定會越來越好，更加出色！
