在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫成長的作文 篇1
嘮叨，是“煩”字的另一種說法，但不管怎麼樣；嘮叨，它也是一種愛的表達方式。我就像一株柔嫩的小幼苗，父母的嘮叨聲是我成長的‘養料’。“再好的花也得需要養料的營養來滋潤！”
在大家的眼裏，我是個十足的‘樂天派’，很開心，沒有煩惱。可在家裏，我就覺得很煩，有一種如影隨形的東西在伴隨我成長。那就是——“嘮叨”。
雖說嘮叨讓我感到心煩，但爸爸媽媽也是出自愛我的心態下才對着我嘮叨的。在學校裏，我是一隻乖順的小綿羊，紀律好，成績也不錯。但在家裏，我卻如一頭倔脾氣的小牛，不聽父母的話，按自己的心意做事。
爸爸媽媽總是嘮叨。你聽，又是媽媽在嘮叨了：“今天是星期開，寶貝，記得早點起牀哦！”不過半分鐘，爸爸也開始嘮叨了：“快點做作業啊，如果作業沒做完，當心明天在學校挨批哦！”
“快點，都十點半了。怎麼還不起牀？”
“快做作業，快做作業，枕頭‘大炮’來啦。專門對付你這種小懶蟲。”
“起牀！”
“做作業！”
“起牀！”
“做作業！”
“起牀！”
“做作業！”
……
嘮叨如火如荼地“進行”着，嘮叨聲不絕於耳。好煩啊！不過，我轉念一想：爸爸媽媽嘮叨還不是爲了我好嗎？這也是愛。我的生活很快樂！當然，是嘮叨伴隨着我成長的！
爸爸媽媽，也在跟我一起成長。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我；有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補足他（她）們的‘短’，就會做了。
有時，我也是一個小老師哦。
這不，這次啊，我們在包蛋餃。
包蛋餃的過程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調配過、切過的生豬肉。等一會兒，再包起來，放好。
一隻蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會包蛋餃，就只好請教我這個小老師啦。
所以說，有時候，我也能當上小老師呢！
“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”我們應該珍惜自己的童年生活，時間永遠是向前走的，而不是倒流的！
童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
——總題尾
童年趣事，件件都是那麼的有趣，托起了我五彩的童年！
描寫成長的作文 篇2
成長，也需要執著清笛聲漸行漸遠，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執著，永世不變。
——題記
寂靜，清晨，佇立，眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發蒼翠，柔和，但那執著剛毅的線條不改，挺拔，瘦硬，透着執著不屈的靈魂，是你嗎，懷素？是你用執著的筆寫出，來述說你的心緒？
衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴
他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚，使他成爲別的孩子嘲諷欺負的對象，他卻從不報復，雲淡風清地忍受打罵，似乎與他無關。
也許因爲太笨，他做事一絲不苟，打坐，誦經，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。
偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。
他學得很認真，不知疲倦地練習，據說洗毛筆的池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學得有模有樣。
時光飛逝，懷素長大了，雖然他仍刻苦練習，但他的字總是顯得呆板，缺少生命力，總有前人的影子，絲毫沒有提高。他很苦惱，想要放棄，頹然去找住持，住持告訴他：“禪宗中要求每個佛門弟子都要執著，你違背了它，以後你就不能做僧人了。”懷素恍然大悟，原來自己違背了禪宗！回來後，他更加刻苦地練習，要將“執著”二字進行到底。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
靜夜，清幽的月光映着他清瘦的面龐，閃爍的燈火下，他眉頭緊鎖，參悟着書法與人生，良久，他猛地提起毛筆，行雲流水般寫下兩個大字“執著”，這二字剛硬挺撥，俊逸灑脫，矯若驚龍，彷彿一個執著的靈魂在跳動，他成功了！他創造了又一個書法高峯！
因爲執著，懷素成長爲書壇巨匠；因爲執著，諸葛亮成長爲躹躬盡瘁的千古名相；因爲執著，失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章；因爲執著，窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵！——晨霧散去，那執著寫成的青山輪廓更加清晰，似乎含笑對朝陽，它還要見證更多成長中的執著！是的，因爲執著，執著！
那些成長的執著，使得生命綻放出最絢爛的花朵，將人類的天空裝點得聖潔而華美，永不凋零。
描寫成長的作文 篇3
成長，需要關懷在成長的路上，所遇到的風風雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔，那麼，有了他們的關懷，在他們的避風港裏躲避，是一件多麼幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數學成績也不太好。有一次，我拿着一張上面寫着“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，彷彿這條回家的路很遠很遠，我怎麼也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海裏面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最後，我終於鼓起勇氣，把家門打開，我終於到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地嚥了下去。媽媽是最關心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關心地問起原因。我終於忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎麼回事呢？在學校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰着我。我看着這麼關心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包裏那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑着說：“傻瓜，就是因爲這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸着我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數學成績本來就一般，這樣吧，從今以後回到家後我幫你複習數學好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱裏哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的.懷抱，使我有了安全感。無論在什麼時候，成長，需要關懷。
描寫成長的作文 篇4
生命的長河在緩緩流淌的時候，成長的腳步不會停下。於是，許多東西伴隨着成長而來。
責任
人生來就必須承擔責任，每個人的責任又是不同的。
陶行知說：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”這是一種責任;范仲淹說：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這是一種責任;“國家興亡，匹夫有責”這也是一種責任。古人云：任重而道遠。所以，不管我們所需承擔的責任多麼重，那都是對我們能力的一種鍛鍊，只有能承擔起責任的人，纔會成長。
挫折
我們都知道，人生不會一帆風順。
回憶往昔，遇到的挫折竟如繁星一樣難以數清。作爲學生，能被稱之爲挫折的應該還是考差了居多。這個問題大概是很多學生的心頭痛，但我們可曾想過，這樣的挫折爲何會出現?佩恩說：“沒有播種，何來收穫;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。”就是這樣的，當我們去抱怨又一次考差了時，不妨想想考試前幹什麼去了，如果你在考試前都沒有好好準備的話，該埋怨誰呢?世上沒有賣後悔藥的，遇到了挫折我們也無法使時光倒流去改變什麼，唯一能做的只有面對它，戰勝它。因爲挫折的存在，希望也不會消失。
成長就是在一次次的挫折中得來的。
信念
“天行健，君子以自強不息”這是一種信念。我們的成長就是需要這樣一種信念。沒有信念的人生毫無意義，因爲那意味着我們沒有奮鬥的目標。
俱往矣，五柳先生爲了保持自己高潔的志趣，放棄了榮華富貴，過上了避世退隱的田園生活，他沒有信念嗎?魯迅爲了拯救國民的精神，毅然放棄了學習多年的醫學，他沒有信念嗎?解放軍戰士不顧環境險惡，保衛着祖國邊疆，他們沒有信念嗎?準確的說，他們的身上，凝聚着極爲崇高的信念。
承擔責任，戰勝挫折，堅定信念，這就是我的成長。
