在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
在生活中，我們不知道自己做得是對是錯時，要學會將心比心、換位思考。前不久，家裏發生一件事另我生氣地事：在我生日那天，爸爸和奶奶因一件事吵了一架。
那天中午，我們準備吃火鍋，大家發現奶奶遲遲沒有上來，爸爸很生氣，說：”每次都這樣！吃飯的時候就缺她！”過了一會兒，奶奶上來了。爸爸用粗暴的語氣對奶奶說：“你每次都這樣，去幹嗎了呢？”奶奶心平氣和地說：“我下去裁衣服了。”“每次就會裁衣服，我恨不得把你的縫紉機砸掉！”爸爸又嘮嘮叨叨。這下，奶奶可生氣，一拍桌子，說：“你把我的縫紉機砸掉，我就去死！”“你愛死不死！”爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的一番講話，心裏一陣難過，哭了起來，然後就躲進房間。過了一會兒，才被爺爺勸了出來。
回到座位上，我哭哭啼啼對爸爸說：“你，你先別說奶奶，我平時叫你也是一覺三不起，而且還不止一次哩！”爸爸聽了我的話，什麼也說不出。
看來大家一定要學會換位思考！一點小事，想想是自己錯了，還是別人做錯了。如果是自己做錯了，要改；如果別人做錯了，要幫助他認識錯誤。
四年級作文300字 篇2
暑假裏，我和爸爸看了一部電視劇，名叫《孫子兵法與三十六計》，這部電視劇的主人公是孫臏和龐涓。
孫臏和龐涓都是鬼谷子的學生，因爲孫臏誠實，所以鬼谷子把《孫子兵法》傳給了孫臏。龐涓一心想得到《孫子兵法》，非常嫉妒孫臏。起初，龐涓把孫臏請到魏國，但覺得孫臏比自己有本事，就開始陷害孫臏，甚至用計挖去了孫臏的膝蓋骨。孫臏識破了龐涓的陰謀，利用“金蟬脫殼”計逃到了齊國。從此，他們倆就展開了鬥智鬥勇、你死我活的爭鬥。孫臏走到哪，龐涓就追到哪。龐涓使出了很多陰謀詭計，陷害孫臏，孫臏也想出了很多對策來對付龐涓。但還是孫臏技高一籌，每次都是龐涓吃敗仗。最讓我感興趣的計謀是“圍魏求趙”、“擒賊擒王”、“聲東擊西”、“樹上開花”、“釜底抽薪”，孫臏爲了救趙國，卻派兵圍攻魏國；他明明要打西邊，卻裝作打東邊……在他們倆最後的征戰中，孫臏用減竈計把龐涓騙到馬陵道，龐涓一心想打勝仗，一直追到馬陵道，卻被一顆大樹擋住了去路，當看到大樹上“龐涓死於此樹下——軍師孫臏”幾個字時，龐涓呆若木雞，看看周圍早已埋伏好的弓箭手，嘆了口氣說：“又中計了”，最終死於亂箭之中。
看了這部電視劇，我覺得孫臏真是太聰明瞭，太有才了。
四年級作文300字 篇3
大家應該都喜歡養小動物吧！我養的小動物是一隻小烏龜。
前幾天，爸爸從外面給我帶回來了一隻小烏龜。這隻小烏龜的龜背上有個黑白相間的硬殼，龜殼下有一個小小的頭，四條粗粗的腳和一條短短的小尾巴，一搖一擺的。你碰一下小烏龜的頭，頭就縮進龜殼裏了。接着，腳和尾巴也都縮進龜殼裏了。再把它放進水裏就變成龜殼在水上游，可好玩了。我把烏龜養在一個盆子裏，在盆子放上一些石頭和放水。每天，我都給小烏龜換一次水。
我喜歡給小烏龜餵食了。我把一小塊豬肝丟進水中，小烏龜以爲有敵人，就把腳、尾巴、頭都縮進了龜殼裏。過了一會兒，烏龜才小心翼翼地把頭伸出來一點，看看四周還有沒有危險。確認沒有異常情況時，小烏龜這才大膽地爬向有豬肝的.地方，大口大口地、津津有味地吃起了美食來。小烏龜吃完後，到處爬，鬧個不停，好象還沒吃飽。看到這裏，我有點心疼了，又拿了一塊肉正準備往水中丟去，只見在水中的小烏龜有點迫不及待了突然跳出水面咬住了豬肉，用力一拉，於是小烏龜便拖大塊豬肉邊遊邊嘗着美味佳餚，還邊說：“你看我多聰明呀！”
啊，多聰明可愛的小烏龜呀！
四年級作文300字 篇4
人人都有一個美麗的夢想，我也一樣，我的夢想就是有一天能代表國家去和各國的領導人見面，和他們探討一些關於各國友好交往的事情，不用我說，你一定猜到了，我的夢想就是長大當一名外交官。
我爲什麼會有這樣一個夢想呢？這是因爲中國發展的很快，科技也發達了，非常需要和各國保持友好往來，建立各國的經濟橋樑，從國外引進一些科技產品，這些事就需要外交官去和各國領導人洽談。能和各各國領導人交談，那多光榮呀！所以我從小就對外交工作有着濃厚的興趣，我想做外交官的想法就產生了。
當外交官，這是我的一個美麗的夢想，要想實現它，就要好好學習，努力學好外語，爭取早日駕着知識的小船駛向夢想的彼岸。
周老師評語寫得真棒！你的夢想很了不起，相信你一定會通過自己的努力，去實現它！
爸爸閱後感 “ 夢想 ” 就好比是一個人人生航程中的燈塔。只有確定了自己的人生目標，你才能一往無前的去努力實現它，也只有有了目標，你纔能有實現它的可能，否則，你就根本沒有成功的那一天。一個人只有敢想才能敢做，敢做了就能做成。
四年級作文300字 篇5
我有一個黑色的書包，它是過年時候媽媽送給我的。
一天晚上，我睡着以後，突然，書包裏的鉛筆挺起頭說到：“小主人，天天上課，老用着我，他離不開我，所以我的本領最大。”英語試卷用流利的英語說：“Nonono，如果沒有我，小主人怎能知道自己的學習是否很好，所以我的本領最大。”話音剛落，數學本昂起頭，站在那裏，就像世界的國王，說到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數學題的時候，都可以在我的身上計算、驗算，所以我的本領最大。”語文書着急地說：“別忘了我，我也在這個世界上呀，如果小主人上課時沒有了我，就看不到那些神奇的漢字，優美的詞語，好玩的謎語，好看的課文了，所以我的本領最大。”這些話爭吵了一個、二個、三個、四個，一共吵了四個小時，都說得口乾舌燥，這時書包不耐煩了說：“你們的本領都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰場沒有帶槍一樣，所以你們都不能少。”這時，鉛筆、英語試卷、數學本、語文書臉都脹得通紅，這下書包裏再也沒有人爭吵，有的只是團結友愛，互相幫助。
這就是我書包裏的故事。
