在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的想象作文10篇，歡迎大家分享。
教學目標：
1、指導學生大膽發揮想象。
2、激發學生習作興趣，鼓勵學生求異思維。
教學重點： 學會欣賞、思考、想象、創造。
教學難點：想象必須合乎情理。
教學設想：
1、採用“聽—看—說—寫—議”的方式。
2、音樂是流動的，想象的畫面是活動的，據此啓發學生設計細節，或語言、動作、神
態，或環境等描寫。
3、作爲圖畫，無論是山水、花鳥、人物，還是漫畫等等，都可以引發人們的想象與遐
思。藉此，可以培養學生思考、理解、感悟的能力。
4、通過再造形象練習，培養學生在已有知識、已有“現實”的基礎上，拓寬思路，展
開想象，傳達出新的思想，給人以新的教益與啓迪。
5、作爲發表式作文練習，擬以想象這一訓練主線，落實語言表達與寫作運用，體現學
生主體性原則，激發學生創造、創新的潛能發揮，提高學生的習作水平。
教學過程：
一、導入、激發。
同學們，咱們已學習一篇丹麥安徒生的童話《皇帝的新裝》，你們認爲什麼情節最讓你捧腹大笑？那麼，這些使故事發出不平凡的神奇光彩，使人物性格鮮明，諷刺力量和藝術感染力強烈的作品，是藉助什麼創造出來的呢？
[教師板書：想象]
我們知道，想象是一種創造性的思維活動。它是人們在原有感知材料的基礎上，通過分析、綜合、聯想，運用比喻、擬人、誇張等手法，在頭腦中創造出新的形象。比如，古人看到飛鳥，看到游魚想到了什麼？這些，在今天是不是成了現實？對，這些想象促進了人類的發明，推動着人類的進步。
實際上，科學發明離不開想象，文學創作也離不開想象。詩歌、戲劇如此，寫文章也是如此。這正如高爾基所說“藝術是靠想象而存在的”。
二、欣賞、思考、表述。
其實，現實生活中，能引起我們想象的內容很多：一首歌、一幅畫、一段文字、一個情景，都可以引起我們的美妙想象。現在，我們就揚起我們想象的風帆，來大膽地想象。請大家閉上眼睛，用心欣賞、體會一首歌曲，然後發揮你的想象，把你想象的內容描述出來。
[教師請學生演唱《讓我們蕩起雙槳》]
優美吧？假想一下，那時、那地、那人、那事、那環境、那心情乃至那細節，如在眼前。來，說一說。
[學生表述，教師隨機評價、鼓勵]
[小結、過渡]：
剛纔同學們想象得很美，表述得也很好，一首動聽的歌，引出了我們這麼多美好的遐思，真給人一種身臨其境、歡快幸福的感受。那麼，一幅畫能不能激發起我們的想象，讓我們去領會畫面的意境，給我們以啓發呢？
[教師出示：]
給你們兩分鐘時間思考，編出一個故事，並告訴我，你得到的啓示或者感受。
[學生表述，教師隨機評價、鼓勵]
三、寫作運用。
同學們的故事很精彩，也很有想象力，這一幅畫，使我們領悟到了許多道理，也受到了教益。說了不少，也很成功。我們想，我們說，爲的是使我們今後的文章更生動、更有新意。同學們剛學過《皇帝的新裝》一文，可有誰想過皇帝遊行結束，回到宮裏以後的情形將會怎樣呢？請我們拿出紙和筆，把你想象的內容寫下來。
[出示投影]
結合對《皇帝的新裝》一文的把握理解，想象皇帝回宮以後的情形，以《皇帝回宮以後》爲題，展開想象，寫一篇300字左右的文章，注意把握皇帝的性格。
[學生動筆，教師巡視指點，注意發現想象豐富、合理或欠生動、合理的較典型的習作。]
四、交流、評議。
好了，多數同學已經寫好了，沒寫完的也先停筆，咱們就寫到這兒吧，下面，我們就請我們的小作者到臺前來朗讀他的作文吧，誰來？
[三至五名同學上臺朗讀，教師隨機就想象的豐富、情節的生動、是否合理、有無新意諸方面適時評價、鼓勵，也可讓學生作些評議，並適時板書。]
五、總結。
今天這節作文課，同學們用心聽、細心看、大膽說、認真寫，熱烈討論，思維活躍，也很嚴密，我真的得向同學們學習。課後，請同學們完成一個練筆。
請根據提供的詞語，創設情境，寫一篇想象作文，字數不限。
暮春 小雨 傘
[結束語]
愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”願咱們同學的想象力越來越豐富，文章越寫越好。 附：板書設計： 想 象 立足感知材料 想象要合情理 合乎生活邏輯
六、看圖想象
閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。（見圖1）
要求：必須按書信格式作文；題目自擬；所有內容必須與給定的材料相關；不少於800字；不得抄襲、套作。
【寫作提示】
1.邁出正確的人生起步，收穫人生的黃金。
2.邁出錯誤的人生起步，飽嘗人生的酸楚。
3.邁出了人生正確的一步，並不一定能創造人生的輝煌。
4.人生第一步邁錯了，並不註定人生一輩子的天空都是陰霾，人生充滿變數，還可以在後天彌補。
5.這一步邁得正確與否，有時取決於“一步步”你走得快抑或是走得慢。
6.一本厚厚的書，一個人正在打開它的第一章，花兒開放，綠枝搖曳，上面寫着“青春”二字。
7.青春是書的第一章，是永無終結的故事。
8.“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。”走好人生的第一步，可以改變人的一生；一生很長，必須有最開始的一步。
9.要讀好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力學習，不斷拼搏，切勿荒廢。
七、範文示例
未來的學校
20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是舞水國小的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的舞水國小吧！
瞧，“舞小”是建在宇宙中的。
有許多宇宙飛船在遨遊，多熱鬧。飛船都是以水爲燃料，排出的尾氣是淨化過的，毫無污染，並且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。
學校裏還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裏感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙着學習。夏季樓裏一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。
我們漫步在秋季樓裏的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順着秋風打着旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它並不像我們平時所說的那麼枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴着黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲着一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書裏作書籤。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下着，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節裏學習都可以，說不定你上午還在春天裏欣賞着那花花草草，下午就在冬天裏堆雪人、打雪仗了。學校裏不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這裏的四季。這裏可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕鬆。 21世紀50年代的“舞小”隨着科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮豔，依然在迎風飄揚。什麼都可以變，只有她是永恆的！
八、教學反思：
想象作文 篇2今天是個好日子，我來到了昆蟲的世界。原來，是昆蟲狂歡節——昆蟲們的節日。
我剛要走進昆蟲大門，突然，兩個巨大的黑影擋住了我的去路，擡頭一看，原來是兩隻高大的鹿角蟲，他們嚷道：“你是誰？幹嗎要到這裏來？”我帥氣地揮了揮邀請卡，他們便拉開大門，讓我進去。
我纔剛剛進去，就發現蜜蜂穿着黃黑相間的`小丑服，在和別人聊天；星天牛穿了一身漂亮的衣服坐在沙發上休息；獨角仙用巨大的頭角表演着“掀翻術”；飢腸轆轆的螳螂看到那肥美的蟋蟀，恨不得衝過去一把抓住把他吃了，但今天不是時候……
在飲品店裏，竹節蟲因爲個子太高很難喝到桌子上的飲料；七星瓢蟲因爲身體太小差點兒掉到飲料杯裏去；蚊子用他細長的吸管把杯子裏的飲料一飲而盡……
“叮叮叮叮叮叮”！鬧鐘響了，原來我做了一個夢。但是我相信，昆蟲的生活也是豐富多彩的，大家一定要保護昆蟲！
想象作文 篇3有一天，快要冬天的時候，爸媽帶我和弟弟去森林散步，我看到一隻小兔子在打哈欠。突然，颳起一陣大風，有一顆小小的種子吹進小兔子的嘴巴里，我趕緊要爸媽把這一隻小兔子帶回家，回家後，我發現它的頭上長出一棵小樹芽，而且越來越大，最後變成一棵大樹。
大樹上面有一顆顆的珠寶，還有珍珠、鑽石……等。媽媽走到我的房間時，發現一大堆珠寶，又看到小兔子的頭上閃閃發亮而感到很驚訝，所以問我怎麼一回事？我一五一十的 告訴媽媽，媽媽趕緊叫爸爸來看，爸爸驚訝得大叫：“我們大發財了呀！”我好奇的問爲什麼，爸爸說：“因爲太多珠寶了，哈哈！”
我很珍惜這一隻小兔子，因爲它讓我們變成大富翁。到學校，我告訴同學，所有人都很羨慕我，紛紛要求要看看它。
一切都要託小兔子的福，那棵珠寶樹讓我們家一夜致富，也讓我有舒服、美滿又有安全感的家。
想象作文 篇4貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個福娃最近可發愁了。前一段時間忙着到世界各地去送吉祥，日子過的緊張而充實。可現在忙完了，沒事幹，心裏悶得慌。
“以前我們到世界各地去送吉祥，是爲了宣傳奧運，那現在還能靠什麼宣傳呢？”歡歡提出問題，“對了，可以用網站，也可以辦個雜誌社、報社，這些都可以宣傳。”貝貝說。
“雜誌社、報社都不錯，又快又方便，而且也經濟，更適合廣大老百姓，宣傳面不是更廣嗎？這樣也符合我們奧運會的主旨，體現人文精神！”迎迎激動地說。
最後，大家決定辦個雜誌社，命爲“福娃全球雜誌”。
歡歡擔任總編，貝貝擔任版面設計師，妮妮擔任記者，迎迎負責徵集稿件、剪裁圖片，晶晶負責銷售。
不出一個月，“福娃全球雜誌社”第一期很快便上市了，受到廣大讀者的歡迎，所有的雜誌都被搶購一空。城裏鄉下，從城裏的上班族到村裏的老大爺，從超市的售貨員到路邊擺攤的大叔大媽，人人手中拿着一本“福娃全球雜誌”津津有味地看，大家只知奧運，卻不瞭解奧運，現在經“福娃全球雜誌”一介紹，全然而知 。
雜誌內容大致是先介紹奧運創辦的初始，而後介紹世界各國比賽故事，然後在介紹中國在奧林匹克會上的創新，其中還列出中國奧運會金牌榜：從第23屆至28屆共獲112枚金牌。最後介紹了中國奧運辦所運動場“鳥巢”，因爲“鳥巢”是最能展示中國瓷器文化的鏤空技術的獨特魅力，水立方也成爲了奧運環境的靈魂。城裏鄉下，男女老少，人們茶餘飯後都離不開奧運話題。
人們都誇福娃辦了一件好事。
自從“福娃全球雜誌”創辦後，投稿的人越來越多，福娃們也忙得應付不過來，這不，第二期也快新鮮出爐了，“福娃全球雜誌”正從福娃們手裏一步一步走向奧運，我們祝願“福娃全球雜誌”越辦越紅火，爲北京奧運更添光彩。
想象作文 篇5我是一個長得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋裏扔垃圾，臭烘烘的，髒死了！我真希望能夠逃離現在這種臭烘烘的生活啊！
終於有一天，我的主人用一把乾淨的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發光，在燦爛的陽光下更是美麗迷人！
主人把我在水裏浸泡一陣後又用抹布仔細擦了擦，把我放到陽臺晾乾。
“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家裏裏好像沒有養鴨子啊？在廚房裏忙活的主人也停下了手裏的工作，愣了：“哪來的鴨子啊？要不我們把它燉來吃了吧”
我低頭四處尋找那隻鴨子，可仍不見它的蹤影。嗯？我看見了一對鴨子的翅膀！我急忙上下翻動我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過來把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動的聲音！等等，我又看見了一對鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一隻鴨子。
我撒開腳丫子就往主人的臥室裏跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什麼樣子。我從鏡子裏看到到了一隻純種、貨真價實的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過來了，我能動了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對對，鴨子就、就在裏邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進來。啊。剛纔一不小心就得意忘形了，又發出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛纔好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁着他們還沒有進來，我得趕緊離開這個鬼地方。“啪”的一下，我就從窗戶跳到了樓底……
想象作文 篇6一大早，當我張開眼睛，看着紫色的天花板，當時我有一種想法:天花板怎麼會變成我最喜歡的顏色?我的房間裏全是紫色，我的心情大好。但我出門後發現:天啊!今天的太陽和以前的不一樣，也變成紫色的了，好奇怪啊!
到了學校，我看見教室裏所有的物品都是一樣的紫色，可是大家的表情卻有如往常的開心，只有我一個人對這一切感到不可思議。上課的時候，老 師在葡萄紫的黑板上寫出了一大堆我看不清楚的字，因爲字的顏色和黑板一模一樣，可是大家都看得目不轉睛。下課後，同學都跑出去玩，只有我一個人留在教室， 我看着紫色的黑板發呆，心想:我到底是不是在做夢?
放學後，我走在深紫色的街道上，感到有點不習慣。看着馬路兩旁淡紫色的牆，我開始覺得厭煩了。此時我又看到薰衣草紫的天空，整片紫色圍繞 在我身邊，我覺得自己快要吐了!頓時我的視線開始模糊，我幾乎看不到任何東西，等我張開眼睛時，整個世界又變回原來的樣子。
經過這次的災難，我再也不喜歡紫色，如果世界上只有一種顏色實在太恐怖了!我要好好把握現在的彩色世界。
想象作文 篇7“哇”隨着一連串的聲音，一個狼寶寶誕生了，它可有名了，因爲它老爸是青青草原上最受母狼歡迎，無狼不曉的灰太狼先生。“哇！哇！”灰太狼聞聲闖了進去，產房裏的情形差點讓灰太狼嚇暈過去。只見剛出生和狼寶寶下趴在地上打滾，一擡頭，意然衝灰太狼喊：“爸爸抱，爸爸抱！”灰太狼抱起狼寶寶，興奮地說：“好小子，就叫你”灰太狼二世“好了。出生第二天，灰太狼二世居然懂得說話了，灰太狼越想越不對勁兒。於是，就帶灰太狼二世去醫院做了全面檢查。
幾小時後，醫生激動地說：“恭喜你，你的兒子真是百年一遇的神狼童。”當灰太狼聽到這句話時，差點一蹦三尺高。灰太狼二世出生一百多天後，說的話越來越多。但是，全部都是病句。一天晚上，灰太狼二世吃着蘋果望着月亮，突然冒出一句：“今天的月亮真的非常超極不亮。”灰太狼聽到這句話，差點把口裏的水噴出來。於是，灰太狼絞盡腦汁想出了一個辦法——送灰太狼二世上學。自從上了學，灰太狼二世改掉了出口就是病句的壞習慣，但他又喜歡上了廣告。語文老師佈置了一項作業——寫一篇日記。灰太狼二世最討厭寫日記了。沒辦法，灰太狼開着“寶狼”車帶他去逛一逛好讓他有事記。
4月1日星期一天氣晴今天我老爸帶我去逛一逛，當兇把車開出來時，車胎沒氣了，我嘆了一口氣，說：“任勞任怨，只要還有一隻氣在就努力吧！輪胎。”輪胎充好了氣，老爸快速的上車飛奔起來。我一開心，就合不，了嘴：“閣下，駕車時速不超過三十英里，你可以欣賞本市的美麗景色；超過六十英里，請到法院做客；超過八十英里，歡迎光顧本市設備最新的急救醫院；超過一百英里，請君安息吧！”不知爲什麼，老爸一聽到這話就很生氣了，還打了我一耳光。臭老爸，我討厭你！老師看到這一篇日記後，狠狠地罰了灰太狼二世寫了五千字的檢討。從此灰太狼二世改掉了這個壞毛病。想聽關於灰太狼二世的有趣故事嗎？請聽下回我講給你們聽吧！
想象作文 篇8今天，我在家裏玩我做得宇宙飛船，心想：要是這宇宙飛船能帶我漫遊太空，那該多好，我的話似乎有魔力似的，使宇宙飛船一點一點地變大，最後，我走上飛船，繫好安全帶，宇宙飛船就“嗖”的帶我離開了地球，來到了一個遙遠的星球。
這時，我下了飛船，立刻有一羣機器人警察上前把我爲圍住，手中拿着激光槍，對我說：“你是哪裏來的間諜，到我們這兒來幹什麼？”我趕緊說：“No，No，你們誤解了，我是地球人，想到你們這兒來參觀。”“嗷，原來是這樣，我送給你一個機器人導遊，讓它來帶你參觀吧！”機器人警察說。我跟着機器人導遊來到城市中心，看到有許多樹上都結着各種各樣的玩具，機器人折下一根樹枝送給我說：“怎麼樣，喜歡嗎？來，送給你。”我們來到一家商店，裏面的東西真是應有盡有，比我們地球上的東西還多，我拿了一袋零食，問它：“誰付錢？”機器人說：“我們這裏沒有‘錢’這個字。”突然，傳來警報聲，原來是超級老鼠來攻擊這裏了，我問：
“什麼叫超級老鼠。”機器人說：“這些超級老鼠天天來這裏搗亂，我們也無法對付它。”問我有沒有什麼好辦法，我說：“造一些超級貓來對付它們。”這些老鼠看到貓來了，一點也不害怕，因爲它們知道這個星球任何武器都對它們無效，所以看到貓一點也不害怕，超級貓一見老鼠就吃。最後我們勝利了，當地居民還誇我是小英雄。
我正高興，有人在叫我，我睜開眼睛一看，是媽媽，原來是一場夢。這是一場多麼奇妙的夢呀！”
想象作文 篇9許願樹上最後一片落葉
帶走了昨日煙雲
清澈的泉水
映不出我眼中擱淺的淚
溫柔的手掌
拭不盡那一簾隔屏的雨
我用一張沒有色彩的紙
記載過去
看那夢睡得恬靜
如此悽清
是誰在回憶
回憶此生無法忘記的倩影
我用一首沒有主題的詩
描述曾經
聽那花開的聲音
多麼清脆
是誰在續寫
續寫今生你我未完的故事
多少次我在夢裏聽見
聽見你的呼喊
我曾向你走來
等我睜開朦朧的雙眼
你卻離開
夢裏不知身是客
一晌貪歡
獨自莫憑欄
無限江山
別時容易見時難
高二:夏小雨
那份愛——情深緣淺
想象作文 篇10假如我掌握了克隆這一項技術，那我要克隆一個活潑的孫悟空，因爲孫悟空會七十二變，而且又那麼調皮，會玩，如果孫悟空在我身邊，感覺一定不錯。
清晨，我正在睡覺，爸爸媽媽都上班去了，我又要上興趣班，要早早起牀，可是我睡得特別香，而且做着很美很美的夢，醒不來怎麼辦？沒關係，孫悟空變成了一個別致的小鬧鐘，不停地叫着：“起牀起牀，快快起牀……”直到把我從美夢中“生拉硬拽”拉了出來，才停止了喊聲。醒來後，我趕忙準備着，吃了早飯，就徒步去多來咪藝術培訓中心上興趣班，留着孫悟空一個人在家。
從小到大，我很少有玩的機會，因爲我朋友不多，一般不跟別人玩，而且在我豐富多彩的記憶之門裏，很少見到玩具，所以我一回到家就找孫悟空，想讓它陪我玩。誰知，孫悟空卻正聚精會神地看着書，沉浸在書的世界裏，在書海里泛舟，如飢似渴地啃着書本，絲毫沒有注意我的到來。我去找它，它看見了我就馬上拉我坐了下來，讓我也看書。我陪它看了一會兒，實在是如坐鍼氈，心裏在想：我克隆的一個活潑調皮的孫悟空就這麼變成了好學的孫悟空，我不甘心。
於是我主動去找孫悟空，說明來意，雖然它難以割捨書的誘惑，但畢竟是我克隆的，只得聽我的話。我們玩了個痛快，之後它又繼續到書海泛舟去了。
假如我掌握了克隆那該多好，可這一切都是想象，目前是不可能成真的，但也許在很多年以後可能成真。
