留在心裏的印象-國小作文三篇

【篇一:留在心裏的印象】

留在心裏的印象-國小作文三篇

有一件事情,深深的印在我的腦海裏,至今讓我難以忘懷。

一天,我從學校剛出來,天空便下起了濛濛細雨。我像往常一樣站在學校門口等媽媽來接我。不一會兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

走在回家的路上,雨把我的衣服和書包都淋溼了。我感覺到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家裏,我先給媽媽打了一個電話,媽媽這才放下心來。媽媽回來時我正在寫作業,看到我有些精神不振的樣子,媽媽問我:“哪裏不舒服?”“我感覺有點頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點熱。”媽媽急忙說。說完就三步並作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗薑湯。我捧着這碗薑湯,心裏感覺無比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個好覺,早上起牀精神抖擻。

從那碗薑湯裏,我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對我的.養育之恩,我永遠都報答不完。”

【篇二:留在心裏的印象】

在我記憶的長河中,有一件事請,深深地得體你在我的腦海裏,至今讓我難以忘懷。

一天,我剛從學校出來,天空邊下了濛濛細雨。我像往常一樣站在學校門口等媽媽來接我。不一會兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

走在回家的路上,雨把我的衣服和書包都淋溼了。我感覺到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家裏,我先給媽媽打了一個電話,媽媽這才放下心來。

媽媽回來時我正在寫作業,看到我有些精神不振的樣子,媽媽問我:“毛毛哪裏不舒服?”“我感覺有點頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點熱。”媽媽急忙說。說完就三步並作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗薑湯。我捧着這碗薑湯,心裏感覺無比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個好覺,早上起牀精神抖擻。

從那碗薑湯裏,我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對我的養育之恩,我永遠都報答不完。”

【篇三:留在心裏的印象】

他,戴了一副眼鏡,高高的鼻樑,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒錯,他就是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一個莊嚴、平靜、一絲不苟的好老師!

和他第一次見面是在報名那天,他被無數的同學和家長簇擁着,整個教室像個雜亂的菜市場。但他很平靜,一直耐心地爲每一位同學報名,雖然當時有許多同學還不知道他的名諱。

開學以後,他仍一絲不苟、莊嚴、地對待每一位同學,很少見他笑,我們都很怕他,覺得他是一個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼,爲了讓我們消除這份恐懼,他開始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成爲了好朋友。爲了適應我們的種種不同,他經常利用課餘及休息時間去請教我們原來的班主任;爲了適應我們的種種不同,他經常詢問班上的同學;爲了讓我們學習進步,他經常用休息時間爲我們查閱資料;這些事情同學們都看在眼裏,記在心裏,心裏都在想:他真是位負責任的好老師啊!

他就像一支蠟燭,一點一點地燃燒着自己,發出微弱的光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠照亮我們前進的道路。

經過半個學期的相處,我們已經相互適應了。我也不再認爲他可怕了,取而代之的印象是莊嚴、平靜、一絲不苟,這種留在心裏的印象是不可磨滅的!