1. 給每個考生以想象的空間
09年北京大學聯考作文題爲：我有一雙隱形的翅膀。從目前網友反饋的情況來看，對該作文題的評價有不同的聲音。我以爲，北京作文題目給了每個考生以想象的空間，符合大學聯考的選拔功能，不失爲優秀的作文題目。
這道作文題讓每個考生都有話可寫。幾乎每個考生都熟悉《隱形的翅膀》這首通俗歌曲，這首歌的立意也符合大學聯考生的心理特點——處於青春歲月的他們不斷探索未知的世界，有成功，也有迷茫;但他們身上蘊含着無限的潛力，有一股強大的、潛在的力量使他們衝破迷惘的牢籠。在大學聯考這道人生的“坎”面前，有多少考生都挖掘過、或是思考着挖掘過自身的潛能。他們一次次地與自我對話，也是一次次在爲創作這個作文題打好了“腹稿”。所以，10萬大學聯考生拿到作文題目後，應該都能很輕鬆地下筆。
北京的大學聯考作文命題也彰顯了大學聯考的選拔功能。大學聯考不是義務教育階段的監測性考試，而是面向特定人羣的選拔型考試;況且它佔的分值很高。因此，大學聯考作文必須儘可能多地讓考生明白其含義，感覺題目不偏不倚，平和有度。《我有一雙隱形的翅膀》顯然符合大學聯考作文的這一特點。選擇考生熟悉的作文題材，才能反映作文命題水平的高低，才能在較高水平的基礎上拉開考生作文水平的檔次，優秀的作文才真正具備高水平。
有網友評價說，“我有一雙隱形的翅膀”太簡單，不適合做大學聯考作文題。其實，對於大學聯考命題專家來說，要命出一道“顯得有水平、思想很高深”的'作文題並不難。上世紀初，全國的考生好像考過“德先生”與“賽先生”之類的題目，那個年代有幾個考生知道“德先生”和“賽先生”就是民主和科學之意?所以考生的作文洋相百出。在這樣的作文題下，根本不可能選拔出讓人服氣的高水平作文。
今年北京大學聯考作文題還有一個特點，即可以圍繞主題無限發散。每個人不同的階段有不同的感受，對“隱形的翅膀”寄予的希望也不一樣。所以這類作文題材的出現，讓“押”作文題、背誦作文範圍等做法顯得相形見絀。每個人筆下都有跳躍的、靈動的意向，有什麼必要再去押題呢?
當然，作文題目畢竟對中學的語文教學具有導向作用。“我有一雙隱形的翅膀”很容易讓人聯想起《隱形的翅膀》這首歌，把這樣一首港臺歌曲納入中學教育的主流文化，其引發的社會反響值得社會學者和教育學者思考。
還有一個問題是，如果考生不把“我有一雙隱形的翅膀”與歌曲《隱形的翅膀》聯繫起來，寫成了科幻題材的文章或奇幻小說，也應該是值得嘉許的。閱卷老師萬萬不可人爲地給考生的思想設置框框條條。
2.
我想象2008年奧運會(五年級)
2001年7月13日，薩馬蘭奇在莫斯科宣佈：2008年奧運會在中國北京舉辦。啊!這是個多麼振奮人心的消息。
時間可過得真快，轉眼間到了2008年。
今天是奧運會的第一天，而我作爲湖北優秀學生，也來到了北京，擔當了一名義務接待員和宣傳員。
剛到北京，我的“奧運電子手機”響了，我一看，屏幕上出現了一位“奧運先生”，“奧運先生”說：“吳千，請速到機場迎接美國運動員。”這時，一輛銀灰色“振華”牌無人駕駛的汽車來到我的面前，我朝“奧運手機”輸了程序，車子立刻把我帶到了機場，運動員剛好下了飛機，時間一分不差。
沿途，我用流利的英語介紹北京的“地理、人文、風情”，大家被眼前的景物吸引住了，不一會，到了“奧運夢幻城”。
我下了車，在“奧運電子手機”按了一個數字，汽車立刻變成了幾座小樓房。我把運動員帶到房間，現在是吃飯的時間了，朝房間的電子大屏幕一講，立刻可口的美食送到了房間，吃飽了，該休息了，按一下牀頭的按鈕，牀變成了一個蘭色的“桑拿”，清清的水“嘩啦啦”地流了出來。這時，房間的電子屏幕上出現了一個“奧運小姐”，正用各國語言提醒大家比賽的時間和項目。
第二天，我把運動員帶到了“奧運夢幻城”的比賽村，呈現在我們眼前的是一個集“環保、節能、能幹”爲一體的巨型“飛碟”比賽場，今天是足球比賽，操作員在操作間把鍵一按，一個現代化的足球場出現在我們面前，晚上是游泳比賽，操作員又把場地變成了一個漂亮的游泳池，操作員給我介紹，這個巨型“飛碟”很“能幹”，像孫悟空一樣，也有“七十二變”呢。
我們的國家終於成功和圓滿的完成了奧運任務。運動員和世界人民都說：“北京，夢幻北京，2008年奧運會，神奇!神奇!!”
