我喜愛的小動物作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜愛的小動物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小白兔全身上下都是純白色，它有着一雙像藍寶石般的大眼睛，有着兩隻長長的耳朵，彷彿在傾聽着家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩隻大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!

小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿蔔。小白兔吃起胡蘿蔔來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡蘿蔔，吃得津津有味啦!

記得有一年寒假，我到了奶奶的小院裏去玩，突然發現奶奶養了一隻既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不願意看我正眼一面呢!我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿蔔嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿蔔，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿蔔和青菜來，之後每天我都給它喂胡蘿蔔和青菜吃，日復一日，終於那隻小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。

結束寒假前的最後一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不捨地看着我，好像在跟我訴說着：“記得以後要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不捨得走了。

又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了!當從奶奶那裏得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對着他連叫了幾聲，彷彿它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。”

就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子裏，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有餵食，有一起說話，有一起玩耍。之後又到了寒假的最後一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開着汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不捨地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等着你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

我喜愛的小動物我有一隻可愛的小白兔，它叫白白。

白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的大耳朵非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。

不過它也有調皮的時候。有一次，白白把家裏的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望着我這個小主人，我頓時心軟了，抱起白白，心疼地對它說：“白白，以後不要再這樣了。”說完，我把東西都收拾起來了，這是爲了讓白白脫出困境。白白高興地在原地打轉轉，好像在說：“小主人，謝謝你呀！我今後一定不會再惹禍了。”可是有一次，我和白白出去玩。不一會兒，白白跑到一個拐角處的草叢裏，我怎麼找也沒找到它，以爲白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪裏去了？以後不要亂跑了。”白白點點頭，好像在說：“對不起，小主人，讓你擔心了，我以後再也不亂跑了。”我和白白又出發了，白白在前，我緊跟在後，怕白白又走丟了，可又過了一個轉彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎麼辦？突然，我暈了過去。從此，我再沒有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！我有一隻可愛的小白兔，它叫白白。白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的大耳朵非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。不過它也有調皮的時候。

有一次，白白把家裏的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望着我這個小主人，我頓時心軟了，抱起白白，心疼地對它說：“白白，以後不要再這樣了。”說完，我把東西都收拾起來了，這是爲了讓白白脫出困境。白白高興地在原地打轉轉，好像在說：“小主人，謝謝你呀！我今後一定不會再惹禍了。”可是有一次，我和白白出去玩。不一會兒，白白跑到一個拐角處的草叢裏，我怎麼找也沒找到它，以爲白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪裏去了？以後不要亂跑了。”白白點點頭，好像在說：“對不起，小主人，讓你擔心了，我以後再也不亂跑了。”我和白白又出發了，白白在前，我緊跟在後，怕白白又走丟了，可又過了一個轉彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎麼辦？突然，我暈了過去。從此，我再沒有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！

我有一隻狗，叫做苯笨，名字很怪吧，他雖然叫笨苯，可是他一點也不笨，我很喜歡他。它是我從一個阿姨家抱來的。

它有着一雙水靈靈的大眼睛，可愛的小鼻子又黑又亮，像一顆黑珍珠。身上的毛又白又光滑，這就是姐姐天天用洗髮水滋潤過的結果，可是他剛到我們家的時候是夏天，我們怕他會熱，就把他的毛剪了，顆難看了，那段時間大家都不理它，到了冬天，他的毛又長出來了，我們才發現它是一個這麼漂亮的小狗。我們現在越來越喜歡它了。他的尾巴是向上反捲着的，毛長長的，十分蓬鬆，像一個被人掰彎的雞毛撣子，可有彈性了，我曾經想把他拉直，可是拉直了以後一鬆開手，又反捲過去了。

由於我們家住在十一樓，他最喜歡的做的事情是下樓去玩，只要把拴着他的狗繩一解開來，他就會像一陣風似的跑到姐姐面前，一雙大大的眼睛閃着光，好像在說：“求你帶我下去吧！”。他只要看見我們穿上衣服，提上手袋，它就立馬衝到門口，以爲我們要帶他出去。又一次外婆要出去買菜，它就衝到門口，外婆和它周旋了十幾分鍾，才設法“逃”了出來，可見他多麼喜歡下樓玩。帶他有一個優點，就是他很少在家裏亂大小便，實在憋不住了就自己跑到廁所，在馬桶旁邊大小便。所以我們在這方面上不用太管他了。

他也有一個壞處，就是每到吃飯的時候，我們坐下了以後，他總是我們最忠實的“追求者”，它看見我們吃了以後，總是眼巴巴的看着我們吃的東西，我們不給他吃他還跟我們“吵架”，也就是嘴裏發出奇怪的聲音，好像要生氣了一樣。可是當我們“大發慈悲”的時候，給他幾塊肉，他還挑肥揀瘦的，有蘿蔔味的不吃，肥的不吃……給了不合他胃口的東西在那裏左聞右聞的不吃，而我們要把那塊肉撿起來，他又把肉叼到另一邊，確定“不好吃”了以後，才放棄它，又來找我們要。總而言之就是一句話：給他的東西必須是合他胃口的，他才吃。否則，他就不吃。

他用時候很莫名其妙，令人捧腹。比如，有一次媽媽買了一件白色的外套，是訪羊毛皮的，上面毛茸茸的，第一次媽媽穿這它從房間裏出來，笨苯看見了以後，史無前例的掙脫繩子衝出來（之前它是拴着的）一口咬住媽媽的褲腳。媽媽掙脫了以後他突然跑開來，衝着媽媽大叫，一雙大眼睛驚奇的瞪着我媽媽的棉襖，好像在說：“那不是我的衣服麼，怎麼跑到你身上了？”媽媽被他這麼一叫給叫糊塗了，過了一會才明白它的意思，我們禁不住大笑起來，它可真是蜀犬吠日啊。後來，它明白了那不是他的衣服，纔沒有見了媽媽穿那件外套就叫了。

笨苯還有一個好玩的地方，就是你報住他的臉，把他往上拉，它就會放出類似打呼嚕的聲音。每次都弄的我們全家笑嘻嘻的。不知爲什麼每次我去弄，它就跑開來了，可能是我沒用力的緣故吧。

我真喜歡笨苯。

我最喜愛的小動物是隻巴西龜。它到我家已有兩年了，給我帶來了許多歡樂。我親切地稱她爲龜妹妹。

龜妹妹揹着一座漂亮的綠色“小房子”。頭呈三角形，上面有一對亮晶晶的小眼睛和一張尖尖的嘴巴；仔細觀察還能發現兩個像針眼大小的鼻孔；龜妹妹的四肢又短又扁，趾頭中間長着蹼；它的尾巴又細又小，在水裏遊動時，小尾巴一擺一擺的，可有意思了！

龜妹妹平時走起路來慢吞吞的，一副悠閒的樣子，像是在水中散步。但它吃東西時，動作可快啦！每天我放學回家都要給她換水、餵食，龜妹妹最愛吃的是瘦豬肉。當我把切好的一小塊肉放在手指尖上，輕輕地靠近水面時，它總是慢慢地把頭從水裏伸出來，伸長脖子靜靜觀察，直到確定安全後，才猛然張開尖嘴，一下子叼住我手上的肉，脖子一縮，將肉吞進了肚子裏。就這樣三口兩口，龜妹妹很快吃完了七、八塊肉，簡直像個大肚漢。吃飽後的龜妹妹不停地在水裏游來游去。我想可能是爲了促進消化，也可能是在向我表示謝意，只見它的四隻小爪子像兩對船槳左右划動，身體隨着搖搖擺擺，彷彿在跳小天鵝舞，那滑稽樣子逗得我開懷大笑。

不幸的事情發生了。今年五一期間，爸爸、媽媽帶我去外地旅遊，由於沒有及時給魚缸換水，龜妹妹病了；先是眼睛看不見，後來又不吃東西了。它把頭、四肢和尾巴都縮進烏龜殼裏，就像一個綠色的小“盾牌”，沉在水底，一動也不動。看着龜妹妹一天天瘦弱下去，我的心都快碎了……

暑假時，媽媽帶我去張家界森林公園，我把龜妹妹也帶上了。在張家界景區著名的金鞭溪旁，我將龜妹妹放入清澈的溪水裏，希望張家界的奇山異水能把龜妹妹的病治好！

我時常夢見龜妹妹的眼睛好了，它又歡快地在水中暢遊，游回到我們的二人“世界”裏。

點評：

文章開頭把可愛的小巴西龜親切的稱爲“龜妹妹”，就足以看出小作者對龜的喜愛。小作者用準確的語言描述了巴西龜的外形：“三角形的頭，亮晶晶的小眼睛，尖尖的嘴巴，像針眼大小的鼻孔”。小龜生病了，“我”的心都碎了，希望張家界的奇山異水能把龜的病治好，讓它歡快地“游回到我們的二人‘世界’裏”。充分表達了小作者對小龜深深的喜愛之情。全文層次清楚，語言流暢，情真意切。

我家以前有一隻小狗叫皮皮，下面就讓我把它介紹給的大家吧！

皮皮有着一身金黃色的毛，閃閃發亮，看上去就像一位貴婦人。圓溜溜的黑色眼珠散發着專注的目光，只要它看到了你，姜一定會目不轉睛地盯着你看。小小的鼻子十分靈敏，任何微弱的氣息都逃不過它的鼻子。走路的時候，尾巴總是翹得很高，還帶着一種不屑的眼神，彷彿在說：“我是最美的！”它走起來雄赳赳，氣昂昂，那模樣，像極了一位軍官！

爲什麼叫它皮皮呢？是因爲當它來到我家的第一天就非常地調皮。記得那一天，它一來到我家就興奮得不得了。從這跑到那，從那跑到這，肆無忌憚地雜我家跑來跑去，像一個好奇寶寶似的。這不算什麼，可是，它突然跳到了桌子上，把上面的擺設物當玩具似的，這兒摸摸，那兒摸摸。突然，它鎖定了一個目標—花瓶。它走上前去，碰了一下，突然，花瓶倒了，隨着“呯”的一聲，花瓶也碎了。皮皮嚇了一跳，整個身子抖了一下，撒腿就跑。我實在忍不住了，不禁叫了起來：“皮皮！你在這樣，今天的晚飯就沒得吃了！”而皮皮貌似能聽懂我的話似的，停了下來，用可憐巴巴的眼神望着我，像是在說：“小主人，饒了我吧，我一定會乖乖的。”我看到它認錯了以後也就沒說什麼。可是，到了第二天早上，它就沒那麼安分了。一大清早的，皮皮就在樓下“汪！汪！”地叫了起來，還用爪子敲打着籠子，好像在對我們說：“別睡了！起牀了！”而我發現時間也不早了，就從牀上爬了起來。其實，有時候皮皮還是個小鬧鐘呢！"

皮皮在吃飯時，就是一個“演技派。”一次，我把翻倒在它碗裏，它連忙跑了過來，兇巴巴地看着我，就像在對我發出警告：“走開，不許跟我搶，否則我對你不客氣！”我一邊走一邊想：這皮皮，一看到飯就六親不認了，小心我下次不給你飯吃！它看到我走後，連忙狼吞虎嚥地吃了起來，並且一邊還用兇狠的目光朝四面八方看，彷彿真的會有人跟它搶似的。它吃完以後，又用可憐的眼神看着我。我知道它一定在問我還有沒有了，於是，我又無奈地去拿了一個肉骨頭。我把肉骨頭往空中一拋，它看到以後，前腳往前一蹬，縱身一躍，就把肉骨頭拿到了。於是，它兩隻前爪按着骨頭，使勁地啃，還“汪汪”地叫了幾聲，彷彿在說：“真好吃。”吃完以後，它跑到我身邊蹭了蹭，像在對我表示謝意。皮皮還真是一個貪吃鬼呢！雖然後來因爲一些原因而把皮皮送走了，但是，我依然會記得我跟它在一起時的快樂時光！

課型：講評課 時間： 主備人：張真信

教學目的：

1、、鞏固寫小動物的技巧。

2、讓學生養成良好的寫作習慣。

教學難點：激發學生的寫作興趣。

教學過程：

一、回顧本次習作的內容和要求。

內容：寫我喜愛的小動物 要求：把玩什麼和怎麼玩寫清楚。

二、分析這次習作的情況。

優點：

（1）全班同學都能夠按要求寫自己喜愛的小動物；

（2）都能夠開頭結尾說完整；

（3）都能表達自己的喜愛之情。

不足的：

（1）大部分同學還不能把動物的樣子講清楚，沒有寫清楚動物的生活習性。

（2）有部分同學句子不通順，句子意思表達不清。

（3）標點符號運用不恰當或不用。

（4）書面不夠整潔。

三、學生習作展示。

讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪裏，你有什麼修改意見。 讓問題作文的小作者讀讀自己的習作，學生評析，並投影出這些習作，師生共同修改。 四、學生修改自己的作文。

要求：

1、根據老師的'修改意見，結合自己的剛纔的收穫，修改自己的作文。

2一等習作文和二等習作在原文該，三等以下習作另起草修改再謄抄。

範文：

小倉鼠

偶然一次，媽媽答應我買一隻小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎麼也看不完。

突然我的目光投向了一隻正蜷縮着身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩隻小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩隻水汪汪的眼睛總是盯着我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這隻養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這隻小倉鼠，這隻小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

我已下定決心要買下這隻小倉鼠，讓它迴歸大自然。雖然我只讓一隻小動物迴歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那麼小動物們不就獲得大解放了嗎？

如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬於它們的家，那麼也請你獻出一份微力量，讓世界上多一隻擁有自由。

在湛藍的天空中，一飛翔着一羣鴿子。看，它們輕輕地抖動着翅膀，在白雲與陽光之間自由自在的飛翔。突然，“砰”的一聲槍響，鴿子們失去了平衡，急速下降，消失在山谷中。

噢，原來又是一場夢。我慢慢下了牀，輕輕打開窗子，呼吸着清新的空氣。忽然，一縷風又把我帶人了那段回憶。

在幾年前，我受爸爸的影響，喜歡上了鴿子。我和爸爸一起養起了這些可愛的動物。它們總共有十多隻，每隻都是我的愛物。瞧，它們長着一身光亮的羽毛，紅寶石般的眼珠轉來轉去，還有一張尖而細小的嘴。每天早晨，它們都會用“咕嚕、咕嚕”的叫聲把我從睡夢中喚醒；每當我來到鴿子窩邊，它們總會撲騰着翅膀，熱情歡迎我。

我最喜歡看的是它們在天空中邀翔，那無優無慮，自由自在的邀翔，正是我們所向往的。看，它們又開始飛翔了，繞着樓房一羣又一羣。時而上升，時而下降，做着各種各樣變幻莫測的動作。每每到了此時，我都會不禁鼓起掌來，吹起嫺熟的口號，爲它們加油，爲它們吶喊。更爲有趣的是，它們還會趁“放風”之時去偷偷洗個澡，解除一下疲勞。每當它們回來的時候，我都會拿我自認爲最好的東西喂這些大功臣們，以釋它們的辛勞。它們對此種方式似乎頗爲認同，每次都腆着脹脹的肚皮，“咕嚕、咕嚕”地向我道謝。

就這樣，我與這些鳥兒們相處了一天又一天，快樂每天都伴隨着我。可是天有不測風雲，有一天，我回到家中，看見這些小動物們不知怎麼了，也不叫，也不飛。正當我不知所措之時，經驗老道的爸爸伸來援助之後，看了鴿子的情況，一字一板地對我說：“鴿子得了一種病，這種病在鴿羣中最常見，也最厲害。鴿子一旦得病，必須與其他鴿子分開。不然，後果不堪設想的。不久，鴿子相繼死去了。

這些可愛的小生命的離開，讓我難過了很久。從此我。常與鴿子在夢中相見，夢見它們在藍天下飛翔。

忽然，一縷輕風又把我從回憶的殿堂里拉了回來。我望着湛藍的天空，潔白的雲朵，還有那嘰嘰喳喳的小鳥，我又感到了生命的美好，生命的永不停息。呼吸着清新的空氣。我又惚悟“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”含義。鴿子的病死，使我看到了生命的脆弱，但我卻應該堅強的面對。路漫漫其修遠兮，長遠的人生會遇到無數挫敗，這又算得了什麼呢？

從那天起，我的夢裏又多了一隻鴿子，它與其他的鴿子們一起飛翔，在藍天白雲裏飛翔，在暴風驟雨中飛翔。飛過險峻的高山，飛過湍急的河流，飛到那個有山，有水，有花，有草的人間天堂。

說它是條牛，不能拉犁頭。說它力氣小，能背屋子走。你知道它是什麼嗎？它就是我最喜愛的小動物——蝸牛。

一天，我和媽媽在公園裏打球，一不小心把球打進了湖邊的草叢裏。我去撿球時，發現草叢裏有許多揹着小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時被這些可愛的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養。

到了家裏，我把它們放到一個塑料盆裏。看着它們在裏面悠閒自得地爬着，它們的個子小小的，背上還扛着一個大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個頭小，可這些小傢伙一旦遇上危險的時候，它們會迅速地將整個身體縮進那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對蝸牛來說就是對付敵人的堅強堡壘。頭上長着兩對觸角，一對長一對短，用手輕輕一碰，觸角就會立刻縮起來。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成羣的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一隻蝸牛的背上，還有膽子小的蝸牛縮進了殼裏。

早上我起牀的第一件事就是去看蝸牛。“咦，我的小蝸牛怎麼都不見了？”我急得快要哭了。媽媽把盆端起來我纔看到，原來淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門後面、屋頂上。媽媽說它們肯定是出去找東西吃了，我覺得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆裏，幾隻飢餓的小蝸牛像看見了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來。我聽見蝸牛們吃菜葉時發出 “沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報紙。結果，沒想到蝸牛把我送給它們的被子當作美食了，報紙被它們咬成了一個洞一個洞的像紗窗一樣。原來它們不怕冷啊，我就把它們放到陽臺上曬太陽。結果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮溼的地方生活，不喜歡在太陽下暴曬，但溫度太低也不利於它們生存。

我通過上網查資料知道了許多關於蝸牛的知識，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長的可達7年。在外國，蝸牛象徵着頑強和堅持不懈。芬蘭人認爲如果蝸牛的觸角伸的很長就意味着明天會有一個好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽爲食。

那些可愛的小傢伙一直都和我生活在一起。每天我都按時給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂的生活。看啊！它們生寶寶了，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來的孩子，蝸牛家族又壯大了！

我最喜歡的小動物是一條從紫竹院公園釣上來的小三鰭亮眼金魚。因爲它的尾巴看起來像仙女的水袖，我給它起了一個好聽的名字叫“七彩仙女”。

“七彩仙女”的模樣秀氣又可愛。它的鱗片由好幾種顏色組成，隨着遊動，反射出一道道五顏六色的光。它那水靈靈的大眼睛，鑲嵌在如羊脂白玉般的額頭兩側。沿着鱗線看去，夾雜着漸變色的胸鰭、腹鰭和尾鰭，非常漂亮。它那雪白的小肚皮，好似仙女的襦衣，越看越像下凡了的仙女呢！

金魚生下來就像最嬌嫩的公主，我的“七彩仙女”也不例外。養魚可以使用自來水，也可以用稍帶小青苔的老水。如果水中缺氧，“七彩仙女”便會“金魚”跳“龍門”，跳到魚缸外。金魚生性比較溫順，喜歡羣體遊動，我的小仙女則對光照比較敏感，喜歡在陽光充足的地方游來游去。但是，它吃飽後就不喜歡動了，懶洋洋地待在那明暗交際的安靜角落裏，一動不動。

有一次，我和媽媽出門旅遊，把“七彩仙女”交給爸爸照看，可無論它多麼餓，就是不肯吃爸爸投喂的魚食。一週後，回到家中，我連鞋子都顧不上換就迫不及待地跑去看“七彩仙女”。我發現它消瘦了許多，看起來蔫蔫兒的。但它一看見我，迅速浮到水面，歡天喜地地對着我游來游去。爸爸無奈地撓着頭，皺着眉說：“我每天都按時喂她，可她就是不吃嘛！爲什麼你喂的食兒她就吃，我喂的她就不吃呢？”我笑道：“爸爸，咱家魚的記憶力不只有七秒鐘，它只認得我哦……”這時，小仙女擺動着尾巴，彷彿在對我說：“小主人，我好想你啊，快喂喂我吧，我已經餓壞了！”

看着小仙女歡快地在水中嬉戲，我想：我天天都會餵我的“七彩仙女”，讓她在陽光下歡快地遊動，愉快地生活。每當心情不好時，我都會去看看“七彩仙女”在水裏游來游去。她會俏皮地擺動着五顏六色的大尾巴，好似想吸引我的注意力，幫我擺脫煩惱帶來的失落感。每當這時，我的心情都會霎時明亮起來，滿臉的愁容也會被微笑取代……想到這裏，我也明白了一個道理：如果你善待動物，動物也會善待你。

我喜歡我的“七彩仙女”！