關於榮譽作文600字10篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的榮譽作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

關於榮譽作文600字10篇

榮譽作文600字 篇1

學會遺忘你過去的成就,因爲它可能成爲你繼續進步的最大障礙。

榮譽對於每個人來說,都是驕傲的資本。有了榮譽,便有了驕傲的資本,心裏的沾沾自喜、自我主義自然而然悄悄升起。我們學生中又有幾個人在獲得榮譽後心如止水、平靜似鏡?小小的丁點大的成績,就沾沾自喜,甚至狂妄得不可一世。同學們,你們可知道,你們的.這點成績算得了什麼。我們應該把目光放得遠一些,把目標定得更大一些,不要滿足於現狀,不要做一隻鼠目寸光的井底之蛙。

古有東晉於前秦之間的淝水之戰,因有王猛的幫助,前秦的勢力不斷擴張,地方勢力發展到淝水流域。因爲統治勢力不斷增強,這時的前秦君主已經得意忘形了,在面對勢均力敵的東晉面前,竟然不把它當一回事,還自認爲勝利屬於他。他的驕傲情緒更爲膨脹的是以爲自己的軍隊人多——每個士兵把馬鞭一時投入江中,都能阻斷江水。結果如何呢?落得個草木皆兵的下場,成爲千古的笑柄。

古代還有李時珍的不恥下問,爲了瞭解個別藥草的資料,不惜下鄉四處尋訪村野鄉夫,完全不因自己是鼎鼎有名的醫學家而目中無人,效果如何呢?他編了一本《本草綱目》,爲後來醫學的發展做出了巨大的貢獻,使得青史留名,爲後代世世傳頌。

一次小小的成功並不能說明問題,讓過去成爲一個故事,擁有現在,讓未來更加美好!

驕傲自滿是我們前進路上的一座可怕的陷阱,而且它還是我們用榮譽挖成的,這是我們不願看到的。我們要把榮譽甩在身後,不要讓它成爲我們成長路上的障礙,我們應當把榮譽作爲一股推動我們進步的動力。

榮譽作文600字 篇2

談到榮譽,人們必定會想到那些在各個領域表現卓越,收穫鮮花與掌聲的佼佼者。可是在我們運動會上出現的一幕,讓我對榮譽有了新的認識。

那是一個炎熱的下午,參加男子1500米長跑的運動員踏上了賽道,隨着一聲槍響,開跑!看臺上的同學們都專注地爲自己班的運動員和種子選手加油喝彩。隨着比賽的進行,一個跑在最後的寬大的身影逐漸吸引了同學們的注意力,大家送給了他一個親切的.外號——小胖。

比賽在繼續,兩圈、三圈……第一名衝過了終點,此時的小胖已經被落下整整兩圈了,他艱難地大口大口地呼吸着空氣,腳步緩慢地往前邁,手臂費力地划動着,豆大般地汗珠從他的頭頂滑過臉龐,汗水浸溼了他的衣衫。此時,空曠的跑道上只剩下他一個人了。操場四周先是響起了幾下零星的掌聲。隨後,擊掌的聲音越來越響亮,鼓勵聲、吶喊聲一陣高過一陣,只見小胖的速度隨着同學們的吶喊聲逐漸加快,目光堅定地衝向終點,衝向前方……他堅持下來了!操場上不斷地迴盪着掌聲和歡呼聲……。

每每回想起這一幕,我都會陷入思考。小胖既沒有登上領獎臺,也沒有擠入前八名,可他卻獲得了最響亮的掌聲。那是因爲他用堅強的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩,在同學們的掌聲和鼓勵中衝過終點,這無疑是一種雖敗猶榮的榮譽。

在生活和學習中,又何嘗不是這樣?無論是在賽道上還是在考場上,我們都沒有理由知難而退。雖敗猶榮只能說明我們在成績上可能暫時處於落後,但我們爲了實現目標不畏艱難,敢於亮劍,在精神上不也是勝利者嗎?這同樣會贏得人們的尊重和敬佩,這也是一種榮譽。

榮譽作文600字 篇3

十一月,雖說是冬季可風吹在臉上也沒有意思涼意。

我步履輕鬆地走回休息室,一路上一邊哼着小曲一邊想道:“哎呀,不錯不錯,第三呢,搞不好還能進杭州市運動會呢!哈哈哈……”回到休息室,一大羣同學老師蜂擁而至身旁。老師揉揉我的肩,道:”太好了,怎麼樣,國小生涯的目標實現了!去吧,好好休息,明天還有200米呢。“”姐,你也太厲害了吧,第三啊!“說着還不忘用崇拜的眼神望着我,拼命眨了眨眼睛。”好了,該回去了,大家收拾一下東西!”嗚呼,一路上我蹦蹦跳跳的,一點都沒有養精蓄銳,嘚瑟的不行。明天兩百米,一定要進決賽啊!心中隻立下雄心壯志,可從來沒有壓抑激動,想想怎麼樣做得更好。

一覺睡醒,大腿的肌肉好酸好脹。這時,心中不免多了一絲擔心:萬一是第九怎麼辦?大腿的痠痛可不是一時半會兒就可以恢復的.。可是時間不待人,一眨眼就上了跑道。“各就位——預備,嘭”槍聲一出,大家猶如一隻只禽猛,雷霆萬鈞之勢。開頭一路順利,可到了後二十米之時想衝都衝不起來,使勁擺動雙腿,雙腿卻真得似注了鉛一般擡不起來。最後一刻,第二反超,我累到在終點,大口大口喘氣。

成績出來了,衝上去一探究竟。真是想大哭一場。第九,還是並列。而且那人以零點零一秒的優勢勝了我,擠入前八。

回到休息室,只見黃老師不住地搖頭:“可惜啊,可惜啊!就差了零點零一啊!”說的如親身經歷一樣,心痛不已。自己雖然霸氣一揮手,“沒事”!可心如刀絞,開始後悔昨日的放縱,被榮譽衝昏了頭。

悶悶不樂地坐在車裏,心裏的基石重重壓着,拼命思索,懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落後。”的道理。以前雖知,可也只有身臨其境才能悟透。

面對榮譽,有的人選擇不管不顧保持初心。而有人則是深陷其中,無法自拔,最後一敗塗地。但是,更有能力的人,則是在分享喜悅的同時,還能保持清醒的頭腦。生活裏,只有活得如第三者,你才能離成功更近。

榮譽作文600字 篇4

這是一方不大的窗臺,但卻萬紫千紅。

瞧呀!一盆盆水汪汪的多肉植物疊疊層層不休;嵌着金邊的吊蘭如瀑布般垂下,密密匝岈,光斑閃爍;大紅的朱頂紅又似寶石般耀眼。小小的窗臺,卻是一片的春色滿園,真關不住。

這片小小的天地,卻分外精緻。這是由我的外婆一手待開的。

外婆總有一雙巧手,這是她的榮譽。無論一盆多難裁種的花兒,只一經她手便可撚然綻放。

她愛花養花,以此爲樂,而那雙巧手總是散發着泥土的清香。

一日,我又到外婆家來。早在遠處便看見了窗臺上的.小花圃,在這農村的灰頭土臉的房子間醒目得很。我邁進門,直喊一聲:“外婆!”

外婆來了。她的手中還捧着一株帶土的新苗。“妞妞來啦,快來看看外婆的鳳仙花。”外婆滿是皺紋的臉上蕩着笑意。那株鳳仙苗,似乎也受到這快樂的感染,幾片新葉也一顫一顫。

外婆將我領上二樓那片小花圃。她小心翼翼地將幼苗放入一空花盆中,培上土,澆上水,滿意地欣賞自己的傑作與榮譽。

這時,我開了口:“外婆,您爲什麼養花呢?”我望向這片花圃,吊蘭的葉風中搖晃。

“養花,我高興呀。它們可是我的一份榮譽呢。”外婆笑答。

“哦?”我說,“養花也是一種榮譽?”

“當然了。”外婆把鳳仙苗放上花架,讓它受到陽光的照耀,“我愛花。”外婆頓了頓,“其實呢,只要你熱愛生活,對未來充滿希望,你也會有屬於自己的一種自豪與得意,哪怕它再小,再微不足道。”老人的眼中閃着光,是一種飽經世態炎涼後哲理的光。

“我也會找到自己的榮譽嗎?”我輕語。

“一定會的。”外婆笑了。

那剩下的時光就這樣度過。臨別前,我扭頭望了一眼站在窗前的外婆與她精心栽種的花朵植物們。那一刻,正芬芳,老人向我揮手,我亦向她告別。花兒依舊明豔動人。

其實,這也是一種榮譽。

榮譽作文600字 篇5

今天,我們學校舉辦了一年一度的運動會,同學們萬分興奮。

早上比賽的是單項,有:跳遠、跳高、50米、50×8、跳繩。下午是今天項目,有:集體8字跳長繩、50米迎面接力與拔河。五年級要開始比賽拔河了,我們班的選手們一手套着手套一手直接拉住繩子,我們班要先和三班拔,我們班第一次沒幾秒就贏了三班,交換場地後,仍然是如此。

接下來是二班與三班拔,二班一下子就把三班敗了,交換場地後,二班仍順風吹燈——不費吹灰之力地讓三班一敗塗地,三班的選手還有幾個摔倒在地,見到這番情景,我們都捏了一把汗。我們去年敗在了二班的手上,今天能否‘‘破紀錄’’呢?我們班的選手爲了防止手滑,拿起繩子而不套手套,第一局,我們還是一樣敗給了二班,打成了平手,所以還要再拔一次。這一次,我們班的選手握緊繩子,全身往後,腳底彷彿粘上了雙面膠,大有不得第一不罷休之勢,裁判一聲哨響,比賽開始了,老師邊用腳跺着地,邊用手做着向後的手勢,同學們賣力地喊着:‘‘五(1),加油,五(1),加油……’’只見繩子被二班拉過去了一點兒,可剛剛拉過去,我們班的選手咬咬牙,把繩子拉了過來,繩子因百川歸海——大勢所趨地往我們班移,可二班又拉回了一點兒,我的`心也隨之緊張了起來:這回不會又有第二了吧。可我們班的選手拼盡九牛二虎之力,使勁地把腳往後移,眼看着就要勝利了,我更賣力地喊着:‘‘加油,加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹響了哨子,我一看,耶,我們贏了,我們史無前例地贏了二班。同學們一個個興高采烈,手舞足蹈,彷彿要把這件事告訴全世界。

拔河運動員們爲了集體的榮譽,不套上手套,他們那磨破的手彷彿在訴說着這一切。

榮譽作文600字 篇6

“勤奮是很好的訓練,一分辛苦。”每當看到“三年級作文四連冠”的證書,我都會覺得這是來之不易的,我努力學習就是爲了獲得這個榮譽。

三年級的時候,每次寫作文都頭疼,無從下手。“如果我沒有飯做”我媽說我就寫一句,或者我在網上搜了一篇範文讓我抄下來處理。我媽花了很大力氣,我就是不懂。她認爲:作文是語文的“關鍵事件”,我寫不好,影響很大。我不得不選擇一份報紙來教作文並幫我寫作。

第一次去輔導班,老師給了一個作文題—— 《我愛秋天》,寫完了,寫的格式和注意事項,然後解讀了幾篇範文。讓我們寫一篇200多字的作文。我絞盡腦汁,像擠牙膏一樣。寫三五行花了將近一個小時,不到100字。

老師見我愁眉苦臉,開導我說:“你還不會寫字?沒關係,萬事開頭難!最好的方法就是多讀書,多積累,多實踐,從生活中選擇素材。大詩人杜甫很久以前說過:“讀書寫字如神。”努力!上帝希望我們遇到幾個錯的人,用言語喚醒。從那以後,我和書交了朋友,廣泛閱讀,還專門準備了單詞書。課下課外,沒有看書,積累了很多文字和警句。過了一會兒,我在寫的時候有話要說,就初步進門了。經過不懈的`努力,九年級第一次考了滿分。

前面的路並不總是平坦的,也有起伏。有一次作業《難忘的一件事》太俗,老師就跟我說:“作文要以新取勝,例題要新穎獨特。著名作家老舍說:‘寫廢品,不要灰心。一旦失敗,你就會獲得經驗。並要求我加強寫作,努力做到‘零改動’,而‘零錯誤’的細節將決定成敗。“我揚長避短,磨礪前進!我讀書寫字更認真,耐得住寂寞,抵制不住誘惑。

就這樣,我的作文成績越來越好。九年級四次大規模考試,每次都獲得“全院彩”。我要戒驕戒躁,順勢而爲,拿下四年級作文“開門紅”。

想要有新的收穫,就要繼續努力!

榮譽作文600字 篇7

一筆一世界,一畫一春秋。在美術路上,光彩交錯,踽踽前行間我恍悟:堅持,有時也是一種榮譽。

依稀記得,我第一次走進畫室,滿懷熱愛地拿起畫筆,勾畫出稚嫩的笑臉,歪歪斜斜地署上自己的名字。從那張簡簡單單的勾勒開始,我便與此相交,不再是平行的門外漢。在這裏,我曾盡情塗抹過大塊色彩,曾描繪過心中的世外桃源,曾看見過法蘭西繪畫裏的塞納河上的晴空,曾觸摸過畫紙上的斑駁……

我畫着畫着,從前的.斑斕逐漸交匯成了一張張的黑白石膏像。交錯的線條縱橫與粗糙的白紙,好似一張巨大的蛛網緊緊地纏住我。鉛灰浸潤的指尖,飛揚的碎屑,以及那千篇一律的素色雜亂,在不知不覺地磨平我的歡樂。光陰似箭,箭箭穿心;日月如梭,梭梭見血。那種感覺就像是工匠用小銼子將我心中的神像磨成了一塊廢料,我手中的筆開始麻木不仁,曾流淌出歡快交響曲的筆尖,而今只剩下與紙面的嘈雜爭吵。筆下的人物是那被遺棄的破舊娃娃,失去了往日的神韻。

我如被丟下的綠葉,不知初心,不明方向,在黑暗中停滯不前,摸索着做着選擇題:是堅持還是放棄?

我扔下手中的畫筆,凝望着窗前的瑟縮秋葉,我的視線與那一年相交,從紙片似的海綿寶寶到幾何體上肆意撒野的光和影,從簡單的線描到連續幾節課才完成的畫作,從五官到複雜的人像,一章章、一幕幕映現在我的眼前。恍惚間,我想起初心是一腔的熱愛,而堅持化枯燥爲歡樂也是一種榮譽。

我握緊畫筆,輕輕吹開畫板上的碎屑,擦去紛繁的素線,描摹着心中那個豐富的世界,爲空洞的靈魂添上一雙深邃的眼睛,讓繁多的物體緊湊地佈局在畫面上。那一刻,手中的筆似乎在發光,它鐫寫着堅持心之所向也是一種榮譽。

榮譽作文600字 篇8

從一出生,我們就不可避免的生活在社會內,生活在這個由責任、愛、榮譽包裹着的大圈子內。隨着年齡與認知的增長,對這三個詞的認識也在不斷增長。

責任

兒時的我們,對責任的意識一點都沒有。我們那時最多也只是認識到“打碎了瓶子這事怪我”、“把小朋友的文具摔壞了是我不好”這類對事情的責任上。長大後的我們,開始隨環境的變化承接越來越多的責任。在家庭,我們開始擔負孝敬父母的責任;在學校,我們的責任是遵守紀律、好好學習;在社會,我們要肩負遵紀守法、熱愛祖國的責任。在不斷地融入社會的過程中,我們還要擔起越來越多的'責任。

在小時候的腦海裏,我們的愛停留在叔叔阿姨“愛爸爸還是愛媽媽”的玩笑話裏,那時我們根本不懂愛。長大後的我們,開始接受更多認的愛:在家裏,我們在父母細心的呵護下健康成長;在學校裏,我們在老師愛的傾注中汲取知識;在社會裏,我們得到各方面對未成年人的關愛與保護。在不斷接受愛的過程中,我們對愛有了更多的瞭解。

榮譽

我們小時候的榮譽停留在幼兒園老師的一朵小紅花、爸爸媽媽獎勵的一顆奶糖這樣的物質榮譽上。長大後的我們,開始注重精神上的感受:在家幫家務時得到的那份讚許,在學校取得優異成績時的那份滿足,在社會上幫助別人時得到的一份肯定。隨着我們認識的見長,對榮譽也有了越來越多的理解。

我們在長大。

有責任不表示能力大,我們只需要學會承擔;有愛不代表獨自擁有,我們還需要學會奉獻;有榮譽不能去標榜優秀,我們更需要學會感恩。

責任、愛、榮譽,不在乎說了多少,只需要我們做的更多。

責任、愛、榮譽,教學樓上閃光的五個大字,將伴我們走過一生一世。

榮譽作文600字 篇9

陽光透過樹葉,零零散散地落在房間的木地板上。媽媽站在門口,看着在陽光下自由飄蕩的灰塵,不禁皺起了眉頭。

半晌,媽媽拿了一條溼抹布遞給我,說:“房間灰塵又多了,擦一下吧。”我心裏在極力抵抗着,便隨手拿起一個大紙袋,奔到牀的第二層,鑽入了玩偶中,弱弱地說了一句:“您來吧,我要丟一些東西了。”媽媽無奈地搖着頭,便只好代我擦桌椅了。

我手裏拿着大紙袋,像個精打細算的商人般挑起玩偶來。我認真地掃視了一遍,嘀咕着:“嗯,那個綠毛狗沒用,丟了吧。”我剛要把它放進大紙袋裏,突然想起它是我在前年的時候和爸爸夾過來的!那時,我抱着它高興地亂跑,結果長大後卻……

我馬上把它放到它應該待的地方。緊接着我又拎起一個被媽媽稱爲“方臉娃娃”的小人偶。它的.臉方方的,眼睛上面是誇張的紫色眼影,它對於現在五年級的我顯然已經有些幼稚了,我也想把它塞到這個紙袋裏。可剛把它投入紙袋裏我就後悔了,那可是媽媽出差時給我買的呀!對那個纔讀幼兒園大班的我,玩偶簡直是我的掌上明珠,連玩偶的毛髒了一小塊,我都會傷心上好幾天……我又拉了“方臉娃娃”一把,把它拉出了紙袋。

剩下的時間,我一直在放,拿,放,拿……第一次體會到了媽媽說的“斷舍離”。我的回憶越來越多,心也像吃了蜜糖一樣甜。這些大大小小的玩偶,可都是爸爸、媽媽對我濃濃的愛啊!想到這裏,我此刻比站在領獎臺上所獲得的那份榮譽感還要強烈上幾十倍。

許久,媽媽舉着一塊髒抹布,奇怪地看着我:“弄了半天難道還沒好?袋子裏可是什麼都沒有。”

我猛然驚覺,擦了擦眼睛,說:“不丟了,這些玩偶裏裝滿了我的‘榮譽感’和滿滿的回憶。”

榮譽作文600字 篇10

風再強,雨再大,傷痕越深……這都不算什麼,只因爲兩年前的一天,陽光溫暖,花兒嫩,綠,我心也自豪!

9月1日是新學期的開始,從那天起,你就是一個嶄新的自己,可以從頭開始,而在那一天,我發現了:這也是一種榮譽。

那天,我們在上體育課,因爲新學期老師測試一下我們的跑步。老師要求我們跑步四百米,我和新同學恆恆分到了一組,我和她並不熟,只知道她體育不是很好,想着,有點爲她擔心。

“預備,開始。”我和其他同學爭先恐後的跑着,我一直跑在最前面,當我跑到一百米時。才發現在我身後50米的恆恆,坐在了地上。我思考着:她怎了,不會受傷了吧!我如果回去幫她,我就沒成績了,但我如果不回來,恆恆怎麼辦?在我的猶豫之下,我還是決定折回去幫助她。我快速跑到恆恆面前,才發現她的膝蓋上流了血,我想辦法,從我的書包裏拿出一張創口貼,輕輕幫她,並把她扶進了教室。她微笑的對我說:“謝謝,要不是因爲我受傷,也不會讓你沒有了體育成績。”我搖了搖頭說:“沒事,同學總要互幫互助的嘛。這時,班主任和同學都走來,她們很高興,老師爲我貼上了一個笑臉。對我說:”這次你做的很好,懂得幫助同學,全班同學爲鼓掌,體育老師也答應讓我重跑。這時,我發現了,這也是一種榮譽。我爲我自豪,因爲我的做法給了同學們一個榜樣,我很得意,因爲我幫助關心了同學,並交了新朋友,我很高興,也很快樂。

兩年後的'今天,我和恆恆已經成爲了最好的朋友,她對我的親切稱呼“週週”我很榮幸,能和她成爲朋友,因爲我從她身上,看見了自己的閃光點。

這也是一種榮譽,一種讓我自豪,讓得意的感覺,這種感覺,我永遠忘不了。