在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編整理的改寫古詩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改寫古詩作文 篇1
秋天來了，一陣陣涼爽的秋風撲面而來。望着落葉像蝴蝶一般飛向泥土，望着小草穿上了黃色的衣服，望着大雁整齊地飛向南方……我不禁思緒萬千。落葉黃了，新葉還會長出來。小草黃了，明年還會重新長出來。大雁南飛了，還是會飛回來。而我，何時才能回到我的家鄉呢?
望着這一番景色，我深有感慨。我突發奇想，給家人寫一封家書吧。昨天，洛陽城裏來了一個與我同鄉的人，我就叫他幫個忙吧。我來到屋內，拿起筆和紙，坐在書桌前，提筆正準備寫，卻又仔細想想，發現要說的話實在太多了，已經說不盡了，只能挑其中的要點來寫。我剛寫了一行，卻又把紙揉成一團，扔了出去。過了大約一個小時，外面的紙團都已經堆成小山了，可我還是沒寫出什麼來。
“快點啊，朋友，我就要走了，再不走就晚了。”幫我送信的`人已經在催了，我只好快馬加鞭，立即寫出了一封信。唉，無奈時間太緊張了，我還有無數句話沒有說呢!
“好了，”我小心翼翼地將家書遞給送信的人，“你可一定要安全送達呀!”“放心吧，這點事情都辦不了，我還算人嗎?”那個人正準備跨上馬，我卻說：“等一下，我還要改改。”說着，我拿回家書重新修改。修改了無數次後，我才把家書鄭重地放到送信人的手上。他走後，我凝視着落葉，心想：我的家人這會兒也在思念我吧……
改寫古詩作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。日子一天天如流水般過去了。張籍外出散步，他走在田野裏，欣賞着美好和諧的景象，一陣涼爽的秋風吹來，讓他不禁思念起故鄉來。於是，他趕緊跑回他在洛陽城裏住宿的客棧，想寫封信給遠在家鄉的'親人。提起筆來，千言萬語涌上心頭，一時之間不知從何起筆。他奮筆疾書，一口氣寫了足足9張紙，他把自己的情感全部寫在了上面。
封好信以後，他把信交給送信人。送信人轉身剛剛要走時，他又擔心匆匆寫好的信會有什麼遺漏的地方。於是，他又把信要了回來，他拆開已封好的信查看。又把信封好交給了送信人。
改寫古詩作文 篇3
昨晚見到軍隊的文告，父親要去徵兵，木蘭願替父從軍。做好一切準備後，奔赴戰場。
戰場上已橫屍遍野，木蘭握緊了手中的兵刃，向請示後，加入戰爭。可是木蘭初上戰場，並無經驗，只能勉強抵禦敵人的猛烈進攻，無法攻擊。這時，敵方軍隊中衝出一名將士，且看此人身高八尺，眼中閃着凌冽的的寒光，騎在戰馬上，一股令人不敢接近的殺氣。
只見風中寒光一閃，木蘭面前已有幾名士兵倒地。衆人不禁倒吸一口寒氣，隊伍中站出一人，低着頭向請示：“小兵願上前與此人對戰!”點了點頭，這位小兵虎背熊腰，看似力大無窮，他跨上戰馬，在塵土飛揚中，只聽見兵刃清脆的碰撞聲，一炷香未到，只留下了一攤血跡。那位將士毫髮未損的在戰馬上待着。衆人大驚，這名將士怎如此厲害!又出一小兵，儀表堂堂，身體靈巧，三下五除二跳上馬，直直迎着那名將士就衝過去，那名將士絲毫沒有畏懼之意，手起刀落，小兵就與之前命歸黃泉的戰友做伴了。此時也無法平靜了：“還有能人可上!”衆人你看我我看你，誰也不敢應，木蘭看了看周圍的人，握緊了拳頭，咬緊了牙冠，喊了一聲：“，我去!”大夥目光齊刷刷往木蘭這投來，且看木蘭也是一臉正色，眼中閃爍着堅毅的'光。衆人打量着木蘭，也有些猶豫，思索一會，便同意讓木蘭上去迎戰。木蘭緊握兵刃，跨上戰馬，迎上前去，敵方的那位將士也揮舞着大刀衝過來，木蘭一個掉頭，使他措手不及，木蘭的長劍就刺了過去，那名將士一個翻身直撲而來，木蘭一低頭，閃過一招。一回合結束，雙方皆沒有佔據什麼優勢。第二回合，將士先發制人，大刀直接砍來，木蘭舉起長劍擋住，雙方陷入僵持狀態。木蘭一個轉身，把那名將士踢下馬，只聽“嗖”的一聲，那名將士就人頭落地了。
木蘭憑此戰，獲得了衆人的賞識，作戰之前，總要先讓木蘭策劃方案，漸漸地，咩打一場勝戰，木蘭就會得到的誇獎。多年過去，木蘭已成爲了，她常常望着明月，彷彿故鄉的家人就在裏面。終於，戰爭勝利了，木蘭拒絕了可汗的賞賜，回到了故鄉。家人都很高興，等她穿回舊時的衣服，去看戰友時，戰友們驚慌失措，一起打仗多年，不知木蘭是女兒身。
改寫古詩作文 篇4
有一天，蘇軾和她的兄弟姐妹一起去遊覽廬山。因爲，他們聽說唐代大詩人李白去過廬山，看過廬山瀑布，並寫下：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗詩篇。他們也想看看這美麗的廬山。
早上一起牀，他們就開始啓程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來到廬山腳下，擡頭一看：“啊，這麼高的山呀！”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹林就像一張長長的綠色的被子，小溪叮咚叮咚的唱着歌，好像在歡迎他們的到來。蘇軾和大家一起爬着爬着覺得累了，就在一塊大石頭上坐了下來。蘇軾說：“橫着看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺，到處都是綠色。可爬着爬着景色怎麼變了？你們看，側着一看廬山是高聳入雲的山峯，好像一把把鋒利無比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍。”他的'弟弟說：“是啊，是啊。你看從遠處看像一羣羣綠色的小綿羊，從近處看山霧環繞，神祕莫測。”接着，他的妹妹說：“從高處看下面是不知深淺的山溝，從下面仰望到處是懸崖峭壁。”
不知什麼時候，他們看到了一個巨大無比的瀑布，水留下來的聲音震耳欲聾。原來這就是大詩人李白仰望過的廬山瀑布。看完瀑布後，他們我一言你一語的辯論起廬山到底是什麼樣子的呢？蘇軾說：“我們站在廬山的中間，看不到廬山的真面貌是因爲我們就身在其中。”
遊覽完廬山後蘇軾便在西林寺的牆壁上寫下了《題西林壁》：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
改寫古詩作文 篇5
在一個炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村裏的小夥伴討論釣魚，大夥兒都說二娃是個不會釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大夥吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級牛”的釣魚方法，—到大夥面前就自誇：“我纔不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說完就跑回家拿漁具去了。
二娃拿着魚竿，揹着魚筐一跳一跳地跳向河邊。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開，綠草如茵，昆蟲們在花朵、草地上開音樂會。小柳樹一邊讓風兒幫自己梳頭，一邊聽昆蟲們唱歌，柏樹上的.小鳥似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊乾淨的石頭，坐下來，拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上，把魚竿一拋，“撲嗵”一聲，魚線就在水裏了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯着魚漂，絲毫不敢放鬆，生怕一不注意就放跑了大魚。
魚漂動了，二娃覺得大魚快上鉤了，這時他聽到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來是個衣裳破爛的秀才，可見這個秀才走了很遠的路。二娃見了心想：等我釣好了魚，我讓他到我家大吃一頓。秀才問：“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續釣魚，秀才站在一邊看着二娃釣魚。魚漂再次動了，二娃見了拉起魚竿，哇，一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進魚筐，收起魚向秀才解釋清楚，並請秀才到他家吃飯，換衣裳。
回到村裏，小夥伴們都來看二娃釣的大魚，他得瑟極了！
改寫古詩作文 篇6
在廣闊的江南地區，四周到處黃鶯陣陣鳴叫，千里外都能聽得清楚，愜意而又舒暢。暖風拂過高大的樹，隨風擺動，陽光映襯在綠色的遐想中，穿過樹梢，穿過簇簇花叢掩映着紅花。幾棵淡粉色的杏樹，花開的正豔，引來一羣蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點綴着這個寧靜的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜，推開窗子涼爽的空氣撲面而來，還帶點腥味，迎風招展的酒旗輕輕飄動，望着農家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞，又像是櫻桃紅，又是淡粉紅…
這炊煙正是這傍晚的鄉村風景中最精彩的一筆，最富動感的.一筆。這裏還有數不清的寺廟，站在橋頭上，天邊有一抹亮麗的晚霞，之所以亮麗，因爲這樣的晚霞是由各種各樣的紅塗抹的。寺廟多的數不勝數，一剎那，朦朧間，雨水打溼了窗戶，沒關緊的窗戶上有雨水滲出，幾座亭臺樓閣若隱若現，被濛濛細雨掩藏着，一場細雨過後，舒舒展展地踩在還散發着太陽餘溫的泥土上，感受一下子跟周圍的大自然親近起來。
