在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的優秀滿分作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀滿分作文 篇1
有人問：“希望，是什麼？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因爲父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂地活在這個世上，是因爲社會賦予了你愛的希望。站立於蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢遊。一潭小小的死水，裏頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。纔有了以沫相唾的希望。因爲希望，所以纔可以擁有奇蹟。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最後的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創造希望的故事。因爲有了貝爾曼的常春藤葉，因而創造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因爲希望，有了奇蹟。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，纔可滴穿那堅固的石頭，因爲執着，有了希望。當5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣着希望等待生的來臨，有了堅持，纔有了希望。堅持到生命的最後一刻，方可看到希望的曙光。因爲你的心中懷有一份信念，那麼希望也不遠了。懷有一份希望，爲自己喝彩，爲自己加油，爲自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的讚歌。
優秀滿分作文 篇2
9月3日 星期三 陰
今天，班上開了一個以“真”爲主題的班會。當我看到黑板上“學做真人”幾個大字的時候，心輕輕震動了一下，我看着小桐，她也在注視着我，我很快低下頭去，臉紅了。
老師似乎看出我的.心思，突然問我：“張舒，你對這‘真’有啥想法？”
“——沒——沒有。”我搖搖頭，聲音有點顫抖。
外面的天陰沉沉的，我心裏很煩悶。
優秀滿分作文 篇3
我媽媽在生我前是90多斤,但沒想到生了我後身材會走樣!不過也不關我事,是媽媽在家裏把所有家務都讓外婆做,導致媽媽越長越肥……她自己長肥了卻賴我！真是不可思議! 最後媽媽決定減肥，她的減肥計劃是：早上6：00起牀去跑步，早餐只吃水果，中餐最多吃一碗（或不吃），晚餐是半碗（或不吃）……有時她睡得很香，不肯起來跑步，非要我用“高音喇叭”（我在她耳朵旁大叫）去叫醒她……依她性格肯定拿起被子捂住耳朵！我只好再用一招——強行逼將法——你再不起牀我就不理你啦！她心裏肯定這樣想：“不理我最好，可以讓我美美的睡上一覺……”唉呀呀，我假裝摔傷，大喊一聲，把一些不會壞的東西扔在地上，她肯定“砰”的一下起牀！有時我防止媽媽偷懶，我還陪過媽媽去跑步呢！我們一起起了牀，她帶着我到了前海3期（離我家太近了，就在旁邊，我家在2期靠3期的），因爲太近，不用一分鐘就到了！我們打算圍着3期整整跑3圈！當我跑到第1圈還不到時我就當場喊救命，因爲我實在是不行了，我不是長跑的料……媽媽讓我坐在那休息，反正我是監督的，我也用不着去陪她跑，我的心裏樂着呢！ 媽媽跑完後她還要和3樓的麗阿姨一起打羽毛球，說羽毛球我確實有一手，連我媽媽都打敗過呢，我們的記錄是：（球沒落地）共打了10回，就是在球拍裏迴盪了20下！！！我和媽媽帶着“汗水”回家，到了家就喝飲料……吹空調，但我媽媽沒有，只顧着上WC（廁所）！ 媽媽這樣鍛鍊已經有一段時間了，但沒見瘦，反而胖了許多……她整天吃完了就睡，睡完了就吃！哪能瘦吖…… 媽媽現在堅持了幾年了，但都沒減過幾斤，我心想，算了吧，告一段落……
優秀滿分作文 篇4
每個人一生出來，就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學會走路的孩子，青少年，少年，中年，老年``````都會有自己的想法。
在我剛懂事時，我希望父母親可以買多點玩具給我玩，買多點東西給我吃，我現在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的願望都實現不了嗎？
在我的家庭裏，我的父母把我嬌生慣養，把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩，於是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機會，他們不讓我隨便吃東西，說是怕我皮膚過敏，因爲從小我的皮膚就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們在我每次出馬路時，都會叮囑一句看着車來，要小心點``````"！他們在家中買了所有我需要的東西，就是爲了不讓我有一點危險，他們爲我所做的一切，我都看見了！
但隨着歲數得增長，我的叛逆心越來越大了。我經常做錯事，他們經常教訓我。有時教訓的厲害時，我甚至在日記裏寫道：或許我不是他們親生的，我只是撿來的，我的親媽啊！你在哪兒啊？
在被他們批評後，我常常會認爲自己是一個孤獨的孩子，沒有了父母的愛。可是每次的這個時候，他們都會哄回我，然後我們的關係更加親密了。
他們漸漸地年紀大了，身體差了，現在的我只希望他們能身體健康，開開心心的就好。
不是說，有付出就會有回報嗎？那麼他們爲我付出了那麼多，對他們的回報難道只是身體垮了嗎？我希望得到的不止這麼少``````他們爲我辛苦了大半輩子，我不能答謝他們什麼，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神啊！您聽到我真心呼喚了嗎？
優秀滿分作文 篇5
從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學到知識;有的給了我啓發;有的卻讓我後悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。
一天中午，我和一羣小夥伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪迴在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓裏的按鈕全部被我們按光了，無一倖免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什麼不好。
回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎麼了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經兩點了，上班又要遲到了。”聽媽媽這樣說，我突然想起了剛纔按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。
從那以後，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以後再也不敢做錯的事了。
優秀滿分作文 篇6
陳先生：
您好！您的遭遇，我在網上略有了解。我想說，如果是我，也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做，不僅是因爲您的所作所爲違反了交規，更是因爲當您開車載着家人時，那個接通的電話已經將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關天，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔。《古詩十九首》雲：人生天地間，忽如遠行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業是生病，業餘是寫作”的殘疾作家史鐵生，當他說出“微笑着，去唱生活的歌謠”時，當他窮四年之功利用透析後的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴絃》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時，陳先生,希望您能夠懂得,正像當代詩人郭小川所說,“但願每次回憶,對生活都不感到負疚”,敬畏自我的生命,可以讓我們無悔此生。
敬畏與自己相關的生命，此生有責。我們每個個體都與其他無數生命緊密相連，而這些與我們相關的生命，都是我們肩上的責任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那爲了讓獨居的母親頤養天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，它提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在爲了給發燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在牀的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的詩句，它教導我們，敬畏友人的生命.陳先生，您一定明白，只有當我們因敬畏而爲與自己相關的生命負起責任時，我們纔可以俯仰無愧，坦然前行。 敬畏與自己無關的生命，此生崇高。魯迅說：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”我想，如果我們還可以對與自己無關的生命心存敬畏，則我們的生命一定可以更加崇高，正像尼采說的那樣：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的羣山。”如韓愈一般，爲了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”；如東林學派一般，爲了黎元百姓樂於樵蘇，發出正直呼喊，慘遭屠戮卻成爲“一支重整道德的十字軍”；如新東方學校一般，爲了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因爲他們都能對那些與自己無關的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。 這紅塵，太污太苦太錦簇；這人情，總浮總疏總麻木。陳先生，您可以看到，當今時代，食品安全隱患多多、醫患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶，人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而，越是在這時，我們越應該不斷自省：對自我的、與自己相關或無關的生命，我們都要心懷敬畏。大儒張載說：“爲生民立命。”我真誠地希望您可以在今後的生活中將對生命的敬畏放在心頭，畢竟，生命對每個人都只有一次；畢竟，我們等過了無盡黑暗才睜開了雙眼；畢竟，這是一個不能停留太久、又不知何時會告別的世界。陳先生，您說呢？
優秀滿分作文 篇7
“我的功勞最大！”“我的功勞最大，別和我搶呀！”主人贏得了舞蹈冠軍後，五隻手指一直在爭功。大拇指大聲地說：“我雖然又矮又肥，長相也和你們不同，你們有兩個關節，而我只有一個，但在你們中，我是最吃苦的，水如果噴出來，都是我死力按住的；有人考100分了，我就來誇他。”食指不服氣地說：“看我，多苗條多端正呀。主人拿筆時，都要我推動筆管，遇到什麼事，都要我去試探，打電話，射擊……都要用到我。”中指聽了他們的話後，不甘示弱地說：“你們又笨又難看，哪能和我比。我在你們中地位最優，有最高，我的兩邊都有人保護着，像關公左右的關平、周倉，一文一武，多安全呀，任何人都傷不了我！”調皮的無名指和小拇指理直氣壯地說：“我們體態秀麗，樣子可愛。”無名指又說：“看看我，主人把我呵護地可好了，瞧我細皮嫩肉的，多招人喜歡呀！主人還給我帶戒指呢！”小拇指喊着：“別看我只是掏掏耳朵，舞臺上演員做的蘭花狀，我可是最漂亮的。”他們一直在爭吵，主人聽見了，微笑地說：“你們中誰幫我拿水杯來？”大拇指搶着去拿，可是了很多遍多失敗了，其他手指也爭着去試，可都沒成功。主人說：“看吧，世上無完人，你們要團結。”五指手指最後齊心協力，把水杯帶給了主人。這時五指們知道了，世上沒有十全十美的人，所以要團結一致，一起攻破難關。指導老師 吳曉紅
