感謝同學幫助的作文(通用25篇)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感謝同學幫助的作文(通用25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝同學幫助的作文(通用25篇)

感謝同學幫助的作文 1

在一個風和日麗的早晨,我揹着書包高興地來到學校。

一進校門,映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上,讓人覺得十分舒服。我繼續向班級走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

來到班級,那悅耳、優美的讀書聲從教室裏傳來。我走進教室,拿起語文書,認真地讀了起來。

邱老師從走廊來到班級,原本嚴肅的神情,聽了我們的讀書聲,變得笑容滿面。老師走進教室,給了我們一個美好的笑容。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,邱老師抱着一疊厚厚的考卷向我們走來,莊重嚴肅地說:“現在,我們要來進行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績!”說完,老師就一組一組地發試卷了。

試卷發下來了,我正準備寫姓名班級,才發現,我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏想:“這該怎麼辦啊,水筆沒水就考不了試了。”我正在煩惱時,坐在旁邊的'曉慧,似乎知道我在想什麼,毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆,微笑的說:“你先用吧,考完之後再還給我!”“謝謝你,曉慧,你真是我的救命恩人啊!”我感激地說。“不用謝,我們是朋友嘛,本來就該互相幫助!”曉慧說完,就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。

過了幾天,成績出來了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。

曉慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什麼是“贈人玫瑰,手有餘香”。

感謝同學幫助的作文 2

我是一個四年級的國小生,過去四年中同學幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學,我非常感謝他們。

我的同桌祖同學,是個樂於助人的人。有一次,我在數學課前準備課上要用的學習用品,忽然,我發現鉛筆盒裏少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候,一隻手拿着一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑着看着我說:“借給你吧。”我接過橡皮,感激地對他說:“謝謝你。”

楊同學是我們班長,她不僅成績優異,而且待人真誠。同學們在學習和生活上遇到了困難,總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的.作業,上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查,怎麼也看不出來這個字寫錯在哪裏。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時一定要注意不要寫錯了。”我撓了撓腦袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助。”

我們班還有許多這樣的同學,我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時,我也學到了他們助人爲樂的精神,讓自己成爲一個善於學習、樂於合作的人。

感謝同學幫助的作文 3

人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無私奉獻;感謝社會,感謝它對你的關懷。那麼今天,我要告訴大家,我要感謝我的.同學們。

我要感謝他們這幾年來給我的幫助,有些同學讓我明白了什麼叫互幫互助,有些同學讓我明白了什麼叫守信,有些同學讓我明白了什麼叫“退一步海闊天空

有一次,我和黃九龍一起玩卡,結果我輸了。這可怎麼辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會輸很多。咦!對了,我剛纔和他玩卡時看他的手動了一下,不如根據這說他作弊,對了,就這樣。於是,我和他爭執起來,正當我們吵得不可開交的時候,他也許是爲了不破壞我們的友誼,退了一步,說是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當收下那些卡片時,我的心裏忐忑不安,覺得很對不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的抽屜。從那以後我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。

即將畢業了,我這時才感覺到和同學們的友情是那麼的真摯,在這裏,我要對我的同學們說一聲”謝謝“。

感謝同學幫助的作文 4

我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因爲每當我最需要幫助的時候,他都會毫不猶豫的來幫助我,幫助我度過困境。

記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班裏,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的`就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時,丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,並把其中較長的一段給了我。我感動極了,鼻子一酸,激動的淚頓時在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦乾,笑着說:“謝謝你,丁鴻烈。”他也笑着說:“這點小事,應該的啦。”

還有一次,我和別的同學鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事後,一節數學課上,我有一題不會做,老師叫幾個同學各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了爲止。

這就是我的同學丁鴻烈,他是我最應該感謝的人。

感謝同學幫助的作文 5

感恩是好的如果你對別人心存感激,你就會幸福如果你對別人心存感激,你不僅快樂,而且滿足我有太多的人要感恩,父母,老師今天,我要感恩做我的同學。

我們彼此不認識,爲了學習,一起在這個美麗的校園裏。我們現在是一起學習的學生,是一起玩耍的夥伴,是分享歡樂和悲傷的朋友。我想對你說:“謝謝你,同學們!”

炎熱的太陽在天空中,在炎熱的日子裏,很少有人在操場上。順便說一下,體育教育將在星期二晚些時候舉行。所以我們一排排地走了下去。“左轉!慢跑兩圈,回來集合!”體育老師有力地說。“天氣這麼熱,我爲什麼不跑快點回來,在陰涼處休息一下呢?”我也想。

不知怎的,我的腳扭,所以不要它的重量拉,我的`臉重重地摔在地上,他的腳一樣扭曲!恰在這時,小朱曾經把我扶起來,不一會兒,一羣學生圍過來,他們雨傘,拿着水給我,其他一些同學扶着我,有的給我吃藥,沒有抱怨的話。還有一句,“沒事吧?”在這個時候,我覺得學生與學生之間的深厚友誼!這些學生關心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

雖然這件事已經過去很長時間了,但我仍然記得和記住它。現在,六年級,當我們揮手告別時,請帶給我最美好的祝願!謝謝。

感謝同學幫助的作文 6

親愛的同學:

你好!晶晶,謝謝你,曾經幫助過我。讓我度過我最傷心的時刻。讓我不灰心勇敢面對那次比賽。

記得在這個學期的中段考前。有一次全年級的英語比賽,那個成績是給我最大的打擊。在發試卷時,我料不到這個不理想的成績會出現在我面前。在我拿起試卷的那一刻起,我彷彿掉進了無底洞,徹底失去了信心。這個鮮紅的數字常在我腦海中浮現。到了下午第三節體育課時,是我們班和五(二)班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹下,悶悶不樂的,你走過來,關切地問我:“ 念雪,你在幹什麼啊?你爲什麼不看比賽呢?”我氣餒地說:“沒什麼,我在反思那次英語比賽的成績,我考得很差。”你卻開朗地說:“沒什麼大不了的.,失敗乃成功之母,第一次失敗不代表永遠失敗,下一次好好努力就行了!”我心裏頓時踏實多了許多。接着,你還和我一起扔石頭髮泄。我在那時,感到無比的快樂。晶晶,感謝你,在我灰心時幫助我重拾信心。

謝謝你,你永遠是我的好朋友。

你的同學:念雪

感謝同學幫助的作文 7

在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學。是他們陪伴着我度過了在學校學習的時光,我的青春是他們陪伴的。

記得那次我生日,那是我國中的'時候。那一天我早上起牀,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然後,我快快樂樂地去了學校。

到了學校,我和平常一樣來到學校。正常上課,到了傍晚快放學了。突然我打掃完,回到教室,發現教室裏面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進教室,把我圍在中間,對着我唱着:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂。”我突然間感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍着。同學們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許願,然後吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然後大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。

吃完蛋糕,我們全班同學在老師的帶領下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv裏唱着歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然後大家一起唱起歌來。狂歡結束後,大家一起回了家。

作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

感謝同學幫助的作文 8

最近幾天,我的同學劉文哲幫我做了一件好事,所以我要感謝他。

劉文哲是我的好朋友,他是班裏體育委員,學習還行,有點調皮,喜歡打乒乓球,下課時經常找我玩。

記得那天上最後一節數學課的.時候,我準備做題,可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找,沒找到;又仔細找了找,還是沒找到。我大驚失色,只好用不好用的鋼筆來做題了。放學時,我把事情告訴了劉文哲,他同意幫我找鋼筆。等所有人都走後,我和劉文哲就“開工”了。桌洞裏沒有,地下沒有…幾乎找了無數個地方了,還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時,劉文哲突然想起一個地方——我的書包。我們又要“開工”了,拼命地找起來,終於在我的書包裏找到了。我對劉文哲說了聲“謝謝”後,就一起揹着書包回家了。

劉文哲幫我找鋼筆,既浪費了做作業的時間,又讓自己回家很晚,我心裏非常感謝他。在劉文哲找不到東西時,我也要好好幫助他,因爲我要回報他。

感謝,就是一盞剛點亮的燈,讓我們開始了美好的生活。感謝,就是一顆顆閃閃發光的北斗七星,讓我們享受着美好的生活。在生活中要感謝別人,纔能有更多的朋友。

感謝同學幫助的作文 9

在學校的每一天,我都被身邊的一些事感動着。在各個方面,裴子涵對我的幫助最大,我最想親口對裴子涵說:“謝謝你,裴子涵!”

記得那是一個烈日炎炎的.夏天,我們班上體育課,熱得我大汗淋漓,並且喉嚨乾渴得直冒煙,嗓子像一團火在燃燒,急需用水來澆滅它,此時此刻,我感覺自己像一塊乾渴的海綿,真想一下子跳到河裏把水吸個夠,急得我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,還是沒找到。忽然想起今天上學時太匆忙,把裝好水的水壺忘帶了,怎麼辦?我急得抓耳撓腮。就在這時,一個水杯出現在我的面前“忘拿水壺了吧,給,喝我的吧!”“謝謝!”轉眼間,水杯裏的水就剩一點根了,真過癮!這時,我纔想到裴子涵還沒喝呢,我有感激又不好意思地說:“我喝完了,你喝什麼呀?”裴子涵說:“我不渴。”我知道,他在騙我,因爲我看到他的嘴脣乾得要裂開似的,此時,一股暖流涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶裏打轉,“謝謝”兩字已無法表達我的千言萬語,只能用感激的淚水錶達我對他的深深謝意。

謝謝你,裴子涵,你讓我感受到同學之間的友誼是多麼的純潔和溫暖。

感謝同學幫助的作文 10

在我的記憶長河裏面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個貝殼都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一個閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

記得一年級時的那一天,中午吃飯的時候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學十幾分鍾,我和同學陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的`路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。爲了能讓我儘快回家休息,於是她們兩個就想出了一個辦法:有一個人悄悄去我後面幫我拿着沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個人在後面扶着我。

“說幹就幹”!陳靜在前面拿着我的書包一路小跑,袁一諾在後面扶起我,開始追。因爲她們害怕我受不了,於是攙着我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

事情雖然過去兩年了,但每當我想起這件事情,心裏都暖暖的。同學、我感謝你們!是你們在我痛苦時,理解我、關心我、幫助我。你們是我最好的夥伴,你們是我永遠永遠、最好的朋友!

同學、我感謝你們!

感謝同學幫助的作文 11

我這一生最難忘的就是我在國中過生日的一個晚上。記得在七年級的那一天,那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的,不過這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什麼也沒給我準備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。於是,我快速的吃完飯,騎上我的`自行車飛快的奔向學校。到了學校,我就趴在桌子上,也不說話。這使我的同學非常不適應,因爲我在班裏每次都很活潑開朗,喜歡開玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個下午終於熬過去了。下午放學,我在外面吃飯的時候,看見我的同學都匆忙吃完飯往學校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候,我走到教學樓下時,我發現就我們一個班的教室沒開燈,我就想該不會是出什麼事了吧,於是我飛快的跑到教室門口,一下子衝了進去。這時,教室的燈一下子亮了起來,我們班的同學每人都拿着一個氣球。這時,我聽到了我期望已久的歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂。"我當時就留下了幸福的眼淚,我發誓,這是我聽到的最好聽最美麗的歌。我要感謝我的同學,給我過了一個與衆不同的生日,這個生日會讓我記憶終生,我是不會忘記這個生日的。

感謝同學幫助的作文 12

從小,就沒有人告訴我,我是一個五音不全的孩子,直到那次音樂考試。

懷着七分緊張和三分興奮,我站在了教室中央。望着臺下那一張張熟悉的臉,我暗暗祈禱自己不要出醜。

然而事與願違,我一張口,那調子就如脫繮的野馬般橫衝直撞。頓時,臺下的鬨笑聲以潮汐的暴戾和洶涌將我吞沒,壓得我喘不過氣。我驚慌失措地望着臺下那一個個前俯後仰的身影,雖心有不甘,但無可奈何。

在一片鬨笑中,我重新張口,斷斷續續唱着不成調的曲子,雙眼卻漸漸模糊起來。好不容易,一曲終了,我灰溜溜正要走下臺去,突然,我聽到了一陣清脆的掌聲,那麼明快,那麼響亮。我驚愕地擡頭,對上了你那雙黑白分明的大眼睛,你憋足了勁的鼓掌,臉上掛着鼓勵的'笑容,洋溢着一片真誠。終於,臺下陸陸續續響起掌聲,我不知所措,眼眶裏的淚珠卻爭先恐後地跌落,化爲無形的溫暖,將我包圍。

至今我仍愛歌唱,是你給予了我振作的力量,是你讓我這個曾經被荊棘扎破翅膀的鳥兒擁有了重新高飛的勇氣。

謝謝你,朋友!

感謝同學幫助的作文 13

可愛的同學,是你在我最需要有人來幫助我的時候來幫助我;可愛的同學,是你在我最孤單的時候來陪伴我;可愛的同學,是你在我傷心的時候來安慰我。今天,我要感謝你,真摯的`感謝你。希望咱們友誼長存!

記得有一次,咱們倆鬧彆扭了,當晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單槓上翻一圈,而我卻不會,但我非常想試一試,便開始試驗,我雖然翻了過去,但是頭先着的地。啊!好痛啊,便大哭起來。在涼亭裏的你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我,說:“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽是你的聲音,我把不得找個地縫鑽進去,這時,我才感到,你的聲音對於我來說是多麼的熟悉啊!到時我就對你說:“哈玉,咱們和好吧,是我錯了,請原諒我。”你微笑着點了點頭。

多少個日日夜夜過去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時候出現,來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道咱們永遠是好朋友,永遠是世界上最好的一對朋友!

感謝同學幫助的作文 14

謝謝你,同學——陳藝璇。謝謝你,同學,你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解;謝謝你,同學,是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的溫暖和珍貴的友誼……

記得在上次的數學作業中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿着那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂爲止;你用那溫柔又清脆的語調給我分析着題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的.一班之長啊!

我還清楚的記得在不久前才發生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊幹部嗎?在回班的時侯,事情發生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學,就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,裏面有你的話也有那位同學的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰着我……”

謝謝你,同學——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關心。

感謝同學幫助的作文 15

每當想起那件往事,我都會說一聲“同學,謝謝你!”因爲那件事對我來說是印象深刻。

那是三年級的一天,老師在講臺上坐着,同學們在安靜地寫着今天課堂上佈置的作文。我寫着寫着,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最後一點時,我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎麼甩它、擰它、擠它,都是一種結果—寫不出字了。

講臺上,老師笑眯眯地望着我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒黴,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘後,有一個同學寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應該是我呀!那時,我在班上就像躲在牆角的野百合,多麼不引人注目呀。不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最後,老師的心情晴轉暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的`意料,大家都願意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。

同學們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含着濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學,謝謝你!

感謝同學幫助的作文 16

每次想起這件事,全身都會涌動着一股暖流。

那是三年級的期末考試,本以爲考過可以放鬆放鬆了,哪知天公不作美,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,又得自己回家,心情跌入了萬丈深淵。我孤零零地站在公交站臺上,顯得弱小而又無助,心想今天一定會成爲“落湯雞”。誰知正當我一籌莫展的時候,我的朋友張雨雷走了過來。我頭一轉,不願讓他看見我的狼狽樣子。哪知他舉着傘來到了我的面前,關心地說:“來,我們一起撐傘回家吧。”“可是我們並不順路啊!”“沒事的,今天爸爸不回家,媽媽很晚纔回來。我把你送回家再回去。”我看着那如書本般大小的傘,疑惑地問:“這麼小的傘,兩個人怎麼撐?你還是回家吧。”“行啦,全班誰不知道你的體質弱。來,你撐傘,我躲在傘邊口。”那一刻,我感動了。臉上的雨水也越來越多,不,那是淚水,喜悅的`淚水。

到家了,我愧疚地看着他溼漉漉的衣服,再看看自己的,我緊緊地擁抱了他。他向我笑笑說:“快進屋吧,外面雨大。”我不會忘記他的笑容,溫暖又善良。雖然是冬天,但我心中卻溫暖如春。

謝謝你,張雨雷,在我需要的時候幫助了我。我也會向你學習,多幫助他人。

感謝同學幫助的作文 17

謝謝你們,朱奕涵和劉沁妍,你們是班幹部,平時樂於助人,在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。

記得三年級時,有一天音樂課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂,而我怎麼吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿着口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來,想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比,像一把利刃,把我的手掌劃了長長的一道口子。

一陣疼痛向我襲來,鮮血順着長長的口子滲了出來,我愣住了,傻呆呆地看着手不知所措。

旁邊的`劉沁妍看見了,連忙從口袋裏掏出餐巾紙,按住我的傷口,着急地說:“哎呀,你受傷了!怎麼這麼不小心啊!”

這時,朱奕涵也走了過來,關切地問道:“痛嗎?沒事吧?走,我帶你去醫務室消毒。”

於是,她們一個按住我的傷口,一個攙着我的胳膊,將我帶到醫務室。劉沁妍忙着翻找醫藥箱,又是拿酒精,又是找棉籤,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細細塗抹,邊塗邊囑咐道:“忍一忍,過幾天就好了,千萬不要去碰水!”

一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那麼疼了,感謝你們,親愛的同學,有你們真好!

感謝同學幫助的作文 18

我們的國小時光,差不多都是在學校過的,而我們和同學相處的時間是最長的。我現在有了很多朋友,讓我在學校的時光不那麼孤單。

我最開始的時候,是一個非常內向的小孩,見到什麼人都不敢說話,在教室裏上課,我坐在自己的位置上,一言不發,就像一根木頭,不敢說一句話。

但是有了他們我的同學,他們讓我走向了一個陽光的道路,從我認識了這麼多的同學之後,我的性格大變,變得十分外向,讓我敢說話了,敢於積極舉手發言了,還敢於和別人交談了、聊天了。

我三年級來到一所新學校,我已經在這裏生活了三年了,在這裏我認識了很多的'好朋友,記得我剛來的時候,有很多同學就開始幫助我,關心我,照顧我。讓我感受到家中的溫暖與祥和。我感覺這裏比我大的,就是我的哥哥、姐姐,而比我小的則是我的弟弟、妹妹,好像每一個人都是我的親人一樣,每一個人都不會排斥我,都和我玩的好好的。

在此我要感謝我那些可愛的同學,謝謝你們,謝謝你們對我的關心,謝謝你們對我的照顧,謝謝你們對我的幫助,讓我變爲一個愛發言的人。同時在此祝福你們,六年級升國中的考試會考出自己理想的成績,祝願你們的未來美好而又充實。

感謝同學幫助的作文 19

謝謝你,趙子萱。你週三時把老師佈置的作業告訴我以後,使我能按時完成作業。

每週三四點到六點我都要去吹樂器,上不了最後兩節語文課,老師佈置的.作業也沒辦法抄。學完大雅,回到家,我知道自己的作業沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項作業。

於是我問媽媽:“我不知道作業,完不成作業怎麼辦?”媽媽回答:“問趙子萱把。”我說:“媽媽那請你幫我聯繫。”於是媽媽撥電話,這時候我很緊張,因爲我怕趙子萱去培訓了,那樣我就完不成作業,被老師批評。

電話終於撥通了,我接過電話,我的心裏長舒了一口氣,便問:“你好,趙子萱。今天的作業是什麼?”於是趙子萱把作業一一告訴了我。她說得很詳細,有的地方對我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以後踏實了許多,也知道怎麼樣做作業了。我說:“謝謝”。

於是我開始寫作業了,我覺得寫得特別順溜。

還有一次趙子萱對我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得趙子萱很關心我。

我以爲我成績差,沒人關心我,其實有很多人關心我。趙子萱就是其中一個。她在告訴我作業時,很耐心,一點也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業時問她。

作業對我很重要,可以知道當天學得怎麼樣,還可以鞏固知識。我從心底謝謝你,趙子萱。

感謝同學幫助的作文 20

同學,我想說聲謝謝你從國小一年以來,我一直接受着同學們的關愛和幫助,我也關心、幫助過同學。同學們幫助過我很多,我有什麼不懂的問題他們都能幫我一一解答,我有什麼困難他們都很樂意幫我,讓我實在不知道該怎麼感謝他們。

幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊長,雖然看起來有些嚴肅,但是對同學都一直和藹可親,同學們都很喜歡她。她同時又是數學課代表。我的數學一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒有因爲我數學差而不理睬我。

有一次,我有一道題不懂準備去問她。再問她之前,我在想:這麼簡單的題目她會不會不回答我,說‘你這麼簡單的'問題都需要問我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認爲大不懂的題目搞懂纔不丟臉呢!我認真仔細地聽她把這道再簡單不過的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了,下次考試這裏肯定不會再丟分了。

之後,我一有不懂的問題就問她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數學成績終於有所提高。雖然進了中學也當上了小隊長和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海裏回放,那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開放,使我永遠都忘不了這位天使姐姐對我的恩惠。別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學習的話,也許,也同樣會有人感謝你。

也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!

感謝同學幫助的作文 21

在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學朋友,可我卻最想感謝他……

他是我的同學也是我最好的朋友,還是我學習中的競爭對手。他的學習成績比我好一些,可是他從來不驕傲,依然謙虛的對待我。這時,我便從他身上學到了爲人處事不應該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且爲人也很大氣。常常把自己喜愛的東西給別人分享。也不會爲一些小事而生氣,而是儘量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學習。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的.毛病。

他不僅是我生活中的學習榜樣,在學習上,也是我的“小老師”。

記得有一次,我上完奧數課回家做作業時,發現有一題我不會做,便跑去問媽媽,可她卻和我一樣,也答不出來。無奈之下,我只好把這道題空着,決定週一去問問他。我等待着週一時的上課鈴聲……終於,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會的一道題告訴了他,他聽了,快速地說出了自己想到的答案,我把答案帶到題目裏試了試,“正確!”我心裏說了句。可是,我卻不知道這道題的解題思維。於是,我把這個問題告訴他,他聽了,快速的將解題思維說了一遍,於是我,茅塞頓開,十分興奮。

啊!這就是我的好朋友——秦子凱,一個我要感謝的人。

感謝同學幫助的作文 22

每當想起那件往事,我都會說一聲“同學,謝謝你!”

那是三年級的一天,老師在講臺上坐着,同學們在安靜地寫着今天課堂上佈置的作文。我寫着寫着,突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最後一點時,我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎麼甩它、擰它、擠它,都是一種結果寫不出字了。

講臺上,老師笑眯眯地望着我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒黴,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘後,朱珂瑩寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應該是我呀!那時,我在班上就像躲在牆角的野百合,多麼不引人注目呀,全班同學都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少,如果我去找別人借鋼筆,他們會借給我嗎?可是,也不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最後,老師的心情晴轉暴雨,大聲說道:“朱……那個什麼,熊楓,就差你們兩個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的.同學說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都願意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花,還說我寫得最好。

同學們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含着濃厚的同學之情。如今我也變得引人注目了,這是因爲你們給了我一樣東西自信。同學,謝謝你!

感謝同學幫助的作文 23

一個沒有在集體中生活過的人,是無法知道得到幫助和關心是什麼滋味的。對於同學的幫助和關心,我深有體會。正是他們的幫助和關心,才使我愉快地度過了國小的美好時光。

國小六年,我和同班同學只相處了五年,因爲我是在上二年級時轉學過來的。當時,本身就膽小的我,面對的是新集體、新同學、新老師、新環境,有很多的不適,不敢去和同學玩兒,不敢去問老師。但同學們下課以後,都過來主動找我玩兒,我缺什麼,他們都很樂意借給我。當時,我的書本不全,每次上課時都是看同桌的,爲此我十分介意,但同桌同學卻說:“沒關係”。我有什麼不會的問題,他們總是很熱心地爲我解答。很快,我對同學們有了新的認識,他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。

同學,如果不是你那時對我的關心和幫助,我也不會像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學之間的友愛和班集體的`溫暖,讓我在集體中快樂地學習和生活。

同學,記得無數次,你耐心爲我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過後我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時是你扶着我到醫務室,是你鼓勵我要堅強,下課了,同學們都出去了,我一個人坐在教室裏無事可幹,是你給我逗樂使我開心,是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。

同學,你對我的關心和幫助,是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮爲五個字:謝謝你,同學!

感謝同學幫助的作文 24

在生活中,不可能總是一帆風順,難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時候,有一個熱心的小朋友幫助了我,讓我特別感動。她就是我的同學——張彤萱,小名萱萱。

記得在一年級的.某一天,數學華老師讓我們把口算本交上去。我在書包裏找了半天也沒找到,我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過來,關心地問:“曦曦,你怎麼了?”我急得快哭了,回答道:“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去問華老師怎麼辦,華老師溫和地對我說:“你問一下小朋友們,有沒有人看到你的口算本。”

當時我很膽小,不敢在班裏問大家。“誰看到31號的口算本了?”她好像看透了我的心思,大聲說。

可是有一些聽到了的小朋友都說沒有,還有一些小朋友根本沒聽到,我很傷心,萱萱安慰我說:“你再找幾遍,我幫你到講臺上找一找。”

我們找了又找,還是沒找到,我沮喪到極點,差點要哭出來了。萱萱又去翻自己書包,還是沒找到。她拉起我的手,從第一排一個挨着一個幫我問過去,問到的同學都說沒看到。可她毫不放棄,依然陪着我一邊找,一邊問。忽然,她好像想起了什麼,對我說:“你再看看地上有沒有?”我急忙回到座位,果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”,我高興地說:“找到了,找到了!”

我連忙撿起口算本,快步走上講臺交給了華老師,心裏的一塊石頭終於落地了。我要感謝我的同學,這位熱心的朋友,是她陪我度過了這個難關。

感謝同學幫助的作文 25

鮮花感謝雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因爲長空讓他飛翔;高山感謝大地,因爲大地讓它高聳;我感謝我的同學,因爲你的崇拜讓我重新找回自信。

我們眼看就要畢業了,學習任務也越來越重,再加上我和朋友鬧矛盾,還有別人的流言蜚語,所以我常常失落沮喪。記得那天,我正百無聊賴時,隨手翻開同學錄,我瞟了一眼,突然在某一個同學的檔案中“最崇拜的偶像是誰”這個問題停留下來,因爲我看到底下的答案上寫着的竟是我的名字。我吃了一驚,又揉了揉眼睛,才相信這是真的'。我感到不可思議,因爲我總覺得比別人矮了一截似的,我這樣一個平平凡凡的學生,不被人關注的學生,竟然會有同學崇拜我,以我爲偶像,爲榜樣。這時我的心中突然有一種莫名的感覺,有一種動力。我的心中不再迷茫,不再落寞,也不再自卑。我想:既然你崇拜我,那麼我就一定不會讓你失望。我要努力學習,用實際行動證明我不比別人差﹗從那刻起我知道,我又自信了,而且更加堅定了﹗

同學,你的崇拜就像一股涓涓細流,慢慢滋潤我的內心;你的崇拜就像一抹金色的陽光,爲我指明方向,你的崇拜給了我莫大的鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以後的人生更精彩﹗同學,我要用最真摯的話跟你說一聲:“感謝你的崇拜﹗”