在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的進入高中的第一天作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
進入高中的第一天作文 篇1
進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的`記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自己。
籃球場上躍動着新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了!觀衆歡呼雀躍，閃耀着新的風采。
現在的我們，在一個新的起點上，向着新的目標前進!
進入高中的第一天作文 篇2
往事隨風而過。時間的漂流像一首無聲的樂曲，歲月的流逝像一條平靜的小河。在擡頭與低頭之間，四年美好而快樂的國中生活似白駒過隙，飄然間畫上了句號。
不知不覺中，已步入全新的高中生活，緊張而又新奇……對於新的環境，初來乍到的我感到凡事都是如此陌生：新的同學，新的老師，甚至是新的教學樓……但，懷揣着夢想的我，確實迫不及待的欲融入這裏。
令人欣慰的是，校園中充滿朝氣的朗朗書聲還是那樣熟悉又溫馨。
開學一週，每位同學對新知識都有着如飢似渴的探求慾望，我，也不例外。我們都對自己在這兒將要度過的三年高中生活充滿信心與期待。是呀，即日起，包鋼五中便是我們起步、充電、加油的一個驛站，鑄造才華的一個平臺，喧譁青春的一個空間，放飛理想的一條跑道……
走進高中，光有信心與理想是不夠的'，三年短如朝露，日光揮散之際便悄然逝去。我若不能在學業之苦海中堅持走過，那麼日子只有匆匆淌過，留不下我的蛛絲馬跡，到時候無情的時間會使我潸然淚下。所以，必須努力，拼搏，沉下一顆心以不變應萬變，用拼搏的汗水灌注無悔的青春。
走進高中，單靠“孤芳自賞”可謂幼稚。吸取他人意見，學會合作，我們每個人會受益匪淺——一枝獨秀不算嬌豔，要知道，萬紫千紅纔是春天;一船孤行不算偉大，須明白，千帆競發才能顯海之壯闊!
走進高中，要保持那麼一份永不退縮的求知慾——每當探索新的知識海域，都會怦然心動。
走進高中。有太多的太多都還是未知數，需要我和今後與我並進的同學們細細摸索……
學業如山，堅持如徑，循徑而登，方知山之高遠;知識如海，探索如舟，泛舟而上，方知海之壯闊。
踏足在這新的征程，我的內心充滿如詩、如畫、如歌般的理想與夢想。奮鬥，爲它們插上堅實的翅膀，在三年高中生活中翱翔一番，採擷滿路芬芳，留下一地飄香。同時，也讓那彌足珍貴的緣分伴隨我走完快樂而幸福的高中三年。
進入高中的第一天作文 篇3
一言難盡卻又沒有話說，它是大部分人的高中生活把。有悲卻個，有進有退，每日一樣的自然環境下，不一樣的情緒不一樣的情況應對一樣的人，或愁或嘆，或勤或奮。從叛逆少年到傑出人才，這在其中的不經意與必定，不曉得爲什麼說的清晰。
不久邁入高中校園的那一天，就會有一絲焦慮不安的氣場撲面而來，伴隨着時間的變化，因爲我變成這氣場中的'一部分。
新生軍訓使我基本感受來到高中生活，不但鍛練了心身，而且快速的融入了這一團體。它是高中生活在我性命中國和印度下的第一個足印。
一年的辛勤換得的是同學們優秀老師的誇讚，也使自身瞭解了管理人員這一人物角色。一位嚴苛的教導主任，帶出了一羣出色的學生幹部，儘管大家都背地裏說她的並不是（自然因爲我在這其中），但心裏一直對她尊重與讚揚的。三年後再談起來，也明確了我的想法。
高二時，我倒地了，請假2個月後人的大腦還是沒法承擔普通高中的節奏快與大專業知識量，我離開哪個以前呈現我工作能力的團體。但住院治療時同學們的關注與老師的看望，深深地的觸動着我。要我觀念道我的投入是有收益。
新的團體裏，沒有一個與我同年齡的學員，觀念的差別和記憶力的衰落使我融入這一團體花了一絲時間，2個月後我還沒有正確認識絕大多數的人，確實要我煩悶了好一陣子。但是學農的歷經讓我與她們靠近了，發覺這一團體也是十分的出色。
庸庸碌碌了2年，考試成績和心情都並不是很和情意，一直覺得什麼塞住了一樣。學習培訓的高效率都沒有之前那麼高了，在枯燥乏味的高三裏更顯的恐怖，擺脫它便是目前的每日任務！
總體目標仍在那邊，它仍在衝着我敞開式着大門口，如何也不可以倒地，要在它關掉以前抵達！
進入高中的第一天作文 篇4
幾個月前，我還是一名九年級即將畢業的學生。現在畢業了，捨不得放下過去。
開學了，我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開始都不認識，但是熟悉就好。後來我和身邊的幾個女生打了一場熱戰，大家都認識了。一個多星期，我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學。我們彼此瞭解，彼此關心。在一起的時候，我們都很開心。
因爲家不遠，所以沒有選擇留下來。但是現在，她想讓我和她在一起。我開始糾結，因爲宿舍環境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現在是秋天，早上上學的路上我已經凍僵了。整個人都涼了。然後她會關切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什麼。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個慢熱的`女生，但我不會。我是一個急性子，說什麼做什麼，絕不拖延。
看着我們，我們每天都在吵架，但是我們每個人都很開心。因爲能相遇是緣分，能成爲朋友也是緣分，我很珍惜。
我會把我的快樂帶給身邊的每一個人，卻不經意間把我的不快樂帶給他們，我開始感到煩惱。以前不會給別人帶來不快。因爲我不想別人和我一起難過，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是爲了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔別人的痛苦。這就是我，獨一無二的我，我走自己的路。
那我就有點自大，有點驕傲，有點無知。
現在，我是一名高中生，開始學着磨平自己的棱角，不再那麼尖銳傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲，自大，無知，但我現在應該長大了，因爲我應該放棄過去。
敬我的高中生活。
進入高中的第一天作文 篇5
爲自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫忙，理解，關心過我的人說聲多謝;向所有教師，同學，朋友獻上最深深的祝福……
高中生活就這麼結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什麼當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那麼幾頁，前一頁他很牛;翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什麼，真的很不容易。恆溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好，窮也罷。還好我沒忘記夢想，隨身還攜帶着良心!
史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的`王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學校生活，高興時的笑;悲痛時的淚;相聚時的歡樂;離別時的不捨……都被時間風乾成了記憶，藏在回憶的匣子裏!書上說當你懷念那些以往滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的教師和那些親愛的同學們，你們肯定都很幸福歡樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像《之後》中的你是如何回憶我，帶着笑或是很沉默
我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!
進入高中的第一天作文 篇6
生活是什麼？生活的經歷是這樣的絢麗多次！生活卻又是這樣的短暫。如此的生活有時何去何從。假如過失去了生活那將會失去所有。對於目前的大家卻只是遺憾！假如遺憾的多了，那將會失去的更多！難道大家渴望遺憾終身嗎？難道大家不期望自己想要的生活嗎？生活在此，青春在此，那就做好目前，唯有如此，大家才能想要的`更多。爲了青春，爲了生活。不斷地奮鬥，即便再累也應該堅持！相信，自己肯定會與所成功！
白紙
白紙的單一，白紙的純潔。生活就像着一張白紙一般。失去了就將不再擁有。起跑線都將是相同的。唯一不一樣的就是大家的夢想。夢想的決定將會改變大家的運勢。大家都如這白紙一般，伴隨時間的變化，大家的進步。這張白紙也或有了更多的豐富多姿。使他不再單一，相信，大家的改變將會帶來更多的奇蹟。猿人喊哪個呢該的這張白紙讓大家擁有。將會愈加的豐富。爲了夢想努力，拼搏着。只須信心在，只須初心在。相信，大家肯定會愈加的出色！由於我非常差，我想讓自己變得出色，那就做好目前，展示自己。相信，將來的將來將會更好！
畫筆
相信，畫筆的重要程度。畫筆的擁有。假如擁有了白紙卻沒畫筆，那生活將會是不完美的。做成自己想要的樣子。爲了我們的理想，不要讓他人改變了剛開始的你。只願你的青春不後悔。只願你的青春可以愈加的絢麗多姿。爲了你，更爲了運勢，愈加的向前衝。或許明天會更好。將來將會更好！理想之帆已行駛，你籌備好了嗎？大膽，畫出精彩，相信，將來明天將會是是你的！
生活的構成並非隨便完成的。他需要理想，他需要奮鬥。爲了今天，爲了運勢。爲了今後的生活。拼出風格，拼出不一樣，在我們的舞臺上展示自己。相信，自己將會有不銅同的收穫！
進入高中的第一天作文 篇7
時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀國中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因爲這樣，纔是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裏，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的`很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們感受高中的樂趣。
進入高中的第一天作文 篇8
我是從那個遍佈黃土的泥濘小鎮上來的，在金風浩蕩的八月，這個如詩的季節，邂逅瞭如畫的二中校園。
八月未央，記惦着那個充斥着檸檬水的夏天。在那裏，我遇見帶着外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……
那時的我，對這個傳說中的高中期待着。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因爲年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本，我先要這裏成爲我紮根的`土地，我想倚着這桌椅望向朝陽，我想沐浴着朝露踏向輝煌！
可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地衝擊着我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。註定的不平凡，卻又這般平凡。
它是六點五十五的開始，十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見影子。
我的高中生活有着六點五十五的趕點，食堂包子的難以下嚥以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是爲數學幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲琅琅。
或許高中生活沒你想的那麼高大上，但爲着這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房裏的油鹽醬醋糖，一點一滴。它會是最好的營養，在這片土地，沙沙，開花……
我的高中生活獲取沒那麼美麗，沒那麼有名氣，或許老師會說着說着跑題，坐在下面的我們也一點不乖，但這沒關係。因爲這樣纔是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說：我的高中時光將要沉澱在這裏，所以，我愛這裏。
進入高中的第一天作文 篇9
我之前跟我媽說過，我們家鄰居是我們家附近的一戶人家，我覺得他們應該都過得很幸福，因爲每天只要天氣好，不下雨，他們都會在外面晾衣服。
事實上，我們這裏的一些人不需要拿着衣架出去閒逛，他們都在自己的陽臺上閒逛。但是他們的話會有一種特別的儀式感，每天早上比別人更早的把衣服掛出來。畢竟他們晾衣服的時候，我們的衣服也只是在洗。
他們家屬於早起的那種人，生活中應該有一定的儀式感。畢竟如果是我管一個家，我也不會這麼辛苦的把衣服搬出來搬進去。只是爲了讓衣服得到更多的陽光。天氣一好，他們就在家裏拿出一些牀單和牀單晾乾。
就像今天陽光明媚一樣，他們已經把牀單拿出來晾乾了。剛晾衣服的時候，看到他們的東西有些已經幹了。所以後來我跟我媽說，他們一定很幸福，很踏實，因爲他們在生活中有一種特殊的儀式感。
我媽跟我說那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來的，然後跟我說他有一兒一女，女兒結婚了，兒子二十七八歲。聽到這裏，你會覺得他們的孩子絕對值得珍惜。
今天早上和朋友分享了我們家的早餐，其實是很普通的.早餐，甚至我們平時的早餐都是這樣的。之後就互相羨慕了。他們覺得我們家的早餐太豐盛了。我跟他說，我們家最有錢的三餐是早餐，其他兩餐都很邋遢。而那粥屬於八寶粥。
有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確，我覺得這也是我們家的一種儀式，每天準備一頓豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心去維持生活中的儀式感，讓外人感受到家庭的幸福。
進入高中的第一天作文 篇10
夏天就要來了，玉蘭花就要開了。記得去年滿樹的玉蘭花開得格外耀眼，在金色的陽光下，托起一片藍藍的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成，在它短暫的花期綻放無與倫比的美麗。
我們都是一羣有夢想的孩子。
“一三會考，誰與爭鋒。英雄少年，唯我平陽。”錚錚的誓言在耳邊迴響，那是我們不朽的承諾。
不知不覺間，一千多頁的日曆已被匆匆翻過，如今只剩下寥寥幾頁。細數流年，歲月靜好。在百日天裏，伴着充滿鬥志的低吼，我們向前奔跑。張揚的旗幟是我們激情燃燒的青春，急促的腳步是我們奮發向上的決心。我們有夢想，我們就要去追。喊出我們的誓言，爲自己而搏。我望着臺上的.主持人，他說狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可以奮鬥，還有2400小時可以努力，還有100天可以創造奇蹟。真的只剩幾天了嗎？光陰荏苒，就像手中的細沙，抓的越緊，流逝的越快。我又怎麼能無動於衷？我的許諾呢？難道我都忘記了嗎？
那天我們趴在操場的欄杆上，暢想會考以後的日子。你說，你想去馬爾代夫，傳說中離天堂最近的地方。我想去雲南，那個被叫做彩雲之南的聖地。藍藍的天，白白的雲，還有自由自在的我們帶着各自的夢想。我們擊掌爲誓，要一起努力！
玉蘭花的綻放是生命的美，彷彿爲了這一刻，寂寞的時光只爲生命的清冽。讓白色的玉蘭靜靜地開放吧，在以後想起它的時候，想起曾經的我們。我們的花季也要綻放青春，不負誓言，百日的努力爲人生無悔！
眺望未來，你看，前方多麼精彩！
進入高中的第一天作文 篇11
那是個大男人，那是座橋；人老了，橋不老；那個人已經走了，但是橋還在。
我對自己的童年非常不滿，認爲自己遠沒有書上說的那麼天真無憂無慮。門前的河總是佔據我的視線。如果你想去那裏，你只能去一個小鎮。我常常一次又一次地把目光投向河對岸，河對岸的一切都在撥動我的心絃。於是我就在這塊手錶裏度過了童年。
轉眼間，我長大了，學會了一項極其重要的技能————溝通。沒有它，你永遠上不了別人的橋。就像我們在第十四課裏教的：條條大路通羅馬，也就是說你要以自己爲中心，不斷的和別人搭橋，讓你的朋友不斷的流動，而不是那幾個。
總想留着點東西，就拼命招人簽名拍照，好像有點不公平。在別人眼裏，我好像是在營造一種氛圍，但我覺得我是在努力改過。我曾經固執地認爲一個人是一種很好的生活方式。溝通是一件很複雜的事情，不僅要照顧好同學，還要照顧好朋友。然而，有一天我突然意識到我其實很孤獨。我曾經走過一座電纜橋，連根都沒有連起來，嚇得我半死，但回想起來，生活還是一樣的。路口越多，橋越堅固；路口越少，橋越抖。
打開和關閉窗戶，時間流逝。“青少年不懂得感受，說一些給新詞的話。”。歲月爲我沖走了太多太多的東西，就像鄭志華里的《水手》，永遠像一個懦弱的'懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯繫，而我的父母卻在小心翼翼的呵護着，但我從來不設身處地的爲父母着想，我總是毫不留情的用刀切斷這種聯繫。直到有一天我才發現父母鬢角的白絹特別刺眼，心如刀割，才知道自己長大了。
這個人老了，但這座橋並不老。
那個人已經走了，但是橋還在。
人、橋、人生是三個不同但密切相關的詞，必須同時存在。
進入高中的第一天作文 篇12
我的高中生活是我不得不說的一個夢，在這個夢裏有着一個爲自己的夢想奮鬥的我，也有着一羣陪伴着我奮鬥的小夥伴，他們陪伴我學習，也陪伴着我放鬆，是我夢想得以實現不可缺少的部分。
“明天早上六點，學校見”、“好的，學校見”。這是每天下晚自習後，我和我的小夥伴一定會說的一句話，這句話勝過了“我們週末去哪裏玩？”，也勝過了“我吃到了一個好吃的”這樣的分享，因爲“學校見”這句話裏飽含着我們各自的夢想，我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢，這讓我們感覺到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題，好嗎？”、“好的”。這是我們在學校課間時，最常有的對話，我們通過這些對話表達着我們對夢想的'渴望，也表達着對小夥伴的信任，我們彼此正是在這樣的渴望與信任裏，一步一步成爲了更好的好朋友，成爲了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過程中，也成爲了更好的自己。
“我們一定會去到那個遠方的！”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閒”的對話，我們互相肯定着自己的肯定，一起爲我們未完成的戰役而加油鼓勁，一起爲實現我們的夢想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什麼，我們聊得都是我們考上了大學要做什麼，我們彼此約定着未來的一切，那些更加美好的人生。
我的高中生活，正是這樣一個充斥着這些對話的夢。那些或許是我們的夢話吧，卻也促使我們向更美好的未來走去，讓我們一步一步看見了夢想照進現實的一道光，一道將我們變成我們人生主人的追光。
進入高中的第一天作文 篇13
今天雅雅和婷婷一起來學校，因爲今天是開學第一天。他們倆起得很早，一起來到學校。他們的班主任是一個又矮又胖的嚴厲老師。她負責教英語。暑假期間，襄陽中學佈置了很多作業，尤其是英語。
班主任很嚴厲。好在雅雅和婷婷都是英語尖子生，很受老師青睞。最後，他們逃過了一課。但是，他們對老師不是很滿意。
下課的`時候，亞雅對婷婷說：“你喜歡我們的英語老師嗎？”“我不喜歡，我怎麼會喜歡她？她又矮又胖還沾沾自喜，英語也不標準。”婷婷說。“我和你想的一樣。”丫丫認真的說。
下一節課是英語課。老師進來，把亞雅和同桌婷婷分開。丫丫和婷婷覺得莫名其妙。思維敏捷的亞亞突然明白了老師的意圖。她心裏暗暗說：這老師怎麼這麼小心眼，怎麼知道我們在背後偷偷議論她？這麼快，我們身邊就裝了一個臥底。
課間，亞雅偷偷把自己的想法告訴了婷婷。這次沒人注意到。婷婷對雅雅說：“上學—— 《誤入虎穴》。”亞雅還說：“班主任來了—— 《這裏的黎明靜悄悄》。”之後，他們一起笑了。
這位老師中午吃飯總是有麻煩。強迫我們吃完飯是一種極大的痛苦。再說，學校裏的菜也不是什麼美食。沒辦法。我不得不把鼻子塞進嘴裏。但是，亞雅想：以後習慣了就好了。
終於，校園生活可怕的一天過去了。雅雅和婷婷拉着手，拿起書包回家了。
走出寂靜的校園，亞雅大喊：“我終於解放了！”
但是婷婷說：“還有明天！”
丫丫說：“還不如發泄！”
於是，雅雅和婷婷異口同聲地喊道：“我終於解放了！
進入高中的第一天作文 篇14
我很喜歡我的高中生活，在我的高中生活之中，我交到了不少的好朋友，認識了很多博學的老師，還有學習到了更多的知識。
我是帶着忐忑的心進入到高中生活中的，因爲高中三年將對我的未來產生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學習上。高中裏的同學們在學習上都很自覺，不管上課還是下課，教室裏的同學們都在認真的學習。我的高中生活，一開始就給了我一個很好的學習環境，這對我來說是一種榮幸。我能夠與班級裏的同學們在同一個教室裏一起認真的努力學習，大家共同進步，有問題的時候也一起探討，我的高中生活和諧之中還帶着鞭笞着我們不斷向前的動力。
隨着深入到高中生活，同學們之間的關係越來越好，相處也越發的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友，我與我的這些朋友有着共同的目標，在學習上一起進步。並且我們還將各自的目標寫下，相約着等到我們的`高中生活結束後，將我們定下目標的小紙條攤開，看看我們是否都實現了自己最初的目標。
在我的高中生活裏，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導着我們，當遇到我們不懂的問題時，老師會一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白爲止。高中生活中，我們同學們在向着自己的夢想努力着，追夢的路再辛苦，我們也都堅持着向前走。我們的老師也是辛苦的，爲我們同學們準備課題，批改我們的作業與試卷，不僅如此，還關心着我們的身體健康。
我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的，我希望我的努力能夠讓我實現自己的夢想。
進入高中的第一天作文 篇15
餘下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。夢很美，心很高，我知道，這時的我真的不需要再多想什麼了，面對即將到來的高三，內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對於父母的期望，老師的目光，我內心強烈的呼喊：高三，我要做最優秀的自己!
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子裏得只爭朝夕，看着眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近，我分明感覺到學習比以前繁重了，大學聯考的日子在一天天靠近，我彷彿看到了生命中諸多底蘊中最深沉的'含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最後的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成爲一隻翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你可以聆聽到每個學子爲終日大學聯考的吶喊心聲;走進高三，你可以看到每個學子臉上分明變幻着喜怒哀樂的色彩;走進高三，你可以感受到每個學子身上張揚着個性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑鬱的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現出來。
“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標，閃亮人生的舞臺，高三，我要爲自己的人生吶喊，做最優秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!
進入高中的第一天作文 篇16
寒假裏的一天，奶奶教我做菜。
第一道菜：炒雞蛋。我先把2個雞蛋輕輕地在碗邊敲開，倒入碗裏；然後舀了半勺鹽、半勺味精；再開始攪拌。我拿着筷子，學着奶奶平常的樣子打蛋，可以手卻不聽使喚，一會把蛋打到外面，一會又不可以連貫地用力，很不容易才把雞蛋攪拌均勻。
我打開煤氣竈開始熱鍋。先把火開到最大，過一會再倒一點油進來。忽然，“啪”的一聲，嚇了我一下。奶奶說這是由於鍋裏的水沒擦乾就倒油的原故。等鍋裏開始冒白煙，就把攪拌好的雞蛋倒進來。這個時候我看到雞蛋變大變胖了，黃黃的真好看。我很興奮，心裏在想：這麼大的`蛋一定非常不錯吃。我正得意呢，奶奶卻說：“快鏟，快鏟！不然就焦啦！”我趕忙拿起鏟子鏟了幾下。不過鏟子也不太聽我的話，一直鏟不到我要鏟的地方，手也好酸呀。感覺炒得差不多啦，我就想要切一塊下來嚐嚐中味道。沒想到我切下來的地方立刻就鼓起來了。我用鏟子把雞蛋都切成小塊，呵，所有些地方都鼓起來了。等到把蛋炒成金黃色，炒雞蛋就做好了。我又吃力的拿着鏟子把蛋裝到盤子裏。雖然有點累但真的非常不錯玩。就如此我的第一道菜做好了。
第二道菜：燉蛋。這道菜，前面打蛋、放調料的籌備工作和第一道菜是一樣的。但攪拌後不是把雞蛋倒在鍋裏，而是直接在碗裏倒一點醬油，再在碗裏倒入半碗水並把它們攪拌均勻。接着把碗放入電飯鍋，讓電飯鍋把它們“凍”起來。過了十五分鐘，我帶上手套，把燉蛋拿出來。我的燉蛋晶瑩剔透，好看極了。嘗一口，味道很好。連母親都誇我做的燉蛋好看又美味。母親還說將來家的燉蛋都由我來做。
這個寒假我感覺最有趣的事就是學做菜，下次我還想要奶奶教我做其它的菜。
進入高中的第一天作文 篇17
“逝者如斯夫，不捨晝夜”國中生涯即將逝去，而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活，它對我來說充滿着未知的美好。
清晨，鈴聲響起，我慵懶地掀開被子。洗漱好後便向教室走去開啓這充滿活力的一天。
呀|！今天的第一節竟然是我最喜歡的物理課。我衝進教室和我的|同學們一起戴上手套，取出燒杯，我們按照老師的話和示範，一步一步小心翼翼地繼續着後面的實驗，“接着用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒說完，彭的一聲悶響便引起大家的好奇，扭過頭去原來是後面實驗桌的同學不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液裏。引得同學們“回眸一笑”。你把我後面想說的話用行動表達了出來，省得我費口舌！”老師有趣地說到。同學們都笑了笑並把那收尾工作圓滿完成，數室裏瞬間被悶響充斥，但它依然沒有蓋住清脆的下課鈴。
同|學們絡繹不絕地從各個教室裏涌出，彼此打着招呼談笑風生，走廊上洋溢着向上與歡樂。如若有老師向你走來別緊張，因爲這裏的每位老師都那麼的`和藹可親。
不知不覺己到了中午，渾厚的午飯鈴加快了同|學們|趕去食堂的腳步。進了食堂，熱情的食堂阿姨會大聲吆呵着自家的菜品與價格。放眼望去，菜品琳琅滿目說不定三年都來不及嚐個遍。
高中生活，沒有激烈的鬥爭與冷嘲熱諷，只有彼此的關心與虛心請教；高中生活沒有過分的懲誡與兇狠斥責，只有幽默的調侃與耐心勸導；高中生活，沒有苟刻死板的學風，只有一羣期盼着未來並努力奮進的學生。
這就是我所幢憬的高中生活！
進入高中的第一天作文 篇18
今天，是9月18日，是國恥日！爲中華之崛起而讀書！做一個有志氣的中國人！
今早，應大部分同學的請求，基地臨時決定帶他們到洛陽石橋參觀。真是太棒了，不虛此行，看來我的擔憂是多餘的。
我們於8時15分從基地出發，班級所在隊伍爲第一連，走在最前頭。沿途經華光新校校門口、洛陽鎮政府、惠安五中、三角臺、舊街、橋北，於9時到達終點----洛陽石橋保護區。在橋南榕樹下，基地教官簡要向學員介紹洛陽石橋的歷史，隨後大家分散參觀。
一個小時後，集合返回基地。返途另走他線，主要是欲沿途參觀、瀏覽紅樹林。舊村、嶼光、新市場，於10時30分安全返抵基地。
原計劃中的隊列匯操取消，學員休息。
午飯後，作本次社會實踐的'表彰。我班有學員楊蓉、鄭雲雯、劉曉玲、莊梅紅、陳燕婷、張彬彬等六位人受到表彰。太棒了，有六人次之多！
隨後是整理內務，歸還訓練服。
中午13時50分，天馬車隊先期5輛抵達基地。全體學員集中，炎熱，在老師的要求下，同學進入食堂避暑，好！期間有同學買紀念光盤。
至14時30分左右，全部車輛到齊。同學依班級爲單位上車，我班分男女兩隊，於14時50分從基地出發返校，並於15時13分到達惠安四中東大門。
而後，全體同學回到教室，我作簡要說明和要求，之後，同學放假回家。
緊張而又歡快的四天軍訓圓滿結束！
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”我們出色地完成這次社會實踐----軍訓！
參訓同學從中學到禮儀、尊重、珍惜、吃苦、堅持等等，這次軍訓，對心靈和身體都是一次昇華。
好樣的！全體參訓學員！！！
進入高中的第一天作文 篇19
很多時候，我更願意呆在自己的世界裏。塞上耳機，在音樂的國度中，尋找一個缺口，希望有人能一語道破我的憂傷！然後我會很欣慰的落淚。
光鮮豔麗的外表下，深埋了生命最本質的東西，只是時間周而始的給它鋪上一層又一層的灰塵。然後，我才發現自己已經無力去掃清。於是，我又開始沉淪，像掉進一個黑暗的旋渦，我無發自撥。
很好，今天又逃課了，站在鏡子前，我開始討厭自己，凌亂
的頭髮，和一張對生活失去呼吸的臉，眼淚和蒸汽覆蓋在光滑的鏡子上，歇斯底里地哭喊，用手狠狠地劃那個射影，突然恍惚起來。我在掙扎着什麼？回答我的'只有四面強硬的牆壁。
忘記從什麼時候開始，在陽光下睜不開眼睛，那些刺眼的光芒，似乎提醒我，我在黑暗中生活太久了。莫名想起小紅莓的的一首歌dying in the sun。我想也許，我會在太陽底下熔化，成一灘死水，沒人會想起，很快，便蒸發。
我想我是苔蘚，只能呆在陰暗潮溼的角落，偶爾會有蝸牛做伴。我想這不是墮落，我只是有自己一種生活方式，不過不被別人認同罷了。安妮說，這個世界大都不合我們的理想。所以，我們就該放棄屬於自己卻又不是自己的東西。
很快就要面臨人生第一個轉折點，我冷笑，讀了那麼多年書，只爲了一張試卷和畢業證。但我們又能怎樣？生存有時是一件很恐怖的事，你得面對，得堅強。就算不爲自己，還得想想父母。我想那就走吧，因爲沒有退路，所以一直前進。
---文字是很脆弱的東西，在一個失眠的冷雨夜，我試着拼湊成一點點散亂的心情，只爲祭奠，即將失去的自己。
進入高中的第一天作文 篇20
從踏入高中這一個門檻開始，就只有一個奮鬥的方向——大學聯考。
高中生活再沒有像國小，國中那樣輕鬆自在，高中的生活其實是枯燥的。我們每天的任務就是學習，學習，然後還是學習。我們每天都埋頭在書海里，地上，課桌上，牀上，都是我們的書籍，我們每天都與書本、作業、試卷爲伍，不知所倦，日復一日。雖然枯燥，可是枯燥中都是我們奮鬥的身影。
高中生活難忘就難忘在於我們灑滿的汗水。
每天天未亮，我們就在鈴聲中迅速起牀，刷牙洗臉，一氣呵成，毫不拖泥帶水，我們要用最快的時間衝去操場，每天清晨的跑步聲，口號的吶喊聲，都是出自己們口中的激情，一天的開始就在運動中起步。
等到我們早讀時間的時候，教室裏都是我們的朗讀聲，或整齊或雜亂，或高或低，混雜着所有不同的嗓音，每一個嗓音中都滿帶着激情的吶喊。
早讀過後是早飯時間，這時候我們期待已久的太陽也露出腦袋，我們就在陽光下奔跑，我們爭分奪秒，不想浪費丁點時間，時間都應該花在我們的英語單詞上，花在困擾着我們的難題上，匆匆的吃過早飯，回了教室後，我們又開始了書海戰題。
回想一下高中生活，似乎全部都是我們忙碌的身影。我們在忙碌中不斷提升自己，在忙碌中無極限的`衝破自己，同樣在忙碌中體會那種滿當當的充實感。
高中生活同樣是在這種匆忙中度過的，我們總感覺時間不夠多，我們做的題目不夠多，似乎什麼都還不夠。因爲距離我們結束的那一天正在一日一日的減少，我們更加珍惜每一分每一秒。
高中生活難忘，因爲在這一段時光中，不管我們最後成功與否，都不負青春。
進入高中的第一天作文 篇21
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是我一直堅信的真理。高中生活應該是鬥志昂揚，奮發向上的，因爲只有經過了磨鍊，我們纔會升學到更好的學府。三年的高中生活一晃而過，轉眼間已經接近了尾聲。我和同學們都有些許的留戀、些許的興奮、些許的不捨。
三年前，我帶着滿心的憧憬和對未來人生的盼望來到這所高中。在這三年裏，我們從不懂事的國中生變成了即將邁入大學校門的大學生，這其中，我們最該感謝的就是我們的老師。現在我們腦中的每一個知識點，都是從老師而來；我們的每一次練習背後，都是老師不厭其煩的批改和講解；我們的每一次考試，都是老師辛勤地出題和批卷子，還要比較每個人的進步或是後退；還有更多的，是老師們對我們品格的塑造，那些諄諄教誨，我會永遠銘記在心。 點點滴滴溫馨的回憶，無數個早讀和晚自習，千日如一日般地過去。早上的晨光和夜晚的星光見證着我們的努力，紀念着我們的汗水。在我的心裏，高中生活就像一部交響曲，我們就是交響曲中的'無數個音符，各自演繹出不同的旋律。我很慶幸，我有機會踏入高中生活的大門，能夠體驗高中生活和學習所蘊含的酸甜苦辣。我也很感恩，我有機會去把握我的人生，我可以通過高中來書寫人生的新篇章，邁上更高的臺階。
快樂而短暫的高中生活就快要結束了，但是我會永遠記得這段時光，因爲這是我迄今爲止最爲充實、最有意義的生活。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我相信今天的努力一定會鑄就明日的輝煌！
進入高中的第一天作文 篇22
高中生活，一個未知而神祕的世界，似一灣朦朧的新月，影影綽綽地悄立雲端，引起我無限的遐想。
獨處的歡樂
一聲翻書的輕響，一個孤獨的身影，一本厚實的書籍，我靜坐在圖書館的一隅，撫摸略顯粗糙的書本，貪婪地吮吸着知識的養料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神聖的智慧的洗禮。也許會有些悶熱，午間的炎熱仍瀰漫在空氣中，形單影隻地獨坐，也許會在些孤單，但我並不孤單，無數古老的聖哲在與我做精神的交談。其實這樣獨坐很好，未來的高中生活需要獨處，需要自學。沒有干擾的潔淨世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書的呼喚。圖書館，這聖潔的'知識殿堂，在我的心中，承載着高中生活最愜意，最美好的時刻。我的高中生活需要獨處，必須獨處，還自己一個澄靜的天空。
合作的幸福
“這道題怎麼做呀，真急死人了！”“彆着急，讓我來看一下，噢，是這樣。”“謝謝了！”“不用客氣啦。”
一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來僅僅獨處還遠遠不夠，合作的力量會讓我更加成熟，優秀。
高中生活，是離不開合作的，我想。
堅持的力量
作業多了，負擔重了，題目難了。面對未來的高中生活，我必須堅持。
教室中面對九科老師的轟炸，我得堅持；課桌上面對那無邊的題海，我得堅持；家中面對精彩的電腦遊戲，我得堅持信念；生活中面對重重的困難，我得堅持克服；學習中面對張牙舞爪的攔路虎，我得堅持打敗……
也許高中生活很苦很累，但我會永遠地堅持，堅持，再堅持。
高中生活，是離不開堅持的，我想。
我心中的高中生活，應該是獨處，合作，堅持還有許多優良習慣，方法與品質的結合體。
進入高中的第一天作文 篇23
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成爲高中生了。
高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在讀大學，長大後成爲對有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子裏，就讓高中我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因爲未曾經歷，纔會豐滿幻想和憧憬地期待着。
有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的`全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那麼美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的面。不能改變，就努力讓自己去適應，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。會考前我曾爭分奪秒奮鬥過，爲的就是不讓我的高中活在陰影裏，這次考得不錯。但是如果因爲抱怨，使我的高中仍活在陰影裏，那會考我的努力不就白費了嗎？
我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮鬥。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會，不盲目衝動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。
進入高中的第一天作文 篇24
我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學生做朋友的良師益友。
我理想中的學生，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。
我理想中的.學校，處處都有這樣的場景：一羣學生爲了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果後又對對那位學生心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學生沒帶筆，另一位學生卻毫不猶豫地借給了他；學生不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，並馬上告訴了老師。
我理想中的老師與學生，都有一個共同的愛好——運動。下課後，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規範。足球場上，大家奔跑着，努力搶着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之餘也會愛讀書。隔三差五，成羣結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學生活！
進入高中的第一天作文 篇25
有人說，生活如夢。又有人說，生活如歌。更有人說，生活如菜。但是，在我的眼裏，生活什麼更不是，只不過是我們的奮鬥罷了。
沒奮鬥，何談生活？生活，沒奮鬥，如何獲得幸福？好像，幸福，就是源於奮鬥。班主任常常說：“生活，就是一杯甜水和一杯苦水，你若是先喝了甜水，後面一輩子的很久，你都要喝苦水。但是，你若是先在這麼短的`時間內喝了苦水，那你後面一輩子的很久，就會喝到甜水。”
奮鬥，決定一輩子的生涯。生活，假如不奮鬥，讓其他人拿着鞭子來鞭策你，那你的生活，肯定不會幸福。人這一生，要的就是奮鬥。奮鬥，決定着你的運勢。
但是生活，往往也面臨着一些選擇，但是，不要畏懼，由於，選擇權在自己手裏，管其他人幹嘛？畏懼什麼？選錯了，也不要後悔。生活，有哪些值得去後悔的？做過了就做過了，反正我們的選擇就如此，畢竟，還有非常長的路，需要自己去走，不要依賴其他人，不要爲我們的選擇而後悔。生活，就是如此，時光，沒辦法倒流，在選擇時，只須選擇了一個，爲這個選擇項而奮鬥，就好了，不要爭着去選擇正確的選項。反正已經爲這個選擇項而奮鬥了。這次選擇錯了，下次，必須要選對。
生活，不要因一件事而陷入低谷，要樂觀起來，不要悲觀，由於，假如目前悲觀了，那剩下的路，如何走？必須要樂觀起來，爲後面那樣長的路而奮鬥。
樂觀面對，擁有不屑的精神，面對選擇，不要爲我們的錯誤選擇而後悔，要堅持不懈，面對那些困難，必須要奮鬥。這，就是生活。
進入高中的第一天作文 篇26
晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的國中時代已成成長路上一道走過的美麗風景。 當我走出考場的那一刻，看着熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悅，或深沉，或平靜……
當我拿到高中通知書時，心裏感嘆良久。最熟悉的同學就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個新的起點。 捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠方，漫想我的高中生活……
高中是一個完美的地方，那裏有親切和藹的老師，有團結友愛的同學。 也許在不久的將來，我會有許多可愛的同學，有一生中最好的閨蜜，大家在一起瘋，一起在最厭惡的老師背後說他的不是，這隻但是是在發泄他的嚴厲;也許班裏有幾個調皮鬼時常在老師上課時，提一些不知所云的問題，雖然打擾了老師的課，但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠離溫暖的家，但是我會遇到最要好的室友，在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的.，也會在我悲傷地時候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會在我不知所措的時候，悄悄地拉我一把。
我想在高中時，我會加倍努力的學習，我會認真的完成學業，我會好好的與同學相處。 在家裏，我是全家人的寶貝，可此刻我要學會獨立，以前我不會洗衣服，此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子，此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛生，此刻我務必學會打掃衛生。
這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。 是一個人一生只有一次的經歷，我想說“高中，我來了!” 思緒在嫋嫋地白霧中漸漸被拉了回來，但是我的心裏的漫想還未結束，也期望它永遠不會結束。
進入高中的第一天作文 篇27
懷着新奇又充滿敬意的心情，我們的高一軍訓生活拉開了帷幕。
學生軍訓動員會後，我們跟着教官來到操場開始基本的訓練。我們一共分成了四個小隊，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說下，我們挺直腰板，雙手半握着靠在兩側，雙肩儘量向後張開，雙腳成60度的倒“八字”……反覆幾次向後看齊後，我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對於我們這些“小新兵”來說，難事還在後面。
隨着教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說道：“在‘稍息’時不可以猶豫!要用力且果斷，乾脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點了點頭，卻又聽到教官說：“大點聲!明白就是明白，不明白完全可以問的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接着，在第二次“稍息”聲中，我們聽到的是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“停——”的命令下結束了，接下來我們要學習“踏步”。踏步，聽上去似乎很容易，但做起來卻考驗了我們的團結之心和認真程度。踏步時手要依規定的'方法握住，且先擡左腳，還要保持整齊的隊形。然而前二，三次的練習中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊形。但“熟能生巧”，後幾次的聯繫效果越來越好……正在我們面露得意之色踏步時，教官卻沒有喊“立正”，而是“原地踏步”結果許多人都停了下來……原來任何時候都要切記“認真”二字!
短短的幾十分鐘裏，我們不僅學會了正確的稍息、踏步，還掌握瞭如何正確轉向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對我們笑着說了今天的最後一句話：“回家要多加練習，不要到了明天就忘了!”
進入高中的第一天作文 篇28
艾青曾說過，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實，人的一生不應碌碌無爲，而應朝着心中嚮往的生活而奮鬥。
上個星期二下午，學校組織一場參觀金中的活動，活動結束後，確實是大有感觸。金中的李校長給予我們一番發人深省的致辭，她告訴我們金中是個無限大的平臺，它的每個方面都是爲學生所着想，擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報告廳，令人遐想的空調既然我們可以坐在那裏，就足以證明我們很優秀。李校長一番話激起我內心隱藏許久的`動力，點燃了我夢想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現在起，應腳踏實地，激起內心的鬥志，不打無準備之戰。
還記得七年級時我們穿着軍服，在聽許主講話時，那時候，就在我心中駐紮下了夢想金中的根。但是，經過這兩年多的沖刷，每天應對沉重的壓力、繁重的作業、不時的睏倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢想金中的火，最終也抵擋不住那寒風呼嘯，悄無聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認爲金中是一個我永遠不能到達的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機，是那架承載着夢想金中的紙飛機，緊緊地握在手中，用盡金力，朝着夢想的遠方投去，望它能寄託着我的夢想，到達心靈嚮往的地方。
經過李校長的一次洗滌後，金中的主任用詼諧風趣的語音告訴我們心中嚮往的生活是怎樣的。他說，金中的生活是更緊張的，
我們現在面臨的，都只是小問題;高中化學書上簡單的幾頁書，他們整整上了一個月。而現在我們聽完他的描述後，更應該用原來高中這麼有趣的心態來對待。
我應更加堅定心中嚮往的生活，無論多苦多累，熬一熬總會過去，不斷努力，在會考一朝試鋒芒!
進入高中的第一天作文 篇29
我看到了日出，我看到了潮汐，我看到了雲的奇觀，霧的世界；我聽到了鋼琴像流水一樣的聲音，我聽到了光溜溜的孩子的哭聲，我聽到了鳥兒的鳴叫，還有天使的合唱；我聞到了花香，我聞到了芬芳，我聞到了青草和蔥鬱羣山的清新。我摸到了大地，我摸到了樹幹，我摸到了動物的皮毛，還有溼漉漉的水珠。
我想追，雖然我是一個普通人，但我也有同樣的對美的追求，甚至有一種拋下一切跟隨的感覺，無論是流水的聲音，日出還是日落(不知道你有沒有這種感覺，一種被感動又想追的感覺)。
我還是放不下，因爲值得我留戀的東西太多了。追求——意味着死亡！如果死亡真的可以伴隨着美好，那也沒關係。如果不是，那豈不是錯了(我覺得我真的很想和他們在一起，除了死亡？……)。對未知的恐懼還是太多了，必要的'時候總要去嘗試。這是人。
上帝說：“光”，世界上就有了光。第六天，上帝創造了一個男人，亞當——，並拔出他的一根肋骨創造了一個女人，夏娃。有沒有神？這真的是迷信嗎？爲什麼會有那麼多無法解釋的現象，宇宙真的是無限的嗎？宇宙之外是什麼？越瞭解越覺得自己無知。
秋風蕭瑟，時間如水，時間有盡頭嗎，有長度嗎？年復一年就這樣過去了，我彷彿遊走在一個衚衕口。我爲什麼要流浪，又是怎麼回去的？我不知道。他抿着嘴，漫無目的地走來走去。我想找到我存在的價值。我對這本書孝敬父母服務社會的理念不滿意，所以我以自己的方式探索！到目前爲止，我還沒有得到明確的答案。我能找到嗎？真的能和美女作伴嗎？你能從屍體上發現什麼？當你認爲價值不存在的時候，你會放棄生命嗎？悲哀.
進入高中的第一天作文 篇30
緊張激烈的會考最後捱過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的高中生活就要開始了。時光流逝，離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的嚮往，又有對家的留念。
高中生活開始前是爲期一週的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每一天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是颳風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。最後到了收穫的時候，皇天不負有心人，在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因爲這是我們與教官共同努力的`結晶。
軍訓過後，高中生活纔算是正式開始。隨着一節節課堂時光流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的語文老師，風趣的政治老師……這些老師各有不一樣的特點，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。
高中生活纔剛剛開始，教室裏的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說:''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮鬥，我們就有期望走進自己心儀的大學。“從那以後，同學們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發生，下課後同學們都跟着老師問問題，請老師排憂解難。自習課，上只有一小部分人在談論着什麼，仔細一聽原先是在討論問題。
高中生活開始了。這是一個新生活的開始，也是另一個生活的結束。所以，同學們，努力吧!讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。
進入高中的第一天作文 篇31
不知不覺中，我已成爲一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成爲幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的`道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活纔剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於國中生活，高中學習內容也不同於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎很多同學沒有了國中時的積極主動，比如很少有人搶着回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫。
進入高中的第一天作文 篇32
坐在教室裏看向遠處，偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯着在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解着問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學生們飛快地記着課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚歎，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學生們緊繃的臉上露出了閒適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一羣飛奔的身影談天說地;有的正埋頭於書本繼續攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫺熟的球技，引得人們讚歎;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學們緊張的學習生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現學生們的多才多藝。輕鬆愉快的`社團活動，讓學生們擇取他們喜愛的東西盡情地學習，也讓他們能適當地放鬆自己。學校也可以一些義工活動，去敬老院服務社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事，又能鍛鍊同學的能力，培養同學的愛心。
緊張又充實的學習生活，豐富又多彩的課餘生活，精彩又刺激的比賽，輕鬆又愉快的社團活動，奉獻愛心的義工活動，這些曼妙的活動能讓同學們更好地在高中生活中學習成長，這便是我憧憬的高中。
願做一隻鴻鵠，搏於風浪之間，翱翔於九天之際，展翅於長空之中，鳴叫於九霄之上。任前途千難萬險，放手一搏終會成功。
願我的高中生活能如上所述，鬆弛有度，讓我們能更快速的地適應高中的環境，不再對高中產生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來了!
進入高中的第一天作文 篇33
鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。
懷着對國中的留戀，對未來的憧憬，我走進了大岡中學，開始一段全新的求學之旅。
高中生活就像一幅剛展開的畫卷，充滿着無窮的奧祕，等待着我們去探索。路漫漫其修遠兮，我們只能一步步腳踏實地走下去。高中是我們進入大學的階梯，也是步入社會的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生，我們要以風的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的'更不容易：新環境、新老師、新同學，一切都是那麼的陌生；全新的教學模式，全新的作息時間，一切都是那麼的充滿挑戰。開學以來，我總還會將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，但一點效果沒有。高中更注重我們的主觀能動性，需要我們以努力爲畫筆，爲我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的美麗。
高中生活像一首待完成的長詩，蘊含着無盡的想象，激勵着我們去奮鬥。詩，充滿了畫意，它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會把握現在的每分每秒，爲我的人生大廈添磚加瓦。經歷了國中三年，讓我深知這是個美好的開始，不管高中三年殘酷也好，平淡也好，歡喜憂愁也罷，但我來過，我會盡我所能去奮鬥。我的班主任，嚴肅不失俏皮；我的任課老師，負責不失熱情；我的同學，上進不失溫暖！同這樣的師友爲伴，我相信我的高中生活一定是充實又美好的。
高中生活雖然短暫，但只要我們科學規劃，努力奮鬥，我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗，將這首長詩譜寫得意蘊深長。今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。我始終相信：自己既是狂瀾也是無人能撲滅的火花。只要我們在心底種下一片花海，讓心中貯滿陽光，以後的每一天，不管是寒潮還是霧靄，我們都能堅定信念，向陽而生。
進入高中的第一天作文 篇34
生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而大家是否擁有呢？
而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學常識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨爸爸媽媽下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的.精神奉獻我們的青春。在那裏給村裏國小的小孩們教書，並且克服種種困難學習醫學常識，熱心地爲鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她免費地爲大家治病一萬多人次，遭到大家的熱情讚譽。
根據中國運動員以往的個性，他們假如沒拿到金牌，賽後通常都不太想同意記者採訪。令記者意料之外的是，具備上海女孩嬌柔優雅特點的吳敏霞好像絲毫沒因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽光曬紅的臉上，一直掛着自然甜美的微笑。她賽後很大方地與對手擁抱，向他們致以真誠的祝賀，單從個人面貌風韻和可愛程度來看，吳敏霞並不輸給郭晶晶。
面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然後維持本色，這是一種達觀。面對讚揚和勉勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和哀愁，一笑而過是一種平和釋然，然後努力解決，這是一種境界。
大仲馬曾說：生活是由一串無數小煩惱組成的念珠，達觀的生活是笑着數完這串念珠的。
我感覺生活就像那串念珠那樣，所以大家更應該以微笑面對失敗。讓大家給失敗以燦爛的微笑，創造美好生活吧！
進入高中的第一天作文 篇35
一個短暫而愉快的寒假，我過得非常有意義。在這個寒假裏，我盡情的玩，開心的吃，而且，還美美地過了一把電腦癮，簡直是趣味無窮。
趣事1：玩的有趣
寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去廚房吃飯，走到門口，看見爸爸在那裏修電燈，我就隨手把燈槽拿走了，我把燈槽拿到我得臥室，準備用這些東西乾點什麼，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有頭的放在寫字檯上，沒有頭的放在牀上，這樣就行了，這時，我看見一玩具小汽車，我把這個玩具小汽車放在燈槽裏，突然小汽車走不動了，我把玩具小汽車又放了放 我又把兩個頭的和有頭有尾的換了換，小汽車又前進了，我高興的一蹦三高，並且還帶着掌聲。
趣事2：吃的有趣
說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我爲什麼是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告訴你吧。
有一天下午。我沒有吃飯，就睡覺了，第二天早晨肚子叫得那個疼，終於到吃飯的`時候了，我一下子就吃了兩個大包子、喝了一碗湯，還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽，舒服極了，看來“民以食爲天”，真有道理。
趣事3：學的有趣
別看我光會玩和吃，其實我還利用寒假學電腦了呢。
我在電腦上學會了玩小遊戲，打字，還可以在word上刪除，粘貼，複製等等，好多本事呢!特別是我的打字速度提高的特別快，原來一天才能打一百來字，現在不一會就可以完成，讓老爸都爲大大的自豪。記得有一次，我正在打字，要打一個標點符號，可是怎麼都打不出來打，我差點都急哭了，後來還是媽媽出面，就那麼輕輕鬆鬆的在鍵盤上那麼一點，分號就出來了，看來儘管我打字有進步，但還要更加努力才行，千萬驕傲不得呀!
怎麼樣?我的寒假有意義吧?既有趣又開心，簡直棒極了!
進入高中的第一天作文 篇36
生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。
真誠背後是欺詐與虛僞，它們成了社會上不正之風的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質’的家長不感到慚愧嗎？孩子應是天真的，不應是虛僞的！
從古至今，能真誠對待他人的`又有幾個呢？一個個充滿了虛僞，爲了個人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢，一些小小年紀就學會了欺騙與虛僞。對朋友不真誠，對他人不真誠，那麼最後也就會失去一些屬於自己的東西。
生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛僞就像一個大大的黑色斑點。如果你對別人真誠，那麼這道美麗的彩虹就會出現。相反，如果你對別人不真誠，充滿欺騙與虛僞，那麼這個黑色斑點就會出現，想抹也抹不去，永遠的留了下來。生活中需要真誠，敞開心扉，用真誠的心，真誠的話語，真誠的眼神走向別人，展現自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個腳印踏踏實實的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因爲真誠，是我們走向成功的墊腳石！真誠的對他人說一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對待朋友與他人。真誠，我們理應具備；真誠，我們理應展現！
同學們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛僞！因爲真誠，我們纔會獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活纔會更加美好！
進入高中的第一天作文 篇37
今天我在衝果汁時找不到熱水。沒有熱水怎麼會好喝？我埋怨的接了一些飲用水。水沒有那種使手感到熱的溫度，所以果汁自然沒有完全溶解。我端起杯子，輕輕的呷了一口，又酸又澀，完全沒有用熱水沖泡出來的那種口感。我看着杯子裏的果汁，突然注意到杯底厚厚的一層還沒有被衝開的果汁，於是我便小心翼翼的搖晃着杯子，想讓着酸澀的味道盡快消失，可是杯子裏的水太滿了，怎麼也搖不到杯底，無奈，我只好繼續品嚐那酸澀的'味道。
隨着杯中水面的下降，果汁也開始略帶一絲田塍味，還不錯，蠻香的。這是我想起剛纔的工作，便又拿起杯子晃晃，杯裏的果真隨着水流緩慢的上來了，我忍不住撮了一口，好濃的香橙味!於是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖，突然覺得這樣和要比用開水衝的滿杯都是一個味的要好喝的多。雖然剛開始是酸澀的，可是經歷的酸澀多了，甜味便不請自來了，這不就是苦進甘來嗎？如果用熱水衝開的話，從頭到尾都是一個味道，恐怕就體會不到先苦後甜的美好滋味了吧。
其實我們的生活又何嘗不是這樣呢？如果我們一開始就選擇一個方便 、舒適的生活環境，就算到死，生活也是平淡無味、 沒有起伏的;但如果一開始爲自己選擇的就是一條困難重重 、佈滿荊棘的道路，我們纔會爲自己的最終目標而努力奮鬥。這樣的生活纔是有價值的有意義的值得回味的。
我想起了別人的一句話:“我不願祝你一翻風順，因爲沒有風浪的人生是乏味的。能在枯澀後迎來甘甜纔是值得回味的人生。 ”
我端起杯子，仰頭把最醇香的那口果汁一飲而盡......
進入高中的第一天作文 篇38
我的高中生活充滿着奮鬥，從踏入高中生活開始，我就在爲自己的目標而奮鬥着。
高中生活不同於國中生活，步入高中的我們已經長了很多，也明白了很多的道理。在學習上，也不再如以往一樣需要有人來監督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學習是自己的事情，我們懂得了主動去學習。
我是帶着一個明確的目標進入到高中生活當中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學習上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，我的高中生活充滿着動力與激情。每日課堂上的.我都認真的跟隨着老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實，隨着一個學期一個學期的過去，不過一轉眼，我就已經步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進入高三，我身邊所有同學都呈現出一種緊張的狀態。教室後的黑板上寫着距離大學聯考的天數，每減少一天，數字就變動一下。數字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。
這個時候的我相比於我班上的同學們多出了一份淡然，這是一股由心低發出的自信。回顧我之前的高中生活，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最後時刻實現我的目標。
只要高中生活還沒有結束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起牀，接着在校園的操場上一邊吶喊着口號，一邊奔跑。在這最後時刻的高中生活，時間是最珍貴的，我們每天的運動也就只有早上的晨跑，以及課間操。其餘時間裏，除去吃飯睡覺，我們將所有的時間都放在了我們的學習之上。
我的高中生活美好充實，當往後想起，我會爲高中的我點贊。
進入高中的第一天作文 篇39
曾經許下承諾要在高中生活中努力奮鬥，勇往直前!不料，剛開學2個多月，就下了一場特級大雪，重重的把我壓在雪底。不過，也是這場大雪讓我重拾信心!
不會忘記那個雪天，是我高中第一次考試成績下來的那天。 拿着那可憐的成績單，真的想找一個角落躲起來，偏偏天不隨願，在這時下起了雪。無奈的我只有拿着成績單，靜靜地坐在窗前。
不知不覺，天空中漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了一會，幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞着，漸漸的，雪花在空中紛紛揚揚，翩翩起舞。正當我陶醉在這迷人的景色時。突然，一陣狂風襲來，陣陣的怒吼，彷彿要吹散這美麗的畫面。此刻我在爲那些舞者們但心，她們是那樣的柔弱，怎麼承受了狂風怒吼呢?我不禁嘆氣“唉。又是一場失敗的戰爭!
出乎意料，舞者們並沒有向狂風屈服，而是伴隨着狂風的節奏繼續舞蹈，狂風加大了馬力，似乎想將舞者們一舉消滅，可是她們的舞姿在狂風中卻更加鏗鏘有力，嫵媚動人，好一簇鏗鏘玫瑰啊!我不禁爲她們鼓掌，歡呼。
筋疲力盡的狂風輸的已無影蹤，一切又恢復了平靜。漸漸的，雪越來越小，向外望去大地像披上了一層銀裝，天地間白茫茫的一片，路旁的松樹枝也被壓彎了腰，不時的'向你點頭問好!雪停了，同學們都跑了出去，盡情玩耍在雪地裏。
看着窗外的美景，我勇敢的打開了那張被我攢成一團的成績單!
那場雪，讓我明白了高中生活並不是想象中的那麼輕鬆，那場雪，讓我明白要學會勇敢，不被困難所壓倒!
進入高中的第一天作文 篇40
生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當我們滿懷激情鬥志的時候，它也許會給我們狠狠一擊；當我們經受挫折失落沮喪的時候，它可能又會給我們帶來一些希望與甜頭。
生活就是這樣。所以，無論是面對晴空萬里，還是面對陰雨綿綿，或者是面對狂風暴雨，我們都應該微笑面對生活。心態好了，就一切都好了。
有一個叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動。因爲唐山大地震的殘酷，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒有了活力。但是三十多年過去了，她仍然頑強地活着，活出了生命的`另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來寫作。
她每天都會“按時起牀”，縱使不用去上班，縱使藉助他人的力量也要把書收拾乾淨。並且她每天都會堅持閱讀，每一頁書都是用她右臂殘餘的力氣帶起半握的手蹭過去的。她這樣說，身體癱瘓了，精神萬萬不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個精神不跨的王林梅。
置身困境，若你無力改變環境，但你依然可以讓自己微笑。一個能用微笑面對生活，面對着所發生的一切災難，她的精神世界將會多麼美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。
再回過頭來現實生活中的我們，遇到一點挫折就呼天搶地。據調查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結束了。若是他們懂得微笑着面對生活，能有微笑對待一切挫折和打擊，他們定能創造一個個生命的奇蹟。
在生命的長河中，我們會遇到陽光明媚的日子，同時也會有風雨如晦的日子。只有保持對生活的微笑，生命才能顯示出他應有的光彩。
