在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一件發人深省的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件發人深省的事作文 篇1
火，是我們的祖先發明的。火就像我們的朋友一樣，它能帶給我們帶來許多方便。火可以給我們提供美味的熟食，火能讓我們在寒冷的冬天變得溫暖無比，火還可以在停電時當照明工具。但是稍不小心火也可能變成可怕的死神。
在一個月明人靜的夜晚，突然傳來了一陣啼哭聲。這是一個幸福的家庭，有爸爸、媽媽、哥哥和弟弟。爸爸媽媽每天工作到很晚才能回來。每次都是十三歲的哥哥照顧僅有五歲的弟弟這天晚上停電了，哥哥找出了一個蠟燭，並把它插進一個瓶子裏，再點上火。他對弟弟叮囑：“哥哥去買手電筒，你乖乖待在家裏。” 弟弟很調皮，他在桌子上爬來爬去，沒注意腳下，一不小心把瓶子碰倒了，桌子上的蠟燭掉了下來。火燒了起來，弟弟在火海中不知所措，只好放聲大哭。這時哥哥回來了，看到了這一幕，並沒有慌張的原地打轉，他敲開鄰居家的門向鄰居說了這件事，便打了火警電話119。哥哥拿起來了浸溼的棉被和鄰居家的大人一起衝進去救弟弟。不幸中的萬幸，弟弟只是輕度燒傷，不一會兒消防隊趕來了把火滅了，並誇哥哥是個消防安全知識很強的人。
據統計80%是國小生因不懂應用消防安全知識而奪去了寶貴的生命，因此告誡我們國小生也應該學習消防知識，只有這樣才能在遇到困難中得到救助！
一件發人深省的事作文 篇2
在生活中，從許多細小的事情可以發現美的真諦。只要認真觀察，就不難發現。下面，我給大家講一講我在生活中發現到的美。
每當我看到朋友們寄來的賀卡時，我就想起了曾經和我一起在私立學校上學的同桌—劉偉。
他是從外地轉來的，和我是同桌，我們一起玩耍，一起學習，是形影不離的好朋友。
我是一個習慣不好的孩子，平時，花錢大手大腳的，什麼也不在乎。飲料喝一半就扔到垃圾桶裏，麪包因爲。不愛吃咬兩口就扔到一邊了。他呢，和我完全相反，處處勤儉節約。
記得有一次，吃午飯的時候。分飯的老師不小心把一小塊米飯掉到了餐桌上，正好掉在我和劉偉的中間，我正準備下手把米飯扔到垃圾桶的時候，他卻阻攔了我，一本正經地對我說：“你先別扔，我考考你，一斤大米有多少粒?”我毫無興趣地說：“大概500粒左右吧，問這幹什麼?”他又說：“假如一天每人浪費一粒米，全中國有13億人，就浪費了13億粒,13億粒就合130萬公斤。一天浪費這麼多，要是一年的話，還不得鬧饑荒。”我聽完以後，覺得話雖樸實，但很有道理，便心悅誠服地點了點頭，把我掉在桌子上的米飯放到碗裏，吃了。再看看他碗裏早已吃得乾乾淨淨。
我心裏想，我和他相差太多了，他那麼節約，我卻那麼浪費。我以後一定要向他學習，學習他節約糧食的好品質。
這件事使我懂得了糧食是來之不易的。我們城裏的孩子也應該向農民的孩子那樣節約糧食，愛惜農民伯伯的勞動成果。
一件發人深省的事作文 篇3
又是一個秋高氣爽、陽光燦爛的日子。媽媽正做着家務，見我在一旁跳繩，便對我說：“甜甜，你把家裏的空酒瓶去退了，順便換一瓶醬油回來。”“哦！”我放下手中的繩子，就去搜集家裏的空瓶了……
我拎着裝滿空瓶的籃子走進了商店。只見售貨員正在和旁邊的一位中年婦女聊天，一邊還磕着瓜子，她見我拎着一籃空瓶過來，就直起身子漫不經心地問：“退瓶啊？”我放下籃子說：“嗯，再換一瓶醬油。”售貨員一邊按着計算器，一邊不時地跟那位中年婦女講話。
突然，我的腳後跟被人踩了一下，還被人推了一把，差點摔倒！我正要發火，低頭一看，原來是一個三四歲的小男孩！他做了“好事”，非但沒有悔意，反而正朝我瞪着眼睛，還一邊玩着他的泥巴小手。我“大人不計小人過”，找了錢正準備回家，突然小男孩的小手伸進了我的口袋，我毫無防備，說：“你幹什麼啊？”小男孩一點也不怕，反而很熟練地從我口袋裏拿出了錢，隨手遞給了那位中年婦女：“媽媽！錢！”中年婦女一看，臉上堆滿了笑容，摸摸小男孩的頭說：“寶寶真聰明！真乖！知道把錢給媽媽！”
此刻，我的心裏卻有一種說不出的滋味，小男孩明明是一種偷竊的行爲，做母親的不但不制止、教育，反而慫恿、表揚，這種家庭教育難道不值得我們深思嗎？
一件發人深省的事作文 篇4
朋友們，你們吃過田雞肉嗎？田雞是什麼？“田雞”就是青蛙的土名呀！其實，我也吃過田雞肉，那的確是美味，但享受美味過後，我才知道吃青蛙是多麼可恥的！
小時候，我經常陪媽媽逛菜市。在菜市中經常聽到“呱呱”聲，我就好奇地問媽媽：“這是什麼聲音？”“哦！是田雞呀！”媽媽耐心解答。“田雞？是不是頭上長着紅冠子，脖子短短長得像頭獅子一樣的東西啊？”當時充滿稚氣的我打破沙鍋——紋（問）到底。“不是……我帶你去瞧瞧！”
媽媽把我帶到青蛙小販的跟前。小販面前擺着一個小網，裏面全是活蹦亂跳的青蛙，全部都在痛苦地呻吟着。小販賊眉鼠眼地環視了四周，嬉皮笑臉地對我說“小朋友，買幾斤田雞回去補身子吧！”我看着網裏的小青蛙，說：“騙子，這明明是青蛙”“不，不，這是田雞，是專門給我們填肚子的！”販子狡辯。我半信半疑。媽媽也在他的甜言蜜語的誘惑下，掏錢買了幾個，不久後他的田雞便上了餐桌，進了肚子。
從小到大，殺青蛙的過程我至今難忘。小販殺青蛙的手段極期殘忍，。小販先抓住青蛙的腳，重重地摔在地上，摔在地上的青蛙重則死，輕則殘。噁心的則皮開肉綻，體面的則安然列去。當我長大後，我才知道青蛙有益於大自然，它們吃害蟲，提蚊子，保護莊稼，是農民們的好幫手。我知道後，覺得對不起活蹦亂跳的青蛙，好象它們正在我的肚子裏打鬧，喊冤呢。
對啊，大自然的益蟲怎能擺上餐桌呢？這些黑販爲了金錢，殘害生命，是可恥的行爲。
保護環境，要從保拒絕餐桌上的美味開始。
一件發人深省的事作文 篇5
今天的天氣真算得上是火山爆發了，拿個生雞蛋放在日頭地兒，不到十分鐘準能熟。在教室裏，我們各個同學如同坐在“火焰山”中，慢慢地嚼着“真經”，全班八十多個同學坐在一塊，擠擠挨挨，那滋味可真難受啊！我也不例外，每上一節課，我彷彿就蹲在了火爐旁似的，汗水浸溼了衣服，好難受呀！
突然，侯老師表情嚴肅地走進教室，原來是爲了告訴我們她在網上看到的一件事，並讓我們以此爲戒，吸取教訓，受到教育。
原來，有一名六年級同學偷拿了家裏的一千多塊錢，用來買了很多小禮物送給班上的好朋友，有的送給一些成績好的學生，還有的買成零食讓別人品嚐。就這樣，不到兩週的時間，一千多塊錢竟被她揮霍一空。他的父母只是普普通通的出租車司機，這可是父母掙的血汗錢啊！俗話說得好：“君子愛財，取之有道。”我們每個人都巴不得家財萬貫，花錢也要名正言順，用在正事上。這不，這件事終於被父母知道了，就打了他一頓，並找到老師把那些吃他零食的同學找出來，結果還有好學生被牽連了出來。唉，這事兒鬧得可真大！
我們聽老師說完後，自己心中也有了幾絲想法。我認爲，同學們之間爲了表達純潔的友情是可以相互送禮物的，古人云：禮輕情意重。如果太貴就不能接受，我們弄不清他的錢是從哪裏來的情況下，是不可以隨隨便便就拿他的東西的。如果你真想要，就先收下，到後來也回送他一份禮物，這樣禮尚往來，既可以得到精美的小禮品，又不惹禍上身，豈不是一舉兩得？
今天天氣雖然很熱，但這件事卻爲我潑了一盆冷水，使我清醒頭腦。在以後的生活中，我們要以上面的事例告誡自己，不要隨便拿父母的錢，不隨便接受別人的東西，這樣我們就可以高枕無憂，安眠穩睡了。
一件發人深省的事作文 篇6
今天，老師說：“同學們，今天我們玩一個遊戲。”大家聽了非常興奮。說到遊戲大家就會想到開心和刺激，可是今天的遊戲卻發人深省。
首先，老師讓大家在紙上寫出五個在自己生活中最不可缺少、最重要的人。大家不知道老師葫蘆裏到底是賣什麼藥，就按照老師的要求做。有的寫了爸爸、媽媽和老師；有的寫爺爺、奶奶；還有的寫了兄弟姐妹、同學……
第二個環節，老師讓大家劃去一個可以捨棄的人，留下四個人。大部分同學劃去了和自己比較少接觸的人。我劃去了外婆，因爲我和外婆一年只見兩次面。遊戲玩到這兒，我覺得這個遊戲太普通了，一點兒也不刺激。
第三個環節，老師讓我們再劃去一個人。我想劃去老師，可是，老師是教我學知識的人，人的一生中是不能缺少老師的。但也不能劃去爸爸和媽媽，於是，我劃去了關愛我的表姐。此時，同學們都沉默不語，我想他們也和我一樣左右爲難吧。
接下來，在痛苦的抉擇中我劃去了爸爸和老師，只剩下了愛我的媽媽。我感到很痛苦，因爲我被迫放棄了關愛我的爸爸和給予我諄諄教導的老師。
遊戲終於結束了。老師笑着說：“剛纔，大家經歷了一次又一次痛苦的`抉擇，你們從個這個遊戲中懂得了什麼？”啊！我們一下子明白了老師讓我們玩這個特別的遊戲的用意。此時，我只想擁抱我最敬愛的人，只想大聲地對他們說：“我愛你們，我要永遠和你們在一起！”
一件發人深省的事作文 篇7
昨天晚上，我做了一個可怕夢：
週末，我在朋友的帶領下去了一個遊戲廳，那裏面各種各樣的電子遊戲機應有盡有，朋友們便各自找到了一臺遊戲機，在遊戲機前坐了下來。這時其中的一個朋友似乎注意到了我還在發愣，便把我領到一臺遊戲機前，還告訴我這遊戲怎麼刺激，怎麼好玩。一開始，我不以爲然，但是時間的等待使我認真的玩起了遊戲，這不玩不知道，一玩竟然使我玩個沒完沒了。直到晚上十點多我纔在朋友們連勸帶拖地走出了遊戲廳。我回到家後，媽媽正在家裏焦急地等待着我，而爸爸去了報警……
雖然那次遊戲我得到了一點教訓，但是那天的遊戲種子卻在我心中生根發芽，我整天心裏都想着遊戲，竟然一個人走進了遊戲廳……
一段日子後，我的零花錢幾乎都用在了遊戲上，口袋裏沒錢的我爲了再體驗遊戲的刺激而去偷媽媽的錢，這一次兩次還是得心應手，但是多了就被媽媽發現了，媽媽問我偷錢幹什麼，我吱吱嗚嗚了半天也沒有答上來，最後只好編了個謊言才得以瞞天過海。
口袋了一分錢都沒的我不敢再踏進半步遊戲廳，於是我只好另謀出路。我在學校附近找了一條偏僻的小巷子，等待着有學生經過就威脅他把身上的錢都交出來……我又一次地踏進了遊戲廳……爲了玩遊戲，我更加瘋狂了，邀到幾個朋友，找一個人不多的地方打劫成人的錢財……
一次次遊戲使成績一向優越的我竟然一落千丈，但是我並不在乎這些。
直到有一天，我開始打起了銀行的注意，我也因爲這個愚蠢的決定而走進了監獄，還判了死刑……
我突然從夢中驚醒，發現自己還是那個成績優越的自己，這是一場夢，心裏踏實了許多。我沒有再睡，而是感慨到人生當中朋友的重要性——一羣好的朋友，可以使你走向成功，而一羣狐朋狗友，則會毀了自己似錦的前程。
一件發人深省的事作文 篇8
那是一個公司的招聘，一些人弓着背，揹着沉重的十字架，艱難地走在漫無邊際的荒野裏，氣喘吁吁，搖搖擺擺，彷彿隨時都會跌倒。
在他們中間，有一位身穿黃衣的男人。看着大家這副模樣，他暗自竊喜：哈，我早打聽到了考題，有備而來，可不像你們。哼，真是一羣蠢貨，等着吃大虧吧。想着，他從口袋裏掏出一把鋒利的水果刀，放下十字架，蹲在一旁，鋸起了它的底部。當他重新背起短了一截的十字架時，頓時感到輕鬆了許多，輕而易舉就超越了許多人。轉頭看看那些落在他身後汗流浹背、步履維艱的人，黃衣人不由得輕蔑一笑：愚蠢的人啊，就該落後！
過了一會兒，黃衣人又發覺背上的十字架有些沉了，步子不由自主慢了許多。眼看身後的人就要追上來了，黃衣人好不甘心，爲了第一個到達終點，他不加思索地放下十字架，又鋸下了一大截木頭。
果然，黃衣人一下子又感覺背上輕了許多，他健步如飛，一下子衝到了隊伍的最前頭。哈哈，我真是太聰明瞭，最後的大贏家非我莫屬！他越想越嘚瑟，不禁哼起了小曲，背也直了起來。回頭望望其他人，一個個掉着汗珠，慢慢挪動着疲勞的雙腿，好艱辛。黃衣人得意地笑了。
就這樣，黃衣人一路領先，不一會兒，終點就遙遙在望。只是，突然，眼前出現了一道又寬又深的大陰溝。哈，我早就知道了，只要把十字架橫過來就行了。黃衣人舉起十字架，打算把它橫在陰溝上。可是，他剛把十字架拖到懸崖邊，卻驚訝地發現，十字架根本不夠長！黃衣人努力把它往前伸，累得滿頭大汗，十字架卻總是和對岸差了一大截。他泄氣了。
原本落在他身後的人陸續追了上來，他們輕鬆地把十字架向陰溝上一架，伸出雙臂，不緊不慢地走了過去。還回頭看看黃衣人，似乎在嘲笑他。黃衣人見了這一幕，更加頹唐，追悔莫及。看看終點線，人們歡呼着，慶祝着第一名的誕生，早已把黃衣人拋在了腦後。黃衣人終於明白，原來自己纔是那個最愚蠢的人啊——耍小聰明，鋸十字架減輕負擔，聰明反被聰明誤了啊。
看完漫畫，我不禁想，生活，亦非如此？那次考試前夜，爲了省事，我把課本扔在一旁就去睡覺了，課文瞟都沒瞟。考試時，恰恰有一道我最不會背的課文。我冥思苦想，卻怎麼也想不出來，急得滿頭大汗。這不就跟黃衣人如出一轍嗎？偷工減料輕鬆一時，最終受到了嚴厲的懲罰。看那些認真複習的人，輕輕鬆鬆答對並受到了老師的表揚，我後悔極了。可誰叫我不好好複習呢？
這幅發人深省的漫畫，使我警醒，使我領悟：成功沒有捷徑，一步一個腳印，纔是最美的堅持。
一件發人深省的事作文 篇9
星期天，只要沒事我都會來到小區旁的公園玩。這周如同往常，卻又與往常有所不同。一進公園，便聽到了有人在唱歌，歌聲悅耳。閒着也是閒着，於是我就向歌聲的源頭慢慢地尋過去，找了接近十分鐘，終於找到了歌聲的源頭。
一羣人圍在公園的一個小角落，可我走到了邊上，卻怎麼也擠不到人羣當中去，只好在人羣外聆聽這首歌。那是一首老歌，因爲離得有些遠，聽不清完整的歌詞，只能聽出歌曲的大概意思是講人的長相併不重要，重要的是人心靈的美。雖聽不出完整的歌詞，但那悅耳的歌聲卻是十分動聽。這也引起了我的好奇心，想看一看能唱出這樣優美動聽的歌的是什麼樣子的人。
等了大概二十多分鐘，擁擠的人羣開始慢慢地減少。我終於有機會擠到了前面去。角落那坐着一個青年人，臉上有塊醒目的傷疤，讓他的容顏顯得有些猙獰。這時，我被他身邊牌子上的文字所吸引。我認真讀了一遍，知道了這個人的經歷，因爲一次意外面部被蒸氣燒傷成了這個樣子，因爲面部燒傷處理不及時，導至燒傷部位進一步惡化，最後才變成如此模樣，工作學習通通受到影響。
聽着這個人悠揚的歌聲，看着他有些猙獰的面容，我的心中思緒萬千：是啊！一個人的長相很重要嗎？
而接下來這位“面貌醜陋”的青年給了我答案。唱完了最後一首歌之後，他收起了那把破舊的吉他，接着戴上帽子默默地走出了人羣，從一條行人極少的小路上離開了。我慢慢地跟了上去。卻看到他走到一個岔路口時停了下來從揹包拿出了包吃食放在地上。只見幾隻流浪貓跑了出來，開始吃起地上的食物。我這才知道他是來給流浪貓送吃食。我不願打碎眼前的平靜，便悄悄離開了。
在回家的路上，我一直想着他的歌聲與善良，也知道了長相併不是衡量一個人的真正標準，而是心中的真誠與善良。
這一幕，直至現在還常在我眼前浮現，發人深省！
一件發人深省的事作文 篇10
前些時間，某地區公交車司機與乘客發生爭執，致使公交車直直衝破護欄，從大橋上掉入了江中。誰也想不到，這輛公交車上前一秒還在哄孩子的母親，正在玩手機的少年，等着回家的乘客在下一秒就和司機一起跌入了江中。
這是一幕發人深省的情景。這一事件在網絡上傳播開之後，人們議論紛紛，甚至搜到了公交車司機的個人信息和他的親朋好友的信息。有些人認爲是司機的錯，作爲一名公交車駕駛員，他應當以全車乘客的性命優先，而不是被憤怒控制與乘客發生衝突。還有些人認爲全是那個與司機發生衝突的人的錯，無論如何，都不應該干擾司機駕駛。還有些人認爲，車上的其他乘客也有錯，他們應該及時勸解並阻止衝突，而不是任其發展至搭上全車人的性命。
是啊！當時公交車上的人都有錯。
爲什麼會造成這樣的悲劇呢？我和同學們討論過，我們一致認爲有兩個原因：自私與衝動。
當時車上的其他乘客都沒出手阻攔，應該也就是在旁邊說了一兩句，還是因爲怕擔事吧，這是自私的表現。乘客和司機沒有控制自己的情緒，因爲口角之爭，一時火上心頭而不管不顧地出手打人，產生的後果多麼的慘痛啊！這兩個人都實在是太沖動了。
所以，遇到事情，我們應該謹言慎行，保持理智，不要將自己的負面情緒隨意傾倒給他人，說話做事都要三思。我們必須要對自己的言行負責。
或許是擾亂駕駛的事常有發生吧，現在坐公交車，會看到駕駛座周圍已經裝上了護欄，將司機與乘客隔開。爲了預防慘劇再次發生，也是用心良苦。不過，有了前車之鑑後，人們應該已被警醒。希望這種情況再也不要發生了。
一件發人深省的事作文 篇11
生命是寶貴的，所以，我們要去珍惜它、保護它。
第三節課，只聽“嗚——”“嗚——”“嗚——”的聲音響徹校園。啊，是逃生演練開始了。同學們有的不分場合，在那裏尖叫，我想他是過度興奮；有的同學卻很專一，依照老師說的，要靜，動作要快，不能尖叫；可是有的同學覺得這不算什麼，就在那裏你推我擠，爭先恐後，一點都沒有次序。在樓梯上，我看見了一些老師，她們都是顯得那麼嚴肅，一切都變得莊嚴……
我們走下樓梯，同學們都加快腳步，一個跟着一個，我心裏有些緊張。但在這時，誰也沒有說話，只是有秩序地跟着前面的同學，快速地奔跑。不一會兒，我們就逃離了“危險場地”。大家跑到操場，個個不亦樂乎，都是那麼開心，似乎真的從火海里逃了出來。
“嗚——”“嗚——”……第二次演練開始，我心潮澎湃，大家的心揪在了一起。沒有人吵了，沒有人叫了，也沒有人擠了。一切，都是真的一樣，令人窒息。沒有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此時此刻，大家一定在想——我要逃出去！不能鬆懈。我們全部人都要時時刻刻繃緊這根弦，如果真的發生了火災（地震）呢？你會怎麼樣。是驚慌失措，還是鎮定呢？
通過這次逃生演練，我知道了在遇到危險時，我們必須得快速、安全、有序地撤離。我覺得學校應該多舉行這種很有意義的活動，讓同學們可以明白災難的危險性，也可以更好防禦。
一件發人深省的事作文 篇12
那天夜晚，我與家人發生了口角，一氣之下跑出家門，一口氣跑到了城邊的一個小公園，人少地偏。我躺在冰涼的石凳上，呆呆地望着月亮，數着星星，想象着自己要是能登上月球多好，從此可以不再與家人見面，也省得整天吵架。
“喵——”一個微小的聲音把我從胡思亂想中拉了回來。我循着聲音走向草叢邊的垃圾桶，那裏有一隻白貓在那裏找着食物。它又老又髒，肚子也是癟的，看來是隻流浪貓，應該是常在垃圾桶邊找吃的。
看到我走近，那隻白貓警惕地看着我，又發出了一聲輕微的叫聲“喵”。看起來它應該是餓極了。我摸了摸口袋，空空的，只好重新坐回石椅上，聽着它一聲一聲微弱地叫着，直到父母尋過來。
第二天，我買了一袋貓糧，又一次來到了小公園。我在石椅旁等了許久，卻怎麼也不見那隻白貓來。天氣漸漸轉涼，它應該是回窩了吧？我只好悻悻離去。
一晃已是入冬，外面的空氣變得寒冷，再加上繁忙的學習，我不曾再去去那個小公園。那天，我與朋友一同回家，一隻白貓從面前穿過，我又想到了小公園裏那隻瘦弱的白貓。
回到家中，拿上貓糧，飛奔到了那裏，可就在那垃圾桶邊，看到了白貓枯瘦的屍骸，肋骨突出的使人害怕，它永遠睡在了這個冬天。我坐在地上，心中一片死灰，一時不知該怎麼辦，是我的大意造成了它的死亡。
站了好大會兒，我轉身離開。那聲“喵——”，卻在我心中迴響，發人深省。真希望人們善待動物，不要再遺棄它們了！
一件發人深省的事作文 篇13
要說起數學王老師，他可是我們班的“名人”。他衣衫樸素整潔，富於修養，面容嚴肅而和藹，一雙知識的海洋似的眼睛發出嚴厲而期望的目光，彷彿要把自己的一切都複製給每一個孩子；他講話十分的幽默、有趣，幾乎每句話都會引起大家陣陣的笑聲，但要是發起火來，告訴你，可不是好惹的！
開學一個月了，數學王老師即將爲我們這一個月來的學習進行測驗。考試前老師嚴肅的講述了這次測驗的重要性，我們大家都提心吊膽的答了卷，考完後，大家都有一個共同的感覺——題型不熟悉！同學們哀嘆聲一片······
數學課又到了，王老師再次以不可思議的“力量”改完了試卷。我們坐在位上安靜的等待“暴風雨”的到來，就在這時老師輕輕推開門，右手夾着一卷鑲嵌着紅筆水的“白紙”走了進來，“砰”的一聲，猛的把門一關，在講臺上喘着粗氣走了好幾個來回，眉頭緊鎖，一臉的無奈與嚴肅，然後用他那雙炯炯有神的眼睛掃過每個同學，教室裏的同學們心提到了嗓子眼，我的心也“砰砰”直跳，教室裏一片死寂，連掉一根繡花針的聲音都聽得見，“吱”王老師憤怒的把試卷往空中一攤，幾張試卷脫離了“大部隊”在同學們的矚目下左飄飄、右飄飄，最終落在了水泥地上······
“啊！又考砸了”不知哪個同學一聲驚叫，教室裏又亂了起來，都在祈禱自己能成爲分數的“佼佼者”。最終我還是難逃厄運“80分”一張無情的試卷像一把匕首直插入我的心，我的內心深處暗暗地在啜泣。眼前老師爲我們講解題目，我又能怎麼樣？只有奮鬥、奮鬥······“叮叮叮”不知不覺下課了。教室裏十分安靜，同學們哪顧及這下課鈴，一個個埋頭改錯題，早失去了考試前的神氣。再看看黑板上老師辛勤、認真寫下的粉筆字。我陷入了沉思：數學王老師爲我們付出了那麼多，回報的卻只是那滿面錯號的試卷；這時埋頭苦幹又有什麼用？要是課前多複習，平時對數學多下功夫，這樣的事不就不會再發生了嗎？
忽然間擡起頭，發現老師的頭上“冒”出了幾絲白髮，我們怎樣報答老師？真值得我們去深省······
一件發人深省的事作文 篇14
“每個人都是這樣，付出多少就會收穫多少！”媽媽的這句話，實在發人深省。
記得七年級的那次暑假，全網各大平臺都在傳一種叫“魚頭”的東西。外形就是一個綠色的魚頭，加上誇張的大眼睛，通過“魚頭”的鼻孔來看東西。
剛一推出上市，我就被它滑稽的外表所迷住了，於是日日夜夜地想着它。我對媽媽說出了我的願望，“什麼啊，那有什麼用，有那錢還不如買幾本書看看呢！”媽媽一臉嫌棄，我聽了這話不樂意了：“你不懂，它可好了，它會……”我不停地給媽媽灌輸我的思想，終於在我的“死纏爛打”下，媽媽提出了一個條件：“你想要也可以，但你要做家務，通過自己的勞動來獲得，洗碗一元，洗衣服兩元……”媽媽給我列了一個大表格，上面寫的哪項工作可以獲得多少報酬，可全天下來纔不到十元錢。“什麼啊，哪有這樣的。”“你想清楚，如果不想付出，你也可以選擇放棄。”我又想了想我心心念唸的寶貝，只好答應。
前幾天，我還非常勤快，經常搶着做家務，可算下來只有12元而已。慢慢地，我越來越懈怠，半個月過去了才攢了25元，離寶貝的45元還差20元。這要幹到什麼時候啊？媽媽走過來嘲笑我說：“照這樣下去，暑假結束，你的寶貝怕是也難得到了。”媽媽這盆冷水潑得好，把我的心徹底撲滅了，冷得像冰，毫無溫度。突然我心裏又產生了一個邪惡的念頭——偷錢。
爲了那一天，我記得我做了很久的準備。在那期間，我不再做家務，每天都在想如何把錢偷到手，而且不會被媽媽發覺。終於，我做出了嚴密的計劃：就在中午等媽媽睡着，把包偷出來，記好包的位置和擺放的樣子，得手後再放回原位。機會來了，媽媽在午睡，計劃進行地很順利，我終於得逞了，躡手躡腳地跑了出去，拿到寶貝的那一刻我激動萬分。
可誰知等回到了家，還沒等進房間，媽媽醒了，問我去哪了？我背後直冒冷汗，結巴地說：“去……去外面玩兒了。”說着，一頭衝進了房間，把寶貝藏到了牀底下。媽媽似乎察覺到了不對勁，一番全面檢查後，發現包裏少了錢。於是，怒氣衝衝地來到了我的房間：“我包裏少了50元，是你拿的？對不對？你今天的行爲，性質很惡劣，你想要的東西，就要靠自己的努力去得到它，而不是用一些不正常的手段去得到它，這樣你會心安嗎？大人們每天上班掙錢也是靠我們辛苦的勞動換來的，天上不會掉餡餅，不管什麼時候，你付出多少就會收穫多少。”
我羞愧地低下了頭，向媽媽承認了錯誤。我也爲這件事付出了代價，從那一天開始到暑假結束，我將包攬所有的家務。
那是我第一次做壞事，也將是最後一次。想要的東西就得靠自己的努力去得到它，讓自己配得上它，這樣拿到它纔會心安理得！媽媽這番話真的值得我深刻回味。
一件發人深省的事作文 篇15
今天，劉老師給我們上了一堂有趣的課。這堂課使我受益匪淺。
只見劉老師空着手就走進了教室，我們都非常驚訝。正當我們以爲劉老師是忘記拿書了的時候，劉老師發話了：“同學們，這堂課我們不上語文課，我來給大家講一講時間的可貴！”緊接着劉老師在黑板上寫了五首詩，這是五首我們從來都沒見過的詩。然後他叫我們在五分鐘裏，看看自己能背下黑板上的幾首詩。
計時開始，我拼命地讀並記着黑板上的詩。很快 我就已經背出一首詩來了，隨後我又以我超強的記憶力把第二首詩記了下來……
終於，五分鐘過了。劉老師讓同學們說說自己背了幾首詩。其中班長以五首詩全部背完的成績居全班之冠，而我也背下了四首詩，就連我們班的墊底生也背下了一首詩。全班一片議論之聲……啊！原來五分鐘的作用竟然這麼大，在這五分鐘裏，我們至少可以背下一首詩，而在我們的人生當中，我們又浪費了多少個五分鐘呢？如果我們善於利用這些個“五分鐘”，那麼我們又能積累多少知識呢？這些問題的答案絕對是驚人的。
不知不覺，下課鈴響了，但同學們似乎依然還沉迷於那堂發人深省的課堂之中。
一件發人深省的事作文 篇16
一個尋常的星期五，我們班圍繞“開卷是否一定有益”這個話題，開展了一場發人深省的辯論會。
賽前，正方與反方都做了充足的準備，兩方的第一辯手洪瀟羽和丁浙予都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我作爲正方的一員，自然也是胸有成竹，爲即將到來的精彩辯論而興奮不已。
隨着第三節課的上課鈴聲幽幽想起，辯論會也正式拉開了帷幕！只聽“嗖”的一聲，正方的第一辯手洪瀟羽站了起來說：“我認爲開卷有益，因爲讀書能讓我們增加許多知識，莎士比亞也曾說過：書籍是全世界的營養品。”說完，她自信滿滿的坐下了。
可我們正方隊員還沒有來得及鼓掌叫好，丁浙予就急忙站起來，帶着思辨的語調說：“看書是能夠獲得知識，但是我爸爸一看起書來，就忘了吃飯睡覺，請問是身體重要還是書重要。”“是啊，讀書也不用廢寢忘食的讀嘛。”大家都議論紛紛。
我們頓時瞠目結舌，不知如何應付。一陣可怕的沉默過後，周子渝忽然如同老虎一般竄起來，大聲說：“那我想問問你丁浙予，你難道沒讀過書嗎？難道你不知道書中自有黃金屋嗎？”這次輪到反方的辯手們懵了。
又是一陣可怕的沉默。
反方的第二辯手楊雨婷耐不住了：“你說書中自有黃金屋，那麼那些不健康的書，黃金屋又何處去尋？”“我想你應該有自制力不去靠近這些書。”原來是這學期剛來的轉學生大隊長張馨予駁倒了她，不愧是大隊長，就是有王者風範。這兩輪過去後，辯論進入自有發言階段。
進入了這個階段，比賽也就進入了白熱化。鄔可欣提出了一個尖銳的問題：“有些書中有一些不健康的東西，不適合我們少年兒童。”“你可以選擇不去理睬這些，用批判的眼神去看這些東西。”張馨予語出驚人，雖然簡短，但有殺傷力。一時說得反方的幾號主要辯手都無話可說了。就連張老師都說：“反方似乎有些勢單力薄……”胡誠皓一聽，不服氣地說：“那有一些人讀的是好書，可他們卻廢寢忘食地讀，這，你們又作何解釋？”我心中很緊張，但儘量讓自己的聲音洪亮、友好：“讀書其實大可不必這樣讀，你閒着無聊時就可以讀大量的書，何必要這樣不愛惜自己的身體？”雙方脣槍舌劍，爭鋒相對，課堂中氣氛激烈極了。
最後，張老師總結道：“這次大家都談得很好，其實，‘開卷有益’告訴我們的不只是要多讀書，更要善於讀書。”
