無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的關於愛迪生的作文，希望對大家有所幫助。
愛迪生的作文 篇1
這個世界很大，也很燦爛，歷史上出現過許許多多的偉人，他們都被人類的，做出了巨大的貢獻，有這樣一個偉大的人，他的創作和創新是史無前例的，他就是我崇敬的“發明大王”愛迪生。
小時候的愛迪生就是一個令人頭痛的人，因爲他有打破沙鍋問到底的習慣，常常問得大人煩不勝煩，直到有一次受到老師的責罵後，他賭氣回家，老師請家長到學校談話。在談話時，老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生，傷心之餘，愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。
十三歲時，愛迪生開始工作，但由於喜歡利用空閒時間看書的習慣，使他常在上班時間打瞌睡，導致時常失業又換新工作。最後，愛迪生髮明瞭一部印刷機，賺了四萬元后，便辭去了工作，自己開設一家工廠。此後他的一生都在研究與發明中度過。爲謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發明過許多的東西，譬如：留聲機、電燈、發電機、蓄電池、活動電池等等，約計有兩千種左右的發明品。最後，愛迪生於一九三一年與世長辭。
愛迪生，是我最崇拜的人，因爲他克服了許多疑難雜症，長大後，學會如何研發東西，成爲一個對社會、國家有所回饋與貢獻的人，值得讓我們學習、敬佩，讓自己的生命更充實、更多采多姿，所以我非常佩服他。
天才是九十九分血汗加一分靈感，“發明大王”愛迪生的一生的卓越成就並非僥倖，而是他百折不撓、勇於嘗試、敢於創新的成果，我們都需要像愛迪生學習。
愛迪生的作文 篇2
一睜開自己的雙眼，眼前所看見的各種物品，都是早期的人絞盡腦汁所發明出來的。人類爲了克服生活中的問題，而不斷的發明出各式各樣的生活所需品。現在就跟着我一起踏入大發明家愛迪生的世界裏，享受發明的樂趣。
愛迪生是大家耳熟能詳的的發明家，也是我最崇拜的人，我是他的助理，我和愛迪生常一起工作，我們每天用心的發明；耐心的實驗。大家眼前的兩千多種生活用品舉凡，留聲機、電報機……等，都是我們偉大的發明。目前，我們的夢想就是：發明一種不用火也可以發光的生活用品。我們已經失敗了六千多次了，我早已認爲這個夢想絕望了，我也再次勸他別白費精神和力氣，但愛迪生卻拿出他那不屈不撓的精神繼續實驗。連續好幾天，愛迪生與我不眠不休的實驗，終於發明了不用火也可以發光的生活用品叫做電燈。我們把過去的冷朝熱諷都丟到一旁，一滴滴的淚水從臉頰的兩側滑過，這三年的實驗是值得的，我們喜極而泣，並等不及要和大家分享我們的傑作。如果沒有愛迪生那堅持到底的精神和我們的努力，就不會有現在成功的我們。
愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加上九時九分的努力。，我則認爲：成功是百分之五十的努力加上百分之五十的信念與堅持。我們並非天賦異稟，但一定要勤奮努力的學習、鑽研。我們自從發明了電燈以後，就更認真研究，之後，我們又發明了電影機、磁力析礦機……等物品，希望能帶給人類更便利的生活。
我們發明的電燈，照耀着全世界，讓世界發光發熱，希望未來人能夠擁有璀璨的前程。愛迪生與我，帶給世界更方便的生活，也開拓了未來人的一片藍天。
愛迪生的作文 篇3
愛迪生是世界上偉大的發明家。他一生有幾千種發明，最著明的有燈，纖維
他有一種持之以恆的寶貴精神。有一回，他想知道母雞是怎樣孵小雞的，就親自來到雞窩，趴在雞蛋上，不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他，他還不肯走。
他酷愛實驗，因爲家裏窮，他輟學回家，一邊在火車上賣買報，一邊努力爭取實驗的機會，好不容易在車廂上建起了一個小小的實驗室。可是由於火車的劇烈運動，化學藥劑被打翻，險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時，他突然感到"嗡--"的一聲，之後，他的右耳便什麼也聽不見了。天哪，這對於一個才12歲的小夥子來說，是一個什麼樣的打擊啊！他憤然，用手一抹耳上的鮮血，咬着牙說："一定要做實驗！"
愛迪生的父親是一個鐵匠，母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他，問及他父母的情況，他說："我的父親是一個鐵匠，我的母親是一個洗衣工，我愛他們！"在場的人都震撼了，因爲，一向以來，當某個人成名了，不管他的父母地位多麼低賤，他們總會以它爲辱，從而誇大其詞地說自己地父母是多麼高貴。
愛迪生終身未娶，他把自己的一生都獻給了科學事業。
愛迪生的作文 篇4
一提到電燈，大家一定會想到愛迪生，他是世界舉世聞名的科學家和發明家，被譽爲“世界發明大王”。愛迪生一生有約兩千項創造發明，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生出生在美國的一個小鎮裏，他小時候具有很強的好奇心，而且愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。
在愛迪生剛滿七歲的時候，一天，他媽媽忽然肚子痛，疼得在牀上直打滾。愛迪生的爸爸急忙騎馬到幾十裏外去請醫生。太陽快落山的時候，醫生終於來了。一檢查，原來愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術，上醫院已經來不及了，醫生決定在家裏做手術。可是發現房間裏的光線太暗。這時，愛迪生和幾個小男孩，每人捧着一面大鏡子，愛迪生讓幾個小夥伴們站在點燃的油燈旁，由於鏡子把光聚在一起，牀上一下子亮堂起來了。手術很成功，愛迪生的媽媽得救了。
愛迪生長大後，爲了發明電燈，經過了無數次失敗後，終於點燃了第一盞真正有廣泛使用價值的電燈。愛迪生想讓電燈更加耐用，大約試用了六千種纖維材料。功夫不負有心人，終於找到了新的發光體——日本竹絲，可持續一千多小時，達到了耐用的目的。
愛迪生——“世界發明大王”，大寫的“人”，值得我們學習的科學家。我們要像他一樣，熱愛學習，熱愛科學；遇到困難善於動腦筋；還要對是事物充滿好奇心，因爲“好奇心是科學的種子”，有了好奇心就有動力，有了動力，還要學習愛迪生的堅持不懈，百折不撓，這樣才能成功。因爲“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
愛迪生的作文 篇5
1847年2月11日，偉大的發明家愛迪生降生於美國俄亥俄州的米蘭市。愛迪生家境貧窮，靠父親種田維持生計。
愛迪生自幼敏而好學，對他感興趣的問題，只要一有機會，他就會做起實驗來。因此在鬧過不少笑話。愛迪生六歲那年，有一次到吃晚飯的時間了，卻不見他的人影。父母非常着急，四處尋找愛迪生。最後終於在鄰居家的雞棚裏找到了愛迪生。只見他正趴在雞窩上，身下是幾顆雞蛋，身上、頭上還沾了不少草葉。父親見了驚訝地問：“你蹲在那幹什麼呢？”“噓，別作聲。我正在孵小雞呢。”父親聽了又生氣又好笑：“哎呀，你怎麼會孵得出小雞來呢？”課愛迪生還是賴着不走，父親只好把他硬拉回了家。
到了八歲，愛迪生上學讀了，他的好奇心絲毫未減，成了一個“問題學生”。
愛迪生上學不足兩個星期，老師就告狀來了。原來，上數學課的時候，老師教“1+1=2”，別的小朋友都乖乖地跟着念，只有愛迪生不念，還反問老師：“老師，爲什麼1+1=2呢？”老師被問得張口結舌。上語文課時，老師教有關月亮、星星的詩歌，他卻纏着老師問：“爲什麼星星和月亮不會掉下來呢？”對這些稀奇古怪的問題，老師答不上來，就罵愛迪生是“笨蛋”“低能兒”，連校長也覺得這孩子只會擾亂教學秩序，於是就勒令他退學了。就這樣，可憐的小愛迪生僅上了三個月的學。
幸運的是，愛迪生的母親是個有經驗的的教師。她覺得愛迪生愛問問題，說明好奇心強沒什麼不好的，於是就在心裏暗暗發誓，既然學校不教，那她就自己當愛迪生的老師，只要引導得當，說不定兒子還是個奇才呢。有朝一日，一定要讓那些罵愛迪生“低能兒”的老師們大跌眼鏡。坐言起行，母親馬上幫愛迪生制定了一套詳細的學習方案。母親的循循善誘如春風化雨，使愛迪生的天賦和智慧像泉水噴涌，一發不可收拾。一年之後，愛迪生已經讀起莎士比亞的文學名著和牛頓的科學着作來了。
愛迪生一生沉醉於發明，他先後發明了留聲機、電燈、電影播映機等。從1896到1910十四年間愛迪生共獲得1328項發明專利，平均每十天就有一項新發明問世。他是世界聞名的發明家，當之無愧的發明大王！
愛迪生的作文 篇6
有一天，我在無聊的時候看了一本書，叫《愛迪生髮明記》，我很佩愛迪生，如過你也讀過，也會佩服他的，我就抄了一點給你看。
電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。
被人們稱爲“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎麼會有這麼多發明創造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭裏。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子醜寅卯來。
一天，他指着正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家裏人急得四處尋找，終於在雞窩裏找到了他。原來，他正蹲在雞窩裏，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以後，哭笑不得，只好把他
拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人爲什麼不能飛呢？於是，他找來一種藥粉給小夥伴吃，爲了讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村國小讀書，以爲從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2爲什麼等於4呢？”這個問題把老師問住了，他認爲愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因爲獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照着書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啓蒙教育。
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點後，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生爲了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。
我們也應該向愛迪生一樣，成爲一個有用的人。
愛迪生的作文 篇7
有一天，愛迪生接待了一位來訪者，這位來訪者一定要愛迪生介紹一下不倦工作的“祕訣”。愛迪生覺得好笑，因爲他不倦工作本來是沒有什麼祕訣的，便順口說了一句笑話，告訴那位來訪者說：“每天早上吃一隻兔子或許能行。”那人信以爲真，起身告辭，回去後果然照此辦理。可是，六個星期以後，這個人已經累得大病一場，起不來牀了。
他不講究修飾，常穿着破舊的被化學藥物染污了的衣服，他這種習慣到老年時尤甚。平常人都以爲他是伙伕，報紙也常刊載諷刺他的文章。這恰好證明他把全部心血和精力都傾注在科學研究上了。一八七二年他在研究自動電報機時，由於試驗入迷，思想高度集中，有一次他需要到外邊辦一件急事。可是當人家詢問他的名字時，他竟好一陣想不起來。
愛迪生在科學研究的道路上，步履堅實，用心維艱，的確花費了巨大的體力與心力。
在他七十七歲生辰的時候，有人問他的人生哲學是什麼？他回答說；“做工！揭破自然的祕密，並使它爲人類眼務。”這是他從事科學研究的真正動力，不過，這並不是“祕訣”。
愛迪生的作文 篇8
假如我是愛迪生，我要發明一個空氣淨化器，讓每個地方都可以呼吸到新鮮空氣。假如我是愛迪生，我要發明一種肥料，這個肥料弄到莊稼上就可以快速成長，還可以驅趕害蟲。假如我是愛迪生，我要發明一種汽車，這種汽車可以在你不知道路的時候自動幫你帶路。
假如我是愛迪生，我要發明一座房子，這個房子可以知道外面有沒有壞人，而且有自動做飯的功能，也可以你想去哪就可以帶你去。假如我是愛迪生，我要發明一個冷暖器，夏天的時候它可以變冷，冬天的時候可以變暖。假如我是愛迪生，我要發明一個電燈，這個電燈可以爲你照亮，等到沒電的時候也可以爲你照亮。假如我是愛迪生，我要發明一種眼鏡，只要一戴上它就可以分辨出壞人還是好人。假如我是愛迪生，我要發明一種拉鍊，這種拉鍊可以等你做手術的時候只要把拉鍊放在肚子上，把拉鍊一拉就可以開刀了，也就可以不怕開刀了。假如我是愛迪生，我要發明一塊黑板，如果你不知道的時候，只要你寫在黑板上，這個黑板會自動解答你不知道的問題。 假如我是愛迪生，我要發明許許多多的東西，可以讓我們家園更加美麗。
愛迪生的作文 篇9
愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。 然而童年的愛迪生因爲家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。
他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。 愛迪生的父親平時對家裏人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家後就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎麼班呢？這對於喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。於是他想來想去，終於想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家裏，並把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家後，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。
起先他的爸爸並沒有非常可惜。愛迪生爲了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。於是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，於是就痛快地答應了他。
愛迪生的作文 篇10
愛迪生是舉世聞名的美國電學家，被譽爲“世界發明大王”。他除了在留聲機、電燈、電報、電影、電話等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造。愛迪生及公司員工一生共有約一千多項發明創造，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理爲止。在他6歲那年，看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然後錘打成各式各樣的工具時，就晃着大腦袋提出一個又一個問題：火是什麼東西？火爲什麼會燃燒？火爲什麼是紅的？火爲什麼這麼熱？回到家，小愛迪生在木棚裏開始了他最初的實驗。他抱來乾草，將其點燃，他想弄明白火究竟是什麼。霎時，濃煙滾滾，火苗亂竄。愛迪生躲在一旁，興高采烈地看着。等到父親和鄰居們趕來救火時，木棚已化爲灰燼。鄰居們說：“這孩子是中邪了，連自家的房子也要放火燒掉！”大人們哪裏會想到，天真的愛迪生是在做“試驗”呀！
愛迪生一生勤奮好學，善於思考，努力工作。在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班。他20歲出頭開始研究電燈，歷時10餘年，做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才製造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。後來他在這基礎上不斷改良製造的方法，終於推出可以點燃1200小時的鎢絲燈泡。
愛迪生是有史以來最偉大的發明家，迄今爲止，世界上沒有一個人能打破他創造的發明專利數世界紀錄。他的“祕訣”是什麼呢？除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當有人稱愛迪生是個“天才”時，他卻解釋說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應地天才常常是那些做好了所有功課的人。”
愛迪生的作文 篇11
愛迪生12歲時，便沉迷於科學實驗之中，經過自己孜孜不倦地自學和實驗，16歲那年，便發明了每小時拍發一個信號的自動電報機。後來，又接連發明瞭自動數票機，第一架實用打字機、二重與四重電報機，自動電話機和留聲機等。有了這些發明成果的愛迪生並不滿足，1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個堡壘發起進攻。他翻閱了大量的有關電力照明的書籍，決心製造出價錢便宜，經久耐用，而且安全方便的電燈。
他從白熱燈着手試驗。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡裏，當電流把它燒到白熱化的程度時，便由熱而發光。他首先想到炭，於是就把一小截炭絲裝進玻璃泡裏，剛一通電可馬上就斷裂了。
“這是什麼原因呢?”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因爲這裏面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉!”於是他用自己手製的抽氣機，儘可能地把玻璃泡裏的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉愛迪生的故事100字4篇故事。但8分鐘後，燈還是滅了
可不管怎麼說，愛迪生終於發現：真空狀態時白熱燈顯得非常重要，關鍵是炭絲，問題的癥結就在這裏。
那麼應選擇什麼樣的耐熱材料好呢?
愛迪生左思右想，熔點最高，耐熱性較強要算白金啦!於是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點較高的白金，雖然使電燈發光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發光，仍然很不理想。
愛迪生並不氣餒，繼續着自己的試驗工作。他先後試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。
過了一段時間，愛迪生對前邊的實驗工作做了一個總結，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。
愛迪生的作文 篇12
每個人都是追隨者星族人中的一員每個人都有自己喜歡的名人：如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當然我也不例外。
我心目中的名人是一位科學家，他就是愛迪生。愛迪生髮明瞭電燈、留志機、地電機、電影……，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他一生的發明有一千多種， 平均第15天就有一種發明，是世界上當之無愧的最偉大的發明家。在漫長的一生中，他經歷了數不清的失敗，他的那些發明，無一不是頑強意志的結晶。爲了搞 發明創造，他幾乎每天都在實驗室辛苦工作18個小時，在那裏吃飯、睡覺，但他絲毫不以爲苦。他說“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”每個人 都有自己的長處有短處，要想自強和成功，訪問演出一定要認識自己的長處，天賦和興趣，知道自己適合做什麼，不適合做什麼，要發揚自己的長處，避開自己的短 處，起碼要做到揚長避短。
如果根據自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動性就會得到充分發揮。即使十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會灰心喪氣，一蹶不振。只要我們選準航向，戰勝自身的弱點，發揮自己的特長，就能有在人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
愛迪生的作文 篇13
節能有太多的話題，其中一點就是節電。可以說，從某種性質上來看，水亦是電，電亦是水。
當你享受着如白天般的黑夜時，你心中是否還存有一絲對“七八個星天外，兩三點雨山前”的留念。如果有，就說明“節電”這兩個字在你腦海中不是空白。
在湍流的歷史河流中，我隱約看見了愛迪生那憔悴的面容。在無數個黑夜中，他摸索着、探求着，他不辭辛苦地爲人類試求創造光明。是的，他成功了，自然也該欣慰了。但是，如果他看到現在人類的種種行爲，或許他就會覺得自己在創造光明的同時也創造了一種悲哀。他的辛勤付出與其說被大衆接受認可，倒不如說是一種悲哀的產生。當他伏案刻苦鑽研如何製造光明時，他絕不會想到現在的人們會把使用電當做一種應該，但做一種原本存在的能源。在這個世界裏，很少有人會在享受燈光的同時會記得擡頭施捨給月光一絲目光。
但事情總會有發展。當人們忽然意識倒電並不是無窮無盡的資源時，人們終於開始注意電，並想出了自以爲會永遠產生電、維持電能的兩種工具：風與水。爲什麼說是自以爲呢？現在我們先以風爲例。
是的，在風很大時，能產生巨大的能量，利用風車的轉動經過一系列轉換，使其成爲電的來源。但是，我們不妨設想一下，如果沒有風呢，難道就不使用電了嗎？難道就一直坐等，直到停電使城市都癱瘓，影響人們的正常生活嗎？很顯然，這個問題的答案是：不。但我們也不能全盤否定，現在再來看一下：水。
相信很多人都知道中央電視臺最近播出了一個大型系列紀錄片《水問》。其中的內容十分值得我們思考：一個民族從前生活在一個水源十分充足的地方，但現在因爲缺水而要背井離鄉搬離原來所居住的地方。由此可見現在我們生活的地球，還有多少的水資源可供人們放心使用。很快，我國的長江三峽水利樞紐工程就要竣工了，我們不能否定酈道元所說的“至於夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”的壯觀三峽場面，但是誰也不能肯定雪白壯美的唐古拉山永不融化；孕育了千百年華夏文明的母親河-----長江用不停息。如果真有那麼一天，我們該怎麼辦？難道能否在缺少水且缺少電的情況下繼續生存下去嗎？顯而易見答案仍是：不。看來如果不再加以保護我們身邊的能量資源，電真的快在人類的眼中消失了，這真不是一句危言聳聽呀。
愛迪生的悲哀留給人太多的思考，雖然隨手關燈的動作如此渺小，但只要人人都擡起手做到隨手關燈，我相信，在不久的將來，我們仍能感受到那“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的安逸！讓我們行動起來了一起節能吧，你能做到！
愛迪生的作文 篇14
愛迪生刻苦鑽研，發明了近兩千多種東西，獲得了很多國家高級學術機構頒發的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
我欣賞了這篇課文，裏面的愛迪生刻苦鑽研是爲了讓人們得到更多東西。
有一次，他做實驗的時候，硫酸毀了他的衣服。還有一次，硫酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生並沒有被危險嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終於取得了驚人的成功。
《愛迪生》這篇課文使我體會到：要取得優秀的成績是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”我終於領會到這句話的意思了。
愛迪生的作文 篇15
愛迪生是一位傑出的天才發明家，他的種種發明爲全人類做出了很大的貢獻。
小時侯的愛迪生對“爲什麼”特別喜歡，含有打破沙鍋問到底的精神，還特別喜歡親自實驗。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學起母雞來，結果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢！有一回愛迪生問起火藥是怎麼做的，他的媽媽告訴他的媽媽告訴他後，他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了，爲什麼？就是因爲他的那麼多問題。無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本《自然科學實驗》，從此，愛迪生對科學實驗產生了濃厚的興趣。12歲，愛迪生在火車上當小報童，可因爲把實驗器材帶上車，產生了火災，“啪”地吃了一巴掌後被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因爲把發明用在不正當的地方，當時他在鐵路局當報務員，規定每晚9點後每一小時發一次信息，於是愛迪生便自制了一臺自動發報機，可在一次查勤是被發現，雖然主任很欣賞他，但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲，愛迪生小有成就，發明了許多物品，讓我們一同去看看吧：瞧，這就是複印機，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，着一發明，對很多廠家有許多幫助，受到了世人的。我們知道電話是貝爾發明的，可若不是愛迪生的碳粉送話機，提高了音量和靈敏度，那不清晰的電話又有什麼用呢？快看，這就是愛迪生最偉大的發明──電燈！！愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終於把燈心制了出來，這一舉動使全美國轟動。
愛迪生那永無止境的發明給予了我們許多幫助，若沒有複印機，我們到現在還只能用手抄；若沒有電話，我們傳遞信息便十分麻煩；若沒有電燈，到現在我們還只能用油燈……
1931年，偉大的愛迪生永遠地去了，雖然他離開了人世，但他與他的2000多項發明卻永遠的留在我們心中！
愛迪生的作文 篇16
這個星期天，我津津有味地閱讀了《關於愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強烈的好奇心，深深地震撼了我。
主人公愛迪生有着強烈的好奇心。一天，他看見母雞在孵蛋，自己也開始學着孵蛋；還有一次，他看見鳥兒在飛，爲了讓小夥伴飛，拿了一種藥粉給他們吃，小夥伴差點喪命。
愛迪生正是在這強烈的好奇心引導下，成爲了舉世聞名的發明家。只有自己心甘情願去做心愛的事，這件事就一定會做成功。
那時，母親覺得我英語不好，私自給我報了一個英語輔導班，還在打罵威脅下逼着我去上學，上課的時候，我總是低着頭髮呆，對英語沒有一點兒興趣，反而使我產生了排斥。上課時還讓我寫一些英語作文，我就像擠牙膏一樣，一絲一絲地擠出來，一點兒也不連通。到了最後，老師說我寫的句子不通順，語意不連續，許多英語單詞還寫錯了，反而適得其反，還不如以前。通過這件事告訴我，做任何事情都要心甘情願，只要有興趣愛好，纔會使我們成功。
讀了《關於愛迪生的故事》這本書後，它使我明白了只要有興趣愛好，心甘情願，纔會使我們成功。我們應該要像愛迪生一樣，有好奇心，認真努力，有興趣愛好才能成功，所以我們一定要有好奇心。
愛迪生的作文 篇17
同學們，你們瞭解愛迪生嗎？今天通過學習，我知道了有關愛迪生的許多故事。
愛迪生於1847年2月11日,誕生於美國中西部的的米蘭小市鎮，1931年10月18日去世。愛迪生一生共有約兩千項創造發明，爲人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。據說智商爲160。至今爲止還沒有人能打破他持有1099個發明專利權的記錄，人們稱他爲“發明之王”。
愛迪生一生只上過三個月的國小，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，還應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認爲是低能兒的愛迪生，長大後成爲舉世聞名的“發明大王”。
有人作過統計：愛迪生一生中的發明，在專利局正式登記的有1300種左右。1881年是他發明的最高紀錄年。這一年，他申請立案的發明就有141種，平均每三天就有一種新發明。
愛迪生的三大發明：留聲機、電燈和電影攝影機，豐富和改善了人類的文明生活。愛迪生的這些成就跟他的一顆好奇心分不開的。
下面我就講幾個愛迪生生活中的趣事給你聽聽。
故事一：在自家的木棚裏開始了他最初的實驗
愛迪生從小就喜歡用他那與衆不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然後錘打成各式各樣的工具時，就晃着大腦袋提出一個又一個問題：火是什麼東西？火爲什麼會燃燒？火爲什麼這麼熱？鐵在火中被燒之後爲什麼會發紅？鐵紅了爲什麼就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚裏開始了他最初的實驗。他抱來乾草，並將其點燃，他想弄明白火究竟是什麼。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
故事二：連睡覺都在吸收書裏的營養。
愛迪生爲了搞實驗，往往連續幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他得玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那麼多的發明，原來他連睡覺都在吸收書裏的營養。”
故事三：爲什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？
有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚纔在場院邊的草棚裏發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆裏，就非常奇怪地問：“你這是幹什麼？”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀！”原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“爲什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？”
故事四：野蜂窩裏有什麼奧祕
由於愛迪生對許多事情感興趣，他經常碰到危險。一次，他到儲存麥子的'房子裏，不小心一頭栽到麥囤裏，麥子埋住了腦袋，動也不能動了。他差一點死去，幸虧被人及時發現，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進水裏，結果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩裏有什麼奧祕，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。
從這些故事中，我覺得愛迪生是一個善於思考、刻苦鑽研、不怕困難、不怕危險、百折不撓的一個科學家。
我特別喜歡愛迪生的兩句名言。第一句是：人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。第二句是：失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。
大家聽我說了那麼多，應該對愛迪生有所瞭解了吧？你是不是和我一樣，也對“發明之王”愛迪生充滿了敬佩？
愛迪生的作文 篇18
說起愛迪生，大家可能都在課本上見到過，愛迪生髮明瞭電燈泡，從而將人類從黑暗的夜晚解放了出來。從科學上來說，愛迪生對世界做過的貢獻這是毋庸置疑的。小時候，不少人也將他當做過偶像，但是愛迪生真實的一面大多數人不知道，他殘忍而且自負，曾經還虐待過動物。
愛迪生創造了電燈泡後，同時一躍成爲當時的富豪，他開的公司也是名聲大振，另一個偉大的發明家特斯拉，還沒出名的時候，曾經在愛迪生的公司工作過，就是在這個地方改變了特斯拉的命運，爲特拉斯後來發明交流電打下了基礎。
後來特斯拉和愛迪生意見發生了分歧，愛迪生堅定的認爲直流電纔是未來的主流，瘋狂的打壓特斯拉提出的交流電。當然雖然雙方都是爲了公司的利益，但是特斯拉看到了交流電的未來，愛迪生只是爲了推廣自己的直流電賺取更多的錢
在特拉斯向世人證明交流電的便利的時候，愛迪生總喜歡踩上一腳，他帶上各種小動物，拿動物的生命去反駁特斯拉交流電的危險，將動物扔到電流中，然後向人們說這種電有致命的可能，隨時可能發生爆炸。一番危言聳聽下，加上他自己的名氣，人們都會跟着愛迪生去看他的直流電，然後他把動物扔到直流電中，證明自己直流電的安全。
要是在如今美國，可能他這種虐待動物的行爲，可能要去蹲大牢，在中國要被網民譴責到無地自容。還有一個人也是被他逼的轉換到另一個領域，馬克沁本來不是搞機槍研究的，他和愛迪生一樣主要在民用領域搞發明，但是兩個人一次對上了。
於是馬克沁轉行了，爲了求生存，跑到了歐洲然後發明了世界上第一架馬克沁機槍。這個武器的出現，在戰爭史中有重要的地位，機槍成爲戰場上最主要的武器之一，到了今天雖然有各種先進的槍，但是也不能否認馬克沁機槍在槍械中的歷史地位。我們瞭解到的愛迪生，也是因爲他在火車上做實驗，被列成長扇了一耳光導致左耳失聰。後來身殘志堅，靠自己的努力成了大發明家。
愛迪生的作文 篇19
我們家來了一隻流浪狗，我給它取名“愛迪生”。
它身穿一件土黃色的衣服，水靈靈的眼睛不停地轉動着，機警地觀察着周圍的風吹草動，它長長的尾巴最喜歡搖啊搖，好像在跟你打招呼。
我們家的這隻狗非常管事，每天我放學回來，它就會一個箭步衝過來搖頭晃尾地和我親熱，而如果有陌生人來，它就會“汪汪”直叫，好像在警告來者：“別過來！”，又好像在提醒我們：“主人，有人來了！”瞧！它多像一名小保安啊！
別看“愛迪生”像一名稱職的小保安，其實它還是一個調皮鬼，在家裏，我給它做了一個舒適的小牀，可挑剔的它硬要跑到我的牀上趴着，還很不安分地東一泡尿，西一堆屎，拉到我牀上，弄得房間裏臭烘烘的，於是奶奶二話不說當即就把它送去了太婆家，唉！
雖然“愛迪生”和我們相處的時間不長，但我還是會常常想起這個又淘氣又懂事的小傢伙。
愛迪生的作文 篇20
據說愛迪生6歲那年，爲了試驗一下“火的威力”，他竟點着了家裏的牲口棚。
霎時，濃煙滾滾，火焰亂竄。愛迪生躲在一旁，興高采烈地觀看着。等到父親和鄰居們趕來救火時，牲口棚已化爲灰燼。大人們哪裏會想到，天真的愛迪生是在做“實驗”呀！
7歲時被媽媽送到了學校。從此，愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等於2，或者說2等於1加1。愛迪生開始在課堂上琢磨其他的事，例如他想：既然摩擦動物的毛可以生電，那麼，如果把電線接在貓身上，再用力摩擦貓的毛是不是可以發電？恩格爾老師知道後生氣地命令家長將愛迪生領走。
還有一次，愛迪生看到小鳥在自由地飛翔，就想：“小鳥會飛，我們人可不可以飛呀？”他想起氣球沒有翅膀可以飛上天，那往人的身體裏充滿了氣不就可以飛了嗎？他將一種能產生氣體的藥粉餵給小夥伴吃，沒過多久，小夥伴的肚子疼了，愛迪生又被爸爸狠狠地揍了一頓，爸爸警告他說：“以後不準再做實驗了。”愛迪生說：“要是我不做實驗，我怎麼知道我們人能不能飛呢？”
電話傳出的第一句話
貝爾1847年生於英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想製造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。1873年，成爲美國波士頓大學教授的貝爾，開始了電話的研究。
1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間裏試驗電報機，一個偶然發生的事故啓發了貝爾。華生房間裏的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發現自己房間裏電報機上的彈簧也顫動起來，還發出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾由此想到：如果人對着一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片後面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發生同樣的振動，發出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設想製成了電話機。在當天測試中，恰巧有一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他大叫：“華生先生，我需要你，請到我這裏來！”這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵裏，電話試驗成功了！1876年3月7日，貝爾成爲電話發明的專利權人。
愛迪生的作文 篇21
我讀完《愛迪生》這本書後，我覺得愛迪生是位很樂觀的人。比如說，大火將他的實驗室燒爲灰燼了，他還說：“這不是一件值得高興的事嗎？我以前的失誤被燒得一乾二淨了！”。列車員把他的左耳朵搧聾了，他卻說：“沒關係，至少能少聽到一點噪音了！”
愛迪生是位了不起的發明家，而且他發明的東西都是非常實用的。他發明了在海戰中很管用的魚類機械裝置、噴火器和水底潛望鏡等軍用設備。
讀了這本書，我覺得愛迪生先天非常聰明，但是後天的多觀察、多動腦更是他成功的關鍵。我要向愛迪生學習，將來成爲對社會有用的人。
愛迪生的作文 篇22
愛迪生大家都知道吧！但是，今天我們說的不是他，而是一隻老鼠，一隻剛剛搬進愛迪生家的老鼠，他十分聰明。
這隻老鼠會做很多平常的老鼠做不到的事，他靠偷吃愛迪生家的香腸、大米等食物爲生。
有一天，這一隻老鼠一如既往的出洞去找吃的，他爬上櫃子，在裏面發現了老鼠夾，他機智的繞了過去，老鼠夾的後面是一大堆美味的食物，這隻老鼠正在櫃子裏享受美味的時候，突然感覺後面有一個詭異的東西正在向自己走來，他一轉頭眼前的事物讓他大吃一驚——一隻貓正向他走來，原來愛迪生見自己家的食物總是被偷吃，他認爲有老鼠，所以養了一隻貓，這隻老鼠一跳跳到了地上拼命往自己的洞那邊跑去，可是老鼠哪裏跑的過貓？正當小老鼠要跑進洞的一瞬間，他被貓給擋住了，東奔西跑後，被貓逼到了死角，她被嚇的魂飛魄散，可貓看了幾眼小老鼠之後，就走了，“原來這是一直不認識老鼠的貓！現在的科技越來越發達了，不認識老鼠的貓也越來越多了。”這隻老鼠自言自語道。愛迪生見養了貓也沒用就決定搬家。
他的房子過了沒多久就要被拆掉了，小老鼠只好踏上了野外生活的旅途
愛迪生的作文 篇23
大發明家愛迪生的耳朵有點聾，聽力不太好，但這對於他的學業和事業，甚至戀愛，不但絲毫沒有阻礙，反而特別有利。
他學電報，因爲耳朵聾，聽不到那些足以擾亂心情的雜音，而得以專心地操作，因此收發電報的速度無人能趕得上。他曾經說過：“當我在宿舍和食堂吃飯時，由於聽不見桌上其他人談話，我便有機會集中精力思考我的問題。如果我能聽到許多無關緊要的、不怕乾的事情或聲音，我相信我的神經一定不會有現在這樣的強健。”
他的耳聾，還給他的求愛帶來許多便利。由於懂得電報，愛迪生對心愛的人常常採用電報來發送愛的電波。他與她找到了共同的電碼，互相在手上輕敲，傳遞心靈上的柔情愛意，這較之用口訴說更爲親切甜蜜。有一天他用電碼問她：“你肯與我結婚嗎？”對方也是一個電碼：“願意。”當他們倆去度蜜月時，他們仍用電碼談情說愛，同行的客人竟一點也不知道。看來，耳聾並沒使愛迪生消沉下去，反而在某種程度上促成了他的成功。
愛迪生的作文 篇24
轉眼50年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”——火星，並且我還用幾 千種草藥發明了“青春不老劑”，讓人們永駐青春，這一項發明24小時在火星的各大報紙和電視上做循環報道，就連國際科研會也對我敬佩有加，稱我是“宇宙發 明狂”。
這天，國際科研會老會長布萊克突然打來電話，他在電話裏說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機，這 樣可以拯救一下惡劣的環境。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀，但是決不能讓老會長失望。於是我爲了尋求靈感，悄悄地“潛”入了 工廠，在那裏我看見人們爲了保護環境，很多人都養了一種名叫“淨”的動物，雖然它能淨化空氣，但很不易養活，並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗，在 它的身體裏原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充飢。這時我靈感突發，飛快跑回家裏，衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜，終於研製出了第一臺特 別適合地球人使用的綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣並且絕對不會傷害人的身體。 次日，我將這一發明投入了生產，並且公諸於世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，爲什麼不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發明是大家給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是大家，難道不是嗎？”
愛迪生的作文 篇25
愛迪生是誰？他是一個發明家，是一位科學巨匠。或許，他只是一個耳聾的殘疾人。
愛迪生從小喜歡做各種實驗，懂得許多知識。相傳，他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術的媽媽照亮了手術臺。科學研究雖然給愛迪生帶來了許多樂趣，卻也給他帶來永久的傷害。愛迪生7歲時，經常在火車上賣報紙，在賣報紙的閒暇之時，他還經常做科學試驗。賣報紙既能賺錢，又能自己讀報紙學到知識，火車上還有空間給他做最喜歡的科學試驗，他覺得再好不過了。一天，愛迪生正在做試驗時，火車遇到緊急情況，一個急剎車，愛迪生人沒受到什麼傷害，但一個裝滿硫磺的瓶子卻摔碎了，頓時，周圍的報紙全燃燒了起來。大夥費了好大勁才把火撲滅，氣急敗壞的列車長上來就給了小愛迪生重重的兩個耳光。就是這兩個耳光，讓愛迪生從此與這個有聲世界無緣了。
愛迪生長大後，仍然對科學研究有着濃厚的興趣。有了電以後，愛迪生就琢磨：電會發光，咱們能不能發明一個“電”燈來替代煤油燈呢？有了這個想法後，他立即找了很多能導電的物體一個個試驗，但發現很多物體都快速地被電燒着和融化了，唯有竹絲炭化後亮得最久。找到方向後，愛迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的樣品。歷經3年時間，愛迪生終於在日本找到一種叫日本竹的品種，他們將這種竹子分成細絲狀後再進行炭化，通上電，竟然不分晝夜亮了一個多月。愛迪生將此發明公之於衆的時候，全世界爲之轟動。人們不相信愛迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具，可是事實就是如此，人們不得不信。愛迪生前後一共花了5年心血，讓人們終於可以用上清潔明亮的照明工具，經過後人一代代改善，又有了檯燈、彩燈等等一系列傑作。
愛迪生一生還發明瞭電話、電影等各種神奇而傑出的物品。這些發明從根本了改變了人們的生活，這樣的人難道不值得敬佩嗎？
愛迪生的作文 篇26
他，以前是一個老師打手心稱作傻子的學員，寫保護過三年的中國小；他，以前是全世界最負盛名的發明大王，他，便是愛迪生全球發明大王，一個被稱爲傻子的人，卻發明了1328種物件的超級天才，變成了聞名世界的生物學家
早在1821年，美國生物學家戴和法拉第就發明了一種叫電孤燈的電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它儘管能傳出光亮，可是光源晃眼，用電量大，使用壽命都不長，因而很不好用。電孤燈不好用，我一定要發明一種燈光效果溫和的電燈，讓家家戶戶都用得着。愛迪生暗下定決心。
就是這樣，愛迪生實驗碳條、釕、鉻、白金絲、鬍鬚等原材料，都失敗了。
愛迪生又試了棉繩，結果會亮1小時，2小時，3小時這盞電燈前前後後足足會亮45小時，燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實際意義的電燈。這一天1879年10月21日，之後被大家列入電燈發明日。愛迪生並沒有沉浸於的愉悅當中，感覺四十五小時並長太快，又持續纔有別的的原材料做爲燈絲。一個夏天，氣溫炎熱，他隨手取來桌面的竹扇面畫，一邊扇着，一邊考慮到着難題。或許用竹絲碳化後實際效果更強。愛迪生真是是看到什麼都想試一試。實驗結果表明，使用竹絲的實際效果更強，燈絲耐用，電燈泡可點亮1200小時。
心存美好願望，人生道路便擁有勤奮的方位，不辭勞苦，一往無前，因此，心願便會變成實際。實際上，每一個人的心裏都是有一個太陽。
愛迪生的作文 篇27
世界上擁有偉大成就者，古今中外比比皆是。不論是“非洲之父”——史懷哲、音樂大師—貝多芬、或者許多殘而不廢的口足畫家等等，在在都充滿了堅強的生存意志，與不向命運低頭的偉大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是歷史上成功的發明家—愛迪生。
許多人都知道愛迪生髮明瞭相當多的電器，卻不知道有關他的許多故事；很多人知道電燈帶來光亮與便利的好處，卻不知道這偉大發明背後隱藏的勇者精神。愛迪生自小就是個充滿好奇心與求知慾的孩子。他喜歡不斷的向老師提出問題，並期待獲得滿意的解答。但是老師對他永無止盡的問題感到厭倦，甚至認爲他是個智商有問題的孩子。不但不願意迴應他的許多生活疑難與困惑，甚至不接受他到學校上學。
在家裏，愛迪生經過媽媽耐心的指導，停留在心裏的困惑與問號，一一都有了答案。光陰似箭，這樣的開導與學習，經過數十年的努力與堅持，原本遭到大家公認智商有問題的孩子，卻擁有獨特的智能，併發明瞭無數的電器。他說過：“成功是一分天才加上九十九分的努力”，這句話一直停留在我的心版上，併成爲我的學習座右銘。
愛迪生的努力與成就，證實了世界上沒有永遠的輸家，也沒有永遠的贏家。即使小時候學習能力低弱，也不表示未來前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一線生機，爲失敗的人找到希望；他的成就，彷彿遠天閃爍的星光，永遠不滅……
愛迪生的作文 篇28
愛迪生是世界上偉大的發明家。他一生有幾千種發明，最著明的有燈，纖維。
他有一種持之以恆的寶貴精神。有一回，他想知道母雞是怎樣孵小雞的，就親自來到雞窩，趴在雞蛋上，不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他，他還不肯走。
他酷愛實驗，因爲家裏窮，他輟學回家，一邊在火車上賣報，一邊努力爭取實驗的機會，好不容易在車廂上建起了一個小小的實驗室。可是實驗室。可是由於火車的劇烈運動，化學藥劑被打翻，險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時，他突然感到"嗡–"的一聲，之後，他的右耳便什麼也聽不見了。天哪，這對於一個才12歲的小夥子來說，是一個什麼樣的打擊啊！他憤然，用手一抹耳上的鮮血，咬着牙說："一定要做實驗！"
愛迪生的父親是一個鐵匠，母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他，問及他父母的情況，他說："我的父親是一個鐵匠，我的母親是一個洗衣工，我愛他們！"在場的人都震撼了，因爲，一向以來，當某個人成名了，不管他的父母地位多麼低賤，他們總會以它爲辱，從而誇大其詞地說自己地父母是多麼高貴。
愛迪生終身未娶，他把自己的一生都獻給了科學事業。
這真是偉大呀！
愛迪生的作文 篇29
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、飢餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗……可他一心愛科學，每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困的睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收穫。記得有一次，我參加一次語文考試。考試前，我認爲自己取得好成績十拿九穩，就馬馬虎虎的複習，結果語文只得了76分。從那以後，我下決心，認真對待學習，絕不馬虎。我利用課餘時間認真做作業，認真複習，果然取得了好成績。
看着愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。”我要用自己百分之百的努力去奔向成功。
愛迪生的作文 篇30
世界上很多非常聰明並且受過高等教育的人，無法成功。就是因爲他們從小就受到了錯誤的教育，他們養成了勤勞的惡習。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99％的汗水加上1％的靈感。並且被這句話誤導了一生。勤勤懇懇的奮鬥，最終卻碌碌無爲。其實愛迪生是因爲懶的想他成功的真正原因，所以就編了這句話來誤導我們。
很多人可能認爲我是在胡說八道，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧！事實勝於雄辯。
世界上最富有的人，比爾蓋茨，他是個程序員，懶的讀書，他就退學了。他又懶的記那些複雜的dos命令，於是，他就編了個圖形的界面程序，叫什麼來着？我忘了，懶的記這些東西。於是，全世界的電腦都長着相同的臉，而他也成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂。他的老闆更懶，儘管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實在太懶了。弄點糖精加上涼水，裝瓶就賣。於是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上最好的足球運動員，羅納耳朵，他在場上連動都懶的動，就在對方的門前站着。等球砸到他的時候，踢一腳。這就是全世界身價最高的運動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當然要快些了。
世界上最厲害的餐飲企業，麥當勞。他的老闆也是懶的出奇，懶的學習法國大餐的精美，懶的掌握中餐的複雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣，結果全世界都能看到那個M的標誌。必勝客的老闆，懶的把餡餅的餡裝進去，直接撒在發麪餅上邊就賣，結果大家管那叫PIZZA，比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人：
懶的爬樓，於是他們發明了電梯；
懶的走路，於是他們製造出汽車，火車，和飛機；
懶的一個一個的殺人，於是他們發明了原子彈；
懶的每次去計算，於是他們發明了數學公式；
懶的出去聽音樂會，於是他們發明了唱片，磁帶和CD;
這樣的例子太多了，我都懶的再說了。
還有那句廢話也要提一下，生命在於運動，你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的人還不是那些連肉都懶的吃的和尚？
如果沒有這些懶人，我們現在生活在什麼樣的環境裏，我都懶的想！
人是這樣，動物也如此。世界上最長壽的動物叫烏龜，他們一輩子幾乎不怎麼動，就趴在那裏，結果能活一千年。他們懶的走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤勞，結果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什麼也不幹，抱着根竹子能啃一天，人們親暱的稱它爲"國寶"。
回到我們的工作中，看看你公司裏每天最早來最晚走，一天像發條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的？那個每天遊手好閒，沒事就發呆的傢伙，是不是工資最高呢！
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上是靠懶人來支撐的。世界如此的精彩都是拜懶人所賜。現在你應該知道你不成功的主要原因了吧！
懶不是傻懶，如果你想少幹，就要想出懶的方法。要懶出風格，懶出境界。像我從小就懶，連長肉都懶的長，這就是境界。 再次感謝大家！
以下是如歌在阿里的評論：
事物本身都是沒有什麼意義的，只有當你賦予它意義時，它纔會有，當你賦予它消極的意義，它就會向消極的方向發展；當你賦予它積極的意義，它就會向積極的方向發展。
懶的確並不象人們說得這麼醜陋，我們常常發現正是因爲人們想懶，往往成了科技進步的促動力，也是人們尋找好的方法的源泉。比如今天的汽車成了我們代步的工具，今天的互聯網讓人們足不出戶卻達到了能瞭解天下資訊、結交天下朋友的目的。
讓大腦先動起來，而不是先讓身體動起來，往往能達到有錢有閒，享受懶福的結果。這其實是馬雲想說的話吧。如果馬雲不是大膽而聰明且及時地把握住互聯網當時的先機，當然也不會有今天的成就以及他今天的生活了 用一個簡單的思維定式來概括：
想達到後半生有錢有閒的生活（想要的結果）—————找出路（選擇）—————開始行動（努力）——————過上有錢有閒的生活（達到想要的結果）
一句話：想法決定做法，做法決定結果。今天的想法將決定我們三年後的活法，選擇一定是大過努力的。
分享一個小畫面：
一隻蒼蠅撞進了房間，它想出去，可是它總是不停地向玻璃窗戶飛，一次次地被撞回來，我們打開門想讓它從門這邊出去，可是它好象看不到一樣，還是不停地向玻璃窗戶撞去，結果是怎樣的呢？再努力它也逃脫不了最後的命運，一次次地被撞落在地上。
事實上這是很多人的人生寫照，不停地努力，卻想得到一個不一樣的結果。身邊很多門是向他打開着的，可是他只認爲他的出路就是一個。
努力之前請選擇好出口。
愛迪生的作文 篇31
1847年，愛迪生出身於美國一個普通的家庭。從小，他對周圍的一切就充滿好奇，凡事總愛比別人多問幾個爲什麼。有一天該吃飯了，媽媽卻發現愛迪生不見了，全家人找來找去，最後在雞窩裏找到了他，原來他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小夥伴米吉利吃了發酵粉，希望小夥伴能像氣球一樣飛起來。結果，小夥伴非但沒有飛起來，反而差點送了命，害得家長帶着孩子告到了愛迪生家裏。
7歲時，愛迪生上學了，他還像以前一樣愛問爲什麼。老師教給大家：2＋2＝4，他偏要問爲什麼2加2要等於4，儘管老師給他做了一般的解答，他還是不滿足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學。母親把愛迪生帶回了家，就這樣，我們一個偉大的發明家僅僅上了3個月的學便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。
愛迪生在家裏由母親帶着學習，母親教他數學、寫字，還教他化學、自然。愛迪生對學習總是抱着極大的興趣，尤其是對化學，他把自己的零用錢攢起來全部買成化學用品，在家裏的地窖裏建立起一個小小的化學實驗室，每天除了讀書就是呆在裏邊做實驗。
12歲那年，爲了減輕家裏的負擔，愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車，常常是晚上8、9點鐘方回到家裏，儘管累了一天，他還不肯休息，在實驗室裏一呆就是半夜。後來，他覺得賣完報的空餘時間浪費掉了實在可惜，正巧列車上有一間吸菸室未被利用，經車長同意，愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上，利用一切閒暇來做實驗。在列車上做報童的日子裏，他還學會了使用印字機，自己創辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒有堅持多久，不幸的事情終於發生了，在一次行車中，由於列車震動過大，一瓶白磷摔在地上自燃起來，多虧及時撲救纔沒有發生大的損失，氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光，並把他的所有物品扔下了列車。
因爲這一耳光，愛迪生的一隻耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的一生中碰到過無數的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過來。
在不懈的努力下，1869年，愛迪生的第一個發明——自動數票機問世了，他欣喜的把機器抱到了國會，遭到的卻是無情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。
愛迪生的第一個發明就這麼破產了，沒有花費時間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發明。從1869年到1910年，短短的41年間愛迪生共申請得1325項發明專利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無僅有的。
在所有的發明中，電燈當屬愛迪生對人類最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發明。爲了找到理想的燈絲，他先後試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒有搖頭，他不斷鼓勵着他們，努力嘗試着任何有可能的材料，連朋友的紅鬍子和中國的扇子都曾爲他的試驗品，最後他終於獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘，以此來紀念我們這位偉大的發明家，來紀念他這一重大發明。
在愛迪生的身上具備着人類的許多美德，勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候，讀的書已比他自己還高。成年以後，他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時，常常是太累了就在實驗室裏枕着書睡一會兒，睡醒後接着工作。在愛迪生心中，實驗室是他最好的休養場所，連新婚的日子都在實驗室中度過了。
愛迪生的作文 篇32
一天，二年級（3）班的剛剛、葉華勝、李文青、鍾思愉正在討論世上的大師愛迪生。剛剛先搶着說：“我知道他發明了電燈，他一生有一千多項發明呢！”葉華勝互不相讓急着說：“真是了不起！他一定生來就是天才吧！”鍾思愉接着說：“讓我們一起去尋訪一下大師的童年時代，我想應該可以到網上去找吧。”我說：“我真想知道他的童年是怎麼樣度過的，是不是也和我們差不多。”李文清就說“讓我們仔細的找找，好不好？”
結果大家一起從品德與生活中瞭解到愛迪生的幾件小事。第一件，在愛迪生還是四歲的時候，他就很調皮了，有一天愛迪生和一幫小朋友在大樹底下玩，發現大樹上有個馬蜂窩，愛迪生想知道馬蜂窩裏到底是什麼樣子，於是，他找來一跟長樹枝去捅，結果，被馬蜂蟄得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都張不開，即使這樣，他還是要把蜂巢裏的結構看清楚。
第二件，那是在愛迪生還是六歲的時候，他聽媽媽說，大母雞趴在雞蛋上，是爲了用自己的體溫，用自己的身體一天天的將雞娃娃孵出來的時候，於是他也用自己的身體溫度來孵起了小雞，真有意思。
第三件，是在愛迪生十歲的時候，他去鄰居家玩，看到朋友正在用一個氣球做一種飛行裝置實驗，這個實驗讓愛迪生入迷了，他想，要是人的肚子裏充滿了氣，能飛上天多好啊，於是，他就用幾種化學制品混在一起，配置他自己的“助飛藥”。
我們從中知道了，大師愛迪生從小就那樣愛動腦、愛試驗、愛研究。我們異口同聲的說：“我們也要向大師------愛迪生學習，長大也成爲一名大師。”
愛迪生的作文 篇33
愛迪生是我最崇拜的一位科學家，他使我懂得了很多道理，是我人生的楷模，生活的榜樣。
愛迪生是婦孺皆知的偉大發明家和著名的科學家，出生在美國的一個貧窮的家庭。他之所以能成功，主要是他的勤奮造就的。正如他說的“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，如果他不勤奮，即使他擁有再聰明的頭腦，也只是芸芸衆生中普普通通的一員，不會像現在一樣流芳百世，被世人稱頌。
有關愛迪生的故事有很多，但我印象最深刻的是：在愛迪生少年時期，一次，他的母親不幸得了急性闌尾炎，他的父親請來了醫生，可是家裏房間裏的油燈不夠亮，做不了手術。小愛迪生動腦筋想了想，把家裏所有的油燈端了出來，再把幾面鏡子分別放在油燈的後面，整個房間頓時亮堂了許多，醫生順利完成了手術，愛迪生的母親因而得救了……通過這件事，可以看出愛迪生的聰明和智慧。
愛迪生的一生髮明瞭很多東西：留聲機，白熾燈，無線電報，蓄電池……，他好多的發明都是對人類有重大影響意義的發明創造。愛迪生一生勤奮好學，善於思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發明有1100項之多，在發明史上是個奇蹟。
愛迪生的勤奮和努力給他帶來了驕人的成就，他的發明，他的精神與品質，永遠都不會被人們忘記。
我要向愛迪生那樣不怕苦，不怕累，不怕繁，不怕難，努力學習，長大後成爲一個對社會有用的人。
愛迪生的作文 篇34
每個人都有自己的偶像，我也不例外，只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠，我的偶像是科學巨人愛迪生。我希望將來能成爲像他那樣的科學家。愛迪生從小就在學校被認爲是什麼也不會的“笨蛋”，他還學過母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的：
在火車上做實驗不幸使火車着火，火車長一耳光打得他右耳失聰；在單位上，他私自拆除機器零件，用來做實驗，好幾次被開除解僱。最後他碰到了一個好心的公司老闆，那個老闆發現他的才能後，支持並資助他做完了他的第一個發明——二重發報機；後來愛迪生髮明瞭另一個驚動世界的發明——收錄機；他又開始攻克世界上的另一個發明難關——電燈，爲了發明電燈，他費了很多心血，不但要承受心理壓力，還要忍受報刊對他的批判，但他挺過了難關，發明了照亮世界的白熾燈；隨後他又發明了電池等現代工具，這些發明使他享譽世界。
然而，在一次學術演講會上，這位科學老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了，經醫生檢查得出的結論是：糖尿病晚期，沒有多久這位科學巨人就離開了我們。愛迪生一生中有一百多項發明，都是與我們的生活密切相關的，他珍惜生活中的每一秒，他說過一句話：人的一生有多長時間，我們得抓緊纔是呀！他用他的汗水與勤勞爲我們譜寫了美麗的今天，我們也應該珍惜生活中的每一分鐘，爭取多學一些知識，豐富我們的頭腦，做事要腳踏實地，不要耍小聰明，幹什麼都要多實踐上幾次，像愛迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執着，纔可能得出比較精確的答案。在生活中或學習中碰到困難我們要迎難而上，而不是知難而退，對生活中的點點滴滴我們都要細心觀察，說不定哪一天也會因此像愛迪生髮現鎢絲那樣搞出一個大明堂呢！
愛迪生的作文 篇35
愛迪生讀後感愛迪生小時候好奇心強，無論做什麼都喜歡問個爲什麼，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，爲此常鬧出笑話來。
他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：爲什麼雞蛋能孵小雞，我爲什麼不能孵出小雞呢？一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，後來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍裏找到了他，鄰居知道後，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻並沒責罵他，還鼓勵他多思考。長大以後，愛迪生髮明瞭1000多種物品，他發明的燈就照亮了全世界。
讀了它，我深深地感到：我在的學習不太自覺，做作業總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想着寫完作業怎樣去玩，不會多去問幾個爲什麼。
讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦；只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發現更多的奧祕。
讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。
愛迪生的作文 篇36
我有一個好朋友，他叫黃樂蒙。下面講講他的故事：
他最愛科學。有一次，在科學課上，馮老師問道：“誰能告訴我，植物的種子有幾種傳播方法，又是怎麼傳播的？”整個教室鴉雀無聲，只有黃樂蒙勇敢地舉起了手。老師笑着說：“黃樂蒙同學，請站起來回答。”全班41雙眼睛齊刷刷地盯着他，我不禁爲他捏了一把汗，它能回答上來麼？可別丟醜呦！而他彷彿對這些壓力渾然不覺，說得頭頭是道，滔滔不絕：“植物的種子可以被風傳播，可以被水傳播，可以被……”一口氣說了5分鐘。他的聲音剛一落下，教室裏立刻響起雷鳴般的掌聲，他微笑着坐下了。他還發明過一個塑料製作的飲料加熱器，受到老師和同學的讚賞。從此，他就被冠爲“小愛迪生”了。
他掌握了許多科學知識，還經常用這些知識幫助我們。有一次，我正在作科學課作業，卻卡在了一道“愛迪生逝世的日期”的題上。我冥思苦想，就是得不出答案。黃樂蒙已經做完了，看見了我，便走上來問：“沒事吧，需要幫忙嗎？”我點點頭。他對我說：“愛迪生在1931年10月18日逝世。”我將信將疑，問他：“是這樣嗎？我怎麼記得是10月20日呢？”黃樂蒙當場拿出一本三年前他訂的小哥白尼（趣味科學版），給我指出了那上面關於愛迪生的一篇文章。這件事之後，我很奇怪：“怎麼你有這麼老的雜誌？”他告訴我，他二年級開始訂了這份雜誌，直到現在，所有的雜誌都被保存好了。我吃驚地說：“怪不得管你叫‘小愛迪生’，名副其實啊！”他只是笑笑。
他是我的好朋友，我們分別已經一年多了，我想念他！
