【精選】真善美的作文九篇

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的真善美的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】真善美的作文九篇

真善美的作文 篇1

作爲新時代的青少年,我們正是建設國家的中堅力量!少年強,則國強!爲了爲祖國的現代化建設做出奮鬥與奉獻。在我們成長的過程中,卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。

如何更好的理解真善美呢?愛因斯坦曾經說過:“照亮我的道路,並且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想;是善、美和真。”簡單地講,就是真誠、善良和勇氣。真誠如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;善良如盛夏的大樹,默默奉獻怡人的陰涼;勇氣如人生歷程中的風景,無它相伴則旅程無趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數不勝數。對此,我們應該向他們學習,讓真善美伴我們同行!

如何求真?首先要學會實事求是,嚴謹務實。學習陶行知先生的“寧爲真白丁,不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學,崇尚科學,學習錢永健癡迷於化學的勤奮、執着和不斷探索的精神。最後要勇於創新,追求真理,真誠篤實,精益求精,學習米芾之癲,癲在不墨守成規,處世獨特,勤學苦練,虛心學習,精益求精。

如何向善?孟子說過:“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”我們每個人都應該顯現自己的人格之美,品行之美,給他人以幫助和鼓舞,給世界以溫暖。在節假日,我們可以通過舉辦愛心義賣活動將我們自制的工藝品、學習用品、書籍、玩具、以及書畫作品進行義賣。把所得的款項用來資助那些貧困學生完成學業,讓助人爲樂、奉獻社會作爲我們的一種生活習慣。

如何尚美?生活教人尚美。生活從來不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛。助人爲樂是一種美,見義勇爲是一種美,誠實守信是一種美,勤儉自強是一種美,尊老愛親更是一種美的體現。正是這種美,教會我們應常懷一顆真善美的心,包括愛心、謙卑心、讚美之心、包容之心、感恩之心。

讓我們與真善美一路同行,讓我們天天向上,讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。

真善美的作文 篇2

在我們的生活中,會遇到許許多多的好人好事,它們就如天空中閃閃發亮的星星,即貢獻了自己也照亮了他人。

今天我要敘述的是一羣無私的環衛工人,她們每天天未亮就起牀,深夜了都還在工作,無論炎寒夏署,她們都無私的工作着,奉獻着,只爲讓自己生活的城市更加美麗,讓自己的兒女生活的更加溫馨。她們從不奢求人們能記住她們的名字,也從不向人們炫耀自己的所作所爲。她們只是生活在城市的一角,像一羣默默無聞的小草,從不吸引人們的注意,甚至任由人們踐踏它們的“身體”,但是她們卻從來未反抗,也不曾生氣,她們只是在自己平凡的崗位上默默地堅守着,但是,她們卻得不到人們的尊重。

只記得一天放學,大家都如魚得水般的衝出校門,我正慢悠悠走在學校旁的小樹林中,忽然看到的一幕景象使我停住了腳步,一個高挑的國中生,扎着一個大辮子,手裏拿着一把剪刀和一張紙,她十分解氣的用剪刀剪那張紙,卻不知剪下的小碎片正隨着它的步伐緩緩前進,身後一個年過半百的環衛工人正彎腰一點一點地撿起她掉下的紙屑,因一不小心而撞到了那個國中生,那個國中生轉過頭來,用一種鄙視的眼神看了一眼環衛工人髒兮兮的鞋子和衣服,隨即開口罵道:“你不長眼睛啊,沒看到前面有個人啊……”環衛工人連說對不起。我看到了此情此景,十分憤怒,同樣是人,並沒有高低貴賤之分,並不是說你有錢,你高貴,你就能隨意羞辱別人,也並不是說你很窮,你貧賤你就該受到別人的羞辱,我想對那個國中生說:“別人對你的一次忍讓,不代表別人懦弱,而是別人知道什麼叫做寬容,而你在別人道歉後,還隨意謾罵,只能說明你爲人心胸狹窄,做事魯莽。我想對那個環衛工人說:“您是一個寬容的人,面對別人的隨意謾罵,並沒有斤斤計較,而是真誠的接受,您的精神值得我們學習。”

在我們的生活中,像這樣的好人還有很多,她們從不被人發現,但她們的真誠是令人感動,她們的善良,是令人敬佩的,她們的美麗,是發自內心的。她們就是我們生活中的真善美。

真善美的作文 篇3

人世間,真誠、善良、美麗,都發自我們最深處的內心。真,是要真誠待人;善,是要與人有善;美,是要具有心靈美的高尚節操。在我的身邊就有這樣的人。

今天早上起牀後,我照例跑到樓下小區買早餐。回家的路上我又看見了那個收廢品的老爺爺,他看起來比我爺爺的年齡還大,應該七十多歲了,他穿的破破爛爛,腳下還穿着涼鞋,他腳踏三輪車,三輪車上有着數不勝數的紙箱。才九點半他就收了這麼多了,當老爺爺上陡坡的時候,因爲腳步沒力氣,無奈滑了下來。可他嘗試了很多次,依然上不去,老爺爺已經精疲力盡了,豆大的汗珠從她的臉頰滑落下來。

當老爺爺無奈的時候,車子居然動了,老爺爺看到一個女孩在後面幫他,女孩大聲說:“老爺爺,我幫您一起推,咱們一起努力,加油!”老爺爺微笑的點點頭,然後用力一蹬,車子上去了。老爺爺把車停在一旁,走過去跟小女孩說:“小姑娘,你真善良,謝謝你幫我推車,”“不用客氣,這是我應該做的,幫助老人我很開心!”小女孩說。我看着這一幕,忽然明白了真善美到底是什麼,這位女孩幫助老人,不圖利益,有着真誠、友善、心靈美的品質。

真善美其實就在我們身邊,只要我們都用一雙發現美的眼睛,用心去感受,就能發現去發現身邊的真善美,發現這個世界的美!但在這同時,我們也要記住:在發現真善美的過程中,也要讓別人發現我們的真善美。

真善美的作文 篇4

當平凡的我們,以審視美的眼光來看生活的時候,我們不得不讚嘆:那些渾然天成的處處旖旎風景,究竟從何而來?難道是上天的鬼斧神工?不,是我們,是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,讓生活因我們而精彩。

走在外面的小路上,看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒,倒不乏一種愜意--那是來自於恬靜生活的愜意。時不時遇見幾個鄰居,就笑着打打招呼。看見有小孩子不小心摔倒,就會不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活,感染着我的性格--遇事從容不迫。或許你會對此毫不理睬,亦或會報以理性的微笑,但我相信,你會更多地感受到心靈的反應,它是嚮往的。

帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,並不想驚動水裏遊動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗!

來到寬敞的校園,青春就在這裏橫衝直撞,他們在打籃球,她們在盪鞦韆,飄開的裙腳傾訴着青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮豔的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌豔欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至於生命的最後,因爲這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!

踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在爲我們批改作業,家中的親人和孩子都等着您呢!您就別爲我們費心了,多麼好的老師,多麼美的景象啊!

踏着夕陽的餘暉,我又回到了家!樓道里亮着燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門爲我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

生活中不是缺少美,而是缺少發現!

真善美的作文 篇5

真善美是人們的理想和追求,就像一輪滾滾紅日,散發着溫暖耀人,溫情大地的精神品質。有人問它在哪裏,只要你懷有愛心,樂於助人,它就在你身邊。

教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真,這也是追求真善美的第一步,每個人只有做真學問、做真實真誠的人,才能實現自己的價值,回報社會。鄧小平爺爺和周恩來總理小時候在法國5年求學,最終獲得了大成就,爲祖國爭氣,爲中國人民爭氣,我們要像那時的他們一樣,努力學習詞,爲國增光添彩。

閱讀是人們很重要的東西,和吃飯睡覺一樣,都離不開我們。我們曾經學習過很多的名人名言,如莎士比亞說得“讀書吧,就像一個人撲向麪包”。是啊!如果麪包是食物,那閱讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識,你纔可以用自己所知道的知識去幫助別人,就像人吃飽了飯,才能充滿活力,提高精神一樣。善的前面,必須學到知識。善良是永遠的美德,像古人說得“勿以善小而不爲,勿已惡小而爲之”,一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事,但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活,所以,大家要把善當成自然,將心比心。

有些人長得很美,但心眼很壞,這不叫美,在別人眼裏你會長很醜。大家都知道《白雪公主》的故事吧,想必大家都不喜歡裏面白雪公主的後媽吧,因爲她的內心無比醜陋,還非常自私,最後被氣死了,這就是上帝對她的懲罰。在現實生活中,芭蕾舞公主李月使我們驚歎不已,她爲了實現自己的夢想,在被壓在廢墟里70多個小時下,依然很堅強,不灰心喪氣,這就是美。

在在這個世界裏,懂得真善美的人很多,但還不夠多,我希望通過全國的呼籲,能使更多人懂得真善美,創造一個真善美的世界,讓更多需要幫助的人得到幫助。

在我的生活裏,有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老人,拿着破舊的餐具,任憑北風呼呼地吹,他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人,似乎眼裏沒有這些可憐的老人,又似乎見慣不慣,懶於施捨心底的那一份真善美。在此,我想呼籲:不管那些老人出於什麼原因,在大冬天瑟瑟發抖,讓我們伸出援助之手吧!

真誠善良美麗,讓這份美好留於心間,讓我們共同創造出充滿真善美的世界。

真善美的作文 篇6

在所有座右銘中,最熟悉,最不陌生的一個,就數“好好學習,天天向上”了。所謂的天天向上呢!指的也就是每天進步;每月提高;每年更好。一天比一天有進步。

而少年向上,則必備“真善美”。

“真”,就是當你拾起一個陌生錢包時,交給警察時的真誠;“真”就是在你犯下錯誤時,說出真話的勇氣;“真”就是在考試時,不弄虛作假、故作玄虛,考出最真實的成績;“真”就是……現在,已有許多少年學會了說謊——是因爲他們不敢承認自己的錯誤,放不下所謂的尊嚴,愛面子,就編造了虛假的事情。作爲真善美少年,第一點就是要誠實。我記得,海涅曾說過“生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花”人的一生要誠真、真摯。因爲誠實才是生命的本色,也只能從誠實中才能開出燦爛的鮮花。人不可能從謊言中感悟到生命的真諦,生命的真諦在於真實。只要誠實、真誠,以誠待人,做個誠實的好孩子,好少年,就能得到所有人的原諒和愛護。放下所謂的面子吧還記得西塞羅說過的一句話麼“沒有誠實何來尊嚴”失去了面子,你至少還有一顆真誠的心,可你失去了誠信,那就什麼也沒有了。難道不是嗎?只要真誠的認識到自己的不足和錯誤,難道還怕別人不原諒你嗎?

“善”就是給災區貧困的家庭捐獻一片愛心;“善”就是幫助別人不求回報之心;“善”就是存善心,誠心誠意幫助每一個人;“善”就是……有一次,我剛出門,便看見一個老爺爺手裏拿着一根長樹枝當柺杖用,穿得破破爛爛的,後面有一個五歲多大的小男孩(應該是五歲多大),拉了拉爺爺的衣角,說:“爺爺,那個姐姐會不會給我們錢啊?”老人不語,向我走來,手裏還拿着一個破爛不堪的碗。小男孩也走過來,親暱地說道:“姐姐,能不能的我們一些錢啊?”我心庝的看着他,把身上的零花錢放在了那個碗裏。雖然只有兩元,但起碼也是一份幫助吧!小男孩感激地說了聲謝謝,便悄然離去。像我這樣的人還有多少呢?我依稀記得,碗裏的錢加起來還不到十元的樣子,全是零零碎碎的角票和幾毛硬幣。大家常說‘一方有難,八方支援!。’可那個老爺爺,碗裏的錢加起來還不到十元。我想告訴現在的人們:請不要自私自利,更別想索取的錢財,是時候該把自己手中的東西分他們一點。難道人類是冷血動物嗎?沒有一點憐憫之心?真正的窮人能吃到的政府救濟很少,(一般都用在麻將 桌上,現實終是那麼現實)所以我們更因該幫助他們。

“美”就是在危難時刻挺身而出的勇士身上;“美”就是待人和善,使瀕臨絕境的人重新感到生活的希望;“美”就是別人做錯事時,你一個寬容的微笑;“美”就是……美是千變萬化的。美可以是外在美,也可以是內在美。但我認爲,內在美比外在美更美,更重要。美,不僅是一種外表,更是一種心態。我們要處處爲他人着想,只有這樣,人與人之間纔會充滿真情,充滿真愛,我們的社會纔會變得更加和諧;更加溫暖;更加美好。俗話說“鳥美在羽毛,人美在心靈”外表美沒有用,主要的是心靈美,外表再美的人,沒有一顆正直善良的心,永遠也配不上“心靈美”三個大字;若你的'心,是善良的,單純地,那麼無論外表是多麼的醜陋,你這個人全身上下都是美的。只有心靈美的人,纔是真正美的人。我們該留心那些外表醜陋,心靈美的英雄,正是因爲有他們的存在,我們的地球纔會變得如此多姿多彩。

同學們,爲了這個社會;爲了我們的祖國;爲了我們的家園,請做一個真善美的好少年!

真善美的作文 篇7

一枝清荷,花開一季,心香一生,一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠不死的是荷的風骨。

-----題記

楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯於風中雨中,令人萌生感動;夕陽的墜落,是一種輕鬆的墜落,它撫起了明日的朝陽。雖說,這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼,但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美,我們追求它是自然的,而並非刻意的裝飾;大自然的美景,誰人不愛,又有誰可以掩蓋它的風采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美,只因它在瞬間放射出無盡的光輝,當你回過神時,它早已逝去,你可以看到下次的來臨,卻無法將這次的逝去挽留,更無法使美在片刻凝固。 我們每一個人都擁有一個美麗的夢,在夢中我們過着快樂自由的生活,夢中充滿了真善美,這個夢帶給我們不變的召喚與步伐,她引領我們去追逐一個又一個的目標,使我們的人生增添美麗的色彩。

真善美可以說在我們的身邊每時每刻都存在着,她存在日常的生活的點滴中,如果你可以靜靜地走在校園裏,就你一個人,心放平,什麼都不要去想,只是在校園靜靜地走,你會在這過程獲得意想不到的收穫,我就這樣做過,我一般心情不好的時候會

這樣在校園裏走上一圈,就那樣隨意的看看,看看校園裏的花花草草,隨意的走走,邊走可能不時的聽到‘sorry’?對不起?‘謝謝’,每次走着聽着,慢慢的心情就會變好,會自己告訴自己,‘多好啊’每次自己甚至會傻傻的笑出聲,其實我也不知道自己爲什麼要笑,就是覺得很開心,我覺得會說一些這樣看似簡單的話語,也是一種真善美的表現,平平淡淡的生活纔是真,真善美就是存在於這些平平淡淡之中,真善美就像是彩霞對天空的情誼;是大海對沙灘的撫慰;是河水對魚兒的包容;是陽光對大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了,只是默默的存在着。也許,有那麼一天,當你擡起頭來,會猛然地發現,自己的身邊有許多盛放着的?花朵?那就是真善美。有了真善美,人與人之間摩擦就不會再有,更多的是心與心的融洽。同學之間將自己的心事交流;朋友之間爲對方着想;同事之間互助團結;親人之間相互關懷。失意時,朋友給予安慰;寂寞時,同學陪伴於身旁;幸福時,親人與你一起分享;成功時,師長同你快樂。也許這個時候你會覺得,我們彼此被真善美所包圍着,溫暖着,一切事物都融入了你的心中,而你也融入到了這個溫暖的世界裏。 真行,善行,美行均來自於真心,善心和美心。因爲人是時代的產品,所以凡具有真心,善心,美心的真人,善人和美人均來自於真時代,善時代和美時代,所以一個充滿真善美時代的社會一定是人類理想的社會。換句話來說真善美是我

們的追求,真善美不是風雨,濁然而來,沛然而去,她們如梅花,會時時的暗香浮動,如青松,會堅定地底色常青。

?落紅不是無情物,化作春泥更護花。?落葉何嘗不是如此?其實,葉落未嘗不是件好事,中間雖有哀傷的舞動,卻意味着奉獻,因爲葉融土,意味着孕育。因爲葉子凋落了,春天便不再遠了。

真善美的作文 篇8

城市裏,有匆匆忙忙的腳步聲,有一閃而過的臉龐,也有憂愁抑鬱的目光。生活中的快節奏在機器的喧囂中沉積,人的精神也在疾馳而過的汽車中變得空虛。但倘若能夠在紛繁中建造一間自己的精神小屋,便能吟歎"心遠地自偏"了。

我有一間屬於自己的精神小屋,與其真善美的人爲鄰。與他們爲鄰,我受益匪淺。藉此機會,我想向他們表達我的感情。

透過左邊的窗子,我看到了與清茶爲伴,與書籍爲伴的季老。季老,您是一代"國學大師",是"學術泰斗",是"國寶".可是您把這三頂帽子都辭掉了,您說"環顧周遭學問之深者大有人在,國學大師豈不折煞老身?"作爲您的鄰居,我瞭解您的淡薄,明白您睿智的目光背後所經歷的滄桑。不過是想專心致志地翻譯《羅摩衍那》,不過是想盡心盡力地保護一些經典的文化,您卻在文革中屢遭打擊。是天欲摧人嗎?我抱着疑問,卻從您巍然的笑中找到了答案。是啊!當上天賜給你荒野時,意味着他要你成爲高飛的鷹。季老,您知道嗎?以您爲鄰,我受益匪淺。您是我精神的鄰居,用您一生的淡然與執著告訴了我什麼是淡泊,又告訴了我"寧靜致遠,淡泊明志".真的,我想謝謝您!

透過右邊的窗子,我看見了躺在病牀上打點滴的您——莫里老人。莫里老人,請容我像您的學生一樣喊您一聲"師傅".您雖患重病,但作爲您的鄰居,我知道您並不會自怨自艾,也不會自我放縱自我絕望。您在昔日那般瘋狂地隨歌舞蹈,舞出您的生命奇蹟;您在得知病症消息時仍那麼珍惜生命,堅持以樂觀曠達的情緒感染身邊每個人,其中包括我。您知道嗎?曾經讓綠葉嘲笑頹廢的我因與您爲鄰,受您的樂觀薰染,我也勇敢面對陽光了。謝謝您!

在我心裏,還銘記着泰戈爾的哲言:"天空不留下鳥的痕跡,而我已飛過"與您爲鄰,我學會了很多;與您爲鄰,我的精神世界得到了充實。終於,在喧囂的城市中,我找到了屬於我的藍天!

與你爲鄰,與真善美的人爲鄰!

真善美的作文 篇9

正在大家學習魔法時,一個一臉不屑的孩子走過來,說:“切,這麼簡單!”然後,又立刻使出了魔法,真是厲害!栗子在空中左移右移,直到最後降落。

“亦卡同學很好!”布丁老師說。

亦卡?她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的,怎麼說呢?就是她總是自以爲是,經常無法無天,但是因爲她的魔法過於強大,所以留級了很多年了。“原來是這樣啊!”同學們聽了老師的話,對亦卡防備起來了。

下午,幾個同學走到桃桃面前,對她說:“你也加入我們的魔法聯盟吧!”桃桃一開始不明白,可是後來聽大家說,大家都是希望一起和亦卡比拼的,所以也友好地加入了,“我叫桃桃!”桃桃向大家握手。

三個女孩也過來握手。“我叫茵茵。”“我叫曉萱。”“我叫珍婷!”茵茵梳着一個馬尾辮,還帶着一個蝴蝶結髮卡。曉萱也很好看,是披髮,帶着一個短短的花生那麼大小的小辮。珍婷梳着活潑的雙馬尾,還帶着一個頭箍。桃桃?對,她梳着兩個活潑的羊角辮,一左一右,還都繫着絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。