感受溫暖作文800字

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受溫暖作文800字，歡迎閱讀與收藏。

秋風蕭瑟，撩起我胸前的碎髮，我佇立在天台上，凝視着，遠方一點點消失殆盡的殘陽，那條流淌着似乎從未乾涸的小河泛着金光，刺痛着我的眼眶。十月的風，真有些刺骨。我不禁微縮着身子，獨自品嚐着這份形單影隻的孤獨與寂寞……“明天以後，我只能奔跑，我也害怕，黑暗中跌倒，明天你好……”，慢慢地我哼起了歌，突然覺得，此時此刻，我就是我最好的陪伴，一個人的路一個人走，也會覺得溫暖。

人們總是渴望着別人給予的溫暖，沒有這個溫暖，便一直哀傷，一直彷徨，就像王子沒有了白馬，天使沒有了翅膀，童話故事中巫師沒有了魔杖，終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過，溫暖也可以來自自身，陪伴可以是自己，像王子沒有了白馬，卻依舊可以行遍天涯；天使沒有了翅膀，卻依舊可以保持純潔的模樣；巫師沒有了魔杖，他也會迴歸善良。

坐在大巴上，我只身一人，別人絲毫感覺不到我的悲傷與落寞，望着窗外，那一棟棟冰冷沒有溫度的高樓在我的眼中呈現了七彩的顏色，那拖着長長一條交織錯亂的電線是鳳凰七彩的長尾，那座小樓璀璨成一座美麗的宮殿了……

孤獨寂寞此刻與我無關，我享受着這這份獨自暢遊的輕鬆自在，我享受着這份自己帶來的溫暖，神遊於自己的世界。

記憶停留在那曾讓我感動的一幕廣告畫面：一個年輕人在繁華的大都市生活，在那個地方，高樓永遠只屬於成功的人，他受中介的漠視，只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權利，在他小小的擁擠的房間裏，他渴望着，追逐着。一天，他找到了一張人們棄置不用的壁畫，畫面上藍藍的海水，椰林樹影。他立在他窗前，太陽照射到他臉上，而他望着那幅畫，手裏端着泡麪，哈出一口氣，臉上是幸福的微笑，一如臉上的陽光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來自他內心的溫暖。

在很多時候，我們會被世俗淹沒在人海，受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我們也要活得漂亮；哪怕沒有享受高檔生活的權利，我們也要讓自己過得溫暖與幸福。

因爲我們心中有一個太陽，它光芒萬丈；因爲我們能感受到一種溫暖，它來自我們自身！

愛與溫暖是形影相伴的，比起愛情的溫暖甜香如蜜，友情的溫暖舒適似風，我更喜歡親情的溫暖安心勝光，無怨無悔。

國中有一個冬天爲了上學方便就住在奶奶家，平日裏早晚放學都是步行，有時看到一排排候在路邊的家長安心等待的身影，有時聽到一聲聲關切的詢問，心裏像是籠上一層薄霧，說不上難過，只是有點點落寞，我在想，要是有人在一個地方靜靜牽掛着我多好。

我裹緊棉衣安靜地往前走着，街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風的凜冽，天黑得早，遠處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞，空氣中盡是飯菜的濃香。拐進一條深巷，我就能瞧見自家那幢燈火通明的居民樓了，下意識地望向自家的窗口，不由得一愣，半開的窗口處立着團黑影，不敢猜測是誰，也不知那人等着誰，在無數的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又擡眼望了望，窗戶已經闔上，那個黑影也隱去了。

心裏頓時有個想法急於驗證，噔噔跑上樓梯，一把推開未鎖的大門正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個正着。“哎呦，丫頭你怎麼纔回來?我在窗口望了好幾次，快來吃飯，中午吃那麼少現在肯定餓壞了。”奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放着，一時間我竟被幸福感淹沒，搶過飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌着，纏綿着，似是無法觸摸，卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖，哪怕吃完飯寫完作業在我被寒意悄無聲息地侵襲時也不曾退卻，此時早已深夜。

小心地掀開被子拱進去和奶奶擠在一處，瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我，一陣陣舒暢。我自小身子虛，一到冬天晚上在桌前寫完作業手腳四肢冰硬似鐵，非得睡着之後體溫纔會漸漸恢復，每到這時候便是在冰火兩重天間無限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家，我往牀邊湊了湊蜷縮成一團不敢再動。黑暗的房間裏很寂靜，我能聽見奶奶平穩的呼吸和客廳裏鐘擺晃動的節奏，牀咯吱響了一聲似是奶奶翻了個身醒了，我沒說話意識還很清楚。奶奶輕輕靠過來，兩腳一動把我的腳嫺熟地夾住，兩隻手摸索過來又一把蓋住我的手，“嘶——”奶奶深吸了一口氣，“手腳這麼涼，以後作業早點寫完早點上牀。”我唔了一聲，看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫熱，耳邊傳來她的低語：“小時候你手腳就是我這麼捂熱的呢。”

那個夜晚我睡得從來沒有那麼香沉過，溫暖輕柔宛如雲端，而那以後的夜晚手腳也不再冰冷。或許很多時候愛一個人就是不想再讓他感覺的寒涼的煎熬吧，就想送給他整個春暖花開，就想贈給他一場喜樂無憂，奶奶，我想祝您平安永遠，福壽康健。

總有那麼一些瞬間的觸動，比如一股暖流，觸動了人們心中最柔軟的心絃；總有那麼一瞬間的溫暖，跨越了漫長的時間，激勵着人們前進。生活中的溫暖，就像心中的種子，可以不經意間播下，卻能綻放出茂盛的希望和美好，給人在苦難的日子裏奮起的力量。

感受生活的溫暖，獲得巨大的力量。

回首歷史的長河，我彷彿在風雨中看到了一個堅強的身影。

在國家毀滅的時代，卻失去了丈夫，這種令人心碎的痛苦，難以下嚥的辛酸，是什麼支撐着她堅持下來？是瓶房裏盛開的梅花，是窗房裏溫暖的陽光，是弄堂裏孩子們的笑臉，是他們心中的希望。有苦難，但生活中的溫暖並沒有減少。失去了丈夫，李清照，朋友和家人。她們的幫助，她們的關心問候，她們在她最難過的時候的勸說，都匯聚成一縷縷的溫暖，在她心中激起了希望，給了她堅持下去的力量。她寫得肅然起敬，用心戰鬥，像一朵梅花，開了千年，永不凋謝。

不怕風雨，就說，煮酒花。李清照從生活中感受到溫暖，獲得了強大的力量。這股力量支撐着她從容面對風雨，寫下了不朽的篇章。她不再害怕了。相反，她用詩歌來讚美的作品王，描繪了一個在春天盛開的世界。

隨着時間的腳步前進，我彷彿聽到一代偉人在歌唱。

一片荒蕪的土地，一間破舊的茅屋，但蘇軾卻在這裏自強不息，過着瀟灑的生活。老婆孩子互相陪伴，用詩歌與朋友分享故事。是妻子在他被降職時從不離開，並伴隨着依賴；種田的時候是孩子用笑聲和歡笑安慰自己的靈魂；談笑風生的是詩友，開導他積極面對。這些溫暖讓他忘記了生活的煩惱，給了他冷靜面對生活得失的力量，讓他看到了風雨過後風平浪靜的日子裏的美景。他笑着去了大江洞，卻看到了人生的起伏，活得自在。

竹竿草鞋比騎馬還靈巧，這是什麼可怕的事？一件蓑衣雨衣，讓風雨，依舊過我的生活。生活的溫暖給了蘇軾樂觀的力量。他不再因爲得失而悲喜交加，而是去發現新詞的妙處，去唱歌踩馬，走出自己的輝煌。

以現在的年齡來說，有多少人是被生活的溫暖賦予了巨大的力量？那些普通的工人，那些日復一日堅持在崗位上的人，是生活中平凡的'點點滴滴，綻放着溫暖和希望，激勵着他們去努力，給他們力量去崛起。他們爲了自己的明天而奮鬥，爲了自己的理想而拼命前進，這樣生活纔會發光，歲月纔會像夏花一樣美麗。

感受生活的溫暖，獲得巨大的力量和光芒。

這些“親人”用着各種名字，一種獨特的記憶讓我將他們銘記，不必去在意那個人是男是女，不出拘束禮貌文明，甚至對着他說一些髒話，可當你發覺你對這個人說出這些“毫無防備”的話，其實，在不知不覺中，你已經把這個人當做朋友銘記，對着朋友來開一些友善的玩笑。在那些曾經的遊戲中，我獲得太多太多寵愛，讓我忘記了哭泣，一種莫名的默契，我們這幾十個人的團隊竟不約而同地選擇了同一個頻道，甚至，買一樣的裝備，不知道的還以爲我們認識多久了呢，或許是這種天真引來了嫉妒，後來，我們這羣結伴的朋友因爲學業，因爲事業，都失去了聯絡，但我一直抱着一種期待等着。

離開了“冒險”的日子，我又迷上了“勁舞”，當我再一次又被這種快樂包圍的時候，上帝終究抵擋不住開心的蔓延，當我看着那一句句左下角冒出的話語，我總會想起冒險的日子，一樣的溫暖，一時間我想沉醉與這種美好，儘管，有一天會再次重演悲劇，但我仍想記住他們的樣子。

或許也有一種幸運降臨在我的身上，我沒有因爲他們而遺忘我的學業，而是帶着這種期望學習，如果他們再次與我相遇，而我卻墮落了，我不允許自己那樣，也不願意那樣去面對他們，我要讓上帝無法再次控制我的生命。

每次與他們談心，像是被一種幸福圍繞，在溫暖自己的同時也在爲他人送上溫暖，就算天再寒冷，你能說他不能燒起火爐嗎?世界有奇蹟，有遙遠，但心不會枯萎，人活着爲了一段精彩的故事，屬於自己的夢，在日子下寫下那種遙遠的溫暖，讓那種觸摸不到的感動，在心頭縈繞。

我在我的世界生活，他在他的世界耀眼，但我仍然感受得到，他給的溫暖。

我要來到蔚藍的天空，;爸爸的鬍子長得很“茂盛”。如果我是沸羊羊，我會改掉我野蠻、任性、強迫別人的壞毛病。也許你會問，老朋友――楊銀慧呢；在回家的途中，我和媽媽遇見了一位要飯的老爺爺，我把我的零花錢給了那位老爺爺，媽媽誇我有善心。夏天的夜幕漸漸降下來了。"抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁"，只有放開煩惱，纔會獲得真正的快樂？

溫暖如一幅畫，絢麗繽紛；溫暖如一首歌，娓娓動聽：溫暖如一縷風，清風徐徐：溫暖如一杯茶，齒頰留香。而對於我而言，溫暖很簡單，只是母親一件普通的大衣。

那是一個寒冷的夜晚，媽媽送我去興趣班。由於時間原因我只拿了一件單薄的外套。路上，冰冷的寒風襲來，打在我那弱小的身軀上如針扎似的疼。我緊緊地抓住媽媽的衣角，想要好受些。我望着前方，媽媽挺拔的後背正爲我遮擋着寒風，忽然一個熟悉的面孔轉了過來——媽媽。她看着我寒冷的樣子，連忙脫下她的大衣給我穿上，可我連忙拒絕，擔心媽媽把衣服給我穿，她會着涼。

“媽媽，你把衣服給我穿，你不冷嗎？”

“沒事，我是大人，抵抗力好，你快穿上。”

我信以爲真，穿上了媽媽溫暖的大衣。彷彿心中有一團熊熊烈火融化着被寒風結住的冰，一股暖流涌上心頭。

天黑乎乎的，月亮也沒出來。行人們只顧看向前方，汽車無聲地穿過馬路、整個世界彷彿都沉浸在了低落的氣氛當中，可我仍溫暖着。

到了地方，我連忙脫下大衣還給媽媽，可媽媽又幫我穿上了，我十分疑惑的望向媽媽。

“你待會要是冷了怎麼辦？聽話，穿上。”

我穿上媽媽的大衣走進門口，此時，媽媽的微笑如鮮花般綻放了。

“叮鈴鈴”下課了，媽媽就在站在門外。原來媽媽擔心我，所以一直待在這。微弱的燈光下，媽媽頭上的白髮越發刺眼，那一頭秀髮不知何時已泛起了白霜。還有額頭上的皺紋，漸漸多了，她的臉龐不再像之前容光煥發，而是越發衰老。我的心微微發痛，眼睛又落在媽媽的衣服上，還是那麼的單薄，此時，我的心如刀絞一般地痛。我急忙把大衣脫下讓媽媽穿上，可媽媽連說：“沒事，沒事你穿上。”我無可奈何，只好穿上媽媽的大衣。

第二天，媽媽發燒了，因爲昨晚受涼發燒。無知的我知道了。眼淚像斷了線的珍珠不停地落下，感覺自己像個犯人揹負了滿滿的罪惡感。可媽媽還安慰我：“哭什麼，媽媽不就發燒嗎？沒事的，沒事。”一瞬間，我感受到母親的偉大，母愛的無私。

愛，不正是在平凡中的小事中體現出來的嗎？

溫暖，不正是在簡單中的生活中體現出來的嗎？

那個晚上，那件大衣，母親的話語，我感到了溫暖。

雨，它有一種神奇，它能瀰漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，攜刻成一種記憶。—————題記

記憶中的那個雨天，一個人獨自在路邊徘徊，眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷、那樣沉、那樣痛……，我好想大哭一場。

考試成績下來了，班上有96分的好成績，而我，只考了80分！一向名列前茅這次卻名落孫山，媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任，一股腦兒地傾瀉下來，一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述纔好，不知道傷心，也不知道悲哀，更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個勁地向下墜落、墜落……。

不知過了多久，我頭上、臉上全都溼漉漉的了，晶瑩的水珠順着臉頰流下來，分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中，一個慈祥的面孔出現在我眼前，是媽媽！媽媽發現了我，撐着一把小紅傘走過來，着急地說：“怎麼這麼傻呀？不會找個地方避雨嗎？你瞧，身上都溼了！”說完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽：媽媽快40歲了，中等身材，濃密烏亮的長髮，大而有神的眼睛，秀氣、明亮、濃黑的眉毛，高高的鼻樑下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過去年輕又活潑，但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眉梢，媽媽現在顯然有些憔悴。她平日處處爲我操心，而如今我卻用80分成績來回報她，不爭氣地淚水又一次涌入眼眶……。

媽媽見後似乎都明白了，出乎我意料的是，她只是輕輕地用手撫摸着我的頭，慈愛地對我說：“孩子，考試考砸了？唉！都怪媽媽考試前沒提醒你多檢查，媽老了，老記不住這事，下次媽一定記住提醒你。傻孩子，快回家吧！淋壞了身子多不好呀！”看着媽媽那日漸憔悴的容顏，聽着媽媽那純樸而又讓人心痛的話語，我再也無法掩飾自己的內心痛楚，撲到在媽媽的懷裏，任雨水飛濺，任淚水滑落。媽媽呀！你如大海般包容着我的所有，可是不爭氣的女兒總是令您失望，女兒對不住您！如海的媽媽呀，女兒今後一定要努力學習，以最好的學習成績來報答您！

“怎麼啦，孩子。”“哦，沒什麼。”我垂下眼簾，“啪”的一聲，一滴滾蕩的淚水劃過掉到我手心中；又“啪”的一聲，一滴晶瑩的水珠跌到我的脣邊，我品嚐着這雨水的滋味，暖暖的，鹹鹹的……。

雨，仍然下着，淅瀝淅瀝的，敲打着葉子，撫摸着大地……泛起漣漪，震撼着我整個心靈。是啊！風雨之後才能見彩虹。

一米陽光，那麼暖，溫柔地牽着我走向遠方。——題記

溫暖，使我的心不再孤寂；溫暖，使人生路上有了陪伴；溫暖，使我不怕前方有黑暗，感受溫暖，心中，充滿光明的力量……

猶記孩提時，我和媽媽漫步於一片花海之中。我的小手牽着媽媽的大手，陽光牽着花香，一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽，她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲，一路輕揚。

我採下幾朵花來，踮着腳尖高舉着淡粉淺紫，媽媽會意一笑，嘴角微微上揚，輕輕蹲下，任我插於她的發間。然後突然跑到一叢花後面，等待媽媽來找到我後，繼續跑。整個天空與整片花海，在這一刻，只是幸福與快樂的背景而已。

我奔跑着，笑着；媽媽追趕着，笑着。笑臉與笑臉之間，勾勒出彼此在一起，溫暖的時光。那花的香，竟透過時光，縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香，牽着與媽媽在一起的共同時光。有了媽媽，我便有了依靠，有了溫暖。

在輕鬆與愉悅中，童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽着媽媽的手過街，可以獨來獨往了。

那天依舊打算自己回家。我收拾好書包，像往常一樣漫不經心地走下樓來。卻見秋雨肆意地衝刷着大地。媽媽去加班了，不會來接我，我知道。

天地沉沉地的壓在心上，雨打在手上，滑進袖管，刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過，濺起我對媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠方，還在盼着媽媽開車會來。

雨勢不減，我猶豫着邁下臺階。這時，車的燈光打在了我的身上，是媽媽！是我心裏呼喚千萬遍的媽媽啊！

車中的溫度，使我的眼鏡起了霧，也正包圍着我的心。

“多喝點熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心，在冷雨裏，散發着它的溫度，驅逐着寒冷。

一米陽光的笑容，就是那杯關懷的溫暖，永遠存溫於心中。

無論我站在風雨裏或拐角處，總有一米陽光的溫暖陪伴，溫柔地牽着我走向遠方……

生活中，溫暖總是無處不在，家人間輕聲的問候，朋友間仗義的相助，陌生人無聲的關懷，這些都是溫暖。而我們也需要用自己的內心去感受這些溫暖，使它們成爲我們前進的動力，從中獲得強大的力量。

感受生活的溫暖，使心中充滿善意，獲得強大的力量。

海倫凱勒從小就是一個不幸的孩子，沒有聽覺與視覺的她對世上的善意與溫暖瞭解不深。直到她遇到了她的第一位老師。在黑暗的日子裏，在老師的指導下她開始學習，她並不聰明，許多問題不能理解，老師卻沒有因此厭煩，而是一直很耐心也很用心的教導她，用她精心準備的材料讓她明白單詞所代表的意思。不僅如此，她在生活中也對海倫凱勒有着無微不至的關懷，在精神上指引她看向心中的光明。而在長年累月的相處中，海倫凱勒也感受到了老師給她帶來的黎明般的溫暖，她的心中由空洞變得充滿了善意與溫暖，她開始希望成爲像老師一樣的人，幫助社會上更多的人，她開始更加努力地學習，高求對待自己，用樂觀的心態面對生活中的困難與黑暗。最終她終於完成了《假如給我三天光明》這部激勵無數人的鉅作，並在慈善事業上取得了不凡的成就。

海倫凱勒從老師的身上感受到了生活的溫暖，將它們收入自已的內心，併成爲她不斷堅持學習創作、盡力幫助他人的強大動力。

感受生活的溫暖，使心中充滿感激，獲得強大的力量。

前段時間，一張大眼睛女孩的照片在網上廣爲流傳，這位生活貧困卻仍然熱愛生活與學習的女孩引起了社會各界的關注。很多人向她伸出援手，在好心人的幫助中，她更加深刻地感受到生活中、社會中的溫暖，心中也是無比地感激，她更加努力學習知識，希望用知識改變命運，不讓那些幫助過她，帶給她溫暖的叔叔阿姨們失望，也不讓爲她拍攝照片的鄉村攝影師失望。一天幾公里的山路，無比艱苦的學習環境，這一切都不能阻擋她的步伐，這一切都比不上好心人給她帶來的溫暖與力量。終於，她在這強大力量的幫助下，成功走出了鄉村，考上了很好的學校。

一個農村孩子想要走出去是何其不易，而正因爲大眼睛女孩從幫助中感受到了溫暖，並對此心存感激，她纔有了更大的決心與力量成爲一個對社會有用的人而努力。

享有幸福生活的我們，生活中的溫暖更是源源不斷，我們要用心感受生活中的溫暖，並將它們長存心中。它們會給我們帶來強大力量，讓我們成爲更好的自己。

用心感受溫暖，是漂泊不定的人拾起的一束燈光，照亮了他挺拔的背影；用心感受溫暖，是徘徊流浪的人捧起的一抹暖陽，融化了前行路上的冰川雪坎。感受生活中的溫暖，能獲得強大的力量。

感受生活中的溫暖，能獲得強大的激情。在那樣一場人生的黑夜中，蘇軾卻刻畫出了最美的背影。被貶後的蘇軾並未就此一蹶不振，而是溜進生活的各個角落裏，尋覓一方溫暖。他從鳥鳴草動中感受到了生活的美好和歡趣，從一位樵夫堅定的步伐中體悟到了向上的激昂和勇氣，更從施捨錢幣的老夫婦身上領會出了人性的溫情與純良。這些溫暖的點滴都存進了蘇軾的心裏，讓他掙脫出了現實的牽絆與束縛，對生活燃起了至高無上的憧憬和激情。蘇軾在俯下身來感受生活溫暖的同時，這些情愫也在不斷地溫暖和充實着他的精神世界，使他能在失意中仍堅守心中的聖地，經營着自己的一份自在和淡定。蘇軾收穫的是一片與心中美滿世界相吻合的純樸與力量，於是他用這份對世間溫暖的感知，寫出了最精彩的詩，也豐盈了人生的格調。

感受生活中的溫暖，能獲得強大的動力。還記得那位一夜之間紅遍大江南北的“巨星”毛不易嗎？他的成功也並非是一場巧合。成名前的毛不易只能躲在一間小屋裏練歌，甚至經常面臨貧困潦倒的境地，但他擁有一雙擅於發現和懂得感受的心。他在人流往來中望見人們爲夢想拼搏之溫暖，他在夜晚街頭聽見“生命不息，奮鬥不止”之溫暖。當這些溫暖淌過他的心頭時，他一遍遍地告訴自己要堅守一份初心，他一次次地鼓舞自己用盡最後一絲力氣爲生活而博。這些溫暖無時無刻不給予他生活的希望，給予他前進的動力。於是他的歌才能引起所有人靈魂深處的共鳴，激起無數人的譁然淚下。毛不易是一位智者，他用心感受生活中的溫暖，不正是在讀懂自己嗎？秉持着這樣的做法，他才能獲取無限的力量，一路駛往遼闊的遠方。

回看生活中的我們，何時能靜下心來好好感受生活中的溫暖呢？這必將是一筆不朽的精神財富，也會是強大力量的來源。

“一生溫暖純良，不捨愛與自由。”是啊，若無感受溫暖之心，何來愛與自由？每個人都應銘記，用心感受溫暖，才能獲得強大力量；將溫暖作爲前行路上的一份行囊，才能收穫千帆閱盡後的無限光景！

總會有一些感動的時刻，比如暖流，觸動一個人內心最柔軟的心絃。總是有一個溫暖的時刻，跨越很長時間，激勵人們前進。生活中的溫暖，就像你心中的種子，可以綻放出希望和美麗，給人力量在艱難的時候挺身而出。

感受生活的溫暖，獲得強大的力量。

回顧歷史長河，我似乎在風雨中看到一個堅強的身影。

在一個國家毀滅和丈夫去世的時代，是什麼讓她承受了這種令人心痛的痛苦和難以忍受的痛苦？它是瓶子裏驕傲的梅花，窗戶裏溫暖的陽光，小巷裏孩子們的笑臉，我心中的希望。痛苦是存在的，但生活的溫暖並沒有減少。失去了丈夫、照片、朋友和家人。他們的幫助，他們的關心和問候，以及他們在她最難過的時候的勸說，都匯聚成一縷溫暖，掃清了她心中的希望，給了她堅持下去的力量。她懷着敬畏的心情寫作，用她的心戰鬥。像梅花一樣，它已經盛開了幾千年，永遠不會凋謝。

“不怕狂風驟雨，我只是說，煮酒和花。”趙卿從生活中感受到溫暖，並獲得了更多的力量。這股力量支撐着她平靜地面對風雨，寫下了不朽的篇章。她不再害怕，而是用詩歌讚美希望，描繪一個溫暖而盛開的世界。

當我走在時間的階梯上，我彷彿聽到了一代偉人的歌聲。

荒蕪的土地，破敗的草房，蘇軾在這裏過着自力更生、瀟灑自在的生活。他的妻子和孩子陪着他，與詩歌俱樂部的朋友分享好消息。是他被降職時妻子不拋棄、依賴的伴侶；正是這個孩子在耕種時用笑聲撫慰他的心靈。是詩詞友們說呀說呀，啓發他積極面對。這些溫暖，讓他忘記了生活中的煩惱，給了他面對生活得失的力量，讓他看到了風雨過後的美麗風景。他笑着走向大江東去。然而，他看到了生活的起伏。他生活得很愉快。

“竹竿和芒鞋比馬輕，誰怕？我將在煙雨中度過我的一生。”生活的溫暖給了蘇軾樂觀的力量。他不再因爲得到和失去而感到悲傷和快樂，而是去發現生命的美麗，輕輕地歌唱，踩着馬，走出自己的榮耀。

基於當代，有多少人被生活的溫暖賦予了強大的力量？那些平凡的工人，那些日復一日堅守崗位的人，是生命中平凡的一部分，他們綻放着溫暖和希望，激勵着他們努力工作，給他們力量去崛起。他們爲自己的明天而奮鬥，爲自己的理想而拼命前進，這樣生活纔會燦爛，歲月纔會如夏花般美麗。

感受生活的溫暖，獲得強大的力量，閃耀光芒。

冬天到了，我來到了姥姥家，呆了幾天，突然覺得沒意思，於是我就開始想做什麼好，突然從窗戶看到一位阿姨正扶着一位老奶奶過馬路，然後腦子裏閃出一個念頭，“不如去幫助別人吧！”對，就這麼做，說辦就辦我下了樓，看見一位老爺爺吃力的正推着三輪車，原來車沒氣了，我趕忙跑過去，幫老爺爺推到修車部，把車打上氣，老爺爺說：“謝謝你。”我說：不用謝。我蹦蹦跳跳的回家，非常高興，像是把心裏的一塊大石頭挪走以後，我又做了一些事，比如:扶着老奶奶過馬路、幫老爺爺拿菜、幫阿姨照顧小弟弟、幫叔叔修車等一些事，做完這些事，我心裏想吃了蜜一樣甜，我高興極了，之後，我又去了敬老院，去看望老爺爺奶奶們，順便幫服務阿姨一些忙。

一個寒假過去了，快要開學了。我心裏想：如果每個人都像我這個樣子 該多好啊！看着窗外滑到的老爺爺我心裏是這樣想的。

陽光就像一個害羞的小姑娘，始終不肯露面。我和媽媽依舊冒着嚴寒，騎車去上英語興趣班。 一路上，行人屈指可數。偶爾路過的幾個人也都包裹得嚴嚴實實的。一陣風吹過，樹枝被甩起了長長的辮子，隨即幾片落葉孤單地飄落我也被冷風吹得直打哆嗦。無奈之下，我把冰冷的手往媽媽背後的衣服裏伸去。

“啊!”隨着一聲大叫，媽媽轉過身來，心疼地看了看我，“這麼冷的手，別凍着了啊!”“嗯，就是手有點冷。”“這樣吧，我把圍巾給你。”不容我多加思考，媽媽便伸手將圍在她脖子上的圍巾解了下來，然後放在我脖子上，一圈又一圈地繞着，直到剩下最後一點點了纔將圍巾塞進我校服的拉鍊裏：“這樣應該會熱點，我今天怎麼會忘記提醒你戴圍巾呢!”媽媽說這話時似乎還帶着一點自責。“沒事的，媽媽，你迎風騎車比我更冷。要不你圍着吧。”“不行，不行，我大人不怕冷的。”我知道，任憑我再說什麼，媽媽都不會同意的。所以我也只好作罷。

冷風繼續呼呼地吹着。我坐在自行車後座卻沒有了先前的寒冷，感謝媽媽給我圍上的這條圍巾，更要感謝媽媽對我的這份關愛。心中有愛，什麼寒冷都可以抵禦。

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炎炎夏日，熾熱的太陽毫不吝音地揮灑着它飽滿的熱情，我躲在我小小的蝸居中，拉上窗簾，不讓一絲一縷的陽光闖進我的世界。現在的我，不想做任何事，不想見任何人，恨不得與世隔絕，永遠不走出去。我蜷縮在小小的角落裏，獨自舔拭着傷口，承受着落榜之痛，不爭氣的淚水順着雙頰流下來，腦海中一直忽閃着那驚心觸目的一刻……

早晨，我懷着忐忑不安的心情，來到學校門口。周圍人山人海，黑壓壓的人頭把緊張的心又提起好幾分，心中徘徊着:在這麼多的競爭者中，我能夠取勝嗎?能嗎?不能嗎?我戰戰兢兢地隨着人流涌到榜單前，伸出顫抖的手指一行一行查找我的姓名，隨着越來越多的名字躍人眼簾，我心中繃着的弦也越來越緊，那種莫名的恐懼感也越來越強。終於，查到了最後一行——沒有!真的沒有!我頓時僵住了，周圍擁嚷的人羣不見了，喧譁的聲音沒有了，只剩我孤單一人，頭腦裏只有一個念頭:我落榜了…

“吱呀——”開門聲驚醒了我的思緒，我擡頭一看，是媽媽。這一刻，我感覺到，我辜負了關心我的每一個人，尤其是最疼愛我的父親和母親。我把臉深深地埋在膝蓋間，抽泣着。我感到媽媽溫暖的手落在我的頭上，輕輕地拍着。我不敢擡頭看她，不願面對媽媽臉上日夜操勞的痕跡。“這麼大了還哭鼻子呢?”我聽到媽媽附在我耳邊的話語，“好孩子，別哭了，今天電影院有一部好電影，你爸爸買了票，要晚上和我們一起去看呢。噢，擦乾淚，我和你爸爸做了幾道你愛吃的菜:爆雞丁、炸排骨、松花蛋、炒筍絲，你不都愛吃嗎?來，和媽媽一起去吃……”我聽着再也忍不住了，摟住媽媽大聲哭起來:“媽媽，你罵我吧!你怪我吧!我對不起你們哪!”媽媽也摟住我，拍着我的背說:“傻孩子，媽知道你心裏不好過，看着你這樣媽媽也不好受。可媽媽不怪你，因爲你盡力了，你也沒有對不起爸爸媽媽，你所做的一切都爲了你自己不是爲了別人。堅強點，振作起來，不管你做了什麼，你都是父母最心愛的。”，媽媽握着我的手，我感覺到媽媽手中的溫暖蔓延到我的全身。媽媽的話打開了我所有的心結，望着那明亮的眼睛.我不禁感慨:人間真摯的就是親情。風吹開了我的窗簾，一道陽光透了進來，呵，我又屬於陽光了。

我想起小說《飄》中的最後一句話:畢竟，明天又是另外一天了!明天，我將重新踏上征途。

“家”是一個讓人感到多麼溫馨的字，在每個人心中都希望有一個最溫暖的家；家，是我們人生的起點，也是我們愛的聚焦點。

“我們都有一個家，名字叫中國……”這句歌詞是大家最熟悉不過的了，是呀！我們都生活在這個大家庭中，雖然偶爾也會寒風呼嘯，冰凍三尺，但家的溫暖總會消溶一切不幸的堅冰。

家是溫暖的，一人遭困，全家關心。在一個漆黑且風雨交加的夜晚，下晚自習後，突然一道閃電劃破夜空，雨越下越大，瓢潑般地倒了下來，我爲了不讓家人擔心，我沒有給父母打電話，而且關掉了電話，決定獨自一個人回家。學校離我家大約有一公里的路程且道路凹凸不平。我此時此刻，又急又怕，心裏默唸到：老天保佑，千萬不要讓在家的爸爸、媽媽爲我擔心。可在回家的路上，爸爸媽媽卻來接我了。媽媽看到我，跑過來一把將我摟在懷裏，我們之間沒說一句話，四周只聽到雨打在樹葉子上的聲音，電光閃爍，樹影鬼手一般罩着大地上的一切，恐怖極了。這時我依偎在媽媽懷裏，我內心感動不已，不覺從心底裏緩緩流出一股暖流，這就是家給我的愛，從而使我更加熱愛這個家了，也更加聽爸爸媽媽的話了，在學習上我也更加努力了。

中華民族是一個溫暖的大家庭，一方有難，八方支援。2010年的4月14日，我國青海玉樹地區發生了7.1級大地震，僅僅兩分鐘的時間，原來繁華的城市瞬間變成一片廢墟。地震使得那裏的人們妻離子散，家破人亡。面對那殘牆碎壁，看到這一幕全國人民都立即行動起來，我親愛的同胞！請你們別哭泣，別流淚，因爲我們是一家人，我們都是兄弟姐妹，全國人民與你們同在。災難發生後，全國各地的人們紛紛捐錢捐物，就連幼兒園的小朋友也把自己的零花錢省下來，給四川災區人民送去。

我的家給了我溫暖，給了我自信，給了我力量。一個不經意的關懷，會讓一顆絕望的心重新燃燒起希望的火焰，一句溫暖的問候能夠使心灰意冷的人重新找到生活的自信。我的家是溫暖的，我祝願災區的每一個人都擁有一個幸福而溫暖的家。

二年級下學期，老師要我們練習跳長繩。

“啊！那我不會怎麼辦？”我驚呼。

好朋友彭加勒馬上自告奮勇地說：“沒關係，我來教你吧！”

彭加勒真是一位貼心的好老師。

體育課上，我和彭加勒一起排在長繩隊的尾部，她站在我後面。

“到你了就儘管往裏面跳，不要害怕。‘恐懼是魔鬼嘛’。”她對我說。

看着前面跳過去的一個個同學像輕盈的燕子，我心想：“看來，跳長繩也並不是很難嘛。”可是當快要到我的時候，我又開始害怕了：長繩會不會打在臉上？打着了會不會很疼？如果沒跳過去，他們會不會笑話我？

輪到我了，我害怕得直往後退，其他人都在大聲叫：“快跳呀，快跳呀！有什麼好怕的？”我都想要放棄了，這時，彭加勒湊到我耳邊說：“勇敢一點，克服這一次就好，加油！”

我感覺勇氣又回來了。對，不能放棄！我像其他人一樣跳了進去。哎呀，不好！落地時我腳踩到了繩子。第一次並沒有成功。“沒關係，至少你已經不再那麼害怕了。”彭加勒安慰我。

那一次雖然沒有過，但是我心裏有一點點小小的成就感。

恐懼在一點一點地消失，可是我還是老跳不過去。一次，我的臉被長繩抽到了，“哎呀！”我驚叫起來，被長繩打着可真疼，臉上火燒火燎的，難受極了，淚水在眼眶裏打轉。我趕緊捂着臉，跑到了一邊。彭加勒也跑了過來，她關切地問我：

“沒事吧！”

“嗯！”我捂着臉回答。

“堅強一點！”她鼓勵我。

“沒關係。”

“確定？”

“確定。”

“真的？”

“真的。”

“真的確定？”她笑了。

“討厭！”我也破涕爲笑。

呵呵呵，哈哈哈！我們倆笑成了一片。

“現在你的問題是老跳不過去。”有一次上體育課，彭加勒認真地對我說：“你得克服這個問題。”

她先示範給我看，我看的十分認真：先進去、起跳、落下，再迅速出去……，然後她說：“現在，我們去練習吧！”

我們排在隊伍的後面，輪到我了，我像彭加勒一樣起跳、落下……，我竟然跳過去了！我很驚喜，彭加勒也一臉的喜悅。

“你跳過去囉！你會跳長繩了！”說着，她給我一個大大的擁抱。

我也十分興奮，我終於會跳長繩了！喜悅和感激交織在一起，我也給了她一個大大的擁抱。

那一次，我感受到了友誼的溫暖。

時常看到一些有關溫暖的班集體文章，總認爲那是隻有在文學作品中才存在的，可是，前些日子發生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

一天，在開展課間陽光活動的時候，我盡情的跟同學們追逐奔跑，一不小心扭傷了腳，這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛，眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了，馬上趕過來，一臉關切的安慰我，教我一些應急措施，又拿來紅花油，一邊爲我擦揉，一邊問我疼痛情況，還教了我很多運動時的自我保護方法。第二天，數學老師樑雅利用課間時間爲我輕輕的推揉，並叮囑我運動前要做好充分的熱身準備，愛護好身體以免受傷。看着老師們像關愛自己的孩子一樣照顧着我，我眼淚就禁不住往外流，但這不是痛苦的眼淚，而是感激的、幸福的眼淚。

同學們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。爲了不耽誤課程，我忍受着巨痛堅持上學，此時的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上，腿腳痛得我直冒汗，我咬着牙像蝸牛一般慢慢的挪動着步子。我們班的劉煒同學和樑博雄同學看到後快步的向我跑過來，二話不說，一個幫我背起書包，一個摻扶着我慢慢的移動，讓我如釋重擔。但最爲困難的是上樓梯的時候，我單腳難以支撐了，身體重量基本上都壓在了同學身上，我們象登山一樣艱難，每上一層樓都得坐下來喘一會兒氣再繼續“登山”。在後來的幾天中，我多次表示自己可以走，但他倆堅持每天輪流扶着我，直到我腳痛全愈，我每次向他們表示感謝，他們都憨厚的笑了笑說，“不用謝，同學就應該互相幫助”。乘校車時同學們都自覺的留下靠近車門的座位給我，讓我方便上下車，負責校車接送學生的阿姨在我上下車時熱情的扶着我。他們的關照和真情使我在腳痛的日子裏忘卻了傷痛，心中充滿了溫暖和感激之情。

這就是我身邊的老師和同學，他們既不是英雄，也不是偉人或富豪，但他們的品德是高尚的，他們無時無刻用自己的行爲塑造社會美好的形象。有些人認爲世態炎涼，我卻認爲世界充滿愛，我爲生活在中國而驕傲。我長大後要做一個富有愛心的人，盡我力所能及幫助每一個需要幫助的人。