在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂是作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一天，我去外婆家玩，碰到了一件“傷心”事。
我到外婆家，外婆看見我們，二話不說，立刻燒了一盆蕃薯出來給我們吃，外婆還真好啊！
我拿了一個，弟弟硬要我手上拿的那個，外婆就說：“給他吧，他小。”真是不分好壞，我理缺詞窮，只好把那個蕃薯給他，我說：“跟你換。”“不行！”弟弟果斷地說。真是個小氣鬼！於是，外婆只好又燒了一盆，沒想到弟弟含糊不清地說：“這些都給你吧。”我目瞪口呆，弟弟真是好心腸啊！
今天是我在外婆家過得最有意義的一天，因爲今天我懂得了“給予是快樂的”這句話的真正含義。
快樂是作文 篇2王家新的一首詩寫道：在山的那邊，是“海”！是用信念凝成的“海”。我可不怎麼認爲，那應當是快樂。
有一次，我隨着妹妹一同來到了一座偏僻的潼南小縣，拜訪她的婆婆。在那兒，不知與我住的城市隔了多少座山，得要孫悟空翻好幾個筋斗纔到得了，但那只是捅紙般的隔膜，因爲在那兒有我們親密的好朋友們，我們常常和他們一起去尋樂——捉迷藏、建設祕密基地、擇絲瓜……所以我們在那兒很快樂。
那時是大熱天的，我們躺在牀上。風扇不停地在寂靜的夏天裏哼着歌，樹上的知了也伴着音，寥寥的唱着。機靈的小珊突然爆發，提出來玩捉迷藏，我們當然連連說好。我們來到了我們的祕密基地，那裏只有幾棟低矮的沒人住的瓦房和一小片草地，但對於我們來說已經是很好的了。我們劃石頭剪子布決定誰當“鬼”，狡猾的鬆鬆故意慢了一拍，“鬼”便落在潘潘身上，不想當鬼的潘潘問一旁沒有玩只比我們大幾個月的雷老虎：“來耍不？”他高傲的裝酷着說：“我沒有怎麼幼稚。”但他還是時不時的來看我們玩，這分明是想玩的舉動嘛，真不坦率。我偷偷摸摸的躲在廁所了，暗自高興的找了一躲藏的好地方。這地方確實好，好到他們半天都找不到我，我等不及了，小心翼翼地走出去，想做賊似的東張西望，他們卻從後面偷襲，嚇得我大驚失策，我就這樣被抓着了。可惡的妹妹，躲的地方更是讓我們沒有想到，竟然跑會家，躲在洗衣機裏，讓我們意想不到……
在大山的那一邊的他們，那是快樂。
快樂是作文 篇3今天你要走了，明天你會來麼？
如果你覺得你快樂，那麼你走，但是你必須讓我們知道你是快樂的走的，這樣，我們會認爲你不走會難過。
我的話可能偏激了點…
你要走，要說明緣由，否則，你對不起顏思薇、錢秋業、所有會員和你的朋友們……
最好不要說再見，因爲再見的副作用是悲傷。再見僅僅是禮貌用語，在現在，它揹負上了更沉重的罪名。
我想，等阮研再來，發現小荷有太多太多變化了…
你說過：“我一直想和老爸開車去環遊世界，去看青藏高原美麗的湖泊和溼地；去看漠河冬天到膝蓋的雪；去看新疆秋天的喀納斯湖；去看普羅旺斯的薰衣草和古鎮；去看埃及法老和神詆留下的建築……
等着我，我一定做的到。”
我相信，願我在高原、溼地、雪天、秋落、薰衣草和沙漠中看到你，你那月光般的身影……一路順風～～
快樂是作文 篇4有墨印的鉛字，散發書香的扉頁，長長短短，這便是書；有生命的畫面、豐富多彩的知識，形形色色，這便是書；有古人的思想，有我們對未來的暢想，深深淺淺，這便是書。
兒時，翻開妙趣橫生的圖畫書，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美麗，看《新皇后》的惡毒，看最終圓滿的大結局而不亦樂乎！
童年，摸出蘊藏知識的百科書，讀宇宙的奧祕，讀地球的信息，讀人類的生活，讀百科書中豐富多彩的知識而不亦樂乎！
現在，打開濃縮精華的名著，讀《孔子》一個又一個至理真言，品味真言中人生的真諦，理解道德的世界，讀真理磨鍊自我而不亦樂乎！讀《伊索》描寫的經典故事，琢磨寓言中耐人尋味的道理，傾聽哲理的警鐘，讀寓言且警示自我而不亦樂乎！讀伯內特夫人繪述的精華故事，領略主人公薩拉的善良，感受故事中波瀾起伏的情節，讀故事且鍛鍊自我而不亦樂乎！讀《窮人》，認識社會的'不公平，窮人低賤，富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良，揭發沙皇統治的黑暗社會，讀解漁夫與桑娜的高尚品質。讀《海蒂》，閱讀海蒂的天真爛漫，欣賞海蒂富有愛心的行爲，幻想阿爾卑斯山的美麗風光。啓發讀者學習海蒂，傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理，高爾基帶給我讀書的動力，莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷昇華我的思想，世界名人從書中洗滌我的心靈。
讀書可以使我增長知識，昇華我的思想，洗滌我的心靈，所以讀書是快樂的！
有書相伴的日子總是快樂怕。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小說不亦樂乎！晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎！整天都是快樂的，因爲我有書，我愛讀書！
快樂是作文 篇5快樂是痛苦的回味，快樂是痛苦的昇華。
——題記
快樂人人之所求，痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現出的舉動截然不同。但是，現在我想問你——朋友，在面對愛與狠，樂與悲時，你也如此嗎？如果是，那麼你能真正理解“快樂”二字的蘊義嗎？你能真切地感受到，能看見那快樂背後被掩蓋掉的痛的痕跡嗎？
其實他們就像光和影一樣，總是形影不離。於是我們承受着痛，但同時也享受着快樂。
古今中外，我所見到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現着寂寞，痛苦的身影，則另一方面卻散發着樂觀，坦然，堅強的光芒，獨享人間樂趣。
詩聖杜甫你註定爲詩而生，爲展示你那濃濃的愛國情懷而活。你那滿腔的愛國熱情如岩漿般迸濺，以一支飽含着激情的筆，盡情地揮灑着對大自然的讚美與對祖國大好河山的美好歌頌。但社會黑暗，朝政的腐敗，使鍀國家戰亂頻頻變故迭起，人心惶惶。看者這一切，你心中萬分憤慨，對奔赴戰場前線的士兵抱以同情；“烽火連三月，家書抵萬金。白髮搔更短，揮欲不勝簪。”是呀，戰爭就是如此殘酷，你爲此痛苦着，爲國家的命運擔憂着……你沒有像李白那樣對朝廷拂手而去，從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒鍀更加猛烈，爲國爲民，不惜犧牲自己。終於“聞官軍收河南河北”，你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中，引發“漫卷詩書喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒，青春作伴好還家。”的激情。
杜甫，此時你是快樂的，“痛”並快樂着。
海倫，你是堅強的，你那百折不饒的精神令人折服，令全世界驚歎，這也促使你註定成爲光明的寵兒，爲愛而生。可上帝卻無情地將你那動人的雙眼和聽覺奪走，使你陷入了黑暗，絕望的深淵，像一個迷了路的孩子在森林中無方向地奔跑，尋找光明。此時，你是痛苦的，是困擾的，但這一切都是瞬息，一切都將會過去。你那纖細的身軀，溫柔的面孔飽含着過人的智慧和對人生不屈服的哲理。於是你站了起來爲命而戰，逐漸變得高大起來。你用你堅韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開，自由地在文字樂園中翱翔。從心間打開一扇心靈之窗，讓它帶着你走近生活，接近陽光，感受太陽。
快樂，其實你在享受快樂的同時也嘗試過了痛的滋味。沒有痛苦哪來的快樂？人這一生中有苦，必有甜，有聚，必有散，有喜，必有憂。這是一種真實的人生體驗，是一曲激揚人生的交響樂。讓我們正視痛苦，享受快樂，乃是人生一大樂事。
快樂是作文 篇6我們在生活中一定有許多次嘗試，它們有可能是艱難的，有可能是順利的，有可能是令你傷心的，也有可能是令你開懷大笑的……我就有這麼一次令我快樂的嘗試。
那天，媽媽對我說：“今天你要自己燒午飯吃。”“啊？”我被嚇了一跳，“我沒有經驗，燒不好的。”“燒不好也得燒，你已經十二歲了，要學會自力更生。”媽媽剛說完，就撂下我走了，留下在廚房裏急得團團轉的我。這時，我看到了在碗裏的昨天的剩飯，突然冒出了一個念頭：用剩飯來做揚州炒飯！
俗話說得好“不打無準備之仗”，我可不想把我今天的晚飯做砸了。於是，我去電腦上查了一下做法，知道了做法後，我就信心滿滿滴乾了起來。我倒入油，把蛋炒熟，盛出來。再放入火腿腸、青菜等，炒熟後與蛋盛在一起。配菜準備好了，開始炒飯。我的心裏十分緊張，應爲這是最後一個步驟，它關係到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進去爆炒，待香味濃郁後將剩飯倒進鍋，炒得顆粒分明後倒入配菜，加一點醬油，繼續翻炒。很快，炒飯炒完了。我聞了聞味道，又嚐了嚐。“嗯！好吃！我成功了！”我請媽媽來品嚐，媽媽嚐了後，對我豎起了大拇指。
那次嘗試，讓我體會到了父母平時的辛苦，也讓我體會到了成爲一個小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試啊！
快樂是作文 篇7日常生活，大家經常讚頌着很多質量頑強、拾金不昧、捨己爲人但是，大家都忽略了最寶貴的質量給與，給始終比拿開心。
還記得有一次，我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車，就見到車箱裏擠滿了人，看見這陣勢我心想：可能要站到下車時了。這時候，前邊一位大姐一件事揮手：小朋友到這裏來坐吧，我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對阿姨說：感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見窗外的景色，一邊談論着院校裏的有趣的事。
這時候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環顧了一下四周，猛然消沉了起來，我心想：肯定是沒有坐位了，萬一來個急剎該怎麼辦？想起這，我趕忙站起喊老奶奶回來坐。老奶奶說：
我對老奶奶說：老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就可以了。
小朋友，感謝你，簡直個聽話的好寶寶。
媽媽也向我投來啦讚譽的眼光。
媽媽跟我說：你內心是啥覺得呀？我回應媽媽說：比自己坐到部位更爲的要我歡樂。儘管說它是一件小事，在我之後的人生經歷中，是必不可少的一種品行。
因爲我懂了高爾基說的話l給r始終比l拿r開心。歡樂，取決於無私奉獻而不取決於索要，無私奉獻，方使內心豐腴而又豐富。
