在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的有趣的遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一天放學後，想着回到家就得開始做作業，心情頓時變得糟糕透了，我嘟着嘴一邊慢慢地走着。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我說：“要麼，我們去小區後面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開心地答道。這個遊戲是媽媽小時候經常玩的遊戲，去年去外婆家媽媽教我玩過的。我的心情也由陰轉晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。遊戲規則是：先把一粒石子平放在手心中間，其餘的則放在地上，往上一拋，接着快速地抓起放在地上的石子，然後再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來越大。要同時抓起地上的和接住往上拋的纔算贏，看似簡單做起來卻很難，要做到眼快手準。
遊戲開始了，我右手拿着石子輕輕往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打開右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起來。第二次就有點手忙腳亂，到第三次我拋出的石子高高低低的，就像天女散花一樣，顧此失彼一個都沒接住。再看看媽媽，手裏已經有五粒石子了，當媽媽往上拋時，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕鬆鬆就接住了。我問媽媽：爲什麼你能抓這麼快？媽媽笑着對我說：要有耐心，不能着急，多練習幾次就能又快又準了。聽了媽媽的話，心漸漸平靜下來了。我又試了幾次往上一拋，快速抓起地上的石子，準確無誤地接住往下落的石子，沒想到我抓到了兩粒。
我也一直記着媽媽對我說的話：耐心、靜心。
有趣的遊戲作文2今天，老師帶領我們班去室內體育館做遊戲。全班同學被分爲4組比拼，最後獲勝的組還有獎品。一聽到獎品，同學們各個勁頭十足。我被分在了第一組，大家相互鼓勁，都想爭當第一名。
第一個遊戲的名字叫“袋鼠跳”。只見每組前面有一個大布袋子，4~5米處擺放着一個路障。遊戲規則是：用袋子把腿裹住，跳到路障旁邊繞過去再跳回來，把袋子交給下一個人。……輪到我了，我把袋子套到腿上，向路障跳去。“張逸涵，快一點！”後面的同學不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋，拼命往前跳，手忙腳亂地把袋子交給下一個同學……終於，我們這組人跳完了，得了第一名！“耶……”我們組隊員歡呼起來。“哼，別得意太早，還有一場遊戲呢！”2-4組的同學小聲說。
第二個遊戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長的搓衣板，最後一個搓衣板的凹處擺放了7~9個各種顏色的玻璃珠。遊戲規則是：每人脫掉鞋子，踩在搓衣板上拿玻璃珠，每次只能拿一個。我踩着搓衣板，腳生疼生疼的！“張逸涵，快一點！”同學們又在後面催促着。……每組成員只要一有人慢一點，他們就會急的直叫！終於，我們隊珠子拿完了，我們又得了第一名，隊員們一蹦三尺高，高興壞了。
今天的遊戲真有趣啊，我們玩得太開心了！
有趣的遊戲作文3今天，在習作課上，老師帶我們玩了一個遊戲——吹雞毛。
上課了，老師拿着一根雞毛大步流星地走上講臺。同學們都很好奇，疑惑不解地望着老師。這時，老師笑眯眯地對我們說：“今天我們玩一個遊戲，名叫吹雞毛。”話音剛落，同學們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛遊戲開始了。老師給我們講清了遊戲規則：“雙方各五個人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，雞毛落到哪一方的地盤上，哪一方就輸了。”然後，又把我們分成兩隊，我們叫“紅龍隊”，對方叫“青銅隊”。李老師站在中間，將雞毛使勁往上空一扔，同學們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛。看，雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時，我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向對方，他們組的陳彥錦也不甘示弱，一邊跳，一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們，也配合着大喊加油。
看着雞毛一直在對方的地盤上空盤旋，我心裏不禁沾沾自喜。可不一會，雞毛又會飄到我們的地盤。我的心裏一緊張，趕緊向對方猛吹。不料，雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上，怎麼也甩不掉。眼看雞毛就要落地了，劉俊傑趕緊歪着頭，貓着腰，猛吹兩下雞毛終於乖乖地落在對方的地盤裏……
如此別開生面的遊戲，令我沒齒難忘！
有趣的遊戲作文4“加油，加油，加油！”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來。
上課，林老師對我們說道：“今天我們來玩一個遊戲吧。規則是：A、B組各派出一個人參賽打瓶蓋，誰瓶蓋彈得遠且不落地就誰贏。”規則一說完，全班都沸騰起來了。有的同學在討論哪組會贏，有的同學一臉懵逼，還有的同學拍着自己的胸膛說：“小菜一碟。”
比賽開始，B組的同學紛紛舉起手，而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清，沒有一個人舉手。B組派出小宣，而A組沒有一個人舉手，林老師無奈之下，直接選了“菜包”選手，兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說：“兩位選手有沒有什麼感受？”“沒有——”菜包說道。“稍……稍等……點兒緊張。”小宣選手慢吞吞地說道。比賽要開始，只見“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只聽“預備——三！二！一！”兩位選手把兩個瓶蓋全都彈出場外。“平局！”全班同學大叫。
第二輪，B組派出一位來補課的同學，而A組卻派出了我。當我聽到“吳昊蔚”這三個字的時候，我的內心慌了。我慢吞吞地走上講臺，那位選手也走了上來，我伸出右手，把食指放到大拇指後面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“預備——三！二！一！”林老師大聲喊道“發射”。突然，我心裏一震，沒有彈好只彈到第一張桌子邊緣，我正想說沒彈好的時候，另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽見“耶！耶！”的一陣陣歡呼聲後，我爲我們爭取到了5分。接下來幾輪，我們被B組反超，最後輸掉了比賽。
無論什麼時候，沉着、冷靜。不能急匆匆的，否則只會失敗。
有趣的遊戲作文5“喂！老周！你在幹什麼？”一陣陣喧鬧聲從教室裏傳出來。你知道我們在幹什麼嗎？哈，我們在玩有趣的吸管運輸遊戲呢。老師說明了遊戲規則，大家都興奮極了，有的摩拳擦掌、躍躍欲試，好像要大幹一場似的；有的擠眉弄眼不知道要幹啥……
老師給“戰場”上的兩隊“大軍”發下潔白的吸管，還給首位同學的吸管上掛了個銀亮亮的環兒。有的同學把吸管做成菸斗的形狀，含在嘴裏，有的議論紛紛，還有的呆若木雞，站在那兒像木頭似的一動不動……
“開始！”隨着老師一聲令下，激動人心的比賽開始了，只見許嘉偉含着吸管，“嗚嗚”地發出怪聲，把吸管拼勁向後面的柏巖佑“刺去”，柏巖佑急中生智，靈巧地接住了落下的銀環，兩旁的觀衆興奮地鼓起掌來。
馬上要到我了，我的心七上八下，緊張地直打鼓，加油！不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來，小心翼翼地託着環兒，終於挑出來了，好累！或許是有神仙在幫助我們這隊，後面順利得不得了，銀環像坐滑梯似的溜來溜去。“喲！我們贏啦！”一隊的同學歡呼雀躍、樂不可支，尤其是冒浩，他捧腹大笑：“我們贏了，我們贏了，我們下次還會贏！你們輸了，你們輸了，你們輸了不要哭！”逗得全班鬨堂大笑。
遊戲在歡聲笑語中結束了，這次遊戲不僅有趣，還讓我明白了團結合作的重要性。
有趣的遊戲作文6天，老師領我們做了一個有趣的遊戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說：“這次遊戲規則是這樣的：比如一個人嘴裏說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴裏說小西瓜，手就表示大西瓜。
遊戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心裏像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終於落了地。老師讓荊智勇抽籤，荊智勇抽的上面寫着“請你爲大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一隻小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫着“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎麼樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。
有趣的遊戲作文7晚報老師派發任務啦！讓我們學習父母輩的簡單遊戲，過個“復古年”。哎，聽到這個要求，我感覺眼前一亮，好啊，往年我都是很平常地過年，今年，就讓我過一個與衆不同的“復古年”吧！
聽媽媽說，她們小時候最喜歡玩的就是：翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等遊戲，媽媽說她覺得投沙包比較好玩，那我就玩投沙包吧！
我和朋友們黑白配，我配出來是中間的人，我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來，我往左閃了一下，幸好沒打中我，後邊的人又投了，我往上一跳，沙包和我擦“腳”而過，好險呀！我心裏想，不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的人接到後邊的人投的沙包了，遊戲規則是，我們就不能動，讓她來投我們。我沒動，不過，她投到了我身旁的人，那個人只能下場了。我們“義氣滿滿”地拍着胸脯對她說：“放心吧，我們會救你的！”因爲遊戲規則是，當我們接住了前邊或後邊投來的沙包，就可以讓下場的人上場。不好了！又一個“戰友”被投下場了。我在躲着沙包的同時，又雙手高舉，以便接到沙包，可幾個回合下來，我都沒有接到。我正在想怎麼回事呢！突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場。現在我們中間的人只有一個了，我們都爲她暗暗加油。她總算是“不負衆望”，接到了沙包，有了一條命，我們決定讓第一個下場的人上場。之後，我們的情況越來越好，我們下場的人全部上場了！
我和我的朋友在有趣的遊戲中度過了一個與衆不同的年。
有趣的遊戲作文8今天是快樂大作文班級寫遊戲作文的時間，同學們在期待中、歡呼聲音中，躍躍越試。
只見陳老師面帶笑容走進教室說：“今天我們來玩個遊戲，遊戲的名字就叫：“老闆，老闆，你要啥？”
遊戲的規則是：分爲2個小組，再選一人當老闆，老闆的那個人要說出自己要啥，然後由其他兩組來給老闆要這樣找這樣東西。速度最快的組獲勝。補充說明，老闆要的東西必須是班級上存在的。
遊戲開始了，只見班級被分成2隊，一隊男生組，一隊女生組。男生組取名爲漢堡隊，女生隊則起名爲可樂隊。
現場一場“零食大作戰”正將上演。只見對方興致勃勃，好像必勝的樣子，當然我方隊員也不甘示弱，個個精神抖擻。
老闆忽然開口：“我要一個水杯！”到處都是“噼裏啪啦”翻東西的.聲音。但是隻見汪沈晨一臉得意，不急不慢地把桌上的水杯給了老闆。“這，這————”我們都目瞪口呆，原來他竟然在課上喝水，直接把水杯放在上面了。
我們水火不相容，很快打成了平局。只聽老闆說：“我要一根長超過5釐米的頭髮”。這下漢堡隊都看向頭髮最長的，只聽“啊！殺豬了！不要啊————”一時間，漢堡隊雞飛狗跳。我們幸災樂禍，可樂隊輕鬆勝利。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，這真是一場精彩有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文9“哎，又沒中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班裏傳來。只見一個同學緊緊地盯着瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個字母“k”。他猛地一彈……
遊戲馬上就要輪到了，我從袋子裏掏出一個瓶蓋，“小不點，就靠你啦！”我雙手捧着它，在心裏對它說。“蔡詩琪，輪到到你啦！”我身邊的同學衝我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺，心裏充滿了無限緊張。
我擡頭看了看桌面，那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來，渾身不斷地顫抖着。同學們的眼睛都盯着我，我越來越沒有自信了。於是，我拍了拍胸脯，鼓勵自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個“K”字形，然後瞄準目標，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠的桌面上。“呼！”我總算鬆了一口氣。
下一個選手出場了，只見他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼裏充滿了威脅“小不點兒，你一定得幫我爭氣，今天的勵志卡我拿定了。”他半閉着眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看着勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪着地上的瓶蓋，手悄悄地做了個鄙視的動作，灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對對碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什麼事都得細心！我的目光又轉向了那一幕幕又在我的腦海裏浮現。
有趣的遊戲作文10“啊！啊！啊！”童聲作文班傳出來一陣陣尖叫，這是在幹什麼呢？哦！原來正在玩氣球炸彈的遊戲。
只見老師緩緩地從包裏拿出什麼東西，我心想：求你了，老師不要再賣關子了，要玩遊戲，就痛痛快快地玩一場。等我們把頭伸過去一看，原來是個氣球。一個氣球能玩出啥花樣？我有點失望。老師大聲說道：“今天，玩一個叫氣球炸彈的遊戲”。
老師把氣球放到嘴邊吹起來，可老師漲紅了臉，氣球卻沒變大。老師放下氣球，走出教室，進了辦公室。我又想：老師去拿什麼呢？又要玩什麼花招嗎？等老師回來，看見老師拿來了打氣筒。
老師神祕地一笑：“同學們最好閉上眼睛，捂住耳朵，遊戲開始了。”什麼？又是閉眼睛，又是捂耳朵，遊戲怎麼玩？只見老師把氣球套在打氣筒上，邊打氣邊向我們走來，剛纔還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來，許多同學嚇的魂都飄了起來，還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下，老師每過一處就是尖叫聲一片，現在整個教室像個菜市場吵吵鬧鬧。這時，氣球越來越大，老師還在不斷地充氣，老師把眼看着要爆炸的氣球，伸到我臉上來，我絲毫不慌。哼！不就是個氣球，怕什麼呢！我時不時向其他同學投去鄙視的目光。老師看見我視死如歸的模樣，向別的同學走去。只聽“呯”的一聲巨響，吳文歡把氣球戳破了，我的膽都要被嚇破了。
遊戲在我們開心的笑聲中結束了。
有趣的遊戲作文11你玩兒過躲貓貓嗎？激動人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛鍊手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿蔔嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的遊戲規則：兩人一組，一個人當蘿蔔，一個人當兔子。拔蘿蔔的時候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規。
遊戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿蔔”。蘿蔔說：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論着到底誰會贏。開始了，“蘿蔔”一臉認真，不管怎麼拽都紋絲不動，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齒，可“蘿蔔”就是不動，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿蔔四腳朝天，可是還是撥不動“蘿蔔”，一分鐘到了，最後是苗條的蘿蔔獲得了勝利。
第二輪開始了，由我來當“兔子”，由鮑春涵來當“蘿蔔”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿蔔嗎？”一分鐘之後，答案揭曉了。我輸了。
看着獲勝者高興地樣子，我心裏也很高興，如果再給我一次機會，我一定不會輸。
有趣的遊戲作文12“哈哈哈，猜對了，猜對了。”咦？這聲音是從哪裏傳來的呢？哦，原先是三（C）班在玩兒找硬幣的遊戲呢！
首先，教師準備了四個帶有序號的杯子和一枚一元的硬幣。其次，教師需要一名小助手，每個同學都能夠當教師的小助手。最終，助手能夠隨意地把硬幣放進一個杯子，教師一眼就能夠看穿，找到那枚硬幣。在教師說遊戲規則的時候，同學們已經迫不及待得想玩兒這個遊戲了。
遊戲開始了。教師先請出一位同學，然後把他拉到自我的身邊，給他說了一段悄悄話，說悄悄話的時候，只見那個同學點了點頭，還笑了笑。同學們怕教師看見，所以又讓教師找了一位同學看着她。然後，那個同學就把一元的硬幣放在了二號杯子裏，然後把二號杯子轉了轉，說了一聲：“好了。”然後教師進來後，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不明白在看什麼，又雙手合一，好像在祈禱，最終教師真的把硬幣找到了。同學們又說，可能是教師看杯子動了動。又有同學說，可能是教師敲了敲杯子，聽見了聲音。反正是五花八門的，說什麼的都有。然後我們又玩了一場，這一場我們讓教師站在門外，還是讓一個同學看着教師，看有沒有偷看。然後選了一個同學，讓他說，他用手比了一個“1。”然後那個放硬幣的同學就把硬幣放到了1號杯子裏。同學們一齊說“好了。”教師進來還是選了二號，結果，二號沒有硬幣。
最終，教師最終說出了其中的祕密：“如果放到一號杯子裏是說‘好’，放到二號杯子是‘好了’，放到三號杯子是‘我好了’，放到四號杯子裏是‘我已經好了’。”哦，原先是這樣啊！
玩了這幾場遊戲，我懂得了一個道理，如果玩遊戲的時候不配合，就玩不好。
有趣的遊戲作文13今天風和日麗，秋風習習。牛老師要帶我們去花園裏吹泡泡，聽到這個消息後，我興奮地一蹦三尺高！
我們需要準備一個紙杯，一根吸管，水和洗滌靈。
開始製作泡泡液了，我往杯子裏倒了半杯水，又倒了一些洗滌靈。搖一搖，泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來到了院子裏，開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛製作好的泡泡液，使勁兒一吹，咦？怎麼吹不出泡泡呢？我眉頭緊鎖，心想：是不是水放多了？想到這裏，我馬上回去加了一些洗滌靈，再一吹，還是不行。怎麼辦呢？這下我急得直跺腳。我又想了想，開始嘗試輕輕地吹，啊，終於成功啦！我馬上跑到樓下，和同學們一起吹起來。同學們吹的泡泡有的像雪球，有的像串糖葫蘆，還有的像大大的紅蘋果，…..泡泡在陽光的照射下，顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小，五顏六色，漂亮極了！有時候一吹就是一大串，形態各種各樣，真是千變萬化！
吹泡泡太有意思了！我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡，也明白了做什麼事情都不要輕易放棄，堅持去做就一定能夠成功！
有趣的遊戲作文14我喜歡的遊戲有很多，如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數畫小人的遊戲了。
遊戲規則是把同位的眼睛矇住，然後，讓她在紙上畫小人。畫完之後，老師把大家的畫進行評比看誰畫的最好。
比賽開始了，只見我蒙着鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿着筆開始畫，她把小人的臉部畫得很好，該畫胳膊了，她一擡手準備把胳膊畫得長一點兒，誰知她剛一擡手就不知道在哪兒畫了，左摸摸，右摸摸，她終於下定了決心在那裏畫。她把胳膊和腿畫完了，老師拿着她的畫給大家看，惹得大家鬨堂大笑，她自己也捂着肚子笑個不停，因爲她把胳膊畫到腿上去了。
接着，該我畫了，只見我不慌不忙的拿着筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的畫拿給大家看，只聽見教室裏響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱讚我的畫，老師也伸出了大拇指誇我棒，我看着自己畫的笑臉小人，心裏像吃了蜜一樣甜。
通過這次比賽，我懂得了無論做什麼事情，都要專心、沉着和信心。
有趣的遊戲作文15盼到了，盼到了，終於盼到了體育託管，我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。
“打獵“剛剛進行了一會兒，小羿便跑來搗亂了。一會兒搶到槍打“雌鴨子”，一會兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無奈，只得讓他加入。這樣，他也成爲唯一的一隻雄“鴨子”。
一上場，小羿便成了獵人的重點攻擊對象。“雌鴨子”們就離小羿遠遠的。此時的小羿就像一顆定時炸彈，說不準就會爆炸。小羿也真是“狗火旺”，有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過。小羿可謂得意洋洋，獵人趁此機會，在他轉身時以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲，垂頭喪氣地來到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時炸彈”終於爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰場“。小羿不負重望，接到一顆“子彈”，小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前，“咚”子彈被拋得遠遠地，小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此後，小羿更加得意忘形、不可一世，一顆遠射彈飛來正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢初醒，又不顧一切地接“子彈”。一個雙腳下跪，小羿漂亮地接住了“子彈”。一個向前猛撲，小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改，又變回了原樣，就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久，三條命在又被他玩完了。大家都覺得他活該，他寧可浪費了命，也不可救人。就這樣，“打獵”結束了。
這隻既可愛又可惡的雄“鴨子”也永遠地留在了鴨子天堂。
