在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的暑假實踐作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假實踐作文1
週六早晨，我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發，步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的裏的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環保，實用。
比如鹽罐是由陶瓷燒製而成，分上下兩層，罐內中間有幾個小孔，化掉的鹽水可以漏下去，確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水，也可以拿來重複利用，製作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺，這樣就不浪費每一顆鹽！
老師還給我們介紹了，小孩子小時候用的站桶，和我們現在的學步車有相同的功能！小孩子可以站在裏面的隔板上，或者拿個小板凳坐在隔板上，特別是冬天，寒冷的時候，隔板下面可以放一個大火盆，那小孩子就可以取暖，大人幹活的時候，小孩子也不會凍着了！
我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳琅滿目的生活用品，我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇，很感謝學校組織這次活動，讓我們見到平時生活中看不見的東西，增長我們的見識！
暑假實踐作文2
這個暑假，按照學校要求，賺五元錢。我想來想去，決定約小夥伴賣報紙。
下午三點半，我們來到了別人賣報紙的發報點的地方。“嘟!~”送報的小三輪車來了，人們來搶報紙了，那場面把幾個小夥伴嚇得不敢吱聲了。最後我和兩個人去拿了一百份報紙。我們三個一羣，五個一夥，到各個地方開始叫賣。我和三個小夥伴在幾條繁華的人行道上叫賣，別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺，便走過去有禮貌地問：“老爺爺您買報紙嗎?”老爺爺看來看去，終於買了一份家庭導報，付了錢，便走了。其他的小夥伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒賣出去呀!前面有一個阿姨領着一個身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報紙，阿姨說沒帶錢，不能買了。但是表揚了我，我心裏比賣了一百份報紙還要甜!接着生意就不錯了，幾乎問得那個人都買了。很快，報紙就賣完了，我超額賺了五元三角!我是第二個賣完的，我感覺成績還不錯。
通過這次體驗，我體會到了在集市上賣報兒童的滋味了，有時生意好，有時生意不好。但事後便很有成就感。
這個暑假，我在賣報上嚐到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報的人從報紙上學到了知識。總之，這次賣報我是非常有成就感的。
暑假實踐作文3
八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代，尋找最可愛的人”爲主題的暑假實踐活動。
八月一號下午，我們來到雙江社區文化講堂，社區工作人員爲我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人，他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金盃放在老爺爺的座位前，併爲我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時老爺爺拿起話筒，親自給我們講起了抗日戰爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是，有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過了，爺爺還在戰場上奮勇殺敵，直到戰爭勝利。聽了爺爺的講述，我的心裏久久不能平靜。
爲了表達我們的敬意，我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還爲老兵們獻上了精彩的文藝節目，有詩朗誦、大合唱，還有好聽的英文歌曲。現場爆發出了陣陣熱烈的掌聲。社區主任還爲我們做了主題爲“大陳島墾荒精神”的演講，勉勵我們要好好學習，天天向上，做未來祖國的棟樑。
社區還爲我們準備了玩防震減災棋活動，使我們在遊戲中學會了最基本的防震減災知識，增強了防災意識。
活動的最後，我們又遊覽參觀了五洞橋和非物質文化遺產館。現在的五洞橋已經煥然一新了，五個橋洞已經完整地呈現在了我們的眼前，有時小船從這兒經過，西江河那碧綠的泛着波紋的水面倒映出“五輪月亮”。
這次活動不僅給我們帶來了快樂，還使我學到了知識，讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。
暑假實踐作文4
這天，天氣非常炎熱，同學們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車着火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水說：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館裏，老師還給我們講解了當火災發生的時候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，瞭解到很多的消防知識。
第二站，我們來到海棠社區保潔工作站。在這裏我學會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動證明，保衛九峯河活動開始了，同學們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護環境，讓九峯河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峯桔鄉文化禮堂。在這裏，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環境造成的污染。
這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環衛工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。
暑假實踐作文5
暑假社會實踐活動，我來到了湛江市淺水鎮龍樟國小。這裏雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。
憶起兒時，教師是我第一個接觸得比較深入的職業，看到老師爲我們辛勤改作業，對我們噓寒問暖，教會我們學習與生活上的各種問題的行爲，心中的敬佩之情油然而生。同時，我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今，這個暑假三下鄉終於給了我這個機會。當第一次以小老師的身份站上講臺，被臺下純真的眼神注視着的時候，心中難免會有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學習上，更多的是在生活上的一些小經驗上。我希望能通過這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張天真的臉孔，他們就如含苞待放的花蕾，尚未經歷過人世間的種種黑暗，只知道快樂纔是真道理。在他們的世界裏，沒有心機，沒有鬥爭。
清風輕輕掠過，站在高處傾聽，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當初的教師夢到如今也總算是實現了，在接下來的實踐生活中，我一定會力及所能教會他們更多的東西。
暑假實踐作文6
暑假以來的這些天，是我最快樂的日子。它令我成長。
昨天，姥姥又給我們送來了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看着發黑的茄子發愁。“我把多餘的蔬果去賣掉吧！”我拎起一小袋青椒。“不錯，可是誰去賣呢？”我自告奮勇地說：“我要去！”
走了幾分鐘，歇了幾次，我終於來到了菜市場。
菜市場人聲鼎沸，我擠了好一會兒，纔算找到一個合適的位置——一位老大爺身邊。
我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準備好的廣告詞（叫賣）：“小菜香來香菜小，甜菜小來小菜甜，快來買！”
一個叔叔過來了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢一‘堆’？”“好誒！”我便把錢放進小錢箱裏，兩塊！
過了不大一會兒，一位老爺爺和一位老奶奶過來了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會兒，他倆都過來了。我忙搭話：“要什麼菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢，‘一堆’。”結果，他倆吵開了：“我先說的！”“我先說的！“
我一看不對，就忙說：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個，你們拿走，每人付一塊！”於是乎，兩塊錢就理所當然的進了我的錢箱。
等到五點半，又來了一批人，拎了些袋子朝我走來。我一看不對勁，捲起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無歸”了！
雖然只賣了四元錢，但是它卻給予了我信心，通過自己的努力，讓即將變質的蔬菜有了價值。
這個暑假讓我開始接觸社會，從中獲得快樂，以後我會經常參加一些社會實踐活動，充實自己的生活。
暑假實踐作文7
今年是我大學的第一個暑假，爲了鍛鍊自己的能力，減輕家庭的負擔，我決定在家鄉找一個兼職，離家近，可以順便幫助父母乾點家務，經過同學的介紹，我來到了肯德基當起了服務員。第一天上班，心情非常激動。但是也免不了一些擔憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老闆給我的第一個任務就是端盤子，我剛開始覺得不就是端盤子嘛，有什麼難的，心裏還偷偷暗喜。但是實際上我想錯了，端盤子也是一種技術活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時還不忘了有禮貌的說聲："您請慢用！"
老闆看見我的表現，連連稱讚！她說我第一次當服務員就這麼懂得與人的交流的重要性，覺得我將來必成大器！我聽了，心裏美滋滋的，她的誇讚也給我工作增加了不少動力！
時間過得好快啊，一天就這樣過去了！雖然自己的手和胳膊已經是累的不行，腳也一直走來走去，但是看見顧客滿意的笑容，老闆會心的微笑，我覺得我的付出都是值得的。有付出就有回報，我也因爲端正的服務態度，交了幾個好朋友！
學校雖然像個大社會，但是有些東西你不親身實踐，你就永遠體會不到它的艱辛！我們現在要做的不僅是要在學校努力學習，更重要的是走出學校，走入社會去親身實踐，我相信大家都會有不同的感受，加油！
暑假實踐作文8
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,瞭解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎麼辦
而事實並不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心裏還是緊張得怦怦直跳，腦海裏還想象着待會兒交談的畫面。終於，一位老奶奶開了門，她微笑地打量着我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放鬆了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。
接着我又調查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放鬆了。到後來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海裏，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!
暑假實踐作文9
結束了緊張而又疲倦地學習後，我們迎來了輕鬆悠閒的暑假。爲了避免缺乏自控力，過於放縱自己，於是，學雷鋒的小隊活動也在代表團徽召喚着我們。今天是7月25日，我們哼着歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”踏着輕快的步伐，在颯爽的`夏風中前進着。霎時間，我們來到了陽嘉龍村委旁，全老師已經爲我們準備好了打掃的工具，接着，我們整裝待發。我和韓丹拿起掃把，“啊，”原來是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的眼睛裏，風婆婆給我們送來了一個順水人情，爲我們助威，現場的氣氛瞬間活絡起來了，同伴們似乎把這次小隊活動看成對自己的歷練，越掃越有激情，不到一會兒，整條街道顯得煥然一新，纖塵不染。“天下沒有不散的筵席，”伴隨着一聲“茄子”，這次活動接近了尾聲，一聲嘹亮的“茄子，”凝聚着我們艱辛勞動的結晶，這一剎那，記錄了我們暑假的真實實踐，一句鄧小平的“實踐出真知，”讓我領悟到勞動的艱辛，並品嚐到靠自己雙手換來的甘露，“爲人民服務”是毛澤東主席爲了紀念張思德同志發出的感嘆，而今天，或許我們做到了並履行了。這次綜合實踐，雖僅僅遺留在了一瞬間，卻讓我們小隊隊員在心裏烙印下最美好的真實回憶!
暑假實踐作文10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。
暑假實踐作文11
夏季炎熱，熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時此刻建築工人正在爲人們的住所而勞動。
我們住的樓房是建築工人辛辛苦苦建出來的，我們住的是他們的汗水，但是我們卻沒有觀察過他們建樓的生活。
前幾天，我們要建一個展廳。看見爸爸和工人們商量工作，期待着他們的成果。
有一次，我去廠子裏看看他們是怎樣蓋的，一進大門，就看到了一個非常大的拖拉機，還看見了穿着髒衣服的工人正在弄石泥，還看見有的工人在刷牆。
建築工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來，我想到”當我們在炎熱的中午，吹着空調的涼風睡覺時，他們正在強烈的太陽下工作；當我們在陰涼下吃着雪糕時，他們正在強烈的太陽下工作，當你坐在涼快咖啡廳工作時，他們正在強烈的太陽下工作；當你因爲炎熱的氣候而煩躁時，他們正在強烈的太陽下愉快地工作'
當我們真正去接近那些建築工人的生活的時候，就會驚奇地發現他們在如此炎熱的工作環境下表現出來的卻不是浮躁不安，而是豁達樂觀！
暑假實踐作文12
假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊幹培訓。隊幹培訓的第一天，所有的隊幹們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐後地在兩個黑色袋子裏抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一隻展翅飛翔的雄鷹。
隊幹培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那裏拿題目，然後從老師那裏一起跑回自己的隊伍，在隊裏猜出答案後，再跑到老師那裏說答案。不對則又要回隊裏重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。後來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最後我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。
然後我們終於能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿着桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責爲綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿着桶到圖書館裏去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇裏的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱裏。終於打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看着這麼幹淨的地方，很是開心。
這一天，我終於體會到了環衛工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。
暑假實踐作文13
時光如白駒過隙，轉眼暑假又過完了。由於暑假的大多數時間是在加拿大度過的，花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。
在距離開學還有一個星期的時候，我參加了由廣州市青年志願者協會的環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志願者爬山然後沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由於天氣原因活動被轉移到了室內，也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我瞭解到了整個協會的整體構造，對將來想要參加的項目有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢，感覺環保服務隊的任務沒有什麼技術含量。有的任務的志願者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志願者對志願服務的熱情：她們是真正爲了志願服務來奉獻自己工作之餘的時間而不是其他的目的。能這樣做的人確實很令人敬佩。
在放暑假前的時間裏，我去了一間公司裏做了一天前臺實習。主要是接電話和收傳真，只能說這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了，只能說“三百六十行，行行出狀元”啊。
所以現在來說用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做，在這兩個月裏要補齊了。總的來說這個暑假還是過得很充實的。
暑假實踐作文14
暑假中的下午，我和媽媽參加了一次爲蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。
比賽開始了，我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的水果粒，輕輕地合上另一半，接着就是最關鍵的一步了--爲整個蛋糕都塗上香甜的奶油了。媽媽拿着工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫着媽媽轉那底盤，使奶油塗起來更均勻。不一會兒功夫，我和媽媽就把整個蛋糕都塗上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都誇我們這道工序做得好，我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急，還沒等師傅教我們怎麼樣才能在蛋糕上畫畫，就按着我的手畫起來了，結果，畫畫的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎麼有這麼難看的機器貓的。原來，他們在畫畫前，先是用牙籤小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然後在拿有果漿的袋子照着輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看，但媽媽還是盡力地彌補着，爲蛋糕的四周都裱上白色小花邊。
比賽結束了，雖然我們的蛋糕沒能評上獎，不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提着自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。
暑假實踐作文15
假期，我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動，通過實際生活體驗活動，強化愛糧節糧的意識。
據統計現在有約10億人口吃不飽飯，大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年；而全球浪費的糧食佔糧食總產量的三分之一，”光盤行動”僅僅成爲了一個口號，又有多少人實現了”光盤行動”？
在餐廳裏，總是看到一些人請客時，爲了顯示出自己的大度，點很多很多的菜，卻只吃幾口，剩下的便全部浪費了。有些人總是不以爲然的說一句“就算我浪費，也輪不到我捱餓”如果人人都像他們一樣，糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度，將會有更多的人會被餓死。
我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳裏舉行，當我們走進餐廳沒多久，就看到一桌人離開了，當我們走到他們座位附近時，發現盤子裏或多或少都有一些剩餘的飯菜，還有三個人，爲了趕時間，點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。
現在，人們的節約意識漸漸薄弱，浪費成爲了一種習慣，彷彿在他們的意識裏浪費以完全取代了節約。
又有一桌人離開了，但是他們的盤子裏卻沒有剩餘的飯菜，如果人人都像他們一樣，就不會有那麼多的人捱餓了。
我們要時時謹記“吃多少打多少，打多少吃多少”堅決杜絕浪費行爲。
