無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫班級的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫班級的作文400字 篇1
“蒼茫的天涯是我的愛……”那裏傳來的歌聲？順着聲音尋去，啊！原來是六·八班中傳出來的啊 ！‘這個班在幹啥呢？’也許有人會問，那麼讓我來告訴你吧：我們班在上課！或許你會有些迷惑課堂上怎麼會有歌聲？呵呵，我來告訴你吧！
這歌聲來自數學課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風。平時的《江南》也就無所謂了，這不又來了《民族風》；有時老師講着課，就突然出來一句，同學們高興起來了，就跟着一起哼、唱了起來；但在有任務時，誰也沒有也不會有心情去隨着唱的。
想那作文課，老師讓寫《跨越百年的美麗》讀後感。寫完後不知誰蹦出來一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘後全班鬨堂大笑，一個個前仰後伏，那個同學真調皮，唉！
說過了作文課，再說前幾天那快要運動會的時候，老師讓方陣的同學遍一個口號，結果大家一喊，：六八加油，老雷萬歲！這個口號可把不練的同學們也搞成，笑得都沒勁說話了！後來我們大多戲稱練習的同學爲：“老雷”解放軍。
看，我們班的好玩事！咦，班裏又有好玩事了，先不說了，我要趕快去瞧瞧啦！
描寫班級的作文400字 篇2
我們六年二班是一個團結友愛，積極進取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學。我們和睦相處，生活得既緊張又愉快。現在，我要誇一誇這個27人的大家庭。
我們這個班是個團結進取的集體。無論是在學習、體育、文藝等方面，我們班在整個學年都是數一數二的。就說每年的運動會，我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽，六名同學齊心協力、惟恐落後。我的體會最深了。輪到我接力了，我心裏怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同學把接力棒遞給了我，我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前衝去，呼呼的`風聲在我耳旁響起，我想："一定要爲班級爭光，不能因爲我落後！"我風馳電掣般跑到了終點，我把棒交給下一位同學，他接過小棒，像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊的同學也在一邊拼命地喊"加油！""加油！"全班同學熱血沸騰，勁頭十足。在我們的共同努力下，我班獲得了總分第一名，全班同學高興得歡呼雀躍，手舞足蹈，老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。
我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的集體。每當下課的時候，吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員，會給我們表演不同的"節目"瞧，這節課他們伴着音樂來回扭動，那動作滑稽極了，惹得大家捂着肚子，臉笑得通紅，像是被火燒了似的，而他們卻還在那裏入神的表演呢！
這就是我們班級，一個團結進取、充滿歡聲笑語的班集體！
描寫班級的作文400字 篇3
在我們班上，有這麼一個人：儘管其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中，就能猜着她身上準有許多有趣的故事。
你看，她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑，不過她壓根兒沒想過要爲這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙！那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閒，她就勾勾畫畫，畫熟了，三筆兩筆便能畫出一隻哈巴狗或一隻胖鵝；有時又不知哪個音晃裏摸出一團橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒，要麼捏個大肚子七品芝麻官。
在家裏，這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次，她到鄉下外婆家裏去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下溼淋淋的才罷休。回家後，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩裏一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣：“唉，真是豆腐掉進灰裏面——吹也不是，打也不是！”
你們猜，這個調皮的女孩子是誰？如果你願意爲我保密的話，我就告訴你：這個就是——我！
描寫班級的作文400字 篇4
我們的班級是三年二班，男女同學共有64名。64名同學組成了一個溫暖的集體。你瞧，教室的窗臺上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級，也改善我了們的學習環境。
我們的班級就像一個太陽系，慄老師就是宇宙的中心——太陽，全班64名同學就是那些繞着太陽轉的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽”發出的光和熱。老師您辛苦啦！
我們的班級是個人才薈萃的集體，班裏的知名人士，還真不少啊！有無所不知的國小者陳勇同學，在我的印象中，他好像沒有不知道的，厲害；還有頗爲仗義的李佳焱同學，每次看到有不公平的事情發生，他總是要上前去當一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落後，學委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學如果學習上有困難，需要她幫助，那麼我們的吳學委就會義無反顧的衝上去，用她自己的話說，我們是一個整體嗎！佩服！
我們的班級是個愛榮譽的集體。每次學校舉行運動會，同學們都積極的報名參加，沒有參加比賽的同學，就成爲了我們班級最忠實的啦啦隊，如果場上有三年二班的運動員，那麼，你就會聽到全校最響亮的口號聲：三年二班加油！加油！
這就是我們可愛的班級，我喜歡這個班級，喜歡每一位老師和每一名同學，相信在老師的教導下，我們今天上實小，明天上北大拉！
描寫班級的作文400字 篇5
只見教室門口出現了一個穿着黑白套裝的中年婦女，面無表情的走上了講臺，高跟鞋發出“叮叮”的聲音，臉白的像一張紙，紙上沒有任何內容。
“我姓文，是你們在這一階段的數學老師……哎，這個男同學，請你把我剛纔說的話重複一遍。”新的數學老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒黴男生“這個、那個”了半天，也沒說出個所以然來，數學老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說：“有誰知道我剛剛說了什麼？”馬屁精阿竹馬上站了起來把
數學老師剛纔說的話一字不落的重複了一遍。真奇怪了，她的腦子怎麼在這種時候就這麼管用啊！數學老師收起她那面無表情的臉，換上一副笑臉問道：“很好，你叫什麼名字啊？”“阿竹。”“好，以後你就是我的數學課代表了。”老師拍了拍手上的粉筆灰，滿意的說。
教訓完那個倒黴男生，數學老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽說咱班的數學成績很不好，啊？”我們在下面都做出很委屈的樣子。“好，既然你們都很委屈，那咱們就來驗明正身！下面我念道誰的名字，誰就站起來說自己的期末成績。”數學老師話音剛落，我就聽到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個一個的報下去，本以爲考得很差的我，卻考了第一名，看來我們班的數學不是一般的爛啊！我也就隨之鬆了一口氣，這樣一來，數學老師也就不會把我怎麼樣了。可是我沒想到，她居然要我當他的數學課代表！天啊，在她的手底下工作，簡直是羊入虎口嘛，以後的日子可不好過嘍！
描寫班級的作文400字 篇6
新的學期，我們進入了九年級，九年級就是整個國中最關鍵的時期，這可一點兒都不能馬虎，如果再不認真學習，那結果就是連高中都考不上。
新的學期，教師隊伍也改變了。變得越來越強大，都是從各個學校來的最頂級的教師，班主任也變了，變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法，老程把班裏分爲六個小組，每組有一個組長，負責管理組員。每一組的成績是很平均的，有成績比較拔尖的，也有稍稍落後的，需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習，互相幫助，這樣班上的成績便很快能提高。
老程給我們定下的目標是總分全市第一，單科平均分全市第一，爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然，這也不是口頭上說說就能做到的事情，那得付出無限的努力和汗水，我們也不能讓家長老師失望。
“一箇中心，即以學習爲中心，兩個基本點，衛生與紀律，三方聯繫學生，老師，家長。四重保障，課上，課下，校內，校外。五好學生，思想品德好，成績好，體育鍛煉好，師生交流好，創新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中，不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己，一定會有所收穫。
新的學期，收起玩心，把學習成績提高才是要緊事。
