在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的爸爸，把玩的權力還給我吧作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸，我有很多話想對您說，一直沒有機會。今天借寫作文的這個機會，我想對您說些心裏話。
爸爸，您知道嗎？愛玩是小孩子的天性，我也不例外，我尤其喜歡踢足球。當我和我的同學奔跑在足球場上時，心裏別提多高興了！我忘記了語文、忘記了數學，忘記了那煩人的考中學，一個勁地跑啊，踢啊，那個開心勁兒啊，您能體會到嗎？可您總是想方設法阻止我踢足球。升入六年級，您三番五次地對我說：“現在已進入最緊張的時候了，如果你不好好學習，能考上實驗中學嗎？”於是，我玩的時間更少了。
一個星期六的下午，放學很早，我正準備回家，但看見同學們要去踢球，我禁不住足球的誘惑，就和他們一起去踢足球了。心想：“我只要趕在您下班前回家就可以了。”可誰知玩開了哪還管時間呢？等我三步並作兩步回到家，一看您的自行車在門口放着，我的心一下子涼了。我戰戰兢兢打開家門，發現您坐在沙發上正生氣呢？我小心翼翼想溜回自己屋裏，可還是讓您看見了：“站住！”我打了一個寒顫，停住了腳步。我看見您的臉像結了冰似的'，都發青了。您問我：“到哪兒去啦？”我吞吞吐吐地回答道：“和同學去踢足球了。”“什麼？去踢足球？”您“啪”的一聲把手拍在桌子上，一下子從沙發上彈起來。我魂飛魄散地點了點頭，您半天沒有說話，來回踱着步子狠勁盯着我看，我真怕您打我呀！但您並沒有打我，而是更嚴厲他說：“你知道嗎？你現在是六年級學生了，還有兩個月就要升學考試了，已經到了‘白熱化’的程度，你還有心思玩兒，和你說過多少次了，讓你認真學習，就是不聽，今後你要是再踢足球，就別想有一會幾玩的時間！”我倒吸了一口涼氣。
爸爸呀，您知道當時我是多麼傷心，心裏難過死了。我氣、我恨、我想反駁，可我沒有這樣做。想起以前您爲我做的事，我又覺得不應該咒罵您。我病了，您帶我去醫院，我愛看書，您儘量滿足我的要求。我知道您這是爲了使我考上實驗中學才剝奪了我玩的權力。每當我看到別的同學踢足球時，我心酸了，爸爸，您小時候也上過學，您考中學前也這樣緊張嗎？爺爺也是這樣對待您嗎？關於學習方面，我請您放心，我一定加倍努力，但在緊張之餘您能讓我玩一會兒嗎？爸爸，最後我再請求您：把玩兒的權力還給我吧！
