無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫事篇作文6篇，歡迎大家分享。
哲學家斯賓塞說：“研究乃開啓學問金庫的鑰匙。”我說：“觀察乃發現新鮮事的線索。”走！一起去看看我的新鮮事吧！
天剛露出魚肚白，爸爸心血來潮地帶我們去露營，一路上，我們看到許多小動物，尤其是那可愛的松鼠，圓圓的臉蛋，毛茸茸的尾巴，穿梭在樹林間，一國小生寫事作文眨眼，就消失的無影無蹤。到了夜晚滿山滿谷的螢火蟲紛紛探出頭來，滿天的螢火蟲像星星般，閃呀！閃！發光的螢火蟲像在像我們說晚安。隔天下山後，腦海裏還猶記着那可愛的松鼠和多如繁星的螢火蟲。
記得有一次我和妹妹到庭院玩時，無意中發現了許多鳳仙花的果實，我們小心翼翼的把它捧在手裏，輕輕一捏，所有的果實像蚱蜢般彈了出去，原來鳳仙花是用這種方法傳播，真令我大開眼界。
在生活中有許許多多的新鮮事，只要你肯用心觀察，一定會滿載而歸。
寫事篇作文 篇2假期，媽媽爲了提高我的成績，只好給我報了一個數學班。星期天我就去上了。
可是，到了那裏我誰也不認識。老師爲了讓我和同學們一起熟悉熟悉，就讓我和同學一起玩一個吹雞毛的遊戲。
老師找來一根雞毛，開始說吹雞毛的遊戲規則，是：“吹氣，要用氣不用手。用手和落在地上或桌子上都算輸。老師給我們分成兩隊：明星隊和猛虎隊。我屬於明星隊。
比賽要開始了，你看，同學們個個鼓起腮幫子蹲在地上，眼睛死死盯住老師手中的雞毛。“開始”老師的手一放開，雞毛就飄飄悠悠地下來了，同學們爭先恐後地湊上去吹，把雞毛吹向另一隊。你看，猛虎隊也不甘示弱。
我個子高，踮起腳尖，探出身子，仰起頭用力地吹，雞毛像一隻插上翅膀的小鳥，一直向上飛，飛向我們的明星隊，明星隊也撅起小嘴巴使勁吹，雞毛又像被中彈的小鳥像猛虎隊落去，一直往下落，眼看就要落到桌子上了，猛虎隊的一位同學一急，就用手一把抓起雞毛。哈哈，犯規了，她可真是落井下石啊，幫了我們大忙，“我們贏了”大家歡呼起來。
就這樣，在這歡呼雀躍聲中讓我認識了許多好朋友，我非常的高興！
寫事篇作文 篇3童年像一片蔚藍的天空，天空中飄着一朵朵潔白無瑕的雲。其中有一朵大而醒目的白雲，上面寫着“大膽”兩個字。我想起了那一次大膽的嘗試。
幾個星期之前，爸爸帶着我和妹妹去長沙溼地公園玩。我們玩得非常盡興，那裏的遊戲項目真是五花八門啊：有高低起伏的.“旋轉木馬”、難以控制的“碰碰車”、刺激驚險的“激流勇進”、膽戰心驚的“過山車”，還有巨大的旋轉“摩天輪”。但是令我最難忘的還是搖滾“大擺錘”。
當我第一次看到那龐大的怪物，雙腿就已經嚇得發軟了。上面的人還不時發出鬼哭狼嚎的尖叫聲，還有的人在哭爹喊娘;當我看到那怪物把人們甩到空中，擺來擺去，就已經嚇傻了，牙齒在上下打架，腿已經軟得站不起來，身子不停地瑟瑟發抖。等到第一批的遊客玩完後，妹妹興奮地衝上去，一見我還沒有上去，就連拖帶拽地把我推上去，當叔叔給我係安全帶時，我心想:這東西安全嗎?“鈴鈴鈴”，開始了。那“怪物”剛開始非常慢，後來越來越快，“啊……”我驚嚇地大叫了起來。終於結束了這短暫的三分鐘。對於我來說，簡直度分如年，等那安全帶一鬆，我如虎豹下山一樣的速度衝了下去。
有趣的嘗試，使人欣喜若狂;失敗的嘗試，令人刻骨銘心;而大膽的嘗試，卻磨鍊了我們的膽量。在一次次大膽的嘗試之後，我們往往能收穫意想不到的東西，比如勇氣，堅強……難道不是嗎?
寫事篇作文 篇4每當我看到雞蛋，就會想起小時候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我剛從幼兒園回到家，就發現一隻雞蛋快孵出小雞來了。只見，那隻雞蛋微微顫了顫，很快，蛋殼上出現了個黃色的小嘴，“小雞出來了！”我高興極了，拍着手跳了起來。
小雞用了差不多半個小時從殼中爬出來。小雞出殼時，一半在殼內，一半在殼外，不知它有對難受啊！我得想個辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉，想出一個“好”辦法來：給小雞“接生”。
我連忙搬來一張小板凳在雞窩前坐下，拿起一隻帶有餘熱的雞蛋，把雞蛋殼剝開。很快，一隻毛還未乾的閉着眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫着，好像在“感謝”我幫它早點來到這個世上。於是，我又拿起一隻雞蛋剝了起來。
當我剝到第四隻雞蛋時，找食吃的母雞回來了，它見我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我衝來，還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來了，我哭着去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房裏走出來，忙問：“你怎麼了？”我一邊擦着眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說給媽媽聽。媽媽聽了，差點把腰都笑彎了，她邊笑邊用食指指點了一下我的腦門：“傻孩子，既要在一定的時間才能出殼的，你怎能幫它們剝殼接生呢？幫它們接生，它們會死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小雞，只見它們都一動也不動的，快要死的的樣子。我後悔極了，要是當初不給小雞“接生”就好了。但世上沒有後悔藥可吃，爲此，我難過了很久。
這件傻事，一直鞭策着我學習，激發我更大的求知慾望。因爲，這個世界的奧祕實在是太多了！
寫事篇作文 篇5還記得星期四那天，令同學們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。
爲了迎接這一天的到來，我們603班的同學早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。
比賽在4班舉行，學號1-10的同學在講臺前，11-20號的同學在教室後面的黑板報，21-40號的同學在教室外舉行。比賽開始了，同學們都十分緊張，手心中的汗珠像一個個調皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風輕雲淡地站在對手面前，微笑的看着他。首先是對手先抽查我，哈!他君然朝我扔來一個“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字數很長，但我也不是吃素的，我舉起“防護盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對手接着開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鑽進“重裝坦克”裏——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對手大吃一驚，可能這首詩把他們班裏衆多同學難倒了吧。不等對手回過神來，我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠》，對手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然後我又朝他扔了個“高爆雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續續的背出來，對手是絕對背不出來的!萬萬沒想到，結果大出我所料，對手君然一字不落地背誦出來!我情不自禁地向對手豎起大拇指，投以讚許的目光。最後，我們3班以比4班不會背誦的人數少一個人的優勢贏取了勝利。
這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊，古詩詞不僅能增強我們的記憶力，還能增強我們的閱讀理解能力，短短几句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當時社會的情況，何樂而不爲。Let’s read poems together!
寫事篇作文 篇6冬天到了，南照山到處都被大雪覆蓋，白茫茫一片。枝頭上的小鳥可能有些冷或飢餓，在不停地叫着，看得我很心疼。
於是，我回家和爺爺奶奶商量了，準備了一些鳥食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，帶上我準備好的鳥食，和爺爺奶奶一起來到南照山，我要把這些鳥食放到沒有雪而鳥還能看到的地方，我看了看周圍，選擇了放在木棱棧道的欄杆上比較好。爺爺奶奶幫我把欄杆上的雪打掃掉，我就將這些鳥食放在欄杆上，大約每隔20米放一堆，就這樣我從欄杆的開始放到欄杆的盡頭。我的臉凍得通紅，手也有點凍僵了，可是我的心裏很高興。特別看到那些小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：”謝謝你，給我們送吃的，你是我們的好朋友!“這時，我一點也不覺得冷了，彷彿自己也成了一隻小鳥在天空中自由自在快樂地飛翔。
愛鳥是我們的責任，喂鳥更是我的快樂。
