寫事篇作文400字彙編8篇

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫事篇作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

寫事篇作文400字彙編8篇

寫事篇作文400字 篇1

一件有意義的事

記得去年國慶節,我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽光明媚,萬里無雲。我一下車,清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山,青的草,綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

草吃過午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點也不在乎。上了山,我彷彿來到了世外桃源,聞着淡淡的蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠處的山,這該是人間最美的享受了吧!“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過來,幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的,幹嘛要摘下來呢?”“蘋果熟透了,就要摘下來,拉到集市上,可以賣個好價錢。好買面,買米呀!”“知道了,來了”我一展身手的時候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一隻手提着籃子,一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費力了。於是我試着用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來了。我掌握了技巧,於是速度提高了很多。不一會兒,我已經摘了兩袋了。太陽下山了,我們也該回家了。勞動真累,可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動,一件有意義的事。

寫事篇作文400字 篇2

正月七年級馬上到,我們回家過大年。

一回到老家,我就立刻去找奶奶。我把頭伸進廚房一看,奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲,再放芹菜,然後加一點水,最後放鹽和味精,攪拌均勻,啊!原來奶奶包的是我的最愛:芹菜餃子!開始包了,只見奶奶拿起擀麪杖,飛快地擀起麪皮來,麪皮擀好了,奶奶又拿起小勺子,把餡兒包到麪皮裏,一個個圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋裏煎,剩下的煮成湯餃子,香味飄出廚房,我這隻“小饞貓”直流口水。

這時,爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什麼年貨。一下車,我立刻向賣煙花的地方奔去,挑了幾種漂亮的煙花,又想起要買“福”字,買好了“福”,我們又來到賣紅包包裝的地方,“讓”爸爸隨心所欲地買,作爲主廚,媽媽當然得買菜了,購買年貨大行動結束了。

回到家天已經黑了,涵涵姐姐來找我放煙花,“姐姐,我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了,“好啊!”涵涵似乎比我更興奮,喊了出來,我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……

吃年夜飯時,奶奶給我講了關於年的故事:從前有一頭怪物……吃完年夜飯,一家人坐在電視機前看春晚時最幸福了!

我喜歡過年,你們呢?

寫事篇作文400字 篇3

那一天是我一生以來最快樂的一天。在鮮豔的隊旗下,我舉起拳頭,莊嚴宣誓。我成了一名少先隊員,而且是我班第一批入隊的隊員之一。

那天,我班被選上少先隊員的同學,一同排起一條“長龍”來到操場,在豔麗的隊旗下,我們的身子站得筆直,眼睛看着隊旗。過了幾分鐘,操場上響起“少年先鋒隊隊歌”......唱完之後,十幾個身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領巾向我們走來。

當一位大哥哥來到我面前時,我心裏高興得不知怎樣形容。哥哥微笑着走到我面前,用他那白胖的手把紅領巾戴在我的脖子上,我的心無比激動。

後來,我們輪流上臺宣誓,我小心翼翼地走上臺,驕傲地說:“我成爲少先隊員之後,一定會好好學習,樂於助人,一定會爲我們一(1)班爭光!”譁,全體師生都說我講得好,那時,我的臉有些發紅......

放學的時候,我看着胸前飄揚的紅領巾,用手把它取下來,頓時愛不釋手。我心裏充滿了喜悅。這一天既是快樂的又是難忘的,它就像一盞指路燈,照亮了我前進的路。

寫事篇作文400字 篇4

今天,天公作美,陽光燦爛,我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。

來到竹林,我看到了許多許多的竹筍,有的已經有一尺多高了,有的纔剛剛露出小小的頭,有的個頭大大的、粗粗的,有的瘦瘦的、小小的,真像一個個的人啊,讓人驚奇!一個老伯伯告訴我們:只有剛剛露出小頭,並且尖頭是黃色的那種纔可以挖來吃,當然還在地底下的是最好的。等他說完,我們就迫不及待地開始挖了!

我找啊,找啊,終於找到了一棵像老伯伯說的那樣的筍,於是我叫來好朋友李舒源和李莊慧,讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖着土,筍的根一點兒一點兒地露出來,當我們挖不動的時候,筍也挖到底了,老伯伯拿來大鋤頭,用鋤頭用力挖了幾下,筍就被挖出來了。我們看着自己挖的筍,高興地一蹦三尺高!老伯伯又告訴我們:挖筍時只要挖一邊就行了。我們點點頭,又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林裏不時傳來“啊,一棵大筍”、“哇,好大的筍呀”……我們還舉着自己的筍拍照留念。到結束時,我們挖了很多很多筍,堆在一起像坐小山。

這次挖筍,我不僅嚐到了挖筍的樂趣,還懂得了許多關於筍、竹的知識。

寫事篇作文400字 篇5

每個第一次都是一種新的體驗與嘗試。第一次見到大海的激動與興奮令我至今難忘。

“呼——呼啪——啪”還沒見到海的影兒,就已經聽到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中,便迅速的向海灘衝去,希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海,見上一面。

很快,大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘,一望無際的海,那麼寬廣,讓人的心也寬敞明亮了,把一切不好的事都放下······波浪起伏着,開出一朵朵純潔透亮的浪花,美麗而不可及。白雲似乎是從海上升起的,牢牢得把藍天與大海連在了一起,水天一色。那還分地清那邊是海,哪邊是天。不遠處,幾隻海鷗正在翻飛盤旋,給那藍藍的天,添上一道亮麗的風景線。

我向大海奔去,一不踩穩便摔了下去,可也不疼。在鬆軟的沙灘上,捧起一壘沙子,細細摩挲,不敢相信,沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順着我的手臂,貼着我的肌膚,落了下去。當我慢慢靠近海時,它的浪起伏更大了,難道你也是因爲將認識一位新朋友,興奮,激動,心跳加速了嗎?走上前,海浪來到我腳邊與我玩耍,可惜不一會兒又被大海母親喚回去,但卻給了我一個大大的見面禮——攜來好幾顆鮮豔的貝殼與珊瑚。

玩累了,便坐在陰涼高大耶樹下品嚐着剛摘下來的椰子,甜美又爽口,正值中午,太陽照得海面波光粼粼,閃着金光。海浪拍着礁石,唱着世界上最美麗動聽的旋律。

第一次,在第一次見到大海時就喜歡上了這裏,並且愛上了這裏。

寫事篇作文400字 篇6

五一勞動節記事450字

五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天,我們來到了一個有錢人家,那裏的房頂金碧輝煌,傢俱也很精緻,不僅有高級的廁所、寬敞的電影廳還有免費的餐廳。真是豪華的房子啊!參觀這麼美麗的房子真是我的榮幸。

中午的時候,我們一起來到了上山下鄉。那裏有很多小橋,第一座橋是搖搖橋,我覺得它很好玩。第二座橋是獨木橋,下面是波濤洶涌的大江(媽媽說是小溪,可我就認爲是大江),我嚇得提心吊膽,小心翼翼的走過了獨木橋。最後一座橋是鋼絲橋,我走了一半就回來了,因爲我實在是太害怕了。我們經過千辛萬苦終於到達了終點。

在上山下鄉吃完午飯我們去了6501山洞。因爲它是65年國家的第一號文件,所以叫6501山洞。那裏很冷。二號天井最高,它有八十八米高,而且是直接到達天空,它是用來發射導彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釺挖出來的,人的力量真是無窮呀!

最後我們來到了銀沙灘,它是由礦石化成了灰形成的。陽光照在上面閃閃發光象銀子一樣,所以叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車,騎了馬,那匹馬很乖,我說:“駕”它就跑快一點,我過一會不說:“駕”它就跑得很慢象蝸牛一樣。

我今天大開眼界,真是快樂的一天啊!我真期待明天的.活動。

寫事篇作文400字 篇7

週末,我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅,被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說她吃不下了,讓我和爸爸一人吃一塊,我吃小的,爸爸吃大的。不過,這兩塊餅切的不均勻,一塊是梯形,一塊是三角形。怎麼比較他們的面積呢?

“你不是學過梯形和三角形的面積計算方法嗎?”爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。我剛要去拿尺子測量,卻被他一把攔住:“彆着急,我們只要目測一下某些線段的長度就可以比較出來了。”說着,爸爸將兩塊餅放進一個盤中,問我:“梯形和三角形的面積計算公式是什麼?”

“梯形是:‘S=(a+b)h÷2’,三角形是:‘S=ah÷2’。”我對答如流。

“沒錯。我們知道,h是高,a是底。在梯形中,a是上底,b是下底。因爲公式的最後部分是相同的,都是(乘)h÷2,所以……”爸爸啓發着我。“所以,只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰的較長,那個圖形的面積就大!”我終於明白了其中的奧祕,興奮不已。通過比較,我發現:梯形的下底和三角形的底相等,那麼加上上底後,和一定比三角形的底長。所以,梯形的面積較大。吃披薩餅也有學問,也能讓人學到知識,我可高興了!

原來,數學知識無處不在,只要留心,處處都能找到它的饋贈。它們是尋找數學真諦的線索,它們是開啓數學大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來,一起去探尋數學的奧祕吧!

寫事篇作文400字 篇8

在我的成長過程中,高興的事很多,但偶爾也會碰上一點小煩惱。

昨天下午,老師讓同學們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說:“抄不完的同學,也可以把本子帶回家去抄。”“太好了!正好我沒帶七單元的作文草稿。”我心中暗暗高興。於是,我抄完八單元的作文,便寫起數學作業來。

“叮鈴鈴……”“放學嘍!”“回家嘍!”教室裏響起一片叫喊聲。我站起來,忙忙碌碌地收着作文本。收着收着,我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進了那摞要交上去的本子裏。當時的情景,我模糊記着:我忽然記起作文還沒抄完,便又把本子抽了出來,不知往哪兒一塞,便慌着去送本子了。

我揹着書包,走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來,匆匆地跑回學校。想找回我的作文本。可是,當我回到教室時,正在打掃衛生的李秉哲彷彿猜透了我的心思,說:“這裏連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞,也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。

一路上,我左思右想。作文本會不會“飛”了?會不會在老師那裏?一學期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。

這時,我想起媽媽經常對我說,用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以後,我一定要改掉我隨手亂丟的壞習慣。