以關愛爲話題的作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以關愛爲話題的作文，希望能夠幫助到大家。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”正像歌中唱得那樣，在生活中，人與人之間，都能獻出自己的一點關懷，一點愛，世界將變得充滿陽光，充滿美好。

每當我靜靜地趴在窗前，望着外面“嘩嘩”的雨時，我就會不禁想起那我爲之動容的雨天。

那是一個秋季的下午，天空灰壓壓的，顯得死氣沉沉，我獨自一人走在下課回家的路上。突然，“轟隆隆”的雷聲響徹雲霄，接着就是豆大的雨珠，“噼裏啪啦”地從天而降，不一會兒聚成了一個又一個的水灣。我身上都溼透了，不由地打了個寒顫，我快步往家跑，還不時地跨越大大小小的水灣。離家還有很遠，至少兩站路，坐車但沒有錢，跑回去就會變成落湯雞，還有可能感冒，這可怎麼辦呀？我正爲難，突然看到一個車站，聚集了很多人，打着五顏六色的傘，那傘都一個挨一個，擋得嚴嚴實實，應該是很久沒來車了，許多人急得直跺腳。剛想繼續前進，突然心生一計：何不裝作等車去避避雨呢？我一轉身，鑽到傘下，這樣可真不錯，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多，雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛捉弄我，好景不長，不一會兒來了一輛車，是708路公共汽車，哎，這些傘在一點點減少，最後，只剩下幾個人了，我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上，停了一會，我感到頭上沒有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明還有雨呀！我警覺擡起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打着一把再普通不過的傘，微微傾向我這邊，我又有了擋雨之處，但欣喜之餘，又很不解，爲什麼她要把傘傾斜向我這邊？難道她認識我，怕我淋壞？我擡頭看了看好，她好像感覺到了，轉過頭，對着我笑了笑，我也對她難爲情地笑了笑，她笑起來真好看，這是她給我的第一印象，兩個甜甜的灑窩，像綻開的小花。又相繼過了幾輛車，我閒着無聊數起車來：“一輛、二輛、三輛……”這個阿姨還是沒走，她到底要等哪輛車？是不是站錯站臺了？秋天的天就是善變，剛纔漂潑大雨，這回又出太陽了。我本想說聲謝謝，卻又不好意思，我便一扭跑掉了，但我在心裏卻默默地說了聲“謝謝”。雖然她沒有聽到，但她對一個陌生孩子的關愛卻早已銘刻在我心中。

事情已經過去了幾年，阿姨的樣子我也記不大清，但她那顆金子般的心靈我永遠不會忘記。她對一個陌生孩子都能如此替她着想，怎麼能說這不是“人間處處有關愛”呢？

是一名司機。每天家中生計而奔波……

很累，每天早出晚歸。他把笑容掛在嘴邊。很我和，他吃的不好到不說。每次回家都要買麪包之類的東西給吃。而他在跑車，只買些燒餅吃…… 文化，常教導說，你們要好好學習，長大才有出路……很關注我和的學習。每次後，在幹回來。他不懂每次他找人幫錯題……一來我和的的。 裏給說，您辛苦了，愛您。“叮鈴鈴”下課了。身爲組長的我拿起好友小昕的筆記本批閱，極小的錯誤映入眼簾，刺我心脾。說它小，是它只把嘆好寫成句號；說它大，是它曾經害我不淺。兩年語文都得99分，都小小的標點讓我與100分失之交臂，痛改前非的我與細心成了好朋友。關鍵的一年，幫她改掉毛病送出關愛。

我拉住她心急地說：“你錯了個標點太不應該了，”“哇，得99分太好了！”她奪過我手中的本欣喜地說，完全理會我。她笑眯眯的坐下寫別的錯題了。我覺得真不應該管這芝麻大的閒事。我氣哼哼的回位了。

當我再擡頭，看見小昕如如之境般專注地寫着。與以前似牆頭草遇上點微風都晃晃的她判若兩人。真是有進步！可，小小的標點又頻頻閃在我。她的越快，越出色，越因的小錯扣分，這，的習慣，關愛真正利於她，此我下定決心，關愛送到底。

可她聽不進去呀。我想想何時聽進去的告誡與批評。我決定採用先動之以情，再曉之以理的方法，主意打定向她走去。與她擠坐在一起，摟着她甜甜的說：“你進步可真大，咱倆考近的中學。”她擡起頭欣喜地看，眼睛都放光了，使勁地點點頭。我連忙話鋒一轉：“可你標點而進不了好中學多遺憾呀。”她怔了怔。我趁熱打鐵地說：“差之毫釐，失之千里。，的能力，就幹不好事。”見她疑惑又悉聽下文的樣子，我開始上至航天大事的血淚史下至畢業生因0.5分而榜上無名的辛酸史，最後拿本小女子的活例子說教。她默默地聽着，但眼神中悔意，神色中莊重。顯然我真誠的話語敲開了她的心扉，撥動了她的心絃。此時的新潮騰涌，激動地向她伸出手，在感染下她也伸出手，雙手相握的拳頭。“我馬虎打跑！”她堅定地說。“咱們進步！”

這緊握在一起的雙手，是鼓起的風帆，張開的雙翅，這纔是真正的關愛。

我上牀的時候是晚上11點，窗戶外面下着小雪。我縮到被子裏面，拿起鬧鐘，發現鬧鐘停了——我忘買電池了。天這麼冷，我不願意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起牀吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：“好，乖。”

電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起牀，今天要開會的。”我擡手看錶，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺着腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站着兩個白髮蒼蒼的老人。我聽着老先生對老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這麼久。”

是啊，第一趟班車還要五分鐘纔來呢。終於車來了，我上車。車的是一位很年輕的小夥子，他等我上車之後就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這麼冷，人家等了很久，你怎麼不等他們上車就開車？”

那個小夥子很神氣地說：“沒關係的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！”

我突然就哭了。我看到爸爸發來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到。”

忽然想起一句猶太人諺語：

父親給兒子東西的時候，兒子笑了。

兒子給父親東西的時候，父親哭了。

你流淚了嗎？直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白髮蒼蒼的父母們默默奉獻的愛，甚至把它當成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關注與細細的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛！

我也曾做過文章裏主人公的事情，當時真的沒有多想過。現在回想起來覺得好難過。如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解，也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們願意，這些都不算什麼難事！

在人的一生中，恐怕不會有什麼事情會比成長更重要了吧!在成長中一定會經歷很多事，留下很多感悟，哪怕是一個淡淡的回眸、輕輕的揮手，也會烙在心裏，像一塊紅紅的印跡，濃得化不開......

每天清晨，當不遠處的高樓朦朦朧朧隱在淡黑的天幕中時，一縷柔和的燈光照亮了一個親切的身影--那便是我的爸爸。他輕輕的俯下身，用那厚實的指頭捏了捏我的小鼻子，喚道："起牀了!"我睜開眼，頓時看見了他那充滿關切與愛的雙眼。爸爸那簡單的一聲"起牀啦"每天都縈繞在我的耳邊。它是那麼的平淡，但它卻盛滿了父親對女兒無私的關愛。

十多年來，那句"起牀啦"總是那麼的準時在早晨將我喚醒，在我的記憶中它僅遲到過一次。一天清晨，露珠澆灌着整個城市，大地在一片迷霧中甦醒，我隱約聽見："快起牀要遲到了!"這聲音似乎從來沒有這麼急促過，幾秒鐘後，我一躍而起。看看牆上的掛錶，呀!快七點了!我三下五除二的穿好衣服，拎着書包便往門外衝。爸爸追上來，將一包吃的塞進我的書包。我全然不顧爸爸的關切，華考範文生氣的扔下一句話："以後我不讓你叫我了!"便飛奔而去。晚上，我將剛買的鬧鐘擺在牀頭，心想以後再也不會遲到啦!果然，第二天爸爸沒有來叫我，只是那鬧鐘一直吵，聲音那麼刺耳，沒有一丁點人情味。第二天、第三天爸爸都沒來叫我。直到第四天晚上我做了一個可怕的夢，嚇得我蜷縮在被窩裏一動也不敢動。忽然，那一聲熟悉而親切的呼喚又迴響在我的耳邊，我疑惑地睜開眼睛，正看見爸爸那雙微笑的眼睛。

這時，我才知道這平常的一聲"起牀啦"在我心中佔據那麼重要的地位。當我成績不理想時，爸爸的一聲"起牀了"使我知道新一天的太陽已經升起，把握今天才是重要的。當我成績優越時爸爸的一聲"起牀啦"，告訴我昨天已經過去，我應該站在更高的起點，朝着新的目標邁進!

隨着我的慢慢成長，我漸漸理解了父親的愛是多麼細緻含蓄，那簡單的一句話凝聚了父親對女兒無限的關愛與期待，它讓我在關愛中成長，伴我走過生命之中的每一站!這份關愛永遠地保留在了我的心裏，成爲了一塊紅紅的印跡，濃得化不開......

關愛就像一滴滴甘露，滋潤着我們的心靈；關愛就像一盞明燈，爲我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路；關愛就像一條彩虹，在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。世間因爲有愛而豐富多彩；人與人之間因爲有愛而可親；人與動物之間因爲有愛而相處；同學之間應爲有愛而互相幫助；家裏因爲有愛而相處融洽……

關愛是無處不在的。

那一回，我和媽媽乘坐着2路公交車到公園去玩。剛一上車的時候並不擁擠，可是不一會兒車上就擠滿了人，摩肩接踵。一個白髮蒼蒼的老太太上車，車上沒有座位了，老太太站在那裏。不一會兒，她的腿開始痠痛了，她哀求對旁邊的一個小女孩說：你讓一讓吧，可是女孩卻傲慢地說：我不想讓；老太太又向一個年輕的女孩子說：你讓一讓吧！而這個女孩子卻對老太太大吼道：憑什麼讓我讓啊？，老奶奶只得找別人了。別人都以各種理由爲委婉地拒絕了老太太。老太太只得坐在車邊的扶手上。

我的媽媽看不下去了，她站起來對老太太說：“阿姨，您坐我的位置吧！”老太太擡起頭激動萬分地對媽媽說：“謝謝你，年輕人，你的心腸真好！”媽媽只是笑了笑：“對老太太說沒關係，這是我們應該做的。”媽媽讓我坐在他的腿上，我把頭伸向窗外，生着悶氣。我心裏十分不高興，心想：他們都不讓，憑什麼我們就要讓呢？無論媽媽跟我說什麼我都不聽媽媽的話。

下車後我生氣地對媽媽說：你真是的，你讓她幹什麼嗎？別人都不讓，我們爲什麼要讓呢？她已經無話可說了只是意味深長地對我說：“尊老愛幼是我們人人都應該做的事，別人沒有愛心並不代表我們沒有愛心。若世人都有一顆關愛之心的話，那世界該多美好啊！”

我細細的品味着媽媽對我說的一番道理，讓我受益匪淺。是啊人與人之間需要的就是關愛，關愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現出一個人的道德修養。想得到別人的關愛，就得先關愛別人。

在今後的人生道路上，我會牢記媽媽對我的教誨，並像媽媽一樣去關愛別人，尊老愛幼！

關愛是快樂的時候，同學的祝福；失落的時候，同學的安慰；是進步的時候，老師的表揚；是退步的時候，老師的批評；是生病的時候，父母的關心；是健康的時候，父母的快樂。關愛是同學之間時時刻刻的陪伴，是老師一句耐人尋味的哲言。關愛更是陌生人對你的舉手之勞。

那是8歲時的一個冬天，我因爲去上課生了病，住了院，一個月後我出了院，可我不高興，因爲我住了院，我家裏的小金魚怎麼辦，走在路上，我想出了小金魚無數種悲哀的死法。心中不免有了幾分傷心，感覺世界變得灰濛濛的，小鳥也沒有了往日的歡叫聲，花草都耷拉着腦袋，低下了頭，太陽這是特別吝嗇陽光，連一點的光芒都不給我，冬天的風彷彿在抽打着我，呼嘯的聲音彷彿在斥責我：爲什麼沒有照顧好小金魚！世界萬物好像都沒有了生機。可是當我回到家後，我發現小金魚正自由自在地游來游去，我高興地蹦了起來，可心中又多了幾分疑慮：爲什麼一個月了，小金魚還活着？

後來我媽媽告訴我：“自從你住了院，奶奶一直幫你照顧着小金魚，每3天喂一次魚食，小金魚都生活得好好的，直到有一天……”

“怎麼了？”

“一天白天，外面下起了大雪，屋外北風呼嘯，大雪紛飛，樓道外冷清清的，空無一人。奶奶想起應該餵食了，可沒有魚食了，奶奶便冒雪去買魚食。可不小心摔了一跤，幸好雪比較厚，只是暈了，後來聽罷奶奶送回來的人說，奶奶即便暈了，手裏還攥着魚食。大冬天的，奶奶可是轉了大半個城市，纔買到的。”

聽到這我不由地放聲大哭，撲進奶奶懷裏，大聲問：“奶奶您不疼嗎，您爲了照顧我的小金魚，還摔了一跤，那一定很疼吧？”“奶奶不疼，奶奶總不能讓小金魚餓着吧！”奶奶雖然這麼說，可我心裏還是想：奶奶您對我的關愛，我一輩子都不會忘記。

這就是奶奶對我的關愛，雖然她沒有去照顧我，可她卻知道，我最愛的是小金魚，只有照顧好小金魚，才能讓我開心，高興起來。

關愛，便像一盞明燈，照明我們進步的標的方針=柝愛，便像一個太陽，賜與我們無量的史甩=柝愛，讓人布謙決定疑念……

糊心中，人與人之間的愛是必沒有成少的，它推遠了人們的距離，它讓阿誰天下更有活力，減倍多姿多彩！有一件事，它經暫存有我的腦海裏，使我永遠沒有會移媲，

一個幹漉漉當甭午，雨一背淙壤瀝瀝當甭着，除夜街上借是人去戎？，強烈熱烈沒有凡是。萬紫千黑的雨傘像冶？朵漂正在水裏上的陳花，很好；去交常常的止人悲笑天走過，單足濺起冶？朵晶瑩剔透的水花，“噼噼啪啪”天奏着動冉材樂章。一個肥肥的小女孩，混雜正在強烈熱烈的人羣中整丁暗暗天走着，她出有挨傘，雨水一滴一滴順着她的裏頰漸漸天滑降，她沒有由捱了個熱顫，“漢娩”，她念。她是個孤女，從小掉蹤往了女愛戰母愛，減上天賦狄灼巴，讓壯大的她擔當了很除夜的打擊。“啪！”她足現位滑，顛仆正在天上，雨水乾透了她的齊身，她正在天上徐苦天掙扎着。過往的止人很快便把她圍住，小聲天羣情着：“看，她多沒有幸呀！”“她爲甚麼沒有挨傘呢？”止冉材憐憫使她減倍天難熬，她念睹告人們，她需供的沒有是憐憫，但她出法講出心。正正在她思潮彭湃的時間，俄然感遭到有人正在揹她走遠，她擡匹裏劈臉，看睹一個漆烏的小男孩正站正在她的少遠，左足橙優一把奇怪當備雨傘，淨乎乎的左足友擅天揹她伸去。女孩唸了念，鋼夠衝動衝動天把她那單熱戰的足放正在小男孩的足裏。小男孩笑了笑，暴露一排漆烏狄桌齒，慎重天把她從天上推了起去，並把左足的舊雨傘交給了女孩，然後轉身消失蹤正在茫茫當備雨中。女孩怔正在閡薛，一強？出有去得及表達，看着小男孩漸止漸遠的背影，流下了幸越材淚水。

雨，借正在淙壤瀝瀝天下着，氣候也愈去愈熱，而正在女孩的心中，目下現古卻感到十分的熱戰，她邁着果斷的法式，幸越藏背灼嬉走往。

那件手窩顛末了一年多了，每當我糊心或進建忠腎着挫開的時間，它便會正在我的腦海中隱現，警告我阿誰天下隨處布謙愛，讓我們英怯空中對堅苦。

放假了，可我的心裏怎麼也放不下小依。

小依這孩子學習不錯，特別是在語文學習方面，她很有興趣，每節語文課上都能看到她回答問題的身影，而且語感很好，思維敏捷，常常出語驚人。這樣的孩子，說實在的，每個語文老師都喜愛，我自然也不能例外。一次，她在自己的週記本上給我留下的一段出語驚人的話，讓我看了怦然心動，和她相處近三年了，我還是第一次這樣更近的瞭解她。

"尹老師，謝謝您對我的鼓勵，我一定照您說去做，我不會讓您失望的。……給您提一點小小的意見，就是您太愛抽菸，有時路過辦公室，總看見您在抽菸,這樣，既浪費，有對您的健康有害"

看了孩子的話讓我心裏暖暖的，雖然我一時戒不了煙，但這是一個多麼懂事的孩子。我把它的話記在心裏。那過後不久，小依的媽媽到學校開證明，要辦低保證，我這才知道小依的爸爸剛剛失業。這樣，這個孩子的境遇更讓我記在心上。

年底，學校德育處通知我，給我班一個申報特困學生資助的名額。經過和班委會討論，大家一致認爲小依符合條件，於是把她申報上去，假前批覆下來。恰好，小依在全國現場作文大賽的特等獎證書在我手裏。於是，就決定利用放假的第一天到她家家訪，一方面是瞭解情況，一方面把學校的問候和特等獎證書帶過去。

她家住在千里堤附近的樓羣裏，一間不足30平米的一樓直門獨單。房間雖然不大但收拾的井井有條，乾乾淨淨。小依的父母熱情的接待了我，和他們接觸幾年了，知道他們都是厚道的老實人，言語不多，但句句出自肺腑。

接過了慰問金和證書，小依爸爸感動地說："謝謝學校，謝謝老師對我們的關照。""這也是孩子表現好，各方面都很優秀，這不，全國現場作文大賽的特等獎，全區也就一、兩人，不容易啊，小依很有寫作天分，我們的好好培養啊"。小依的父母聽了我的話，高興寫在臉上。

我沒有和他們明確的提及他們家生活上的困難，盡力幫他們的話，因爲我覺得那樣似乎不妥。我只說特困學生資助是區校對優秀學生的獎勵。但我心裏一直對他們說，我會努力幫助他們，會把學校、班級的關愛即時帶給他們。

臨走的時候，小依和她的父母把我送到了小區門口。我把小依叫到身邊，悄悄的對她說"尹老師會記住你的話，少抽一點菸，做一個勤儉的老師，謝謝你"

我已十三歲，在父母，老師，同學的關愛中茁壯成長，我也逐漸懂得了關愛他人。尤其是那次在校園中發生的一件事，使我懂得了關愛的真諦。

那天天氣好冷啊！我端着乾巴巴的炒米飯來到那一大鍋冒着熱氣的湯鍋前。正在盛湯時，發現身旁那個丟三落四的小季正愁眉苦臉地望着那鍋香噴噴的湯。不用說，肯定他又沒帶湯碗。只見他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那裏。眼睛不住地盯着別人手中湯碗裏的湯，還時不時地舔舔嘴脣。打湯的同學越來越多，他只得繞着那一大鍋湯走來走去，一副可憐巴巴的樣子。最後，他無可奈何、垂頭喪氣地離開了。

回到教室，早已飢腸轆轆的我們開始狼吞虎嚥地吃起來。一邊吃一邊喝。有的同學時不時地舔舔嘴，有的同學發出“嘖嘖”的聲音，彷彿喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊！真舒服！回過頭，一眼瞥見小季，只見他正在那裏艱難地下嚥着那乾巴巴的炒米飯。他的喉結上下滾動。我的心也隨着他那上下滾動的喉結而揪得越來越緊。突然，他的喉結停了，我的心也咯噔了一下。準噎住了。我突然意識到，我應該把湯給他。關愛他人並不在於我是否喜歡這個人，而是在於這個人是否需要幫助！

我拿着熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去，把我碗裏的湯折一半到他的飯盒裏。他看見我的舉動，眼睛裏充滿感激。說了聲“謝謝！”，就低下頭津津有味地喝起湯來，臉上寫滿了滿足。我感到非常高興，臉上浮現出一絲微笑，心想：原來只是一個小小的舉動就能讓別人感到快樂和滿足，這件事我做對了。

關愛，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿愛！

我有一個溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那裏，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬於自己的港灣。

可當我們在家中享受爸爸媽媽的關愛時，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的溫暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。

我以前去過一次孤兒院，孩子們個個都特別開心的玩着捉迷藏，每個孩子的臉上都洋溢着快樂的笑容，原來孤兒院裏也是有快樂的。

我曾看過一個故事，在一個下雪天的晚上，一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發現的早，經檢查發現，是個健康的孩子，可爲什麼他的父母不要她了呢？誰都沒有合理的說法。幾年後，這個孩子長大了，其他孩子都很活潑，唯獨她很安靜，而她卻是最健康的一個，時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之後有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說:“爲什麼要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會把我生下來再扔掉我，我相信他們應該是愛我的，我不應該恨他們。”又問她難道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個健康孩子，又特別聽話就想要領養她，可她就是不願意，她說:“做夢都想，但我不能隨便就跟別人走，萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎麼辦。”看完後我心裏酸酸的，以這個孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷裏撒嬌的時候，而她卻乖乖地在孤兒院裏等着她的爸爸媽媽，並且還那麼聽話。這些孩子最缺乏的就是關愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。

關愛，有時就像一盞燈，有了這盞燈就什麼都不怕了，即帶來了光明，又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是《關愛身邊每一個人》。12月3日，是一個非常重要的日子。1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關於殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定爲“國際殘疾人日”，這一天，無數殘疾人留下了感動的淚水。

殘疾人與我們生而平等，卻因爲先天遺傳因素或是後天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比，他們往往在學習、求職、工作等各個方面受到不公正的待遇，甚至由於生理上的缺陷，他們在職業的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言，在中國就有410多萬殘疾兒童無法接受正規的教育，無法像我們這樣，在教室裏朗朗讀書，在走廊間追逐嬉戲，在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統計，在中國，平均每15個人中就有一人是殘疾人，可是爲什麼我們沒有察覺到這一現象呢？因爲他們學會了隱藏，甚至選擇了自我封閉，只是爲了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。

這份他們缺少的愛，其實來自於我們，來自於我們的幫助，來自於我們的尊重，來自於我們的平常心。幫助殘疾人，從小事做起。在公共場所處處禮讓殘疾人，儘可能爲他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時，我們可以給他們讓座；在一些公共休閒場所完善無障礙設施時，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們也可以學習使用手語，儘量與殘疾人溝通，用真心換真情。但在幫助的同時，我們也要尊重他們的意志，以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》裏，癱瘓在牀的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的.看護，唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯，並與其成爲一生摯友。很多人不理解爲什麼他們會成爲朋友，菲利普是這樣答覆的：“我就是要這點，沒有同情心、沒有憐憫。”因爲，對待殘疾人最大的尊重，就是不把他當做殘疾人。

也許你無法理解爲什麼你向他們報以微笑卻被他們視爲嘲笑，也許你無法理解爲什麼你對他們的幫助會被視爲不懷好意，那是因爲他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。12月3日，國際殘疾人日，讓我們體諒、關懷殘疾人，爲這些折翼的天使點贊，讓關愛的陽光照進他們的心靈。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關愛別人是一種高尚的品德。因爲有了關愛，生活變的豐富多彩。關愛他人，善於理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關愛幫助別人，哪怕只是一點點。

在一天，周圍地動山搖，我得跟須都被折斷了，好疼呀!聽他們人類說，發生地震了，我不知道什麼是地震，但現在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因爲全是灰塵，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹幹，抖了一下灰塵。

周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會說話。但我想幫助他們，這時，有一個小女孩來到我旁邊，抽泣不斷，她扎着兩個小辮，衣服掛破了，好可憐呀!我壓彎樹枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡着了。不知過了多久，我看見周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個綠衣的人走過來抱起小女孩，我以爲他要傷害她，準備攻擊，可這時，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒看過這麼美的笑。

小女孩向我揮揮手，我很開心。後來我才知道那天綠衣服的是解放軍，橘衣服的是消防官兵。他們是來解救那些被埋在廢墟里的人，來解救災民的。我很想小女孩，但是我又不孤單，每天從我身邊經過許許多多的人，他們有的在擔架上，有的在搬運食物……

大家都互相幫助，我想起媽媽教我的一句話，要學會關愛。這句話不是剛好可以用在這裏嗎?人類在互相關愛。可是誰來關愛我們植物呢?

關愛他人，也關愛環境吧!通過這次地震，人類還沒有覺醒嗎?再破環境，就等於傷害自己!

那是週五的一個下午。雨嘩啦啦的滴在傘上、地上。一路都是人山人海。我望着那條擁擠的小路，尋找着我的媽媽。幾分鐘的時間，我們就走到路的盡頭。也是一眨眼的功夫，站在那的家長已經寥寥無幾。可是我卻找不到媽媽。在這個北風獵獵，小雨紛紛的天氣裏。一個女孩孤零零地站在雨中，顯得無比的淒涼。

突然我撞見了同樣落單的周墨如，便和她一起“組隊”。我一臉委屈地向周墨如傾訴:“周墨如，怎麼辦?我好怕!”她像一個頂天立地的男子漢，對我說:“不用怕，有我在呢!”頓時，我就像擁有了一束陽光，溫暖了我幼小的心靈。我邊點頭，回答了一聲“嗯。”我們統一意見，站在原地等。可是時間不等人，雨越來越大了。寒風也依舊嗚嗚地吹着，我們耐不住了。我說:“要不我們找人借個手機打電話吧。”“好啊!不過他們會借給我們嗎?”她略爲膽怯地對我說。我說:“不試試，怎麼知道呢?”“也對，我們走吧。”她拉着我的手，向一旁走去。只見一位漂亮的阿姨眨着那長長的睫毛，微微一笑。我率先開了口:“阿姨，我能借您的手機給家長打個電話嗎?”

“可以呀!”熱心阿姨不假思索地回答。

“謝謝阿姨!”我一邊回答着，一邊與周墨如會心一笑。

熱心阿姨用動聽的聲音說。:“不用謝，舉手之勞嘛!對了，你家長的電話是多少?”

我也用着標準的普通話說:“1359383……”

“嗯，我知道了。電話通啦。你接吧。”熱心阿姨又是對我一笑。瞬間，.我看着熱心阿姨大大的眼睛，淺淺的酒窩不禁感嘆道:真美啊!

我接着電話，說:“媽媽您在哪呀?我怎麼沒有見到您呢?”媽媽說:“我和周墨如爺爺在校問口呢!”我不敢相信的說:“真的嗎?我和周墨如馬上就過來!”我掛斷了電話，匆忙還給熱心阿姨，說了一聲謝謝後，牽着周墨如的手，奔向校門口。“媽媽!”我大聲地叫着。之後，我向媽媽講述這個故事。媽媽在旁邊也欣慰地笑着。

此刻，我感覺雨是多麼的美。

關愛是什麼?關愛是寒冷冬夜裏送來的一杯熱咖啡;是在受傷後書桌上放着的一片創可貼;是孤單時的一個擁抱;是在你飽受委屈時的一句安慰。簡單而溫馨，是我們成長路上難忘的記憶。

一天，放學鈴響起來，辛苦了一個下午的我們像脫籠之鳥，迫不及待地衝出了課室，計劃着在下雨前趕回家。但，現實是殘酷的，剛衝到樓下，雨就嘩啦啦地下了起來，我沮喪地伸手去書包裏拿傘，當手翻到那個習慣用來放傘的袋子時，我的心咯噔了一下，怎麼沒有看到有傘啊。“會不會放到其他地方了?”我重新仔細地搜遍了書包，一切都是枉然。連傘的影子都沒看到。肯定是我忘記帶傘了，因爲中午放學時下雨，我中午回到家後就把傘放在陽臺上晾乾，而下午上學時沒有下午，可能就忘記帶了。我緊張極了，因爲媽媽今晚要看晚自習，爸爸今晚要加班到7點才能到家，家裏就我一個人，可沒有人幫我送傘啊!

看着陸陸續續從我身邊走過的同學，我既是羨慕也是難過。這時，同伴同學小張經過我跟前，可能是她已經看到我哭喪着地臉，她一下子就猜出了我的心事，她走到我的跟前笑着對我說：“小琦，是不是沒有帶傘啊?我和你同路，我們一起走吧!”聽到她這樣的話，我高興都來不及，巴不得有這樣的好事呢!我高興地點點頭。

我們走出了學校，路邊的大樹被風吹得“沙沙”作響，天依然還是那樣的陰沉，雨更大了。雨傘太小，我們兩個緊緊地並排着走，但雨水還是打溼了我們的頭髮和鞋子。在鄱陽路上等過馬路的那一刻，我看到了令我難忘的鏡頭。在我臉向左邊看車的一剎那，我看到小張的左肩溼了很大一塊，原來是她把雨傘向我這邊傾斜了。一瞬間，一股暖流涌進了我的心田，彷彿是燦爛的陽光，將溫暖傳遞到寒冷的冬天，使在風雨中瑟瑟發抖的我頓時有了春天。我感動地看着她，只能對她說一句“謝謝”。

一句安慰，一個微笑，一個擁抱，一個眼神，這些就是關愛。關愛是一種讓人溫暖，讓人快樂的愛。有愛真好!

人世間處處充滿着愛，有親身經歷的，有親眼看到的，有聽人講述的，我們在愛中成長，在愛中生活。

父母的愛是無私的，朋友的愛是真摯的，陌生人的愛是令人感動的，而且終生難忘。在我小的時候我就親歷過這麼一件事，至今歷歷在目。

記得當時我上幼兒園中班，4點半鐘，媽媽準時到幼兒園來接我，我吃着媽媽給我帶的水果，喝着旺仔，我給媽媽講着我幼兒園一天的生活，不知不覺，我們到了小區門口，這時忽然颳起了一陣風。“不好，要下大雨了!”媽媽擡頭看了一下天空說。我們加快了腳步，還沒等我們走幾步，銅錢大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起來，沒辦法我們快步跑到離我們最近單元的一個入口處，由於雨太大並伴着大風，我們還是被雨淋着，媽媽帶我帶着我直接上了二樓樓道避雨，過了有10分鐘左右，雨有點小了，但還沒有停的跡象，我們的衣服都溼了，媽媽緊緊地摟着我，生怕我受涼病了，這時，從樓上下來一位叔叔，他主動走上前問我們情況，媽媽就給他說我們就住在裏面的單元，被雨阻隔到這裏了，只聽叔叔說：“我送你們回家”，媽媽覺得很難爲情，但是在叔叔的真誠請求下就答應了，從這到我們家大概要走3-5鍾，一路上叔叔的傘打在我身體的正上方，因爲媽媽揹着我，所以我們倆都沒怎麼淋着，只有叔叔的身上，被淋的溼溼的，終於到了我們的樓下，我看到叔叔溼漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的髒髒的，媽媽不停地說着抱歉和感謝的話，

可叔叔說沒事。看着他的背影漸漸遠去，我們除了感動還會有什麼，我現在還記得這個叔叔：他長的很高大、很帥，住在我們小區的9棟。

這件事深深在印在我幼小的心靈中，它在我以後的生活中時刻提醒我要做一個關愛他人，在他人遇到困難時要伸出援助之手的好學生。