在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的七彩校園作文，希望對大家有所幫助。
我的校園非常美麗！
一進校園，就看到寬闊的廣場了，廣場中間矗立着高高飄揚的國旗，我們每週都要在廣場升國旗，升國旗的時候，整整齊齊的“紅領巾”站在國旗臺下面升國旗。
廣場的東面有高大的楊樹，春天楊樹又長了一圈年輪。綠化帶裏的果樹多的數不清，春天來了，果樹開出了鮮豔的小花。夏天到了，果樹生出了許多“小寶寶”。秋天跑來了，給我們這些“紅領巾”獻出了酸甜可口的果實。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都壓彎了。冬天飛來了，果樹們都休息了，準備明天春天再結出酸甜可口的果子。
廣場的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一羣羣。秋天，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場的北面是教學樓，教學樓裏有上千個國小生在結組的學習、讀書、做實驗......
穿過高大的教學樓，是塑膠操場，操場的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗！
七彩校園作文2大家都知道，彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨後，在陽光下才偶爾現身，所以，想看見彩虹是很不容易的。我們卻有幸在二年級上體育課時看見了，那一次是多麼難忘呀！
那一節體育課上，課代表把我們大家領到籃球場上時。有一位同學發現了它，尖叫了起來：“看那，彩虹！”大家都跑過去爭着一睹彩虹的風采。好美啊！它彷彿是一位美麗的公主在那兒展示自己的美，又彷彿是天使在那兒休息。它是那麼文靜，那麼優雅，吸引了多少人的目光！
是呀！彩虹不是應該在天上嗎，怎麼會跑到這兒來了，剛纔又沒下雨？這到底是怎麼回事呢？
我仔細地找着，突然發現這兒正在下“雨”呢！
在陽光明媚的地方又哪來的“雨”呢？原來，這兒有一條水管正在抽水，但有個地方有些壞了，水是從那噴出來了，就下起“雨”來了，陽光照過來就形成了彩虹。看着這美麗的彩虹，我什麼事都忘記了。
“嘟——”哨聲響了，我回頭一瞧，“啊,老師來了！”我只好離開彩虹，但我的眼睛卻不曾離開過。彩虹就這樣靜靜地休息着，像童話故事裏的睡美人，沉睡了幾百年，正等待一位英俊、瀟灑的王子來喚醒她。
七彩校園作文3在美麗的校園裏，生活是五彩繽紛的，有開心的事，有辛酸的事，有悲傷的事，也有難忘的事，可是最讓我記憶猶新的是校運會。
那一次校運會，我報名參加了800米長跑這個項目。因爲我是一個不怎麼能堅持的小女孩，平時做事總喜歡半途而廢，這次我想鍛鍊一下自己。我慢步來到起點前，看着長長的跑道，我心裏很緊張，但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒跑多少米，就已經氣喘吁吁了，看着我前面的人，個個像離弦之箭、脫繮之馬一樣飛奔着，我心裏很着急，可那跑道是那麼長，而我的腿已經變得軟乎乎的，感覺總踏不穩。心想：怎麼辦？我再不跑快的話，別人就都到終點了，誰來幫幫我啊？？
正在這時，好友陸佳鑫跑到我旁邊，對我說：“來，別急，我和你一起跑！”好友陸昊羽也跑過來了，說：“如果你得不到前三名，等會兒，我就會用泥土弄花你的臉，所以你要加油哦！”她們的話，使我的信心、活力立刻涌了上來，心想：只要自己盡力，堅持不懈，就一定能成功。在好友的鼓勵下，我加快速度跑了起來。終於，我跑到了終點。喘着粗氣，回頭看看我跑過的跑道，又看看眉開眼笑的同學們，我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽，也笑了起來。
豐富多彩的課外活動，緊張有序的學習，團結友愛的同學，讓我們的校園變得多姿多彩，我愛七彩的校園生活！！！！
七彩校園作文4在學校裏，每一個同學都會有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次，我卻和她吵架了。
記得三年級的我與戚熒熒因在同學耳朵邊互相說對方的壞話，然後被同學們傳來傳去，傳到各自的耳朵裏，鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬，變成了一對陌生人。我非常生氣，自已最好的朋友竟然在別人的背後說自已的壞話，一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發泄自已當時無法形容的情緒。她也是一副板着臉的樣子，可真冷漠！白天我拼命學習，儘量不讓自已去思考這件傷心的事，因爲這令我太不敢想象了，覺得受了一肚子怨氣，但是我只想到了自已......
回到家，我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸只問我：“你的心胸有多大？”我淡淡地回答：“當然是有宇宙那麼大嘍！”爸爸語重心長地說：“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的`朋友嗎？”聽了爸爸的這句話，我深有感觸......
第二天，我故意找到一個戚熒熒從門口進來的一個時機，主動迎面走過去。當我剛要說“戚熒熒，我們和好吧！”這句話時，她突然塞給我一張白色紙條，我急匆匆地把紙條打開，發現紙條邊有一輪輪花邊，中間寫着“陳小涵，我的好朋友，我們和好吧！”我看着，非常感動，連忙跑到戚熒熒的面前，與她一個緊緊的擁抱，告訴她我剛纔也想這麼做。
從此以後，我們倆走得更近了。校園裏又時常出現我們形影不離的身影！
七彩校園作文5校園是一個美麗的地方，校園是一個的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限，我要高興地獻給它一曲七彩讚歌。
校園是什麼顏色的？哦！它是綠色的。
每當第一縷射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的，它們彷彿都要把的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。
校園是什麼顏色的？哦！它是藍色的。
老師領着我們在知識的海洋裏遨遊，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都愛護周圍的。
校園是什麼顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨着同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什麼顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載着我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
七彩校園作文6春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹，在“拾級園”放飛白鴿。
校園裏一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”盪漾，在“一柱亭”求知思索，編織着心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那麼秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室裏，那裏有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受着園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因爲有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因爲有了這些小苗，校園才時時處處散發着七彩。
呵，好一個七彩的啊！
七彩校園作文7同學們，我想問大家一個問題，誰能說出自己心中的校園是什麼顏色的？
有的同學會說校園是綠色的，因爲校園裏到處都種着高大的樹木和綠綠的小草。有的同學會說校園是紅色的，因爲我們的教學樓就是紅色的，操場也是紅色的，飄在操場中的五星紅旗也是紅色的。
我覺得大家說的都不錯，可是在我心中校園有時是藍色的，因爲老師領着我們在知識的海洋裏遨遊，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了許多技能。老師讓我們知道了同學之間應該團結友愛，讓我們知道了從小都要愛護周圍的環境，讓我知道了祖國需要我們這些“小花朵”，所以我們要好好學習。
有時候，校園在我心中是金色的。我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃，而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。課間時，同學們都會出去放鬆自己，操場上會隨着同學們的到來沸騰起來，有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學像獵豹一樣，在操場上奔跑；也有的同學圍在一起談論着有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難時，老師同學都會毫不猶豫地向你伸出援助之手，使你快樂的生活在大家庭裏。
校園到底是什麼顏色呢？啊！我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖記載着我們的歡聲笑語，陪伴着我們健康快樂的成長！
七彩校園作文8校園是一個美麗的地方，校園是一個快樂的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要高興地獻給它一曲七彩讚歌。
校園是什麼顏色的？哦！它是綠色的。
每當第一縷陽光射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。
校園是什麼顏色的？哦！它是藍色的。
老師領着我們在知識的海洋裏遨遊，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都愛護周圍的環境。
校園是什麼顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下溫暖無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨着同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什麼顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載着我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
七彩校園作文9校園是孩子們成長的搖籃，是孩子們另一個溫馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習着，在學習中快樂着。
校園生活是什麼顏色的呢？
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具，以班級爲單位在操場精心設攤。活動現場彩旗飄揚，人山人海，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園裏！
綠色自然也是少不了的！因爲綠色象徵青春和活力，代表着健康和快樂！學校綠草如茵，環境優美。你瞧！課間、體育課、大課間活動時，大家的運動熱情多高啊！跳繩、踢毽子，大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣衝向終點；跳高選手燕子似的越過杆子；接力賽你追我趕，掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水，收穫着成功的喜悅。
如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每週星期二，我們都去圖書館借書，盡情遨遊在知識的海洋中。在這裏我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸；瞭解了中國近現代歷史；通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識，擴大了我的視野，沉澱了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活，猶如彩虹一般絢麗繽紛，伴我快樂成長。
七彩校園作文10金秋十月，丹桂飄香，藍天白雲飄逸悠揚。在我的校園裏，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的來了。她也帶來了許多……
她帶來了小而香的桂花。瞧，在那草叢中，生長着一顆高大的桂花樹。我走上天橋，手觸碰到了桂花。一陣風襲來，我嗅到了桂花那濃郁的香味，她不像蘭花那樣，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黃，她不像百合一樣，只有白色和淡粉色，大而清純。她有她獨特的風騷和韻味，她總是藏在濃密的樹葉叢中，使人看不到她，卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風吹來，淘氣的把我手中的桂花吹落，把我牽引到一棵楓樹下。我止住了腳步。
注視着楓樹，我發現了在她身邊的梧桐樹。地上那稀稀拉拉的葉子，好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來的孩子一樣，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一個使命。而她——楓樹，卻像夏天的大樹一樣飽滿，茂密。我擡起頭，看到了一些楓葉。她，綠色的葉子上，增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細而修長的手指一般，是它的形狀。
校園裏的秋，不像任何地方一樣，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
七彩校園作文11校園是一個神聖的地方，校園是一個快樂的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要由衷地獻給它一曲七彩讚歌。
校園是什麼顏色的？哦，它是綠色的。
每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧，這兒有梧桐，那兒有松柏。操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
校園是什麼顏色的？哦，它是藍色的。
老師領着我們在知識的海洋裏遨遊，教會了我們各種知識，讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都要愛護周圍的環境，使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那麼，我們怎麼能不好好學習呢？
校園是什麼顏色的？哦，它是金色的。
我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧，課間時，同學們都會出去放鬆自己，操場上也會隨着同學們的到來沸騰起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢皮球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般幫助你，使你快樂迪生活在這個大家庭中。
校園到底是什麼顏色的？啊，我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載着我們的歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
七彩校園作文12春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹成長，在“拾級園”放飛白鴿。
夏天，校園裏一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”盪漾，在“一柱亭”求知思索，編織着心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那麼秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室裏，那裏有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受着園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因爲有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因爲有了這些小苗，校園才時時處處散發着七彩。
呵，好一個七彩的世界啊！
七彩校園作文13我的校園非常美麗!
一進校園，就看到寬闊的廣場了，廣場中間矗立着高高飄揚的國旗，我們每週都要在廣場升國旗，升國旗的時候，整整齊齊的“紅領巾”站在國旗臺下面升國旗。
廣場的東面有高大的楊樹，楊樹又長了一圈年輪。綠化帶裏的果樹多的數不清，春天來了，果樹開出了鮮豔的小花。到了，果樹生出了許多“小寶寶”。跑來了，給我們這些“紅領巾”獻出了酸甜可口的果實。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都壓彎了...飛來了，果樹們都休息了，準備明天春天再結出酸甜可口的果子。
廣場的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一羣羣。，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場的北面是教學樓，教學樓裏有上千個國小生在結組的、讀書、做實驗...
穿過高大的教學樓，是塑膠操場，操場的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗!
七彩校園作文14“生活的海洋中，處處有七彩的浪花。”這句話一點兒也沒說錯，校園同樣也是七彩的。
早上，書聲琅琅，奏響了清晨最美的樂章；課堂上，老師在講臺上批改作業，同學們埋頭苦學，留下了我們刻苦的身影；下課時，跟同學在花壇邊散散心,說說笑笑，你爭我辯，坐在綠綠的草坪上,談談心，暢想自己美好的未來，累了,躺在身後的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的雲朵。同學之間和睦相處，互幫互助，濃濃學風使學校桃李芬芳。
運動會時，一聲槍響，隊員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點衝去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性。誰也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，他們仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。隨着終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，誰都想成爲冠軍，爲班級爭光。
七彩校園作文15當你邁着輕盈的腳步跨進綠島學校時，你是否感到了很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺是我不由自主地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園生活。
我愛我的校園，我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映着魚肚白，朝陽便蒙着一抹彩霞羞羞地冒出來了；當那抹彩霞再也遮不住她的圓臉蛋時，她索性不再遮掩，不再害羞，便整個地展現在我們的面前。她將霞光灑向了教學樓，灑向了整個校園，整個校園也幻成了一片彩霞......
夕陽西下時，校園有着不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，也是另一種勃勃生機。夕陽將它的緋紅輕輕靜靜地撒抹在操場上，再伴着一陣陣若有若無的背景音樂，那美啊，像詩像畫，讓你留戀得有些忘情......
聽啊！從兩幢挺立的教學樓裏傳來琅琅的讀書聲，那是一天的開始。偶爾伴着微風傳來陣陣的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂的見證，當同學們迎接着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人，當你心裏有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽着；當你擁有喜悅與快樂時，老師成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
有人說校園生活百般枯燥，我卻要說：“我的校園生活多姿多彩！”
