國小幫助別人作文合集六篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小幫助別人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

國小幫助別人作文合集六篇

國小幫助別人作文 篇1

在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

玩着玩着,正當我們玩的開心的時候,我和吳鈺倩就吵了起來,吳鈺倩憤怒的說:“我和陳可喜已經跳到了3碼了,還讓我們從2碼開始跳。”我發火的說:“你耍懶,我在跳時,你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說:“我們不和你玩了。”過了一會,吳鈺倩哭了。後來,張楦過去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那裏拼命的說,你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。

後來,我們又開始跳了,跳着跳着,陳可喜突然摔倒了,是因爲張楦跳的太快了,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過了一會,擦回來了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說:“沒有關係的。”

後來,我受到了老師的表楊了,我很開心!所以說:“幫助別人是一件非常開心的!”

國小幫助別人作文 篇2

這兩天的天氣總是陰雨綿綿的,所以總是帶着傘上學。

中午放學的路上,同學們都急匆匆地往家趕。走着走着,突然看見二五班的王子宣沒帶傘,在雨中慢慢地走着,雨水打在他的'身上,衣服都溼了。我趕緊跑上前去,說:“你怎麼沒帶傘呀?快來,咱倆打一個傘,我把你送回晚家。”他告訴我說他忘記拿傘了。我們倆邊走邊說,不一會兒,我就把他送到了他家樓下。

雖然我的衣服溼了半邊,可是我很高興。因爲“幫助別人,才能快樂自己!”

國小幫助別人作文 篇3

小時候,我和爸媽的關係不是很好,幾乎每天都會因爲一件小事兒說我,這使我產生了反感,一直想一個人呆着,沒有父母的管束,這不機會來了,爸爸說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛鍊一下自己。”我一聽,心裏別提多麼開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什麼意思,後天就走吧”我說。

爸爸第二天就聯繫好了大客車,我則是收拾着衣服,媽媽則在一旁說:“路上小心點,吃飯的時候,買點好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時給你打一次電話總可以了吧。”

在爸媽的千叮嚀萬囑咐之後,我終於踏上了客車,終於把脫了爸媽,成爲了一隻自由的小小鳥了。我隨手找到了一個比較好的位置坐下,開始計劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點,零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶着笑容就入睡了。

不知道睡了多長時間,我被一陣寒風給凍醒了,閒着沒意思,於是拿起手機上網逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發來的,上面寫着“兒子,天氣預報上說晚上會降溫,多穿點衣服,多吃點東西,別餓着,在路上好好照顧自己。”看完後,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那麼的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關心是情理當中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

外套裏的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關心所產生的暖流,一直流到我的心裏。

國小幫助別人作文 篇4

今天天氣非常好,陽光明媚,風和日麗,是外出遊玩的好時機,媽媽就帶我去公園玩。

公園裏玩的人真多呀!有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風箏。媽媽說我們去草地上拍照吧,走着,走着,忽然看見一個小哥哥的風箏掛在一棵小樹上,他怎麼也拉不動,看着他着急的樣子,我就對媽媽說:“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風箏吧!”媽媽笑笑並點了點頭,然後我和媽媽走了過去。我對小哥哥說:“小哥哥彆着急,讓我媽媽帶你拿下那隻風箏。”於是,媽媽伸手去拉風箏,可是小樹有點高,媽媽也拿不到風箏,怎麼辦呢?媽媽想出了一個辦法,一把把我抱了起來用力地往上撐,我舉起雙手努力地往上伸,終於我把風箏拿下來了,並親手把風箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說:“太感謝你們了,小妹妹你真棒哦!”我聽了非常開心,心裏像吃了蜜一樣甜。

媽媽說:“贈人玫瑰,手有留香。我們要有愛心,別人有困難,我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對!”媽媽也表揚了我,我發現幫助別人是一件非常快樂的事情。

國小幫助別人作文 篇5

只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴國小302班再次重現。

上兩天,寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加爲山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲,人人行動起來。有的同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學買來了精美的圖書,有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,儘自己最大的努力,去無私援助山區的留守兒童。

看着同學們一個個捧着各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排着隊,踮着腳尖,加入了愛心隊伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝,我們的行爲也得到了老師的表揚,教室裏充滿了歡聲笑語,我心裏樂陶陶的。

第二天,大家看着滿滿一車愛心被送往山區,都開心地笑了。此時,我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。

國小幫助別人作文 篇6

幫助別人,自己也會快樂。今天,我真正體會到了幫助別人的快樂。

體育課時,有一位同學在跑步中摔倒了,被我發現了。他的腿都流血了。我非常想幫助他,但沒有東西包紮,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。突然,我靈機一動,看着脖子上的紅領巾,用紅領巾包紮 不就行了嗎?我以風一般的速度向那位同學跑去,用紅領巾包紮好傷口,迅速扶着他去醫務室。到醫務室時,我已經汗流浹背。我顧不上休息,便急忙向醫生說明了情況。醫生檢查之後,說:“傷勢不 重,貼一張創可貼就行了。”說着,醫生遞給我一張創可貼,我小心翼翼地貼在他的傷口處。不一會兒,他的傷口便不流血了。這時,這位同學流出了感激的熱淚:“謝謝你!”“不用謝!”我心裏樂 滋滋的。

通過這件事,我深深地體會到幫助別人的成就感和快樂感。我更加立志要做一個樂於助人的人!