快樂成長作文五篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的快樂成長作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

快樂成長作文五篇

快樂成長作文 篇1

“池塘邊的榕樹上,知了在深深……”這首是我們經常聽到的歌曲《童年》。每個人都有着不同的成長經歷,當然也有着不同的快樂和煩惱。

我出生於一個平凡而又幸福的家庭。伴隨着風風雨雨、點點滴滴,一晃我已過了12個春秋。隨着年齡的增長,煩惱進入了我的世界。

成績一直不錯的我,你們認爲我的煩惱少嗎?雖然父母都很相信我能行的,然而對我的要求就不太高,只要我盡力就行了。但是,煩惱總讓我覺得自己的能力發揮到了“低微”的地步。當我看到現在的大學生也很難找到好工作,我想我將來會不會找到好的工作呢?於是,我上課專心聽講,認真而又及時的完成作業。可煩惱告訴我,你不夠努力,這樣會讓你的父母失望的。煩惱,你快點走吧,我要快樂,我要自由!

當我被煩惱折騰時,當我與煩惱一起成長時,以前的快樂卻浮現在我的眼前。

小的時候,我是那麼的傻,但又是那麼的快樂,無憂無慮的過着生活。長高了那麼一點點,但能夠着電燈的開關,晚上我是個好幫手,但白天也開着……

快樂的時光一去不返。我和我的鄰居們一起玩遊戲――“棒冰?”王小丁是一個“貪吃鬼”他想吃“我們”。我們到了不得已的時候纔會凍着,他又去吃別的棒冰時,我們又會被太陽曬得融化了。

我在童年晚霞的嬉戲中,在國小成長的煩惱中,漸漸長大了。

快樂成長作文 篇2

小時候的我很怕水,還記得每次去海邊,我都只在沙灘上玩。一年級的暑假,班主任老師在放假前的最後一天跟我們說,每個孩子都要學會游泳。放暑假了,我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓班。經過了十天的學習,我基本上學會了漂浮和換氣。可是我還是每天不情願地被媽媽送到游泳館。在游泳館裏,我更多的是跟其他的孩子們在兒童池裏一起嬉戲,打水仗,我喜歡玩水了,但是游泳還是遊得不太好。

二年級的我漸漸地長高了,長胖了。小肚子也漸漸凸顯,體育成績勉強及格,跑步,上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心,於是在暑假再次到來的時候,媽媽建議我恢復游泳,還幫我請來了一位教練。

開始時,我遊不了多久就會覺得累,經常打退堂鼓。媽媽總是及時發現我一點一滴的進步,給我打氣。在教練的耐心指導下,我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢,並且在媽媽的鼓勵下一鼓作氣又學會了自由泳和仰泳。我遊得越來越好,對自己越來越有信心,還喜歡和別的同學比賽。最重要的是,我學會了鍥而不捨,持之以恆。無論是嚴寒酷暑,還是節日假期,只要是我沒有生病,我都會按時去上課,去練習。就連游泳館的阿姨都說我最能堅持。漸漸地,我的體重恢復了正常,肺活量不斷提高,而且身體也變好了,不再像以前那樣經常感冒了,整個這一年,我不再因爲生病而打針,缺課了。

我愛上了游泳,接下來我還要學習蝶泳。從游泳學習當中,我不僅鍛鍊了身體,增強了體質,提高了游泳水平,結交了好朋友,而且還學會了什麼是堅持。我想我會一直堅持下去,不僅是在運動當中,而且在其他的學習生活中我也會勇敢地克服困難,戰勝自己,堅持不懈的。

快樂成長作文 篇3

人生是一段旅程,開始是千辛萬阻最後才能享受其中的美好,這讓我明白什麼叫經歷風雨後才能見彩虹。生活是一杯茶,入口是苦的回頭品味是甜而留香的,這讓我明白什麼叫先苦後甜。過去是苦的是澀的,現在是美好的是幸福的是快樂的。

我在慢慢成長,正是這成長,讓我明白了人生的意義,讓我體驗到了人生的快樂。轉眼間,我已經從一個牙牙學語的小孩長大成了一個國中生,在這個過程中,我成功過也失敗過。但我並不氣餒,因爲我找到了原因並重新站了起來,我從生活的成長中吸取養分繼續成長,相信有一天我會真正長大真正懂事。

曾經是一個叛逆的小孩,不聽父母的話,把父母的話當耳旁風,可是父母依舊真心對自己,處處爲自己着想。想想當初多麼的不懂事,世界上只有父母的愛是純真的,無論什麼時候都應該聽父母的話,因爲他們是世界上最愛你的人。我在慢慢長大,這些我會懂,我懂我的生活需要父母。曾經是一個老師心目中的好學生,還記得在國小時我是多麼的優秀多麼的出色,而現在成績直線下降,我都覺得對不起老師,我要努力學習。以前可以,爲什麼現在不可以,我要向所有人證明我是可以的。我並不比別人差,老師無私的奉獻着,付出着,我應該用好的成績去回報他們。老師是你教會我要做生活的強者才能立足,沒有文化將來什麼都做不成,我必須好好學習。我在慢慢成長,這些我會懂,我懂我的生活需要老師。曾經是一個重情重義的那樣一個人,把朋友看得很重要。真正的友情是困難面前的一個支持的微笑,是挫折面前一個鼓勵的動作,傷心時傾訴的對象,一直陪伴在身邊的這樣一個人。傻傻的說就算全世界都陪你我也會站在你身後背叛全世界,我在慢慢成長,這些我都懂,我懂我的生活需要朋友。

感謝曾經,讓我遭受了挫折又收穫了成功;感謝曾經,讓我學會父母纔是值得我好好對待的人;感謝曾經,讓我學會必須做生活得強者;感謝曾經,讓我不能輕易相信任何人;感謝曾經,讓我在成長中收穫快樂。

我在一步步的長大,一天天懂事。曾經的生活是爲我的未來做了鋪墊,相信我在以後肯定會比現在過的好。

我的成長並不是轟轟烈烈,但是我只要那些簡單的快樂。看父母貼心的笑,我會很快樂;老師一句表揚的話語,我會很快樂;朋友一句簡單的祝福,我會很快樂。親愛的爸爸媽媽,我這輩子都回報不完對你們的愛,那就讓我照顧你們,你們已經照顧了我16年,以後讓我來照顧你們,因爲我已經長大了已經懂事了。親愛的老師,我不會讓你失望的,我會振作起來,勤奮學習,多吃苦多下功夫,我不甘心就這樣落後,我一定用你滿意的成績來回報你。

親愛的朋友,有你們的陪伴我並不孤獨,我們在明年將面對我們人生的第一個轉折點,我們都要傾盡全力,爲了我們的目標而奮鬥,我們相約好麼,我們明年九月高中門口見好麼。

曾經的點點滴滴烙印般的永駐我心間,我不會忘記也不可能忘記,這是我的成長,我成長的點點滴滴。我相信我可以的.,我要爲了我的夢想而竭盡全力,我已經沒有了退路,我身後有父母充滿希望的眼神,有老師無私的付出,有朋友陪伴的身影,我不能輸,我必須贏,我必須笑到最後。因爲我不是一個人在奮鬥,是我們一起在奮鬥!

我愛這麼一句話“物競天擇,適者生存;世道必進,後勝於今。”我必須做生活的強者,只有這樣纔可以做成功者。從現在開始,我要更努力,我要朝着我的目標出發,奔着我的夢想前進。

在生活的過程中哭過笑過,頹廢過也失敗過,我是時候該站起來了,未來是自己爭取的,未來是自己創造的。

曾經的失敗造就了今天的成功,曾經的煩惱變成了今天的快樂,因爲成長我體驗到了成長的快樂,也許這就是人生的意義吧。

快樂成長作文 篇4

爸爸媽媽的關心和呵護就像空氣一樣一直伴隨着我

就拿今年暑假來說吧,暑假的第二天,爸爸媽媽帶我去荔園小區打籃球。經過荔園小區的游泳池時,看到許多小朋友三五成羣地在玩水嬉戲,我羨慕極了,腳步也不知不覺地停了下來。爸爸看出我的心思,笑眯眯地說:怎麼樣?游泳好玩吧!想不想學呀?我用力地點點頭。於是我開始了學游泳的日子。

剛下水的時候我很興奮,站在淺水區不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會兒,就開始要求我學憋氣----屏住呼吸,把頭浸在水裏,我拍着胸脯說:小菜一碟!可不一會兒,就被嗆了好幾下,我立馬把剛纔的豪言壯語拋到九霄雲外,驚慌失措地喊起來:爸爸,爸爸,太可怕了,我不學了!爸爸一把抱住我,輕輕地拍着我的背,等我平靜下來後,盯着我的眼睛,語重心長地說:兒子,萬事開頭難,你是個男子漢,不能一有事就退縮,你要有克服困難的信心和決心!爸爸相信你是最棒的!爸爸的話就像魔法一樣,勇氣一下子又充滿了我全身。我望着爸爸,用力地點點頭。

爲了克服我對水的恐懼,爸爸在接下來的很長時間裏,他帶我到游泳池只玩水,和別的小朋友打水戰,看他們在水裏游泳耍酷,聽他們吹噓游泳本領。在這樣快樂的氣氛中,我漸漸地放鬆心情,消除了對水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領:手要雙手在胸前合攏,再由兩邊做自由伸長的動作,然後重複就好了。至於腳呢,要先彎曲,再用力往後蹬我在爸爸不斷地鼓勵下,就這樣不停地重複這幾個簡單又枯燥的動作。當我快泄氣的時候,爸爸總會適時地告訴我:只要功夫深,鐵杵磨成針。當我有了丁點的進步,媽媽總會及時地誇獎我:我的兒子真棒!

在爸爸的鞭策,媽媽的鼓勵下,經過一個暑假的不懈努力,我終於學會了游泳,還學會了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的,嘿嘿,不是俺自誇,那是真正做到了小菜一碟。

當我快樂地在水裏自由自在地遨遊時,我知道,爸爸媽媽的關心和呵護就像這空氣一樣,一直包圍着我。

我愛您,爸爸媽媽!

福建莆田荔城區莆田市第一實驗國小五年級:張宸旭

快樂成長作文 篇5

今年暑假,我讀了一本梅子涵叔叔的書――《女兒的故事》,作者用生動、風趣的語言給我們講述了他女兒點點滴滴的成長故事,在一番大笑之後,又令人回味悠長。

給我印象最深的是那所“綠色學校”,那裏的學生在校生活快樂且無憂無慮,真令人羨慕。“綠色學校”倡導“txo”,“t”就是既要橫向發展,興趣愛好廣泛,不拘泥在單純的學習中,還要融入生活、融入社會。我被“綠色學校”組織的一場場激烈的辯論會所吸引,彷彿也置身於其中,也想說上兩句;當我看到梅思繁的班級爭得足球賽的名額,個個都欣喜若狂、手舞足蹈時,我也高興得爲他們歡呼……

總之,“綠色學校”真好。現在能讓學生都像“t”一樣全面發展的學校已經很少了。課,一堂接着一堂,都在向學生們招手,讓我們面對着一串串令人眼花繚亂的數字和早已失去活力的英文單詞。非常時期(複習迎考階段)更是非常對待,一張張白花花的測試卷上印着沉重的鉛印字體,這幾乎是每日的“必需品”,直到把學生考得暈頭轉向,站起來都找不到北了。這些試卷逐漸讓我們變成了只會死讀書的書呆子――即書中所說的“i”, 也逐漸讓我們的童年失去了許多歡聲笑語。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀面前書”我們時常就是這樣。但,現代社會需要的不僅僅是知識,更需要有能力的人。清華大學的校長曾對畢業生這樣說道:“未來的世界,方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要!”爲什麼一些人在考大學或找工作的面試中頻頻落敗?他們是有知識的呀。可是敗就敗在他們對知識不會靈活運用,能力不夠且缺少實踐,是個書呆子,根本就談不上什麼橫向發展。

看着梅子涵筆下女兒學校裏那麼多快樂的故事;看着他筆下對“t”針針見血的解釋;看着他筆下一個個全面發展的“t”,我真是非常羨慕,我也希望自己做一個快樂的“t”,在陽光下無憂無慮地健康成長。