在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的弟弟的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟弟的作文500字 篇1
我有一個弟弟，他長着一雙水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，一笑起來臉上就出現兩個小酒窩。別人都喜歡他，說他聰明可愛。可我呢，總覺得他有點傻。
記得弟弟上國小的第一天，媽媽送弟弟去上學。走的時候，媽媽拿給他兩塊橡皮和5支鉛筆，對他說：“小宏，上學要聽老師的話，要和同學團結友愛。”弟弟點了點頭，把鉛筆和橡皮緊緊拿在手上。可是，放學後媽媽發現弟弟的鉛筆“飛了”一支，媽媽問：“小宏，你的鉛筆怎麼少了一支呢？”弟弟說：“和我坐在一起的小朋友沒帶鉛筆，老師教我們寫字時候她哭了。”我問：她叫什麼名字？“叫……叫……忘了。”弟弟搔搔後腦勺說，“是媽媽說要團結有愛的啊！”媽媽聽了，不禁笑着點了點頭。
還有一次，我和弟弟放學回家，便各自做起作業來。不一會，我作業做完了。便拿起我那沒做完的作品泥塑，專心致志地玩起來。我以爲，弟弟一定會湊過來看我的泥塑。可是，他不但沒過來，而且還搖頭晃腦的讀起書來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我聽了，不耐煩地說：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽死了。”弟弟卻說：“是老師叫我讀的。”“老師又不是千里眼，順風耳，你不讀，他又看不見，聽不見。”弟弟吃驚地睜大了眼睛，反問我：“老師叫我們做一個誠實的孩子，你們老師沒講嗎？”我們老師怎麼沒講呢？我覺得臉發燒，不敢正視弟弟的眼睛，低下頭，支吾着說不出話來。
我的弟弟就是這樣的“傻”。我的弟弟就是這樣的“傻”我喜歡！
弟弟的作文500字 篇2
我的弟弟今年4歲了，與同齡人相比，個子略高一些。濃濃的眉毛下，有一對炯炯有神的大眼睛。我們全家都很喜歡他。
有一天晚上，我正坐在沙發上看動畫片《鎧甲勇士》，弟弟跑過來問：“鎧甲勇士好嗎？”我高興地說：“當然了，鎧甲勇士是正義的。”於是，弟弟拿出他的奧特曼玩偶問：“那奧特曼和鎧甲勇士比呢？”“差不多啦，可以說是一樣，因爲都是打怪獸的嘛！”弟弟喜歡玩具，由其是車，奧特曼玩偶和鎧甲勇士玩偶，現在他已經有三四箱玩具了，甚至可以說，家裏的每個地方都有他的玩具。
還有一次，我們一家人都站大掃除，只有弟弟懶洋洋的躺在沙發上看動畫片。於是，我說：誰不幹活就沒有巧克力吃，弟弟一驚，忙跳下沙發，一會兒收拾他的玩具，一會兒幫我掃掃地，一會兒擦擦桌子，要說是幫忙，倒不如說是添亂。看着他忙忙碌碌的樣子，我和媽媽心裏有說不出的高興。沒過一會，他累得上氣不接下氣，便跑過來對我說：“姐姐，我實在是沒勁了，就給我留幾塊巧克力吧！”看着他那麼誠懇，我不得不停下手上的.活，去給他拿兩塊巧克力。
在我們家，弟弟好像永遠沒有煩惱，爸爸媽媽對他也常是特殊態度，但比弟弟大不了幾歲的我，也豪不生氣，甚至暗暗下了決心，永遠關心和照顧我可愛的弟弟。
弟弟的作文500字 篇3
我的小弟弟叫趙延旭，他可是個既可愛又頑皮的小傢伙，爲什麼這麼說呢？且聽我慢慢道來：
有一次，記得那是寒假裏的一天，外面下起了鵝毛大雪，不一會兒，地上就鋪了厚厚的一層雪，我高興地對弟弟說：
“咱們下樓去堆雪人吧？”
“好，好，下樓堆雪人嘍！”弟弟興奮地喊開了。
到了樓下，我們開始堆雪人，過了一會兒，眼看一個漂亮的雪人就要大功告成了，這個臭小子卻打起了歪主意——對我搞突然襲擊，他趁我不注意，把一個又大又圓的雪球一下子砸到了我的頭上，把我砸了個“滿頭開花”，我氣得火冒三丈，
“好你個趙延旭，竟敢偷襲我，你等着，看我怎麼收拾你！”
我捏好一個雪球就去追他。再看他，一邊跑一邊回頭衝我做着鬼臉兒：
“哈哈，姐姐追不上，追不上，快來呀！”
我急中生智，使出了一招“百步穿楊”的功夫，雪球正打中他的脖子，弟弟“哎喲”一聲應聲倒地，他一隻手捂住眼睛，一隻手背在後面，“嗚，嗚，嗚”地哭了起來。我急忙跑過去準備安慰他，可誰知他一隻手捂住眼睛，另一隻手卻在背後悄悄捏起了雪球，見我走近了，一個大雪球又砸到我的身上，弟弟見狀又撒腿跑開了，我追了大半天，最後氣喘吁吁地說：
“我投降了，我投降了！”
弟弟一聽手舞足蹈地喊開了：“我贏了，我贏了……”
怎麼樣？這就是我那個既可愛又頑皮的小弟弟。
弟弟的作文500字 篇4
我的弟弟是一個機靈，聰明的一個好孩子。
我的弟弟每一次吃飯都是有要求的，他要紅筷子，紅椅子。坐在椅子上吃一點飯，又跑了，他還爬上沙發上去玩，他站在沙發的頂上，然後在跳下來。我問他：“你在幹什麼啊？”他說：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他沒有哭，而是哈哈大笑起來。我問他摔疼沒有？他說：“沒有！我堅強。”他有時候還騎着自己的車來了。他說：“我是警察。”
他每一次在我的房間裏玩。我可是不好了，他不是這裏翻就是那裏翻，我給了他一樣東西，叫他別弄爛了，結果給我拿回來的時候，那個東西已經破爛不堪了，他還在我的書櫃裏翻出一個大鐵盒子來，那是我放雜物的一個地方。他放在桌子上，打開鐵盒子，在裏面翻來翻去，嘴裏還說着：“這個我要。”選好了東西以後，我裏面就是亂七八糟了。
他在我那裏拿了一些油畫棒，我說：“別弄到手上了。”他說：“我知道了。”他就在桌子上畫了起來，他畫畫不是正規的畫畫，而是在一張好好的紙上亂畫，他每一個顏色都去畫一下，畫好之後，一直看他的畫，什麼都不像，還把我的油畫棒畫了不少出去，畫完後，他的臉上，手上，衣服上桌子上全都有顏色。
他把家裏的繩子拿出來亂栓，東栓一下，西栓一下，那繩子中橫交叉，我們都解不開他的繩子，只能用一個方法了，就是用剪刀剪，他這樣栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完後，一看，繩子就是一大堆。
你們說看看我的弟弟調不調皮呢？
弟弟的作文500字 篇5
弟弟高高的個子，小小的眼睛。
大方的弟弟
這幾天，弟弟一直在老師那裏讀課外書，練識字量，短短的幾頁，就能得到一顆巧克力。這讓我非常羨慕，但這是他辛苦付出得來的，我不能搶，上天沒有掉餡餅的好事！但弟弟一點都不小氣，每次都要自然而然地遞給我，給我吃一點。我抱了抱他，他對我說：“只送給對我最好的姐姐！”我聽了很感動。
同學們都羨慕我有一個好弟弟。
愛頂嘴的弟弟
弟弟上了一年級，要有考試。媽媽給我們各定了一個目標，每次都要90分以上。記得那一次，弟弟做了一張超簡單的計算卷，只要仔細肯定能全對。他不知道什麼叫檢查，剛好90分，奶奶很生氣。他拉到牆角，只見他嬉皮笑臉的看着奶奶，眼睛裏閃着亮亮的光芒。奶奶怒罵道：“你怎麼回事？那麼簡單，腳指頭算都會了。”我以爲下一秒他會站在角落裏哭，可他不但沒有哭，還在那裏傻笑，衝我做着鬼臉。過了一會兒，他看奶奶走了，就逃向了房間，邊跑邊喊：“你試試，腳指頭能握住筆嗎？而且你不是說90分以上嗎？我也90分了耶！“
唉，這真讓奶奶很無語。
粘人的弟弟
我的弟弟非常粘人，無論是幹什麼，都要抱着我的腳，讓我抱。有一次，他又被媽媽批評了一頓。這讓他非常難過，直接跑過來，依偎在我的懷裏對我笑。我讓他走開，他手腳並用，夾住我，讓我無可動彈。我只好依着他這隻可愛的“癩皮狗”。
這就是我的弟弟，聰明與可愛並存的小屁孩，新一年級調皮學生，毛毛蟲一條，不過這不影響我對他的愛。
