在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的成長的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
歲月，帶走了他的年華，帶來了我的長大。
深秋桂花殘香，白熾燈發出微黃的光照在他的身上。他蹲在地上，手指間夾着剛點燃的煙，在微黃的燈光下，他蒼老了許多。是啊，他最終還是老了，還未等我伸手抓住他年輕時的手，他就已經選擇用他的青春換我的成長。
裝滿回憶的氣球來了一個大爆炸，回憶竟然散滿了整個腦海。我一一拾起，回憶也一一展現。從小到大，他的愛從未間斷，哪怕他的話很少，很少。
我的幼兒園並不是在學校上的，而是在私塾先生的國小堂裏，每天他都會在門口等我放學。那時的我不喜歡走路，一出教室門就趴在他的背上。在他的背上，我用自己的小手指算着老先生教的算術題，他也不時就出幾道加減法給我算。那時的他頭髮很黑，手也沒有現在粗糙。那時的他，還很年輕。
我上一年級的時候，由於上的是私塾，並未按正常課程走。一年級的課本知識我都學過，所以成績一直在前面。他來開家長會的時候，滿臉的自豪。好像對全班的家長說：看，我女兒多棒。那時的他依舊很年輕，只是臉上開始出現皺紋。
我上國中的時候，由於他還沒有結工資，手裏沒有錢。我一直等到他結了工資纔去學校報名，雖然遲了些，但沒有錯過新課。一切都還來得及。看着他手裏捏着紅色的紙票，他的手變得粗糙，我從未這麼仔細看着他的手。如果不是拿錢，我也不會注意到他開始衰老了。
九年級畢業，我見到他的機會越來越少。早上沒亮，他就出去，晚上天黑了也未曾見他回來的身影。等到晚上我洗完澡，悠閒的看着電視，他才帶着一身灰回家。女兒要上高中了，以後要用好多錢，他必須起早貪黑掙更多錢，哪怕多掙一塊，日積月累也會多起來。燈光下的他，臉上皺紋如此明顯，手也越來越粗糙。我還沒長大，他還不敢老。
如今的他，在時光流逝中慢慢老去。他始終不願換下那盞白熾燈，那盞燈陪着他老去，陪着我長大；那根菸在慢慢變淡，燃燒了他的年華，他老是強迫自己，努力讓自己不衰老。可他還是老了。蹲在白熾燈下的他，是這樣的偉大。
歲月，見證了他的愛。現在的我，已經長大，只求歲月走得再慢些，留住他剩下的年華。
他的衰老，我的成長。他是那樣偉大，我愛他，正如他愛我一般。
成長的作文 篇2
我今年九歲了，上國小三年級。發生在我身上有許多故事，但是有一件事使我至今難忘。記得那是我剛上三年級，有一次老師佈置的作文我給忘了，到晚上快睡了纔想起來。我就開始埋怨媽媽，並且沒好氣的和她說話，還對她大發脾氣。媽媽很傷心，就把我叫進屋裏對我說：“孩子，你不應該和媽媽亂髮脾氣，更不該大呼小叫的和大人說話。從小就要養成好習慣，這樣長大才會對父母好。”我聽了媽媽的話，還覺得委屈。媽媽看出了我的心思，又接着說：“我是你的媽媽，你是我身上掉下的肉，也是媽媽和爸爸一手把你養大的。你要是從小就不孝敬父母長大了就更不知道孝順了。”媽媽還給我講了孔融讓梨的故事，我終於明白了媽媽的話。
通過這件小事我懂得了：小孩要尊重父母，要理解父母的苦心，他們把最好的東西都無私的給了我們，我們要孝敬他們，這樣才能報答他們對我的養育之恩。因爲他們平時太辛苦了，每天下班顧不上休息就給我們做晚飯，有時還得輔導我們寫作業。所以，我們要好好學習，聽父母的話，做一個懂事乖巧的好孩子。這樣纔不會辜負他們的期望，長大才能孝敬他們。
成長的作文 篇3
成長被時間拉成長長的影子，光陰在上面飛速行走。
——題記
成長是一條漫長的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。
成長，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數，一路上有無數的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動作一樣，成長也是不可停止的生命演進。
成長，伴隨着的不僅僅是生理上的成長，還有行爲上的成長，更是精神世界的成長。
孩提時候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機，然後猜測着它會飛往哪裏。長大之後，還是會時不時的擡頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋裏裝的是滿滿的想念，想念遠方的人是否也曾憶起我。藍天下想念持續蒸發，風輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。
每個人都在成長中長大，每天都是一個新自己。但是，我們要在成長中前進，學會將自己成長的步伐向前邁。成長過程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠的地方發展，而不是僅僅滿足於自己的個人世界。
成長要往更深遠的地方發展，就是將自己的精神世界得到提升，讓自己的人格品行得到不斷的昇華。成長不只是時間的積累，還需要你勇敢地面對。
成長曆程中，難免會碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒有你跨不過的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個個腳印，將其連成一條線，就是你成長的路程。所以，一路上，接受過那麼多的挑戰，自己已不再是簡簡單單的一個人。
精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長是一種長久的事情，在成長中積累財富是一件不容易的事情，正是因爲是一件不容易的事情才值得去做。
在成長中行走，在行走中成長。成長是不停滯的行走，在行走中不斷獲取成長的奧祕。
成長中，從朦朧憧憬到定向目標，從蠻撞專橫到沉着冷靜，從膚淺觀察到深刻認識，這就是成長的產物。
成長的作文 篇4
在問題中成長魚兒爲什麼在水中游？鳥兒爲什麼在天上飛？太陽爲什麼在東邊升起在西邊落下？月亮爲什麼陰晴圓缺？
我是一個愛問問題的孩子，對什麼事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“爲什麼？”中度過地。
小時候，我常常問父母爲什麼，例如，天爲什麼會下雨？是因爲天空媽媽在哭泣嗎？人類有語言可以交流，那麼那些小動物怎麼說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個小問題！”於是父親給我買了一本書——《十萬個爲什麼》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書裏我知道了魚兒爲什麼在水中游？鳥兒爲什麼在天上飛？天爲什麼會下雨？……
隨着年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當地球資源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個星球？
我在問題中成長，我的問題也隨着年齡的增長而加深，我的求知慾也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強的尋找答案。我漸漸發現兒時的那本《十萬個爲什麼》已經無發放貸款回答我的問題，於是我開始學會在網上尋求答案。
我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因爲自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學習的重要。
在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成！
成長的作文 篇5
人的成長，不僅不是人身體的生長，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的心智因實踐而成熟，對社會、對人生有新的理解。而我成長的啓示錄也相同。
國小時我就開始獨自在外去學校周邊的午託，於是我又多個“社會”。在那個社會，廚房阿姨給你多裝點飯是人情，少裝點是人心。爲了小事打起來的人不計少數，爲了面子爭吵多之又多。在宿舍睡覺時沒幾個人不嘰嘰喳喳地談笑發出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀律的人，不然天知道宿舍會發生什麼事。
就是那一天，我便“成長”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個位置後剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來！這是我的位置”擡頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級大概是八年級（當時我才四年級）。見我不肯離開，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的眼瞪着我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過這種事），便縮頭縮尾地離開了座位。
我當時只是一個懵懂無知的國小生，那能經得起她這種侵犯，我當時心中還是有怒火想去報仇。也許這件事看上去並沒有看上去那麼嚴重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會的黑暗，難道這不嚴重嗎？
從那時起，我開始思考人生。我曾說自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當想到人生社會仍然心情不由自主地低落起來，整個人好像沒有了前進的動力。
從那時起，我開始融入社會。我不喜歡它，但我得接受它。可能那是小孩子沒有想我一樣想得這麼多，但是社會的`性質依然不變。
我曾恨之入骨的那位女生，我現在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。
我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當。但是我不以爲然，因爲我成長了。
成長的作文 篇6
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫着媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現在,那藍圖已不再寂寞,因爲上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節假日裏,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚.
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室裏,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,爲的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
成長的作文 篇7
那座橋在河邊靜靜的屹立着，他承載着幾十代人的經歷。他想永遠站立着，看世間滄桑，聽流水潺潺。
在我五六歲時，夏日酷暑難當，到了傍晚仍不見有清風拂過，那時家裏還不曾有空調。於是，爺爺奶奶便帶着我去那座橋上乘涼。深藍色的天空猶如天鵝絨，溫柔神祕。柔和的月光灑下來，散射出橋那粗糙的表面。微涼的夜風吹來，消除了滿身的倦怠，只覺一陣陣清爽。
那時的我只覺得這是屬於月夜的世界。那座橋像是一位慈愛的老爺爺，我躺在他的懷裏，他的肩膀沉穩而寬大，有一種安全和幸福感。而老爺爺呢，給我講述着悠遠而古老的故事。就這樣，我靜靜的、甜美的進入了夢鄉。
長大了，卻再也沒有這樣的想象。對於這座橋的感覺，只是感恩與崇敬。他像上帝一樣賜予了我們很多的東西，卻只是默默的站在那裏。對於他來說，這，就足夠了。他唯一的願望就是能長久的矗立着。
但是時代不允許，人們不允許，橋面上已經有裂縫了，充滿危險。終於在我十二歲那年，
他被拆掉了，只剩下小半座橋墩。我看着他，心裏有些難過，眼淚有點溢出來。我問自己爲什麼要哭，沒有回答。我坐在那橋墩的臺階上，思索着。恍惚間，感悟到了自己成長的軌跡。從善於幻想、天真純潔到學會感恩、懂得回報，再到現在的多愁善感、思緒變遠，我，成長了。
橋，你見證了我的成長曆程，銘記着我的過去現在與未來，這段記憶讓我們共同珍藏，好嗎?
成長的作文 篇8
在我記憶的長河裏，我不僅對學習感興趣，而且我也愛好體育活動。特別是打乒乓球成了我的最愛。那在乒乓球檯上跳躍的小球，深深的吸引了我。
在二年級的暑假裏，我央求媽媽給我報個乒乓球培訓班。媽媽爽快地答應了。從此以後，媽媽每天早上都帶我去培訓。
剛開始，老師一直不讓我上臺打，只是反覆讓我練一個抽球動作。我每天都練一個動作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵我讓我堅持下去，過了一個星期老師終於讓我上臺了。誰知道上臺比不上臺還累，我每天練的大汗淋淋的，手腕痛，每當我想放棄時，我都會想起媽媽對說的話？？沒事，忍一忍，咬咬牙，就過去了。儘管我多麼的難受，但是我還是忍住了。功夫不負有心人啊！在這一個月的培訓裏，我學會了許多乒乓球招數和技巧。
以後媽媽經常當我的陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球檯前打球，一打就是幾個小時。我也常和小夥伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的對手，都問我用什麼方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可以練出一身好球技。”從此以後大人、小朋友們都找我打球，就這樣，我的球技在漸漸提高。
通過打乒乓球，我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。
成長的作文 篇9
我戴上紅領巾很久了，卻從來不知道它的意義，因此它就只成爲了我胸前的一個裝飾物，從來沒有煥發出它應有的光彩，終於有一天，我在一位大姐姐的指點下使它綻放出了光芒。
這是一個陽光明媚、碧空萬里、清香嫋嫋的星期天，我來到公園散心，一位大姐姐進入了我的視線，她雖然長得不算漂亮，卻有一種難以描述的氣質。我們並排走着，迎面走來一位老爺爺，他步履維艱地在小路上走着，腰已經彎出了一個弧度，可嘴依然笑得那麼甜。我看了覺得好笑，幸災樂禍地說：“這個老爺爺多滑稽，像一隻大蝦米。”儘管我說得很小聲，但大姐姐還是聽見了，她看了一下老爺爺，又看了一下我，嚴肅地對我說：“小妹妹，你認爲這很好笑嗎？這個老爺爺多麼辛苦啊，生活的負擔壓彎了他的腰，但他還是一臉堅強和快樂。這個老爺爺難道不值得我們尊敬？”我的臉“刷”地紅了，一低頭看見了胸前的紅領巾在春風中微微飄動，彷彿在告訴我：“你應該去幫助老爺爺拿東西，你要講文明、樹新風，爲其他人做榜樣，這樣才佩把我光榮地掛在脖子上。”我連忙跑過去，禮貌地問：“老爺爺，我來幫你拿包袱，好嗎？”老爺爺高興地答應了。我一邊揹着沉重的包袱，一邊與老爺爺快樂地交談起來，享受着耐人尋味的滄桑經歷
。很快我們走到了附近的車站，我微笑地告訴老爺爺回家的路。老爺爺開心地說：“有了你我輕鬆多了，你叫什麼名字？”我邊往回走邊說：“我叫紅領巾。”我十分愉快，心裏樂滋滋的，比吃了蜜還甜。我想這就是紅領巾的職責吧！紅領巾飄揚着，飄揚着……，陽光變得柔和，微風習習吹來，我倍感舒暢，也許“紅領巾”這個名字就是因這樣而存在的。
我感謝胸前的紅領巾讓我領悟到了做人的真諦，讓我成長了那麼多。
