在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的與愛的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
與愛的作文 篇1
回首歲月長河，清風徐徐，水波粼粼。花開無聲，雖未聞其花語，卻可嗅其幽香，品其芳態，它不會隨着時光的流逝而漸漸銷聲匿跡，只會伴着歲月在心靈的一隅，永不凋零，香遠益清。而那感覺中，細細品味，愛的感覺卻是最濃烈，最令人記憶深刻，盡是無窮的回憶……
年幼之時，記憶甚少。可在那僅存的畫面中，陪伴我的並不是父母，也不是祖父母。對於咿呀學語的孩子來講，並不體會到“愛”究竟是什麼意義。
升入國小後，除了新鮮感，餘下的，似乎心中盡是不解，孤獨。當我每天看着別的孩子的父母來接他們回家，心中總是在想，我的爸爸在哪裏？到了期末，心中有些歡喜，想着，爸爸終於可以來給我開家長會，證實一下我的學習成果。可是每次，都沒有等到。六年的光景，使我漸漸長大，可是卻離愛似乎越來越遠。
國中，在我看來，除了換了學習階段，換了接觸的人，事，物，沒有什麼改變。因爲愛離我彷彿是天涯海角。每當欣喜地捧着試卷回家時，卻總是那麼一個人與我同歡喜，每當我沮喪地回到家，只有那一個人願意聆聽苦楚。我似乎人間蒸發一樣，消失在他們的心裏，沒有關心，沒有問候。當我在壓力最大的時候，看到他們曬出一張張照片時，心中盡是酸楚與悲傷。那一段日子，每當我提起這件事時，要麼，是躲避，要麼是哭泣。總是覺得愛與我毫無關聯。可是，家人的一席話卻讓我發現愛竟與我有關，並且它藏在深處，最濃烈。他說：“你不要以爲你的父親不愛你。每個父親都把自己的女兒當做掌上明珠，他是一個粗線條的人，他不會用語言表達他的愛，但是當你取得好成績時，他會快樂，高興，爲你自豪。當你生病時，他比任何人都着急。別人指責他對你的教育時，他雖表面不在乎，可是心中隱隱作痛，他怕你不理解他。他真的很愛你。”剎那間，我淚如泉涌。原來，愛真的與我有關，它就在我的周圍，雖不起眼，但卻濃烈。
當你漫步於花海之間時，別忘了去看那最不起眼的一朵。因爲它具有最沁人心脾的芳香。
與愛的作文 篇2
人世間有許多種愛，老師的愛是辛勞的，媽媽的愛是溫暖的，爸爸的愛是與衆不同的。
我還記得有一次我考第一單元，可考的不及格，我想回到家爸爸一定很生氣。到了家我拿出試卷給爸爸，可是爸爸卻笑了笑說：“走，我帶你爬山去”。
到了山腳下，我和爸爸便開始爬起來。剛開始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時，就一點勁也沒了。爸爸這時告訴我：“爬山和學習一樣，要堅持不懈，才能成功。”我打消了放棄的念頭，一直爬到山頂。
爸爸對我的愛不但在學習上與衆不同，在生活上也是這樣。
還有一次，我把花瓶打破了，我害怕的躲在我的房間裏不敢出來。心想爸爸要是知道了一定會嚴厲的批評我，我還是藏起來吧，這樣爸爸發現不了還以爲是弟弟乾的。於是我躲在牀下用箱子把我弄進去。這樣爸爸就不會發現我了，哈哈，我多聰明呀！爸爸回來了看見花瓶破了，他哈哈大笑說：“女兒你不要在藏了，我知道是你不小心把花瓶打破的。你快出來吧！”我不好意思的低着頭出來了。我問爸爸：“你是怎麼知道的？”爸爸說：“你弟弟沒有說，是我自己知道的。”“你是怎麼知道的？”我反問道。爸爸看着我說：“每次我回來的時候都是你開的門，這次你媽媽開的門，我想一定是你怕我吵你”。爸爸接着深情地說到：“孩子，犯了錯不要害怕，要敢於承認錯誤，並承擔起自己的責任。”聽了爸爸的話，我被爸爸濃濃的愛感動了。
父愛如山，爸爸用他與衆不同的愛呵護我成長。
與愛的作文 篇3
愛，在這個美麗的藍色是星球上無處不在，因爲有愛，世界變得更加美好，人類也更加和諧，我們也時時刻刻被愛所包圍。愛有很多種，媽媽的慈愛，爸爸眼裏的愛，老師的關愛，男女之間的愛，都很美，很愜意。與衆不同的愛我就像是男女之間的愛，現在的國中生，也都緊緊被愛所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛，還有他們所謂“男朋友”的愛，他們被這種“愛”所迷惑，深深陷入了愛的幸福中，從女生口中得知，“這種愛”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績飛速下滑，爲了他與父母反目成仇，爲了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見自己的改變，但是爲了他，你的確改變了。
這種與衆不同的愛，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛包圍沉浸在這種愛的海洋裏，當你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當你用雙手託着下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什麼時，你並沒有想到父母在爲你擔心，老師在爲你憂愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛，當我們陷入這種愛時，我們不應該然愛萌發，我們要忍痛割愛，不要再讓自己沉淪下去，應讓父母的愛成爲我們永生的，這種國中階段與衆不同的愛，我們不要對他產生好感興趣，雖說與衆不同但是不要去嘗試，有一句話說得好，不在戀愛中變態，就在戀愛中失敗，這就說明，這麼一丁點的我們一旦戀愛，對我們有害無益，所以這種愛，我們不需要。雖說與衆不同，但是那不是真正的愛。
與愛的作文 篇4
說起母愛，我就想起了孟郊的詩“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛像時針一樣從不停息。媽媽時時刻刻關心着我的成長。
每天早晨，媽媽很早就起牀了，把飯做好後再叫我起牀，送我去學校的路上，還幫我複習學過的內容。到校門口時，總是叮囑我：“上課專心聽講，下課休息、喝水。”中午，早早做好飯來接我。路上也抽空詢問學習情況。晚上回家，更是一心替我檢查作業、幫我預習、複習，不看喜愛的雜誌、電視節目。媽媽還經常幫我查資料。
有一次，老師叫我們查資料，我一到家就悄悄跑到電腦房，媽媽立刻跟過來，問我做什麼。聽我說明後，關心地說：“你先去做作業，我來幫你查。”媽媽邊說邊扔掉手裏的拖把，把我往外推。等我做完作業，媽媽早就查好了，並且打印好了。媽媽一刻也不休息，緊接着查其它與我學習有關的資料，忘記了電視，忘記了雜誌，忘記了腰痛，忘記了……媽媽腰肌勞損，不能坐時間長啊。
我看着媽媽疲勞、清瘦的臉龐，在心裏暗暗下定決心：我一定要好好學習，取得好的成績，讓媽媽的心血不白費！
與愛的作文 篇5
在我的生活中，一些人或事總會深深地觸動了我的心靈。例如親人之間的難捨難分，亦或是兄弟姐妹之間的真摯情感。
在班主任的推薦下，我觀看了一部名爲《奇蹟男孩》的電影。電影中的主人公奧吉是一位天生就有缺陷的男孩，出生後就做了27次手術。在他上學時，同學也總會因此而嘲笑他、欺負他，不過最後他和那些曾經嘲弄過他的人成爲了摯友，其中他的母親付出了很大的努力。
在奧吉上學的第一天，母親充滿擔憂的神情望着他，並對他說：“如果你不想去那個地方，就想像成一個你想去的地方。”奧吉從小就有一個願望——當一名宇航員。於是他把令他害怕的`學校想像成夢想中的宇宙，想像成他不是一個被人討厭的小夥子，而是一個令所有人都敬佩的宇航員，用了母親所傳授的方法後，他對學校的恐懼感也減少了很多。
在我的生活中，我也擁有一位事事爲我考慮的母親。從前，我應一次高燒而住了院，當時的我特別害怕呆在醫院裏。母親似乎是看到了我那慌張的神情，就一直陪在我的身邊並安慰道：“你別把這兒當醫院，就把這兒當成學校，想象你在和同學玩，或是什麼開心的時刻，我聽了這番話後，就照母親說的做了，沒想到照做之後，我對醫院也就沒有那麼恐懼了。
在奧吉被欺負後，他只能默默躲進自己的房間裏，而母親追過來後，並沒有責怪他，反而是安慰他，母親也並沒有因此而煩他，反而對他的愛和關心更多了，從而超過了對奧吉姐姐的愛。其實每個人的母親都一樣，有誰會不愛自己的孩子呢？
一位母親，奧吉的母親，她的善良與愛深深地觸動了我的心靈。
與愛的作文 篇6
每一秒，每一分，每一天，每一年……時間就這樣伴隨着我悄悄地成長。每一次，每一點，每顆心，每句話……都是媽媽伴隨着我，讓我快樂地成長。
在媽媽爬滿皺紋的臉上，我看出媽媽的辛勞；在媽媽粗造的手上，我看出媽媽的奉獻；在媽媽的汗水中，我看出媽媽的付出……
從小到大，我的脾氣、性格都像男孩子，就連頭髮着裝都是男孩子的風格，我總是大大咧咧，是不是還愛闖點小禍。有一次，我在家裏看電視廣告——洗衣粉裏有娃娃，於是我靈機一動，就把家裏的洗衣粉全部倒在地上，我用稚嫩的小手去摸，左三圈右三圈，怎麼也摸不到，而且我還把洗衣粉弄得家裏的每個角落都是。這時媽媽走到我面前，我知道我闖禍了，並把頭低下，可媽媽卻蹲下來說：“孩子，別低着頭，你沒有做錯呀！而且還幫媽媽做了件好事。”我很疑惑的望着媽媽慈祥的面龐，媽媽摸摸我的頭，“正好家裏地板需要洗澡了，你這不是幫媽媽做好準備工作了嗎？”我聽了這話，好像在黑暗中看到一縷陽光，我的嘴也向上揚了。
長大後，我知道，媽媽爲了把洗衣粉打掃乾淨，連午飯也沒吃，如果換做別的媽媽，早就怒火朝天了，這就是我媽媽的與衆不同。
媽媽——多麼簡單的字眼，可它卻蘊含着無窮的力量！
