在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的海底世界的美麗作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界的美麗作文 篇1
一天，肖老師笑容滿面地走進教室，帶給我們一個大大的驚喜：週五去極地海洋世界開展研學活動，頓時，教室裏沸騰了起來，真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終於到了，我早早地起牀，揹着各種各樣好吃的食物飛奔到學校。沒過多久，校車來了，我們大家像一隻只歡快的兔子跳上了校車，安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進發。
半個小時後，我們嚮往的地方終於到了，大家排着整齊的隊伍依次入館。我們手拿筆和筆記本，一邊走、一邊看、一邊記，各個都像小小科學家在探究海洋的奧祕。六大展區看完了，我的筆記本也記得滿滿的了，有兇猛的揚子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚，其中最讓我印象深刻的是會“飛”的燕子魚，它沒有豔麗的色彩，卻是唯一可以自主“飛行”的魚，與飛魚的滑翔不同，它在飛行的時候可以快速的擺動胸鰭，樣子像蜂鳥一樣，躍出水面飛行數米遠，是不是很神奇呀！
讓我最爲難忘的是美人魚表演，三位漂亮的美人魚從天而降，一羣黃色的魚兒也遊了過來，圍繞着美人魚，就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放，接着美人魚們雙手貼在嘴邊，對着我們親了一口，水花成了一個個小愛心，表示歡迎我們的到來。隨後，又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇擁下從天而降，只見她在美麗的魚羣中翩翩起舞，那舞姿多麼優雅，多麼美妙呀！最後四位美人魚從泄底擺動着美麗的長尾緩緩浮上水面，整個精彩的表演結束了。
通過此次研學活動，我認識了許多形態各異、五顏六色的動物，瞭解了它們的習性，更加深刻體會到保護動物，保護海洋的重要性。
海底世界的美麗作文 篇2
每年媽媽都會帶我去遊玩，我遊玩過的地方有很多，但是我最喜歡的還是跟着老師的作文課件暢遊神祕的海底世界。
海底世界好神奇啊！有聰明的海豚；有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨；有兇猛的鯊魚；有體色斑駁，毛色稀疏的海豹；有古老而頑強的海龜；有頭上長着密密麻麻的軟刺，形似獅子頭的獅子魚；還有魔鬼魚，等等。它們的樣子很奇特，有的身體胖胖的，有形如紡錐，有的牙齒很尖銳，還有的全身藍藍的呢！海底世界的魚可真多，知名的不知名的，真讓我目不暇接呀！
魔鬼魚的力氣很大，它生氣的時候，尾巴一拍，就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉着走。虎鯨算得上是海底世界非常殘暴的動物了，它的體型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。
海底除了是魚兒們的.樂園，還可以看到姿態各異的海草，它們在海底翩翩起舞，有紅色的、綠色的、藍色的，美麗極了。
五彩繽紛鮮豔奪目的海底世界太有趣了，那裏奇妙的景色令我陶醉，等我長大了一定要去目睹一下那裏真實的美景。
海底世界的美麗作文 篇3
星期六的中午，我和媽媽去了科技文化廣場。買完票後，我興奮地衝進海洋館，迫不及待地想看看裏面有什麼新奇有趣的東西。洋館裏面展覽了各種各樣的海洋生物，有憨態可掬的豬鼻龜和長壽的 會游泳的大海龜，有形態各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。
海洋魚類就更多了，有豎着游泳的海馬，有五彩斑斕的獅子魚，有漂亮的蝴蝶魚，有像蛇一樣的海鰻，有可怕的鯊魚標本， 還有不計其數叫不上名字的海洋魚。我還見到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚，滿身長刺的海膽和會“跳舞”的海葵烏賊。
我印象最深的是那隻寄居蟹，他舉着兩個大鉗子，揹着一個大 貝殼，時而把頭縮進去，時而到處張望，像大海中的將軍，那樣子威武極了，很多人圍着它拍照。最後媽媽給我買了一個小螺號作紀念，我把它掛在脖子上，嘀嘀嘀地吹着，愛不釋手。回來的路上，媽 媽對我說，以後要帶上照相機隨時攝像，還要帶上紙筆，把有趣的見聞隨時記錄下來。我還想把美麗的海底世界畫下來。今天我的收穫可真不小啊!
海底世界的美麗作文 篇4
海底世界位於上海的東方明珠旁。在這塊土地上，有個美麗的海底世界。
走進海底世界，你第一件事就是買票，當然，這是理所當然的。第二，就是一眼目睹這些美麗的魚兒啊！
這裏有遊得很慢的海龜，有威武的大鯊魚等等等等……
走在海底世界，如果你覺得寂寞，不妨去看看那可愛的海龜吧！它可是“著名小丑”。它呀，動不動就給你來個“鹹魚翻身”，如果你覺得還是很寂寞，那麼，就請到大鯊魚旁吧！那兒有潛水員叔叔跟大鯊魚“鬥智鬥勇”，這樣，你肯定不會再寂寞了！
怎麼樣，這美麗的海底世界好玩吧！
海底世界的美麗作文 篇5
我要用樹葉做各種各樣的小動物，我採了兩樣不同的葉子，一個是竹子上的葉子，還有一個是普通的葉子，我打算做海底世界，裏面有螃蟹，小金魚和蝌蚪，我先做螃蟹的身體是用普通的葉子做 的，螃蟹的腳是用竹子的葉子做的，接下來我就開始做金魚了，金魚的全身都是用普通葉子做的，蝌蚪是我用鉛筆畫出來的，然後給我的螃蟹小金魚加上又小又漂亮的眼睛，就這樣我的海底世界就完成 了！
海底世界的美麗作文 篇6
我多麼想長大了當一名科學家，然後再買一艘潛水艇，帶上我的朋友毛江澄，一起到深海里去旅行。
美麗的海底世界有各種各樣的魚：有小丑魚、尖角魚、鯊魚、還有好多不知道名字的魚；我終於看到了好大好大的水母，各種形狀的龍蝦、海蛇……
我和毛江澄兩人還帶了一個連着汽球的魚網。這樣，魚網裏就有了空氣，裏面還能裝水，再裝上能吸引海底動物的東西。這樣它們就會自動游到網中來，然後我們把它們帶到岸上來研究。看看它們身上的細菌，把細菌消滅掉，再送它們回到美麗的海洋世界。
我們還要研究一種能殺死海洋中細菌的噴霧劑。這樣，海洋世界就能永遠保持乾淨和美麗了，海底世界的各種生物也能自由自在、高高興興地在一起玩兒了。
海底世界的美麗作文 篇7
星期四，我和媽媽去海底世界玩。來到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！這裏有好多人，我和媽媽買了票，來到檢票口，排隊檢票進入海底世界。
我們先來到海洋生物標本館。這裏的標本真多啊！有鯨魚、鯊魚、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接着，我們來到了海底隧道，我看見活生生的鯊魚、海星、烏賊、兇猛的鱷魚，還有各種各樣的魚類。我好像來到了海底，身邊好像很過魚類在圍着我游來游去，有一種身歷其境的感覺。
我們出了隧道，來到了海底世界的中心位置——中央會場。在一個很大的玻璃瓶裏，正在表演着龍鳳呈祥，只見潛水員舞着一條黃色的金龍，他們揮舞着金龍好像在給大家打招呼。這時，一隻鳳凰出現在眼前，潛水員揮舞着鳳凰，它們是中國的象徵。
接着的表演是人鯊共舞，只見潛水員手裏拿着一個小筐，裏面有許多小魚，鯊魚飛快的遊了過去，紛紛吃起了美味的小魚。
最後一場表演是美人魚表演，美麗的美人魚在海里遇見了帥氣的王子，他們過着幸福快樂的生活。
今天真是有趣的一天，去了海底世界我學到了許多知識。
海底世界的美麗作文 篇8
在北京旅遊期間，我參觀了神奇而又神祕地海底世界。
在導遊地帶領下，我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別緻的大魚缸呈現在我眼前，裏面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前，看了看，對媽媽說：“這個魚缸裏什麼也沒有呀？”媽媽笑了笑說：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當然不知道啦。”我低下頭，仔細的看了卡片，才知道這裏面裝着石頭魚，我費勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚。我不禁爲他們的“隱身術”叫好。
我沿着通道邊走邊看，不知不覺來到了海底隧道，()眼前的一切真是令我眼花繚亂，彷彿把我帶到了一個五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道，看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的。各色各樣，形態萬千：有像蝙蝠的蝙蝠魚，有在海里飛翔的鰩魚，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚。“美人魚來了，快看呀！美人魚。”。正當我看的入神的時候，一陣歡呼聲傳來。我連忙轉過頭，只見一個美人魚穿着金色的衣服坐在海龜的背上，向我們招手示意。她一會和海龜擁抱，一會和鯊魚跳舞，真是讓人羨慕。導遊說：“這是最受遊客喜歡的人鯊共舞節目。”我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈，領略一下海底的生活。
海底世界的美麗作文 篇9
兩個小朋友駕駛一艘潛水艇來到海底，潛水艇在魚羣中來回穿行，魚兒們好奇的跟着潛水艇，有的說、有的笑、有的還朝着潛水艇吐泡泡，調皮極了，五顏六色的貝殼像天上的小星星，美麗的珊瑚礁 像火一樣紅，他們和海豚相伴，他們與鯊魚同行，在浩瀚的海底世界他們玩的非常快樂。
