小足球賽作文15篇[熱]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小足球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小足球賽作文1

放學了，偌克國小的同學們像飛出籠的小鳥，奔向麥田旁的大榕樹下，他們一擁而上，用書包、帽子堆成兩個簡易的球門，各自擺開架勢，準備進行一場激烈的足球賽。

這次對決的是烈火隊和雷電隊，烈火隊的球員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們知道這是一場關鍵的比賽，如果他們勝利了，就可以獲得進入決賽的權利。面對強大的雷電隊，他們必須咬緊牙關。

只聽見裁判一聲哨響，比賽開始了，綠茵場上人影躍動，雙方開始拼搶，，90分鐘過去了，但雙方依然勢均力敵，誰也沒佔到一點優勢。雷火隊的隊員心想：這場比賽至關重要，決不能有半點放鬆，於是，他們又煥發了活力，重新站起來與對方爭搶，但結果不盡人意，加時賽時仍保持0:0，比賽進入了最殘酷的`階段——點球大賽。

一瞬間，場外坐在長椅上的觀衆變得躁動不安，一個男孩雙手搭在胸前，目不轉睛盯着球場；一個戴紅帽子的男孩壓低了身子，緊緊盯着腳下的球；生怕錯過那個精彩的畫面；一個男孩視線似乎被擋住了，他仰起頭，伸長脖子不停地追隨着球；身旁一個女孩懷裏緊抱着洋娃娃，神情緊張；還有一位正低頭看書的叔叔也合上書，準備觀戰……

球場上，隊員們個個精神抖擻，烈火隊的守門員是一個皮膚黝黑的男孩，他雙腳搭在膝蓋上，擺出一副標準的守門員的姿勢，他的膝蓋像是上場比賽受了傷，還纏着繃帶，可見是帶傷上場的。他的身後站着一個穿着一身紅色球衣的男孩，他噘着嘴，應該是個替補隊員，一心想着快點上場，撲幾個好球。

此時，點球大賽已經過半，烈火隊進了三個球，雷電隊只進兩球，現在是雷電隊要射最後一個球，如果被守門員撲住了，烈火隊就會進入決賽，一切取決於這個小守門員身上，只見雷電隊的球員擡腳射門，小守門員看準了球，突然凌空躍起，一把撲住了球，緊緊揣在懷裏，又重重摔在地上。

“哦，我們贏了，我們贏了。”烈火隊的球員高呼着，把小守門員高舉起來，拋向天空。小守門員此刻抱着心愛的足球親吻着，他們高興極了，因爲他們知道。這場比賽他們勝利了！

小足球賽作文2

“二比一！”裁判吹響了口哨。空氣中充滿了濃濃的火藥味，一場激烈的小足球賽正在進行。雙方劍拔弩張，一觸即發。

這場激烈的小足球賽吸引來不少的小孩駐足觀看，漸漸人多了起來。一個抱着嬰兒的母親走了過來，她似乎也被這場足球賽吸引了。前兩分鐘她還在一心一意地哄着嬰兒，可是她現在開始關注這場小足球賽了。那位叔叔本來在看書，可是小足球賽對他的吸引力實在太大了，這使他的視線不得不從書本上轉移到小足球賽。

足球賽進入白熱化的階段，守門員全神貫注地盯着球，眼看對方已經突入禁區，對方球員把右腳向後高高擡起，身子向右傾斜，看來，他是想用一記大力抽射結束上半場。守門員下意識地把身子向右傾，對方球員把腿放了下來，他要幹什麼呢？守門員還沒有反應過來，對方球員就把球向前一踢，球就到了另外一個隊員腳下，他用盡全力，毫不留情地給對手來了個凌空抽射。

在球滾進球門的那一刻，上半場的哨聲吹響了。雙方勢均力敵，打了個平手。中場休息後，令人興奮的下半場開始了。下半場的哨聲剛吹響，對方就搶到了球，很快，他們就進了一個球。對方愈戰愈勇，對方一名隊員又準備射門，球象箭一樣飛向球門，守門員將球奮力撲出，同時，他摔了個趔蹌，摔倒在地上。他的腳被一顆尖銳的小石子劃破了。簡單包紮後，比賽又開始了。

六月天，孩子臉，說變就變。剛纔還是晴空萬里，傾盆大雨說下就下，噼噼啪啪。可是這大雨絲毫沒有澆滅小球員們對比賽火一般的熱情。

“耶——！”對方守門員沒有防住這個令人措手不及的'倒掛金鉤。比分再一次平了。對方被罰任意球，這可是個絕好的機會。勝利者的桂冠彷彿在向他們點頭微笑。場內死一般的寂靜。啊！一個漂亮的香蕉球在高空劃出一條優美的弧線，看來勝利在望了。誰知對方守門員接受了教訓，一腳將球踢到空中。下半場的哨聲響起了，球場爆發出陣陣歡呼，觀衆們都在爲兩隊的精彩表現而熱烈鼓掌。

雨停了，一條美麗的彩虹掛在天上，雨後的晴空格外美麗，陽光又照耀着大地。

小足球賽作文3

放學後，學校附近的一塊草地上，總是最熱鬧的。今天，一羣高年級的同學不約而同地來到這片柔軟的草地上，開始了一場激烈的足球賽。

球賽開始啦！最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學校的校服，膝蓋上套着一個白色的護膝。只見他彎着腰，半蹲着，雙手撐在膝蓋上，頭微微地擡起。從他的眼神裏可以看出他很緊張，只見他大口大口喘着氣，目不轉睛地盯着對方腳下的球。

守門員身後有個身穿紅色運動服的小男孩，揹着手站得直直的。他的眼神裏充滿了崇拜，彷彿眼前踢球的不是高年級的大哥哥，而是他喜歡的足球明星。

也許是因爲比賽太精彩了，吸引了一大羣觀衆。他們神態各異，有的伸長了脖子，有的索性站了起來……觀衆席上居然坐着一位大個子叔叔，這位叔叔本來是來看書的，卻被比賽給吸引住了，還不時拍手稱快。大個子叔叔的右邊坐着一個帶着綠尖帽的小男孩，他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣，雙手緊緊地抓住自己的膝蓋。小男孩心想：哥哥一定能打贏這場球。一個金黃色頭髮的小女孩抱着一個洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩，則一直低着頭，彷彿到了最激烈的'時刻，有些不敢看似的。一個金色捲髮的男孩，一直在伸直着腰板，擡着下巴，眼睛一眨不眨地盯着足球，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。小男孩後面站着一個短髮的小女孩，瞧，她叉着腰，看得多麼入迷。在她旁邊，一對小哥倆也在津津有味地觀看比賽，就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動不動，似乎也被激烈的比賽給吸引住了。

這時，場上一位隊員帶球來到了對方球門前，全場頓時異常安靜，緊張的時刻到了，觀衆們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一擡腳，球“唰”地飛出去，攻進了對方的球門，此時，全場一片沸騰。

這真是一場激烈的足球賽啊！

小足球賽作文4

今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。

一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看着我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。

一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就佔了上風。只見球飛一般衝向對方球門。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的.啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0

對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶着球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經飛進了我們的球門！噢，體育老師宣佈：“1比1。”記分員在標分牌上給對方加了一分。

就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰術策略。得出結論：應該配合默契，合作一致，發揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。

對方隊員臉上依然掛着勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我衝向前，趕緊一個剷球把球踢出了界。

最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太着急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！

只剩一分鐘了。我不管自己是自己什麼鋒了，惟一的想的就是進球！我帶着球瘋狂地向前衝去，一腳把球踢到了對方的球門裏！

哈！我們贏了！我們拍着手，高呼着，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！

體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼着，無法用語言來描述當時的心情！

好一場精彩的小足球賽！

小足球賽作文5

這是一個陽光明媚的下午。孩子們像往常一樣，一下課便飛快地衝向校園邊上的草地上踢足球了。這裏的草綠茵茵的，還開着許許多多的不知名的小花呢，真是漂亮極了！

他們把書包當球門，把用石頭堆疊起來的“椅子”當觀衆席。前街一組當中國隊，后街一組當美國隊，便開始了激烈的球賽。

過路的人們時不時地轉頭看看他們的球賽，有的還直接坐在“觀衆席”上，看起球賽來了！

瞧，守門員他警惕的注視着前方，他的膝蓋上都受傷了，抱着一塊白布子，卻不管，只見他緊鎖眉頭，全神貫注的看着前方！連一旁放風箏的孩子也爲他捏一把汗。他後面站着一位穿着紅色衣服的小男孩，他挺着肚子，雙手插腰，站得筆直。好像是候補隊員。

“觀衆席”上的戴着紅色蝴蝶結的小女孩怕別人當着她，索性站起來雙手插腰看球賽。一旁戴着紅色帽子的小男孩生怕錯過了好戲，看他探着身子，翹着頭，一眼不眨的望着那青青草地上滾動的球，比賽正激烈的進行着，一位帶着小狗抱着弟弟的男生大步地走過來坐在石椅上。他的`小狗對球好像很感興趣，一直“汪汪汪”地叫。叫累了，便閉目養神，顯然他的弟弟對足球也很感興趣，但還不會說話，就爲他們“咿咿呀呀”地喊加油呢！

球一會兒滾過來，一會兒滾過去，一會兒又飛起來，使我們看得眼花繚亂。大家的球技都不錯，中國隊與美國隊正是平手，中國隊來了一個“猛虎下山”正準備大贏一場，卻被美國隊的高個子扳了下來。

觀衆席上穿着西裝戴着帽子的叔叔看得最爲認真了，邊看還邊在筆記本上又給美國隊記上一分。不時還笑一笑，彷彿他想起了自己童年的那場足球賽。

突然，“回家吃飯啦！”媽媽們正在呼喚着自己的孩子回家吃飯，這場激烈的足球賽也因此告終。大家互相招招手便在這晚霞輝映的天空下依依不捨的分別了。

小足球賽作文6

一放學，幾個小夥伴就飛奔到學校旁邊的一塊水泥平地上。他們把四個書包，兩個爲一組地“搭”成兩個“球門”。然後，拿出準備好的足球，開始了小足球賽。

上半場，兩隊呈膠着狀態。足球在中場被爭奪着，換手率極高。這可把一隊留平頭的那個小守門員急壞了。他蹦起來大叫了幾聲，又迅速地回到“警戒”狀態。他穿着黑色的上衣和手套，和一條淺藍色的牛仔褲。幾次的跳躍、騰空、撲球、傳球他都做得很完美。在這一次，他落地時碰破了膝蓋，但他毫不在意。

站在他後面的棕發男孩一雙大眼睛密切地注意着前方。他雙手插腰，腆着肚子，把長棉褲的褲腳塞到靴子裏去。心裏彷彿在想着：什麼時候，才能把場上的某一個人，換下來，讓我——一個替補隊員，上去拼搏一番呢？

下半場開始了，雙方進入白熱化狀態，兩邊隊員形成一個包圍圈，圍住中間那亂蹦的足球。包圍圈逐漸的縮小、縮小。終於，有一個隊員跳出包圍圈，使得聚攏在一起的球員們意識到好像自已對搶球的熱情太高漲了，所以大家一鬨而散回到自已該去的位置，但是旋即大家不約而同地奔向那一顆滾動的足球。突然，球飛向一邊的球門。留平頭的那位守門員一個箭步衝上去，雙腳有力地一蹬，跳上去，伸開雙臂向球撲去……但是，位置稍微偏了一點點。球擦着他的手臂往“球門”裏飛去。棕發的那位衝上前抱着球，嚴肅地宣佈一方得分進球了！

“觀衆席”是旁邊的.一排長椅子。這時，觀衆席上迸發出一陣可以算得上是熱烈的歡呼聲和掌聲，同時也有一些嘆氣聲。其中，觀衆席上有一位高個子叔叔，戴着帽子，放下手中正在看的一本小說，凝視着這些小球員，嘴角浮起一絲微笑，彷彿引起了他對童年美好往事的無限回憶和遐想。

這時，隨着一聲口哨，“裁判員”宣佈比賽結束。大家拿起書包，收起足球，吹起了歡樂的口哨，踏上了回家的路。

小足球賽作文7

XX年05月23日 星期一 天氣：晴

放學後，孩子們像往常一樣，來到校園前的一片草地上。他們放下書包，用書包壘起了球門。小弟弟小妹妹們，大哥哥大姐姐們都也被吸引過來了，路過的大個子叔叔也坐在一旁的長板凳上，期待着激烈足球賽的來臨。

賽場上，平頭金髮的小守門員可緊張了，他把手放在膝蓋上半蹲着，眼睛瞪得圓圓的，好像小瞧這些“敵人”，隨時都能把他們給打敗。他警惕的看着前方的球，全神貫注的盯着前方，好像隨時就要來一個“猛虎撲食”似的。守門員的後面站着一個碘着一個肚子、穿着紅色衣服的男孩，大概是一個候補隊員吧！他把手放在背後面，眼睛直直地盯着前方，從他的眼神看出，他有點不服氣這個替補隊員的`“職業”。

守門員和觀衆們都望着遠處的場地，那裏一定在進行着激烈的爭奪吧！一旁的長板凳上做着一個拿着金色頭髮洋娃娃的小女孩，她若無其事的看着其他的地方，好像她對這場激烈的足球比賽幾乎沒有一點兒興趣。坐在她旁邊的是一個戴帽子的男孩，他倒顯得挺緊張，把眼睛瞪着圓圓的，也許是頭一回看到這樣的激烈足球賽呢！那個戴着紅帽子的小女孩想要有更多的位置觀看足球賽，把在一旁看着正精彩的男孩的思路給打亂了，男孩顯得不耐煩，不小心碰到了那個綁着蝴蝶結的小女孩，小女孩索性站了起來，她當然可不想錯過那麼好的一場精彩的足球賽。摟着個小弟弟的男孩坐在最邊上，因爲他是守門員的哥哥，當然要看看弟弟的“才能”怎麼樣的啊？他的腳邊還有一隻可愛的小白狗，這隻懶惰、悠閒自在的小白狗，也不看看他們在幹什麼？只知道趴在那裏睡大覺。

穿着紳士服的大人，他剛下班回來，手裏還拿着一份文件，正微笑着看着這場足球賽，看着津津有味。

足球賽正激烈地進行着，吸引更多的觀衆……

小足球賽作文8

這個星期，竹園國小開展足球聯賽，我們班經過三場比賽的角逐，終於迎來了最激動人心的時該——冠亞軍之戰。

星期五下午，我們懷着必勝的決心向球場走去，雄赳赳，氣昂昂，勢不可當。

來到了操場，只見四班運動員已經在做準備運動了，我們班的運動員也不甘落後，趕緊去做熱身運動。

準備都做好了，兩方隊員站在足球場地上，友好握了握手“鳴！”一聲口哨令下，比賽正式開始。

兩邊的加油聲比起彼伏，給隊員們帶來極大的信心。只見我們班的.鄒鑫宇一個大腳鏟過去，正中對方易嘉樂的膝蓋。接着，他又巧妙地躲過了對方的突襲，帶球慢慢靠近對方球門。突然，他一腳一路踢，對方的守門員與球擦肩而過，“進了！”我們班歡呼起來。

隊員們井沒有被尖叫聲分散了注意力，他們繼續全神慣注地踢球。對方球員將球盡力一踢，何文宇一時沒回過神來，竟然沒接住，讓他們進了一球。

中場休息何文宇自責地說：“都怪我沒守住。”我們聽了，趕緊過去安慰他，羅琳堯見球員們有些氣餒了，便組織我們一些女生喊起了口號：“東風吹，戰鼓擂，我們三班怕過誰！動作要快，速度要快，我們吶喊，三班最帥！髮型到位，氣質到位，我們吶喊，三班萬歲！”

這些口號似乎讓隊員們重新燃起了希望，他們走上球場，開始最後一輪角逐。

尹伊，鄒鑫宇配合默契，他倆把球傳過來傳過去，不讓對方球員有一點機會。尹伊把球傳到了申奧然腳下，申奧然又傳給了鄒鑫宇。機會來了，鄒鑫宇巧妙地晃過了三個隊員，將球輕輕一挑，接着使勁一踢，對方守門員一時大意，沒守守住，我們班又進一球，下面的尖叫聲不絕於耳。

比賽只剩下最後10分鐘，兩隊一直僵持着，現在比分是2：2，比賽進行成了白熱化階段，在最後，四班隊員組成了一堵人牆，鄒鑫宇把球使勁一踢，只見球從四班隊員組成的人牆急速穿過：“我們班贏了！”全班同學歡呼起來，有的同學甚至激動的熱淚盈眶，最終，我們以3：2的得分戰勝了四班！

這可真是一場別開生面的足球賽啊！

小足球賽作文9

又是一個陽光明媚的下午，孩子們一放學，就衝向了一片空地，開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門，帽子也隨手扔到了地下。這樣，一個簡易的場地就佈置好了。路過的各位同學，一些小弟弟妹妹，一個大個子叔叔和一隻小花狗也被吸引了，充當這場球賽的觀衆。

瞧，球賽開始了！一名守門員站在自己的場地上，弓着腰，雙手放在膝蓋上，顯得有些專業。他一頭金髮，穿着白領黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了，抱着一塊紗布，但絲毫沒有影響到他。看他專心致志的凝視着球，多麼認真！此時，他心裏一定在想：我一定要停住，守住這個關鍵的球，讓我們隊獲勝！

這名守門員身後，有一個身穿紅衣的'男孩，他是替補隊員。他的褲腳卷得高高的，挺着肚子，似乎時刻準備上場。他心裏一定在想：快快讓我上場吧！我要大顯身手，撲住所有衝向我們球網的球！

場上的競爭激烈，旁邊坐在木堆上的觀衆看得也很入迷。哪個戴着綠色風雪帽的小男孩似乎都要坐不住了，他也想上場爲自己喜歡的隊踢進幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什麼興趣。但因爲受到大家氣氛的渲染後，她也看入迷了，都顧不上自己懷裏的大猩猩布娃娃了。

那個戴紅帽子的女孩可謂一個忠實觀衆啊！她彎着腰，手緊緊的握着，臉都漲紅了，她已經看待了，好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧！

一個金髮小男孩爲了更清楚地看球賽而伸長了脖子。可能他的同學那一隊很危險，他正在心中暗暗着急呢！

那頭戴紅蝴蝶結的女生已經坐不住了。她站了起來，不時爲隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實觀衆。哥哥九，十歲的樣子，他抱着弟弟，心中暗呼看得痛快。弟弟太小了，看不懂，他看着球滾來滾去，也十分好奇。

坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神，他已經忘記自己是大人，也爲球員們加油助威呢！

不知誰家的小花狗也來了，它對比賽一點興趣也沒有，正在陽光下呼呼大睡呢！

不一會兒，夕陽西下了，但是大家仍不肯走，因爲這是一場精彩的足球賽！

小足球賽作文10

“咚咚咚、咚咚咚”一陣敲門聲把正在津津有味看電視的我從電視中的誘惑中拉了出來。

打開門一看，呀!林博青、陳志超、鍾志強和林煜材站在門外，林博青腳下還有一個足球。咦?他們幹嘛呢?一隻疑惑蟲鑽進看我的腦袋。看着滿臉疑惑的我，林博青附在我耳邊說：“我買了一個足球，敢和我們比一場嗎?一定讓你們女生輸得很慘”他們男生瞧不起我們女生，要和我們PK一場。我聽完後，又看了看眼前這幾個人，不服氣地說：“比就比，誰怕誰呀!”心想，哼，他們男生一向都小瞧我們女生，以爲足球只有他們男生會玩，這不沒事兒找事兒嗎?決不能讓他們小瞧了我們女生呀!”我聽了，心想：是啊!他們平時老是小瞧我們，可他們跑得太快，沒辦法呀!如果這次勝出了，我們可就抓住他們的把柄，好好“嘲笑”他們一次了。我朝林博青點了點頭，就召集了幾個女生，然後又瞪了他們男生一眼，就一起飛奔下樓了。

在樓下的草場裏，一場激烈而又緊張的足球比賽就要開始了，兩旁站着一大堆女生和一大堆男生。我們一定要好好比賽呀!這件事兒可是關係到我們女生的名譽呀!

因爲我個子比較高，所以我擔任了守門員。首先，由鍾志強發起了進攻，他使用一招“神龍擺尾”飛快地連過了前面兩個隊友。最後一關到我了。我額頭的汗珠一粒粒地往下落，緊張地握緊了拳頭，眼睛直盯着鍾志強腳底下的那團“火球”。鍾志強使用“假球迷幻計”，被我識破了，他又想使用一招大力的“凌空抽射”來射門了。怎麼辦?怎麼辦?他抓住我的.弱點了，如果我沒擋住，那我這“老大”也別想當了!正當我像熱鍋上的螞蟻團團轉的時，鍾志強鼓足了勁準備飛起一腳。可是他萬萬沒想到，因爲他用力過大，直接滑到在地。我們隊的其他隊員趁男隊還沒來得及反應過來，搶過球，直接往男隊的球門飛起了一腳，進了!耶!我們女隊隊員一起高興得跳了起來。後來，有了這個進球的鼓勵，我們女隊鼓足了信心，以5比0的戰績戰勝了他們。

但是，我們並沒有嘲笑他們，只是告訴他們以後別再隨便嘲笑別人了。餘暉灑在我們的身上，男生們低下了頭。

小足球賽作文11

20xx-10-17下午，崇文校園中又舉行了一場阿迪達斯綠茵足球聯賽，由崇文實驗VS求知實驗國小，本場比賽在賽前我以爲比較輕鬆就可以取勝，但是對方在比賽中的表現讓我大開眼界，他們給我們製造了不少麻煩，還多次威脅到我們的球門，最終我隊以4-2險勝對手，有驚無險的取得了三連勝。讓我們去看看比賽的精彩過程吧！

比賽開始，對方率先開球。開場後，雙方拼搶激烈，打得是難解難分：你一腳射門，我把你當了；我一腳傳球，我把你踢了……就在這樣的情況下，比賽進行了十多分鐘，在第12分鐘時，進球了，打破了場上的僵局，不過先進球的並不是在主場作戰的崇文實驗隊，而是他們的對手求知國小。比分變成了1比0.正當我們球員在爲失球感到可惜時，正當對方球員在爲進球感到興奮時，我們的隊長段子逸一個大叫開球，皮球直接洞穿了對方的十指關，比分就這樣被扳平了。上半場比賽後半階段雙方都踢得不錯，有機會再次破門，只不過這個機會被我隊給抓住了：段子逸一個轉移到了右邊路，接應球員將球傳中，可惜我們在中路並沒有球員把手，正當我們爲錯過這個破門機會感到遺憾時，從我們的`觀衆席上突然傳來了一陣歡呼聲，原來是因爲對方球員一下慌亂而將球踢進了自家大門，上半場比分最終被鎖定在了2比1，我隊靠着實力和運氣暫時領先。

下半場比賽張教練在人員方面做了調整，也出現了戲劇性的一幕，上半場孩還在進攻的段子逸搖身一變，變成了門將，而門將陳飛潤則去當起了場上的主力球員。開始後，段子逸不但當門將，還在積極的奔跑，這一舉動也在開始後不久收效，段子逸爲我們再入一球，隨後對方也不甘示弱，還進一球，將比分追成了3-2，這時我們也爲崇文捏了一把汗，畢竟比分已經那麼接近了。不過這把汗過了一會就被高天化解了，他在帶球過了2人後射門，球進了，將比分鎖定在了4-2。

我們有驚無險再勝一場！豪取新賽季三連勝！崇文好樣的！

小足球賽作文12

夕陽的餘暉（ｈｕī）照在一塊空地上，這裏真是賽足球的好地方。

放學後，幸福國小的孩子們興高采烈地奔到這裏，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘（ｌěｉ）成了簡易的球門。“石頭”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀衆。

雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩穩地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留着平頭的小守門員是迪克，雙手戴着手套，分腿彎腰，上身前傾（ｑīｎɡ），那藍色的眼睛專注地盯着前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側身，伸手抓住了球。站在他身後的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺着肚子，雙手插在腰間，警惕（ｔì）地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，彷彿接到球的是他自己。

球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶着，觀衆們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂着禮帽，臉上露出笑容，彷彿回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨着大個子叔叔的是一個穿着風衣的小男孩，他繃（ｂěｎɡ）着臉，看得入了神。那個戴紅帽子的`、裹（ɡｕǒ）得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探着身子，眼睛盯着站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯着嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨着球轉動，聚精會神地看着比賽。

夕陽的餘暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。

評：

小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎上，對畫面進行了合理的想象，爲我們呈現了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經過一番精心構思的。

描寫精彩。小作者展開豐富的聯想，對場上運動員和場外觀衆的神態、動作、反應等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。

文章首尾相呼應，也很不錯。

小足球賽作文13

丁零零~~丁零零~~放學了，二十二個小男孩一齊揹着書包，衝出校門，來到空地，準備開展一場激烈的足球賽。

足球賽馬上就要開始了男孩們把書包放在一起，分成兩堆，兩堆書包中間就是一個簡易的球門。

二十二個小男孩被分成了兩個隊，主隊和客隊。

隨着一聲哨子的響起，比賽開始了。

主隊前鋒飛快的搶下了球，帶着球就衝向客隊球門，他的.姿勢就像世界上所有後衛的公敵————巴西隊前鋒羅納爾多一樣，那麼神勇。前鋒持球到球門了，這時。場下的觀衆拼命的爲主隊前鋒吶喊助威，主隊前鋒聽到觀衆的吶喊聲，好象全身充滿了用不完的力氣，前鋒使盡全身力氣，向着客隊球門射了一球，客隊的守門員全神貫注，死死的盯住了球，看準了球，猛的衝向前去，把球給死死的抱住，不讓"頑皮的"球跑進客隊球門。砰~~隨着一聲巨響，耶！接住了！守門員用力抱着球在使勁把球摁在地上，那個動作完全就是阿根廷"鐵門"~~魯卡斯。莫里納的常用手法。

球被接住後，守門員把球踢給客隊前鋒，客隊前鋒帶球突破了主隊的防守，緊接着，主隊的兩個後衛向客隊前鋒發起了夾擊剷球。可還是被客隊前鋒給突破了。

馬上就進入十二碼球的射擊範圍了，客隊前鋒把腳一擡，奮力一射，~~~~耶！進了，裁判宣佈客隊一比零，客隊暫時領先！主隊隊員不服氣，立即衝向前去搶下球，拼命向前衝，隊員們都想到今天必須贏他們！就算平手也行！結果，球在一瞬間就被客隊隊員搶了過去，主隊前鋒立即衝上去，又把球搶了過來，主隊前鋒立刻帶球直奔客隊球門，那樣子就像貝克漢姆，帥呆了！奔向客隊球門，用盡全身力氣，奮力射了一球，~~~~耶！進了！

噝~~~隨着一聲哨子的響起，比賽結束了！裁判宣佈雙方一比一平！雙方隊員一起互相握手，敬禮！

這真是一場火暴的足球賽！

小足球賽作文14

一天下午，放學過後。幾個小夥伴來到了一片空地上，準備舉行一場足球比賽。他們把書包當作了足球門。過了一會兒，路過的叔叔阿姨們發現了他們在舉行足球比賽，也來湊熱鬧。

足球比賽就要開始了，場外的觀衆都拍手錶示高興。有的由於太激動——既拍手又使勁地跺腳。有的被其他看球賽的人擋住了視線，於是就乾脆站了起來。就連一個老太太養的小狗也張大嘴巴，“汪汪”地大叫了起來。咦？這位穿紅衣服的小男孩是誰啊？怎麼不坐到觀衆席上去呢？哦，原來這是紅隊的一名候補隊員。看着他那堅定的目光，好像在想：哼！你們隊有什麼了不起的？不就是隊員身材比我們大很多嗎？不管怎麼樣，我們都會戰勝你們的！

足球比賽正式開始了。首先，對方來了一個“聲東擊西”。看着似乎是要往左邊傳，其實卻是在往右邊傳。啊，這下可慘了，紅方的一位隊員都沒能擋住對方突如其來的進攻。還沒等大家回過神來，球已經到了紅隊的'球門前來了。這時，大家把所有的希望都寄託在了紅隊的守門員身上。只見守門員雙手貼緊膝蓋，眼睛一會兒盯向左邊，又一會兒盯向右邊，嘴裏不停地喃喃自語道：“我一定要守住球門，不能讓對方的球滾入我們的球門，我要爲我們隊贏得這場比賽。”說罷，他便摸了摸自己前幾天不小心在腿上弄的傷。忽然，對方猛地將球踢向前去。只見守門員死死地蹲好馬步，做出一副堅不可摧的架勢。球在草地上飛快地滾動着，這位守門員突然猛地向前撲去，就像老虎捕食一樣，雙手緊緊地保抱住了來球。他終於守住了球門，所有支持他們隊的人都歡呼着、跳躍着、相互擁抱……他們一齊對守門員說：“謝謝你，要不是你全力以赴，我們早就輸了。”

快要回家了。這場小而緊張激烈的足球比賽，就這樣在歡呼聲中結束了。

小足球賽作文15

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一羣足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書包擺成球門，準備來一場別開生面的足球賽。

你瞧！身穿黑衣短褲的守門員傑瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉睛地警惕前方，像一匹餓狼，時刻都想來個“餓虎撲食”。後面的候補隊員克拉，雙手緊背身後，腆起肚子，緊張地觀看着場上的局勢，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場。

比賽場上，甲隊和乙隊的`隊員你追我趕，相互糾纏着，足球一會在乙隊腳下，一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后，左右腳互傳像踩着風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵，個個接踵而至。場下的小勇踮着腳，探出頭來爲小波的局勢而擔憂。小波則一前一後、一左一右地傳着球晃過乙方一個又一個球員的堵截，乙方隊長小軍一個泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來了個擋山虎式。戴着小紅帽的一個小男生探頭側身，生怕疏忽了一個環節；拉着弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙，趕緊來了個懸崖勒馬，猛的一個大轉身，屁股也似小軍一樣，來了個以硬鬥硬屁股相撞的招勢，然後趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起，卻撲個空，球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方，時間好像在這個時候凝固似的；大個子叔叔雙手抓膝，腋下夾着文件袋路過此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時回味起自己童年時和夥伴踢球的情景。

太陽喊加油喊累了，悄悄地躲了起來，伴隨着戴風雪帽男孩的一聲“球進了！”比賽在觀衆們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。