我讀書，我快樂作文15篇（優選）

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的我讀書，我快樂作文，希望對大家有所幫助。

我讀書，我快樂作文1

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開書一離開書，我每天的生活便會枯燥無味，今天我又讀了一本書，名字叫做：“數理化通俗演義”。

聽完名字，我想您就笑了。這本書不光名字有趣，內容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學家到美國被蘋果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實驗重力的伽利略到發明地動儀的張恆這本書講述了從古至今數學、地質學、天文學、醫學和化學等方面做出巨大貢獻的巨人和他們的豐功偉績。

其中給我影響最深的當數不畏懼權威英雄的布魯諾：在天主教會眼裏看來，宇宙是圍繞着地球轉動的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說”；而哥白尼卻認爲太陽纔是宇宙中心，即“日心說”，教會這下怒了，下令支持“日心說”的.都要給囚禁起來。而偉大學者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說，爲此，他不得不流亡國外，躲避追逃。可好景不長，由於朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進行反駁，說的大主教是理屈詞盡。

大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴裏問不出什麼，便準備燒死他，爲了防止布魯諾發表演講，團結羣衆，推翻教會，於是他把時間定在了晚上，覺得還不妥，又割掉了他的舌頭，最後，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。

書中，能和優秀的人物爲伴，思想共舞；在書中，獲取更多豐富的知識，開闊視野；在書中可以交流感情，傳授知識；在書中，可以積累好詞好句……

我讀書，我快樂作文2

書籍是知識的海洋，書籍是進步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。

漫長無聊的雙休日又來了，被關在家的我感到無限寂寞。在一個上午的`煎熬下，我只好向爸爸發出求救信號。“去看書！無聊？家裏這麼多書你到底看了多少？”爸爸一反常態，衝着聽筒惡狠狠地叫道。“看書”這個詞一直縈繞在我的耳畔，這個詞令我苦惱異常。看書，對不愛看書的我簡直就是天打雷劈！同時又是一個莫大的轉折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一——《西遊記》，應付地翻幾頁紙，以此打發時間。

啊！書上的描寫比電視劇裏的傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護師父去西天取經的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然：讀到“筋斗雲”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里；讀到“力鬥羣魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動，他揮舞着那條獨一無二的金箍棒，妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發現。我在心裏默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。

從此以後，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因爲如此，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學習，在享受中成長！

我讀書，我快樂作文3

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉，也沒有黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

從書中，我知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的英雄之舉；明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書中，我看見了魚躍龍門的執着，感受到了鷹擊長空的勇氣，也體會到了小草破土而出的堅韌……

我愛讀書，更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的海洋裏，我穿越時空的.隧道，與古人盡情交談；我站在某個角落，將古人的優缺點觀察的一覽無餘；我行走在天上人間，彷彿無所不能的神仙，享受着書的樂趣。

我愛讀書，它是我每天必補的“營養品”。高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。當我對生活失去信心時，書告訴我如何調整心態；當我遇見難題時，書又化作一把鑰匙，幫我打開光明的大門。

書更使我嚐到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，而我卻要否認這些話，因爲讀書是一種享受，一種穿越時空的享受。

書是知識的源泉。在知識的海洋中遨遊，在書山中攀登，書就是那人生路上的摯友，時刻與你相伴相隨。

書，你是我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。

我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文4

“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這說明了書籍的重要性。”這是戲劇家莎士比亞對讀書的看法。

書籍就像我的一個朋友，在我迷茫時，爲我指出一條光明的大道，爲我選擇正確的方向。書，是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說：“世上沒有書，就像沙漠沒有綠洲。”

也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書了。在書架上，我有很多書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環球旅行聖經》等。

其中，我最喜歡的就是《環球旅行聖經》。這本書讓我瞭解了各個國家的美食、代表性建築和節日。

書中介紹的國家有幾百個，如：法國、德國、意大利、英國、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風味的美食，如：全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鑽進樹立大飽口福；代表性建築有夢幻的法國盧浮宮、鋼鐵巨人般的.巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節日：追求幸運的英國格洛斯特郡的追奶酪節、濃情的巴西狂歡節、祈求祝福的泰國水燈節……

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

因爲讀書，所以快樂；因爲快樂，所以讀書。只有讀書才能使人精神充實、生命不老。

我讀書，我快樂。

我讀書，我快樂作文5

我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因爲我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復一日的`過着，我的朋友——書，也日益增多。每當我輕輕撫過它們時，我又感覺到書本帶給我的快樂。

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎。同學們都很羨慕我。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因素，我讀書，爲了增加知識；我讀書，爲了豐富閱歷。我熱愛着書本，沒有理由，但我明白。

在我的房間裏，最多的一樣東西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《十萬個爲什麼》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識，還讓我懂得很多道理。

我愛讀書，書給我帶來了知識，書啓迪了我的心靈，讓我們一起來和書交朋友吧！使自己成爲一個有知識、有教養、有着高尚情操的人。讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

我讀書，我快樂作文6

我很喜歡，不管什麼時候，我都會擠出時間看書。

三歲時，我還是一個不懂事的小女孩，整天調皮搗蛋。

四歲那年，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學習。當我打開老師給我的書本時，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。

讀國小一年級時，我學會了拼音，藉助拼音在書海中不亦樂乎。

七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬個爲什麼》。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙，讓我學會了許許多多的`知識。從那以後，書就成了我的好夥伴、好幫手。

我讀書，我！因爲我在書中學會了很多知識，大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈，啓迪了我的智慧，增長了我的知識，開闊了我的事業。通過讀書，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奧妙，清楚了鳥獸魚蟲的祕密······

我讀書，我快樂！因爲我在書中認識了許多小夥伴，從他們的身上，我學會了許許多多的道理。通過讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕鬆地學習，如何快樂的生活，如何樹立自己的理想，把握自己的未來。在書中學會的這些道理，讓我懂得與同學友好相處，幫助我成功的競選上班幹部。

我讀書，我快樂！因爲通過讀書。我提高了各種能力。在讀書時，看到優美的語句，好的文章構思，我都會在筆記本中記下來，日積月累，寫作時就文思泉涌。

我，站在高高的樓頂對晴朗的天空，對晴朗的星空說；站在草坪上對美麗的鮮花與小草說；站在河邊對河流，對小魚說；站在這裏對老師還有同學們說:“我讀書，我快樂！”

我讀書，我快樂作文7

暑假，我懷着無比喜悅的心情，去閱讀法布爾寫的一部世界名著——《昆蟲記》。法布爾是法國傑出的昆蟲學家和文學家。他成功的.重要標誌是他根據自己近40年的仔細觀察和悉心研究所得，又花了30年才寫成了《昆蟲記》這部不朽的世界名著。法布爾用了這麼長時間才把《昆蟲記》寫出來，真是太不容易了，要是我，絕對堅持不下來的。平時我做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。所以，我非常佩服法布爾。

《昆蟲記》這本書寫得很好，我很喜歡它。它向我們詳細講述了：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬、蒼蠅等昆蟲的生活習性。其中，有一篇文章讓我知道了綠頭蠅原來是大自然的環衛工人呢！因爲只要有什麼東西腐爛了，綠頭蠅總是第一個衝上去的，每次看到這種情景我都想嘔吐。但我們都錯了，綠頭蠅衝上去是爲了把腐爛的東西給清理掉，看來，是我們誤解他了呀！自從我看了這篇文章，我就開始保護綠頭蠅，不讓它們受到傷害，它們可是大自然勤勤懇懇的“環衛工人”呀！

讀了《昆蟲記》這本書，我的感受很深，也給了我很大的啓發：在生活和學習中，我要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確地記述觀察所得到的試試，即不添加什麼，也不忽略什麼。”做任何事情都要堅持不懈，要爲了理想而不斷奮鬥。

我讀書，我快樂作文8

老師不是說過一份快樂如果與別人分享的話，就會變成多份快樂嗎？在我成長的的過程中，擁有很多幸福快樂的事情，那麼接下來就請大家和我一起來分享我快樂的事情，讓你們也可以得到我的快樂。

書，是我在成長的過程中最大的快樂，正所謂：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書的快樂是用話語說不清的，但是我們能夠自己去感受到書中的樂趣。

知識，是一座永遠也開採不完的金礦，而我們可以從書中獲取那無限的'金礦，每一次看書都可以品味出不一樣的味道。

我記得有位名人曾經說過“書是人類進步的階梯”，不錯，人類的進步就是因爲生活中有了書，而書中的知識又可以進一步的去完成人類的進步，爲人類的進步創造出財富。

書的好處還不只這些，書還可以使我們在一天的學習、工作之餘，給我們的生活帶來無限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書中有趣的情節也可以讓我們的身心得到放鬆，讓我們把疲憊的心情拋在腦後。

常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書可以讓我們不出門便可以瞭解天下事，可以讓我們去無限暢想，書可以給我們帶來無盡的快樂與財富。

讓我們在書的世界自由飛翔吧，讓我們去尋找書中的寶藏吧，從現在起去感受書中的世界吧——我們就會快樂成長！

我讀書，我快樂作文9

於是，拿出封存已久的“閒書”讀起來。陶醉在沁人心脾的書香中，我忘卻了自己。就是在那時，我讀懂了“舉世皆醉我獨醒”的屈原;讀懂了“天生我材必有用”的李白;讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。後來，認識了魯迅。讀他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，讀他的“躲進小樓成一統，管它春夏與秋冬”，讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨，他的愛國情，使他在中國文壇發出了時代的音!他並沒有因風雨如晦的環境而倒下，而是用他自己的成就改變了自己，改變了環境，改變了整整一個時代!

我在冥冥中，微妙地體會到其中的奧祕。原來，他們的成功都取決於“堅強”。他們經過了環境之苦，卻戰勝了環境之苦!我釋然了，原來一切不如意過後都將是成功的喜悅，只要你堅強。於是我重新振作起來。考試的失利會在堅強後的明天彌補，老師的誤解將會在堅強後的明天澄清，學習的'壓力會在堅強後的明天消散。是書，讓我體會到了無窮的快樂。

人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉於登上高峯，仰望蒼穹的快樂;不依戀於佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質需求的快樂。我只是芸芸衆生中一個最普通的孩子，只是從此不在怕挫折，因爲，讀書，帶給了我堅強，帶給了我快樂。書，自古以來便帶給世界上無盡的饋贈。它使許多人在逆境中站起，在沉溺中清醒。我要站在峯巔對羣山說，站在岸邊對大海說，站在荒漠對沙石說，站在這裏對世界說——我讀書，我快樂!

我讀書，我快樂作文10

愛讀書的人看到一本好書，就像是一個飢餓的人看到了美味的麪包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當成一種享受，我也一樣。

在我剛牙牙學語時，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什麼《賣火柴的`小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產生了濃厚的興趣。當我終於認會了那可愛的26個拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進一個個五彩繽紛的童話世界！

隨着我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。於是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個爲什麼》讓我瞭解到大自然更多的奧祕；《爲中華民族而戰》讓我熱血沸騰，我爲自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險的經歷讓我大爲驚訝；《紅樓夢》、《西遊記》讓我對我國的名著有所瞭解；就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰後合。

讀書，現在已經成了我生活中不可缺少的一部分。我什麼樣的書都愛讀。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常爲了在歸還的時間內把一本好書讀完，一讀就是幾個小時，有時甚至等媽媽睡着後，因爲還惦記着那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最後被媽媽發現了“罵”。可是，每讀完一本好書，心裏卻有一種說不出的高興。課後，我也和同學們聚在一起，爲共同讀到的一本好書討論不休，爲其中某小段精彩的描寫而喝彩。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣。

我讀書，所以我快樂！

我讀書，我快樂作文11

書，是人類進步的階梯；書，是人生的心靈雞湯；書，能爲我們解悶。因此讀書是一種享受，能使人走向成功之路，讀書是一件很愜意的事情。

小時候，當我翻開書時，媽媽就會一個字一個字地爲我讀書。那一個個美妙的童話故事，把我吸引到那一個個美妙的童話境界中。那時候，我展開了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時候，書豐富了我的.想象，開闊了我的視野，從那時候開始，我已經愛上了讀書，從那時候開始，我覺得讀書很快樂。

長大後，我不再像小時那樣要媽媽爲我讀書了。讀一年級後，我開始看漫畫，如《老夫子》、《多拉A夢》、《數碼寶貝》、《烏龍院》、《龍珠》等。當時，我覺得書中的人物非常搞笑，滑稽和可愛。那時候，我最喜歡的就是《老夫子》這本漫畫了。漫畫主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通過他們滑稽的動作，演出了一幕幕搞笑的笑劇。

現在，我開始看名著，在知識的海洋中我快樂地翱翔。在這時，我已經離不開讀書，我對書越來越來感興趣。我愛看：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《繁星》、《蘆葦》……我爲關公的忠義感動，爲孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事蹟佩服，被取經道路的艱辛感染……

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書是人類的朋友，書也是一筆財富，它成就了許多文學家。貧者因書而富，富者因書而貴。讓我們在書的海洋裏面，快樂地讀書吧！

我讀書，我快樂作文12

子曰：“學而時習之，不亦說乎？”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古往今來，不少詩人、學者們都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳越着歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的，因爲它可以帶給我快樂。

書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。書中那一個個情節、一個個懸念吸引我走進了豐富多彩的故事世界；書中一個個問題，帶走進了知識的海洋，使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累

生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的`人生之旅中就有着這麼的一段讓人回味的讀書經歷。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟樑之材；在讀書的過程中，淨化了我的心靈，把我心靈中的骯髒的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嚐到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關係中，我們是平等的，這裏沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……

我讀書，我快樂作文13

以前，我不喜歡看書，偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻，從來沒有認認真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內容就草草了事。但是自從參加了我們班開展的“我讀書，我快樂，我智慧”的讀書活動，我再也不是馬馬虎虎的看書了。

“我讀書，我快樂，我智慧”讀書活動的第一天，我壓根兒不想讀，心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在牀邊，隨便翻開書，擺好讀書姿勢，然後央求爸爸：“爸爸，我擺的是最正確的.讀書姿勢，趕快替我拍張照片發個朋友圈，我的讀書任務就完成了。”可爸爸卻說做人要誠實，不能光想着騙人。“騙人？”我不以爲然的說，“老師又不知道我是讀了還是沒讀，發張照片而已。”忽然我看見爸爸嚴厲的眼神，我慌忙拿起書讀起來，讀着讀着，我發現書中許多我不知道的故事。正當我津津有味讀書時，爸爸已爲我拍了照，完成了第一天的讀書打卡任務。

“我讀書，我快樂，我智慧”讀書活動的第二天，我的老毛病又犯了，我想要不今晚就不發了，反正班裏有的同學第一天都沒有完成，我已經讀過一次，算是啓動了吧，老師已經表揚過我啦！爸爸像是看透了我的心思，語重心長地說“怎麼？想打退堂鼓。你要知道養成一個好習慣只要堅持21天就行。爸爸陪你一起堅持。”爸爸陪我完成了第二天的讀書打卡活動，我們還一起談論了劉邦和項羽。我從心底裏懂得了楚河漢界、背水一戰、四面楚歌、項莊舞劍意在沛公的意思。

第三天，第四天……以後我每天都會自覺讀書打卡，再也沒有偷懶的想法。爸爸也經常與我討論我讀過的書，原來爸爸一直陪着我讀書，我忽然覺得好幸福，讀書路上我不孤獨，我會一直堅持下去。

我讀書，我快樂作文14

我從小就喜歡閱讀。我會被書中的人物和故事感動，但我很樂意閱讀。

我家有很多書，比如安徒生的童話、危險中的小王子、西遊記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經常說我對書的理解很少，但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的內容，第二次仔細地閱讀，直到我理解它，最後我再一次複習，仔細地體驗這本書的內容。

最近，我們班開展了閱讀活動。學生們回家與父母競爭學習。每個人都希望贏，我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時，我選擇了我能讀得最好的'課本和課外書籍，但是我祖父並沒有每次都讀得比我差。後來，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀，看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現在我們面前，誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終於選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學習的時候經常和爺爺一起畫畫。

在這次閱讀活動中，我的閱讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識。瞭解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峯...

我從閱讀中獲得了知識，我感到非常快樂，因爲在目前的閱讀活動中，我對書有了更多的“愛”，因爲有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因爲我不再浪費時間看書了。閱讀一個接一個地告訴我哲學真理。我讀書，我很開心！

書籍是我成長不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收穫知識，讓我快樂！

我讀書，我快樂作文15

古人曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”書是人一生中不可或缺的，它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識，帶領我們走進到知識的殿堂，在潛移默化我們中學會許多的知識，懂得許多做人的道理。

生活中，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，讓人難以忘懷，那就是讀書的.經歷。我喜愛讀書，因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。

小的時候我喜歡看一些童話故事書，和一些小人書，因爲這些書裏面有一些色彩繽紛的圖畫，所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認得那些是什麼字，卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，一頁一頁地翻看着那一幅幅精美的圖畫，我會忘記了一切。在這些童話中，我深切地感受到生活的美好，人性的善美。雖然我並不是太懂書上的內容，但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時候不管是什麼書，我都會拿過來看，即使是看不懂我依然會堅持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我，而我總樂此不疲。

漸漸地長大了，我愛讀書，因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。讀書能使我們變得聰明，變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領略了世界文學的博大精美；讀《愛的教育》中讓我知道什麼是關愛，什麼是奉獻；讀《三國演義》使我看到人間萬物，懂得了什麼是興亡；讀《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五士的悲壯感動流淚。

就這樣，讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現在，每有新書，我便愛不惜手，書上總有許多知識等着我去探索，我把讀書作爲一種生活的樂趣，當做生活得一種享受。

讀書，讓我變得更快樂！