在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關於友情的作文，希望對大家有所幫助。
關於友情的作文1
每一個人的生命中都會擁有親情、友情、愛情。如果要賦予它們顏色，那麼我會賦予親情紅色，賦予愛情藍色，賦予友情綠色。
也許有人會問：“你爲什麼賦予親情紅色呢？”“因爲親情是永恆不變的，就好比宇宙中只有一個太陽一樣，親人帶給我們的情誼，不會因爲太陽的西落而隨之隕落，它會像正午高掛在天上的太陽，熾熱如火。所以，我賦予它紅色。”我說。
也有人會問：“紅色不是代表熱情嗎？男朋友送給女朋友的花不也正是那熱情如火的玫瑰花嗎？你爲什麼不將紅色賦予愛情，而是藍色呢？”“雖然愛情也可以是轟轟烈烈的'，但是不是所有的愛情都會恆久不變。反之，親情是無論怎樣都不會變，就算你已經死了也一樣。這就是愛情和親情的區別，這也是我不將紅色賦予愛情的緣故。而我之所以賦予愛情藍色，那是因爲在我的心中，愛情是那樣的清純、恬靜、美好，而藍色剛好符合我心中的愛情的形象，再加上我也喜歡藍色，所以我就將藍色賦予了愛情。”我說。
還有人會問：“那你爲什麼賦予右傾綠色呢？”“因爲真正的朋友他會在你不開心的時候，帶給你快樂；在你有煩惱是，他會是一位很好的傾訴對象，同時他也會給你一些不錯的建議；在你失敗是，他也會鼓勵你，讓你能夠重新站起來。真正的朋友就是這樣，因爲他的存在，你會對生活充滿了希望，正好綠色是希望的代表，也是生機勃勃的表現。”我說。
顏色讓我對很多東西有了新的看法，顏色也讓我對這個世界充滿了好奇，有時我甚至會想，如果世界上的顏色都消失了，那又將會是一翻怎樣的景象呢？
關於友情的作文2
接完水的我走進教室，瞥見滿地狼藉，驚詫之餘，怒火萬丈，手裏的水杯砸在桌邊也全然不知。滿地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動的筆帽讓我無比憤怒。我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指着她的鼻子：“你，你怎麼可以不經我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊。”我心疼滿地碎片，似乎心也跟着破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底!”她窩在位置上，蜷着身，滿腹委屈地說：“用一下而已啊，沒想過會壞。”她頓了頓，低下的頭突然擡了起來，也挺直了背，“你說，是朋友重要，還是筆重要?”她一拋出這句話，爲了一支筆放棄一位深交好友，不值得!我正準備陪着笑臉與她重歸於好，不計這件小事，不想她越發咄咄逼人，重激起我的怒火。匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長而去。只聽她在我身後帶着哭腔追了一句：“你以爲我受得了呀!”走廊上的涼風使我清醒不少。清晰感覺到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢?礙於面子，而後的五天裏，再沒有說過一句話。在走廊上的擦肩而過裝模作樣地撣撣衣袖，似乎沾染了污點似的;碰到可喜的.事，也會因爲對方出現在視野裏而有意拉不下臉。外表有多冷漠，內心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經的無話不談與親密無間!夜涼如水，輾轉反側。明日，必定要與她重歸於好。重返校園，看見桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺着。而讓我感動至極的是她那歉疚的笑臉。才知道，我們內心是一樣的煎熬無比，一樣的渴望和好。開懷大笑，一切釋懷了。沒有爭執與矛盾的友誼，不會根深蒂固;沒有爭執與矛盾，便不是真正的友情。
關於友情的作文3
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在雲頂出汗歡笑；純潔心靈的雲姐姐在天空爲大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳髮。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園裏，看着他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心裏想着：我怎麼就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的'內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家複習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好夥伴。我稱它爲“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視着我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛纔着急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接着，我便跑了過來，現在你媽在房間裏給你爸打電話呢！”我微笑着說：“剛纔我去了我們常去的公園了，在那裏回憶着我們當時遊戲的情景。要不，我們現在就去那裏玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那裏着急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間裏跑了出來，連忙問我去哪裏了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉着她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎着車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在後面叫我小心，跟着她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啓示……
關於友情的作文4
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光然而那麼短暫。柔和的春風裏，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不捨地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤溼了我們空空的心底，但你還然而握着我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日後再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然於我的'夢鄉。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什麼。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼着明日的重逢，期盼着歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴裏，而後“咯咯咯”笑着跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’佔爲己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪着我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！雲開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀衆。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以後……”然後誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然後讓離別之情沉澱爲更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
關於友情的作文5
收藏友情，收藏的是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。
兩年的國中生活不能不讓人流連，與同學們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無法忘記他們爽朗的笑聲，他們關懷的暖流，因爲，我已將這一切收藏在心底。
國中生活即將結束，這也標誌着我們開始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個校園，宣告了結束。此時，往日急忙回家的熱情跑到九霄雲外，沒人願意離開這可愛的學校，可愛的教室和相處兩年的好友。
終於，我們紛紛拿出筆，在同學錄上爲彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會一起學習，但我還是含着淚水寫下了這樣的話語：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這裏分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動有力的手臂，畫出一道美麗的`彩虹，隨即轉過身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧着同學錄，卻走不開，我有點捧不起它，因爲它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室，因爲我的心底沉積了太多的對它的愛，無論將來身在何處，都無法忘記的愛。
深夜，晚風透過窗簾拂動風鈴，我打開同學錄，那清晰的字跡讓我心裏一陣悸動，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以後我們不能再鬥嘴了!”……同學們的祝福太多了。
終於明白，美麗不會爲誰而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。
關於友情的作文6
每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見的情形。
那是一堂午自習，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈着安靜。而我，那時正站在一張長桌上趕製黑板報。你跟着班主任進了教室，自我介紹道：“同學們好，我叫……”我聞聲轉過身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來。我可能感覺有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。
後來，你跟我說謝謝我當時的笑容，讓你放鬆了不少。可你也不知道，你給我的笑容也讓我焦急的心平靜下來。
有一種友情，叫作競爭對手
你纔來幾天，我就感到了無形的壓力。語文課上，你有獨到的見解;英語課上，你展示流利的口語;數學課上，你的解題思路也信手拈來。即使在下課之後，遊戲之餘，你也能常常也我辯論起來。
記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個課間都在位置上訂正試卷，你就走過來幫我分析，總結出結果後彈了下我的腦袋：“你看你!再這麼粗心還怎麼活!”
有一種溫暖，叫作“和你一樣”
那時候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹下埋下彼此的夢想，沒幾天就帶着鐵杴和寫好的紙條在柳樹下相聚了，一番搗鼓後大功告成，我們拍拍手上的'灰塵，你問我：“你紙上寫的是啥呀?”“我說我要和你永遠做好朋友!”你神祕一笑：“那你猜我寫的啥?”“猜不到。”“和你一樣。”“哈哈”異口同聲。
有一種離別，叫永不相忘
像你來時一樣，你的離開也讓我猝不及防。你是在一個晴朗的早晨跟我說你要轉學的消息的，你選擇那個時間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到國中報到之後的，直到去年暑假，我們又在一起補課，才又見到你。此間，我們也從未間斷過通話、消息聯繫，我還像以前一樣瞭解你，你也像以前一樣瞭解我，我倆的友誼依然堅固。
“人生得一知已足矣!”我們有幸成爲彼此的知已，真好!
關於友情的作文7
人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴着歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人和我們一同走過。兒時的夥伴，少時的同學，工作後的同事……在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻和一起創造的精彩，在我們青春的日記裏留下了無數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的`友誼。
朋友是春天裏的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
我有一個好朋友，她長着一張圓圓的臉，扎着一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂於助人的精神值得我去學習。
有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人爲樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然後我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是隻她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪着他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。
在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。爲別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂。現在我已經好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續學習她那種精神。
我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步!
朋友，謝謝你!
關於友情的作文8
友情是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；友情是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽；友情是冬日裏的一片暖陽，使飢寒交迫的人分感到人間的溫暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。於我，友情就是那次體育課上的悄悄給予
星期二那天，剛上完午休的我們如歡呼的小鳥飛出了教室，最期待的體育課又來了。整隊集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進行着他的課前三步曲。不過，那天不知怎麼了，體育老師那粗獷的聲音非常恐怖，嚇得我們異常安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺，總覺得自己今天沒帶跳繩，一定會死得很慘很慘！真的'是怕什麼來什麼，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板着臉問道：你們班有哪些不長耳朵的，沒帶跳繩，給我把手舉起來，舉高點！聽了老師的指令，我心裏搗鼓着，猶如懷揣的小鹿在肚子裏亂撞。猶豫片刻，正準備舉手，沒想到旁邊的同學一把抓住我的手，死死壓住，然後把跳繩悄悄地硬塞在我的手裏，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！爲什麼不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒解釋什麼，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還衝我笑了笑
擡頭看看天，赤甲山邊的烏雲朝學校操場這邊慢慢捲了過來。望着她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能爲眼前的一幕說些什麼，做些什麼呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。
關於友情的作文9
言語類
名人名言
1.愛親者，不敢惡於人;敬親者，不敢慢於人。——《孝經天子》
2.哀哀父母，生我劬勞。——《詩經小雅》
3.兄愛而友，弟敬而順。——《左傳昭公二十六年》
4.慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在那裏，怎能不甜?——雨果
5.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基
6.母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭
7.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
8.父愛是一部震撼心靈的鉅著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生!——高爾基
9.人生離不開友誼，但要得到真正的友誼纔是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。——馬克思
10.萬兩黃金容易得，知心一個也難求。——曹雪芹
11.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。——莊子
12.人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。——魯迅
13.真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。 ——高爾基
14.患難之中的.友誼，能夠使患難舒緩。——莎士比亞
15.用友誼的耙子剷除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。——狄更斯
16.有了朋友，生活才顯出它全部的價值;一個人活着是爲了朋友;保持自己生命的完整，不受時間侵蝕，也是爲了朋友。——羅曼羅蘭
17.我們不應該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果爲了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事;不過如果能夠保持下去，那麼，它就能夠真的達到完美的境界了。——泰戈爾
18.與朋友交，言而有信。——(春秋)子夏
19.布衣之交不可忘。——(唐)李延壽
20.君子與君子以同道爲朋，小人與小人以同利爲朋。——(宋)歐陽修
21.人生樂在相知心。——(宋)王安石
22.冤家宜解不宜結，各自回頭看後頭。——(明)馮夢龍
23.鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。
關於友情的作文10
徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑。
在雨中，在風中，我們曾經哭過，笑過，嬉鬧過。每當春天來臨，亂了頭緒的我，總會想起昨天的你！
有人說過少年是一幅畫，讓我感動的是在畫中遇到了你，才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天，放學了，我沒帶傘，一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的，但是早上，我們爲了一點小事爭吵，現在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低着，心裏在不停的嘆息，原來友情也會出現裂痕，該怎樣去彌補呢？正在我發呆的時候，你卻意外地出現了。一邊大口地喘氣，身體微微打着寒戰，手裏拿着一把溼透的傘。看得出，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。
記得我們相伴上學的情景，我們討論問題的激烈；記得我在失敗後默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對我說過：成績只代表過去，一切從今天開始。至今，這句話仍時時激勵着我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的'每一天``````這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎？
送你到機場時，我的心都碎了。風把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你，還戴着我送給你的黃髮卡，眼中流露出一絲感傷。我和你走過的每個地方，都變成捆綁我記憶的牆，我無法抵抗，也無處躲藏。
你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我爲你祝福！
關於友情的作文11
我們倆之間好似一塊口香糖整天黏在一起。
不論是上衛生間、玩、聊天，我們都黏在一起。也許是一些不起眼的小事：書包裏吃的，永遠都放着兩份；老師讓我們其中一個去辦事，另一個總會不自覺地跟上；不論去哪裏，我們倆總在一起。
上課時，一個眼神一個動作，對方一定會馬上心領神會。每次分組時，不用說，我們倆一定自動組成一組。
依稀記得有一次我與她練習雙人跳繩，她甩繩，但是每次練習時我們倆之間的默契似乎一瞬間被蒸發掉了，不是一開始就踩到繩子，就是跳的中途繩子被勾住，彷彿我們倆是素不相識的陌生人而不是好閨蜜。
剛開始，我還沒有把這件事放在心上，只是單純地認爲是缺乏練習造成的，但是臨近比賽的前一個星期我才發現，我們倆一分鐘連100個都跳不到。
我開始抱怨了，“都怪你，不抓緊練習，甩繩甩的不穩……”但她非但不生氣，脾氣反而溫柔的似一隻小綿羊，“別生氣，我們一定可以的。我數一二三。”“一、二、三……”繩子劃過空中，但是又到了我的腳下，接連幾次都是這樣。
“要不我們不要練雙人跳了，來練單人跳吧，反正我們倆單人跳都挺不錯的。”她聽後挨着我坐下，“givemefive！別灰心，開心點了嘛。”
我平復了情緒，跟她擊了掌，一下子，好似有一股力量涌上了心頭，我好像打了雞血似的，又有勁了。
“一、二、三……”我緊抓她的衣服，隨着她的'節拍一上一下。“耶，我們成功了！”我和她擊掌歡呼。
放學後我們雖然走不同的校門，但依然並肩一起走，除非到不得不分開時，纔不舍地離開。一次聊天時她問我，“要是沒有直升六中，你去哪個學校？”“二中。”“啊，那我可能不能跟你在一個學校了啊。”霎時我的心空落落的，要是她不跟我上同一個學校該怎麼辦？
未來，也許我們會像放學，最終不得不分別，但這一段友情我永遠不會忘卻。
關於友情的作文12
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會給黑暗裏的那些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
——題記
還記得嗎？今年暑假時，我們兩個形影不離，一起做作業，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村裏的老奶奶、老爺爺們稱爲“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會在一起。記得一次，你被人誤會了，很生氣。本來想給那誤會你的人一個耳光中，卻被你給攔下了。你說：“身正不怕影子斜，她愛說什麼就什麼吧！”現在，想想你說的這些話，真的很有道理。不過那個人也弄懂了事情的真相，最後也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點的雜質。
那天傍晚，我獨自一個坐在小房間裏，擡頭望見那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接着傳來了你那熟悉的`聲音。你告訴我說明天讓我到小河邊等你，我還說你到底在搞什麼神祕，接下來興奮得我一夜未眠。
終於熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當時的盡情有多難過嗎？
後來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當時就傻了，只好呆呆地站在那裏，許久，許久。我心想，不是說好了嗎。怎麼……又過了幾天，你終於回來了，來找我。我卻故意躲着你。我現在真的很後悔，是你錯怪了你。原來你爸來接你是因爲你姥姥病危了。直到現在，我也沒有對你說一聲“對不起”，在這裏，我想真心實意地對你說：“對不起，請你原諒！”
等回來了，我一定會好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們在一起時的快樂時光。我只有把思念寫進詩裏，把美麗跳百舞裏，把回憶埋藏在心裏，讓永遠開始發酵，在那皎潔的月光下，細數着我們曾經的燦爛的點點滴滴……
關於友情的作文13
時間飛逝，日月如梭。時間“滴答”一聲，留下一個優美的弧線。我也“刷”的一聲，從一個無知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識內涵的中學生，只留下一個曼妙的回憶。
時間在飛快的旋，我人生的火車也在疾馳着。
在這一路上，我笑過也哭過，傷心過也快樂過。而我的心靈深處一直有一個人。她就像調味料，讓我在這三年過的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯乾的心靈；她就像一本百科全書，協助我走進知識的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。
她是我最好的朋友，我和她無話不談，從突然飛過的.一隻蚊子到震驚全中國的國家大事。
我們的相識在充滿汗水的操場上。那是一個十分炎熱的一天。太陽無情的焦烤着大地，白雲被嚇得消失在藍天深處。風兒輕輕的吹着悶熱的微風。那正是軍訓，教官堅定的吹響哨子，示意我們排成兩列。“嘟”又一聲在我耳旁炸開。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經揮動着雙臂跑開了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一羣蜂鳴聲，頭變得無比沉重，脖子似乎已經受不了了。
等我醒過來，發現我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露着甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來，爲我喝了一口水。又將我帶回教室。我們就是在這一場“昏迷”中相識了。
在知識的世界裏，我也飽經她的照顧。正在我被一道數學難題重重夾擊時，只聽見一個甜甜的聲音說道：“喂！你要我幫忙嗎？”我羞愧地點點頭。她坐在我身邊，過五關斬六將，爲我劈開一道寬闊的道路。她還細心的一遍一遍教我解題思路。
她是一個善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬歲！
關於友情的作文14
在我的印象中的小時侯，似乎從廣播裏聽過：友情如玻璃。當時我不明白其中的含義。只知一個勁地納悶：友情怎麼會和玻璃扯上關係呢？現在國中生的我終於明白——明白了，友情＊玻璃。沒錯，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。
純真的友情沒有錢那樣的污穢，沒有利用那樣的想法，沒有抵禦那樣的僞裝。可事實告訴我，那樣的友情根本不存在，起碼是至今爲止還不存在我的'世界裏。就算有，也只是一閃而過，快得讓我無法捕捉，裂得讓我無法琢磨，痛得讓我無法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫面；撕——扯斷了我們的友情鏈條；撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散，只在那一瞬間。我們是知道的，它經不起裂痕，因爲裂痕會逐漸壯大；它經不起叛逆，因爲它會吞噬美好的靈魂；它經不起磨練，因爲它薄如紙一磨便會破。
友情=玻璃，會破，會碎，卻始終難以徹底恢復如初。外觀美，很純潔，可內心一直壓抑着某種情感，無法表達，擔心的是玻璃會碎，會四分五裂，會撕扯，會撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過我的心間，很痛，但外表依然可以僞裝。有誰知道，外表與心唱反調是一種怎樣的滋味？無聲無息，除了自己沒人知道。人生之路如果是坎坷的，那麼友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋，絢麗卻不實用，給貪婪的人帶來變本加厲，給高傲的人帶來自吹自擂，給心存逮唸的人帶來犧牲品。輕輕拿起，輕輕摔下，“啪”——清脆，悅耳，之中又混雜着無法用言語來形容的感覺。深深吸一口氣，吐出不悅的瘴氣，是利，是弊，始終得靠自己。
有時，我很羨慕白雲妹妹們，無憂無慮地嬉戲，它們之間散發着一股純真的清香，無法忽視，無法逃避。它們手拉手，低頭看着我們的一舉一動，笑話着我們那污穢的友誼，那友情似玻璃的荒唐觀點。
友情站在我左邊，親情站在我右邊，共同邁步，時刻相伴，脆弱而又堅強。
關於友情的作文15
我和陳明是同班同學。又由於我們兩家離得非常近，所以每天我們一起上學、回家，一起寫作業，一起玩遊戲。我們倆就這樣成了形影不離的好朋友。
學校每週二都會開展興趣小組，有舞蹈、繪畫、唱歌、乒乓球……我們倆又非常幸運的同時選中了手工興趣小組。一次手工課上，我費了許多心血後，完成了一個精緻的小木船，就連坐在一旁的陳明都兩眼放光的盯着我的小木船央求道：“把這條小木船送我好不好。”“啊。那實在對不起，我打算把它送給我媽媽。”我們倆就爭起小木船來。一開始，我們只是推來推去，可是陳明猛地一拉，我就鬆了手，沒想到她剛拿到小船，就鬆了手。我的小木船掉在地上，旗杆就斷了。我生氣地對陳明說：“你摔壞了我的船。”“我，不是故意的哦。”“你就是故意的，你賠我的小木船，不然就把你的賠給我。”在慌亂之中，我又去搶她的船，她又護着她的船，結果她的腳不偏不離的踩在了我的小木船上，船身被踩的四分五裂。我一見，一把奪過她的小木船就要往地上摔，她趕緊抓住我的手連聲道歉：“對不起，對不起！我把我的小船賠給你吧。”我搖搖頭，放下了她的小木船。 “那我們一起再做一個小木船吧。”“嗯！”我點點頭。她重新拿起一塊新木頭，認真而又快速的雕刻起來，但是由於她的動作幅度過大，一不小心，銼刀就扎到了她的'左手，他受傷的手指馬上流出了鮮血，她卻咬緊牙關，不喊一聲疼，還繼續雕刻着。我見她這樣，很不好意思，趕緊跑向小賣部給她買了一個創口貼，想給她卻又不好意思開口。這時旁邊的同學發現了我的異樣，就問我怎麼了。我只好把事情一五一十的告訴了她，她便幫我把創口貼給轉交給了陳明，當陳明接到創口貼時，對我說了聲謝謝。我便快步走上前，幫她貼好創口貼。她很感激的看着我，我們倆就這樣和好如初了。
後來，我們一起完成了這艘小木船，它就是我們友誼的象徵。至今，我還好好的保存着它。
