學習生活作文600字六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學習生活作文600字6篇,歡迎大家分享。

學習生活作文600字六篇

學習生活作文600字 篇1

在我的記憶裏,我的成長之路是在讀書中度過的。因爲在上學前,我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的,而進入了學校,我才慢慢的學會獨立,享受成長的快樂!可以說,從上國小的那一天起,就正式開始了我的成長之路。

我的學習生活可謂是豐富多彩的,國小的學習生活是快樂的,每天揹着書包開開心心的上學,放學後,做完老師佈置的作業後就可以出去玩了,而上了國中,學習生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什麼叫做充實!轉眼間即將大三,大學的生活已走過將近兩年,大學的學習生活是豐富多彩的,相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學,沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就嚮往的。在圖書館裏我領略到了另一個令人嚮往的心靈的境界。週末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡麪,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學裏,除了學習我們必修的專業課,我們還可以把自己喜歡的課程作爲我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知慾,也豐富了我們的學習生活。爲了放鬆一下一週的心情,我常常在週末去操場打球,在那裏我認識一些好哥們。兩年的大學學習生活,不僅讓我學到了不少東西,還讓我認識到了一羣好朋友,學會了很多做人的道理,兩年的學習生活讓我回味無窮。

成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生裏的一筆無價之寶。

學習生活作文600字 篇2

賜予了我們,讓我們領略的光彩。如果不是,我們又怎麼會知道的存在呢?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學會鮮花蜜蜂,因爲蜜蜂幫她傳播花粉;雄鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳;感恩露,因爲露讓它。或許只有感恩纔會令這個世界煥發光彩,或與只有感恩我們纔會領略的真諦。

大家聽說過二十四孝中《臥冰求鯉》的嗎?中的.王祥用什麼打動了後母,他憑藉的就是一個孝字,憑藉的就是一顆感恩的心。大家是否記得那《感恩的心》。我來自偶然,像一顆塵土。有誰能看出我的脆弱。

我來自何方,我情歸何處,是誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少汗,我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝命運伴我一身讓我有勇氣做我。感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜是啊感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我。在我們的日日夜夜,又有誰真正去過感恩呢。

讓我們一起去感恩吧。感恩每一片花朵,帶給我們芬香;感恩每一滴雨露把我們來滋養;感恩傷害過我們的人,讓我們學會堅強;感恩過我們的人,讓我們化險爲夷。感恩一切的一切。們,讓我們一起去學會感恩,即使海枯石爛;及時滄海可以變爲桑田;即使這個世界讓黑暗覆蓋;即使風雲突變、日轉星移。但我們感恩的心不能變。用我們的來把世界點化;用我們的雙手托起的起點;用我們的行動來報答社會;用我們的語言來把感恩傳遞;用我們所有的一切讓人們去領略、去學習、去傳遞感恩。學會感恩,是做人的基本,讓我們一起去學習感恩吧!風雨人生路,我與感恩同行!

學習生活作文600字 篇3

在成長的道路上,我們每個人都在學習,然而我們是否每個人都領悟過學習的真諦呢。然而,有一件事情讓我對學習有了很深刻的認識。

還記得有一天,老師讓我們每個人用一句話形容學習像什麼,結果同學們七嘴八舌地議論起來,場面很熱烈。有的說學習像開汽車,不加油就不會走;有的說學習像爬樹,不使勁就上不去;還有的說學習像玩遊戲,不努力就玩不好……而我則認爲學習就像爬大山。當你面臨新的學期和新的學科時,就如面臨一座等待征服的山峯,而要攀登上去絕非像看動畫片那般容易,這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難,就像我們的學習一樣,每一章節的內容都不一樣,難易程度也不盡相同,新知識不斷涌現。這就要求我們拿出爬山的本領想方設法克服學習道路上遇到的各種困難,腳踏實地,知難而上,一步一個腳印地攀登知識的頂峯。

首先要有一個正確的學習態度。把“要我學”變成“我要學”,這樣你就會自我產生動力,把學習變成一種自覺的行爲,就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推着你爬;其次不要偷懶。學習是需要勤奮精神的,認真完成作業,不馬虎不潦草不應付了事,遇到難題不迴避不躲避,多動腦勤思考,不服輸肯鑽研。就像爬山一樣,披荊斬棘,不畏路險,唯此才能登頂;還有學習要用心。具體要做到聽課用心,作業用心,閱讀用心,背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病,力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣,一心只想往前走,不達目的不回頭;最後就是培養學習興趣。要學會感受學習的樂趣,逐步使自己喜歡上學習,愛上學習。老師說:興趣是最好的老師。對學習有了興趣,學習起來就必然樂趣無窮,就像爬山一樣,要學會欣賞山中不斷變化的風景,體會愉悅的心情,這樣就會越爬越有勁。

學習就像爬山。時間總是在不知不覺中度過,轉眼間我已經是一名國中的學生了。回頭看看自己走過的學習之旅,我真心地覺得真有點像爬山的感覺,儘管累,我卻快樂着。

學習生活作文600字 篇4

自從我們學習了《爲中華崛起而讀書》這篇課文之後,老師就不斷問我們:“你們爲什麼要來學習呢?”同學們紛紛舉手,有的說爲國家富強,有的說爲成爲有文化的人,還有的說爲長大掙大錢。老師卻一直不告訴我們爲什麼要學習,每次聽完我們的發言後,只是點點頭,或微微一笑。

從小到大,我們學過無數篇關於學習的文章,《唯一的聽衆》中,“我”爲了不被親人嘲笑我糟糕的琴技而溜進小樹林中練習,《月光曲》一文中的那位盲姑娘因爲崇拜貝多芬而自學鋼琴……同學們因爲這個問題而苦惱了一個學期,直到期末考試前,老師才把答案公佈給全班:

“”平時大街上的清潔工在塵埃中辛勤勞作,可總是掃不完垃圾,況且他們還頂着炎炎烈日。驕陽似火,沒有一處可以讓他們遮蔭,此時此刻,他們是多麼羨慕在辦公大樓裏的人,他們吹着空調,坐在座位上,一邊喝着泡好的茶,一邊在電腦桌上工作,顯得如此悠閒。我們坐在明亮的教室裏,認真聽着老師講課。山村裏的孩子可能早就挑起扁擔,裝着蔬菜去鎮上賣菜了,他們的夢想是走出大山,可如果他們不學習,連走出大山的機會也沒有了,生老病死,祖祖輩輩都只能在山裏活着,沒辦法,這就是他們的生活。

就算你只上了國小,在社會上混了幾年就出來創業,成功了,成爲大老闆了,但與別人閒聊之際,你說不定還不如一個小員工。你甚至可能連一些稍微有點難的文章都讀不懂,那多丟人!

這些都是發生在生活中的事兒,看起來十分普通,其實都是學習決定的,如果將時間倒回到30年前,大街上的清潔工和辦公摟裏的員工還是學生,如果那時他們交換了,前者發奮讀書,後者成天沉迷於遊戲,那麼現在他們的處境就交換了。學習是有一個幸福生活的基礎,但清潔工已經是清潔工了,想擺脫掉也脫不掉了,現在學習也晚了。

人的一生只有一次學習的機會,不過你們還小,一定要珍惜這個來之不易的學習機會!

學習生活作文600字 篇5

酸“快看看,特大新聞!”“一百分怎麼來的?,大揭祕”伴着震耳的吆喝聲,我不由自主地走了過去。天啊,是我的試卷,一個個紅對號下寫着一行字,與××同學的一模一樣。”“冤枉,實在冤枉!”我的驚呼聲,引來了同學們的非議,我順着他們的目光轉移到了另外一張試卷,我上面的題與上面一模一樣,是我鄰桌的,唉,我深知,跳進黃河也洗不清了,於是我要用行動還我一個清白!

甜因爲事情調查很有難度,所以我選擇了最了當的方式,我更加努力的開始學習,汗水不止一次的涌上額頭,我一定要用行動證明,緊張,努力與再努力,我的汗水與心血可不能白費啊!灼人的目光再次射向了我,是老師的。這次考試,全班只有一個超過110的同學,那是……同學們聽到這兒,就扭轉身看向我,讚許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈,勝利的喜悅也頓時涌上我的心頭。

苦、辣可是,驕傲的種子總是在暗暗生長,我不再那樣勤奮,三天打魚兩天曬網的習慣讓我不得迎接了惡果,幾次的失利,讓我百感交集,怎麼辦,怎麼辦?曾是高峯上的我一下子落入低谷中的深淵。

於是,我想起了老師的教誨,媽媽的囑咐,與同學那時不時的鼓勵……。

原來,酸只是甜的開始,它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己;甜只是苦與辣的開端,稍不留神,就能在新中埋下驕傲的種子;

苦與辣只是學習的調味品,告訴我,沒有永遠的成功,一切都是在努力中進取,進取中向上。

酸、甜、苦、辣都來吧!生活缺少滋味,學習生活更是缺少能辨別味道的舌頭,只有用心做學習的舵,酸甜苦辣做進取的帆,用知識做前進的風……

起航吧,快來揚帆!讓我們漂洋渡海,抵擋“困難”,讓學習生活有“滋”有“味”。

學習生活作文600字 篇6

“生活處處有語文,我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話,我卻不以爲然:“從生活中學習語文,那還要語文課幹什麼?”但我親身經歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

“你們這些kuài(劊)子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。

“不對!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

“什麼不對?”我生氣地埋怨道。

“不是kuài子手,應該是guì子手!”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。

“不會吧?電視上還會有錯?這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更爲慶幸的是,幾天後的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學習語文,也是學習語文的一條途徑。

從此,我就真的時時留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收穫呢!

在創建文明城市時期,人們似乎一下子意識到了生存環境的重要性。市民們自發地打掃衛生,自覺地清除垃圾、清理牆皮小廣告等。我想:他們的行爲,不正是熱愛城市、熱愛環境的具體表現嗎?經過深入思考,我寫了一篇題爲《文明就在我們手中》的作文,參加全縣“創建文明城市,做文明中學生”作文大賽。結果,獲比賽一等獎。

我想:我這次作文的成功,不正是我從生活中學習語文的結果嗎?看來,“生活中處處有語文”,一點不假啊!

從生活中學習語文,你會成爲語文學習的佼佼者;從生活中學習語文,你會成爲生活的智者。