【精】老師謝謝你作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的老師謝謝你作文，歡迎大家分享。

“老師”，這是一個多麼神聖而又親切的稱呼！老師是蠟燭，點燃了自己照亮了我們的人生；老師是鋪路石，把自己無私的奉獻給了行路者；老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌着祖國的花朵，培育它們成長。是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！

記得有一次，我們班上英語課，英語金老師來了，我們還是很吵鬧。金老師一進來就笑了笑，沙啞着嗓子對我們說：“我前幾天感冒了，所以昨天就去掛了鹽水想快點好起來給你們上課，你們要認真點哦。” 聽到這句話，原本吵鬧的我們馬上安靜下來，認真聽金老師講課了。我聽着金老師沙啞的聲音，心裏頓時像被無數根鋼針紮了一樣痛，心想：金老師爲了好好幫我們上課，昨天居然去掛鹽水，我們班一定會認真聽課的，不辜負金老師對我們的期望！果然，這節課上只有金老師沙啞的在爲我們講課的聲音，沒有了往常的接頭交耳聲，同學們都全神貫注的聽着金老師爲我們講課。這次，金老師的講的課我們都牢牢的記住了，沒有忘記，大家都學得很努力。“叮鈴鈴”下課了，同學們都沒有像往常那樣興奮終於下課了，而是期望這節課的時間能夠更長一些。

在學校裏的一天，是幸福的一天。生長在這樣的大家庭裏，是多麼幸福呀！我們應該感謝老師對我們的關懷，要好好學習，不辜負老師對我們的教導與期望。春風吹拂着大地，喚醒了大地。小草拱出了地面，樹枝伸出了新枝，彷彿在向人間宣讀這感人的詩篇，彷彿在描繪着有一幅師生情誼的畫面！

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師爲我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝七年級以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，謝謝你的愛！

老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。

謝謝你，老師。在我們無助的時候是你第一個幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量，爲我們歡呼，爲我們加油一聲口哨下，兩隊就展開了一戰，兩隊的老師給同學們最大的加油，第一場，我們贏了，那時，我們的力氣如一片落葉落在地上，結束它的生命。第二場和第三場，我們輸了，我們的淚水不禁滴下來了，老師安慰我們，但更加的鼓勵我們：加油、加油、加油！

謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。以前，不愛寫作文的同學。現在，正如一個個作文精靈，寫作水平提高了。對於考試作文不討厭了，參加過許多作文比賽，手裏拿着獎狀，想到語文老師，就有感激之情，你的教育讓我們有着幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等着你。在家裏，媽媽是我們的老師；在學校，教育我們的是老師；在社會，祖國是我們的老師。

謝謝你，老師。在我們緊張的時候，是你給我們放鬆的時間。期末考試來臨了，它對於我們來說是惡魔，不斷圍繞着我們，老師把我們緊張的心態一下子撫平了。每一次的期末考試，我們不是用緊張的心態來迎接它，而是用放鬆的心態來迎接它。

謝謝你，老師。“教誨如春風，師恩似海深”這句話刻在我的心底裏，每到教師節，我就會想起它。

敬愛的張老師：

您好！

在一個月後我們馬上就要分開了，彼此之間肯定有一些不捨。六年來您對我的關心讓我記憶猶新……我也在您的培養下從一個懵懂的女孩到一個稍有成就的女孩。您每次在我的評語中寫到“勤奮的女孩願你採到甜蜜的果實”、“你的成績在穩中有開，繼續努力哦！”，正是這一句句甜蜜的話語激勵了我，使我對學習充滿了樂趣……

也許這件事您不記得了，但是我還歷歷在目。就在我四年級的時候，有一次語文考試，閱讀中有一道題，題中我提到了“同心協力”這個詞，可是我在考試中這個詞寫錯了，錯的很離譜。當考卷發下來時，我大吃一驚竟然爲了這一個扣掉了一分而和95分失之交臂，懊悔的了很長時間……考試卷訂正的時候就沒有用這個詞，而換成了“同心同德”，張老師看了之後，語重心長地對我說：“林茜，遇到問題可不能逃避啊！這樣會使你永遠和理想的成績差一截啊！”聽歌了張老師的話，我回到了自己的位子上靜靜地想了一想，覺得十分有道理，頓時心中輕鬆了很多啊！這句“遇到問題可不能躲避”一直縈繞在我的耳邊，鞭策這我。

還有五年級下學期，我光榮地成爲了學校的“兩操評分員”，我們班好多女生都投來了羨慕的眼光。是我覺得自豪無比，有這個光榮的稱號，功勞都歸功於我心目中最好的老師——張老師。如果當時張老師沒有給我鍛鍊機會，那麼我就沒有今天的成就……每一次看到張老師對我投來充滿期望的目光，我總是暗暗下定決心，一定要以自己的真實行動來回報張老師！

張老師，謝謝您給我的關愛；謝謝您給我的那充滿期望的目光；謝謝您給我運動場上的加油聲；謝謝您在我失落的時候給我鼓舞……這些都牢牢地記在我的心中，最後讓我由衷的祝福您！！我永遠也不會忘記我的啓蒙老師！

你們知道我爲什麼要感謝老師嗎？就讓我給你們講講吧！

我的老師長着一個瓜子臉，一雙迷人的眼睛和長長的頭髮，老師，謝謝你。

在我們的成長過程中，老師送給我們的禮物就是知識。上課時，滿臉堆笑地給我們講課。下課時，在辦公室一絲不苟地給我們改作業。就算生病了，還得教書，因爲老師放不下我們。

在家裏，母親經常照顧我們。除了在家裏，我們的親人就是老師。她不僅是一位好老師，還是一位慈祥的母親。

上次，上完音樂課，從樓梯走下來到班級聽老師佈置作業。突然我肚子疼。頓時，我想不到辦法，只能坐在椅子上發愣。這時，一個個同學都背起書包走出教室，只有我坐在位子上。老師發現了我，說：“孩子，你怎麼不走呀？”我滿頭大汗地說：“我肚子疼。”“我帶你馬上去醫院。”老師親切地對我說。

老師趕緊把我送到醫院，給醫生看病。醫生說：“這位小朋友是肚子疼，我給她開幾副藥喝一下就沒事了，但還是要多休息。”

老師把我送到家，和媽媽交代藥怎麼吃。我突然想起作業沒有做，老師說：“你不用做了，我叫別人幫你做。你休息這段期間，我會叫同學到你家幫你補習，你不用擔心，好好休息吧！”

現在我想對老師說一句話：“老師，謝謝你！”

圓圓的臉，小嘴巴，高鼻樑，短頭髮，小眼睛，笑起來就是一條縫。這是我三年級的班主任——巢小莉老師。

巢老師每天早出晚歸，有的時候我們到學校時，巢老師就已經在辦公室了。平日裏，老師的一雙小眼睛總是帶着笑意，特別是看我們的時候，眼睛裏充滿了慈愛。

上課時，巢老師的眼睛會說話。當我發呆的時候，老師的眼睛看着我，好像在說:“別發呆了，快認真聽課。”我看見了，就立刻調整了發呆的狀態，坐正認真聽講了；當我回答錯了問題時，老師的眼睛就對我說:“回答問題錯了也沒有關係，下次好好努力就是了。”當我考試時，老師的眼睛就對我說:“你一定可以的，相信自己，加油！”考試後，我拿着九十幾分的試卷，腦海裏不禁回放着老師用眼睛爲我加油時的畫面。當我寫字姿勢不正確時，老師的眼睛就會說:“姿勢要做到‘一尺一寸又一拳，’又忘了嗎？”每當我做什麼事時，眼前彷彿又看見了老師慈愛、鼓勵、寬容的目光，看見了那一幕幕讓人感動的瞬間。

有人說，老師像黑夜裏的燈塔，引領我們走上正確的道路；有人說，老師像辛勤的園丁，不分日夜地培育祖國的花朵；有人說，老師像燃燒着的蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；有人說，老師像春蠶，即使在自己生命快要結束時也不忘多吐一跟絲。

對我來說，用全世界最美的字眼來形容巢老師也不足爲過，我只想告訴老師我的心聲:老師，謝謝您！

從幼兒園到國小四年級，教過我的老師已經有十幾位了，這些老師教我識字、計算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹苗，老師們爲我精心地修枝剪葉，伴隨着我的成長。我記憶猶新。

記得四年級時，我和廖亞男爭吵了起來，嘴裏不斷地吐出髒話。嵇老師看見了，走了過來說：“怎麼了?”我們聽見裝做聽不見。但是老師卻不見意和平地說：“如果你們也能意識到自己身上的錯，那該有多好啊!”從老師的這句話裏，我聽出了謙讓是人的`美德，進一步不如退一步。

老師還讓我們懂得孝順父母是每個孩子的責任和義務。

老師，小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，長大後我就成了你才知道那間教室放飛的是希望，小時候我以爲你很神祕，讓所有的難題都變成樂趣，長大後，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是我們奉獻的是您——老師。

在我心裏，老師總是爲我們嘔心瀝血，爲祖國無私奉獻的人。

老師，你們是水，滋潤了我們的心田;你們是火，點燃了我們的心靈，你們是光，照亮了我們前進的道路;你們是熱，溫暖了我們的心窩。

感謝嵇老師!感謝母校爲我們所做的一切!

老師，您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。把自己的青春和時間都給了我們。謝謝您，老師！

謝謝您，老師！老師，您陪伴了我們四年之久，讓我們從一年級無知的小孩子，到了四年級擁有很多知識的青少年。老師，您就像天上的雨水，灌溉着我們；您就像一盞路燈，照亮了我們前進的方向。老師，您辛苦了！

謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？一年級的時候，我們識字不多，是您帶着我們一個字一個字地讀；那時候，我們也不會寫字，是您握着我們的手，一筆一劃地寫着，寫着……

謝謝您，老師！一年級時，我們會的題也不多，是您耐心地，不厭其煩地給我們講解。那時，一股暖流流入我的心中啊！

謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？記得有一次，那是一次考試。我空了題，還做錯了好多題。您把我叫到了辦公室批評了一頓，可是我一點也不生氣，因爲我知道，您批評我是爲了讓我下次更好的記住，不要再犯這種低級錯誤。

謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？那天，我們新學習了一個成語“水滴石穿”，告訴我們不要半途而廢，要堅持，不能灰心。水只要堅持，總有穿破石頭的時候。我記住了意思，可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯了，老師批評了我，我記住了它該怎麼寫。

老師，看見您我有種說不出的感謝，一股暖流在我的心中流淌。

老師，千言萬語化作一句—謝謝您，老師！

我有許多老師：丁老師。範老師。賈老師……但是，有一位老師卻讓我忘不了。我雖然不知道她是誰，但是，她卻幫過我一次大忙。

有一次，我的作文被老師給評講了，評講完後，老師把作文放到桌子上，放學時，我卻忘了拿桌子上的本子。可是雙休日作業裏有作文呀！結果我的本子就孤零零的躺在桌子上，等着他的小主人來把它帶走。

第二天一大早我纔想起來本子還在教室哩，我趕快往學校裏跑，來到三零二班，門是關着的我進不去。但是我發現窗戶是開着的，可以用手伸到教室裏拿到本子，我一看，發現本子就在窗戶下面的桌子上，我連忙用手去拿，“我伸，我伸我伸伸伸”我把手伸到最長了，可是夠不到本子。我正急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，突然，一個親切的聲音傳了過來，“同學，有什麼事嗎？”我一看原來是一位女老師啊！我見這老師和藹可親，就向她一五一十的說明原因。老師說；原來是拿不到作業呀，我幫你去教務處看看有沒有你們班的鑰匙，你先等一會兒。我說：“謝謝你老師，真是太麻煩你了。”“不用謝。”說完老師便蹬蹬地下樓了。我心想：一定要拿到鑰匙呀，我還要寫作業呢！過了一會兒老師氣喘吁吁地回來了，說：“教務處沒人。”什麼！這句話就像晴天霹靂一樣把我這課小樹苗給劈死了。我該怎麼辦呢？這時老師發現窗戶是開着的，她把手伸到教室裏，非常輕鬆的拿到了我的作文本，把本子給我。我連忙翻了一遍我剛想給老師說聲謝謝，一擡頭髮現老師已經離開了。我便帶着沒有說的感謝回家了。

老師，是您幫我把本子拿了回來，幫我了一個大忙。

謝謝你老師。

老師，是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。

謝謝您，老師。在大家失敗的時候安慰我們。運動會上，開始跑接力賽。結果，我們沒拿第一，拿了第三。當我們垂頭喪氣地回到座位上，老師見了，過來對我們說：“沒關係，我知道你們已經盡力了。這次沒跑好不代表什麼，下次努力就行了。”聽了老師這番話，我們又重新找回了信心，努力地練習着，迎接下一次的接力賽，又到接力賽的時候，“功夫不負有心人”我們跑了第一，這時，老師又過來祝賀我們。

謝謝您，老師。在期末考試前，同學們都在認真複習。而老師也在不停地忙碌着。一有時間就爲同學們蒐集一些複習題，上課爲大家講。同學們都認真地聽，老師也認真地講。有時怕同學們做練習太死板，就做一個PPT，上課爲同學們放映。考試前，您還對我們說：“考試不要太緊張，要放鬆心態。而且一定要認真、仔細。”老師就這樣一次次對我們說，使我們都成了考試小能手。

謝謝您，老師。“教誨如春風，師恩似海深。”這句話深深地印在我心裏，每到教師節，我就會想起它。

最後，我要再對您說一聲：“謝謝您，老師。”

老師是園丁，用汗水澆灌我們這些祖國的花朵，讓成千上萬的花朵茁壯成長；老師是粉筆，用自己的知識教會我們做人、生活、學習；老師是蠟燭，燃燒自己，奉獻他人。所以我們要感恩老師。

親愛的老師，您還記得嗎？我們剛上學時，還是個耍猴玩命的孩子，根本不把學習放在心上。也不愛發言，生怕說錯了您會責備我們；可現在，我們就不同了，那是因爲您有一雙會說話的眼睛。課堂上，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調是那麼的引人入勝。

我看到過這樣一個生動的故事。一個老師姓李，是一年級楊波的音樂老師。她爲了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友而倒在車輪下，永遠的離開了他們。李老師才二十八歲，總帶着微笑如同和煦的春天，溫暖着大家的心田，她總能耐心的教導着他們，像母親一樣關愛、呵護着大家。

是啊！老師對我們的關愛是偉大無私的。當淡淡晨光灑向大地，當微微星辰點點閃起，在茁壯成長的幼芽旁，總能看到老師辛勤的背影。翹首回望，是老師引領我們邁向青春，走向輝煌。

是老師將我們這些祖國的花朵培養成爲祖國的棟樑。是他們用心血和汗水來培育我們，從花朵變成了參天大樹，同學們，千萬記住——感恩老師。

一年又一年，春夏又秋冬，四季輪迴，只有老師，默默地耕耘，默默地播種，默默地奉獻！

我們是破土而出的小草，老師就是滋潤他們的雨露甘霖；我們是巍峨的燈塔，老師就是值守的哨兵；我們是奔馳的汽車，老師就是鋪路的瀝青。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就是那蠟炬，燃燒自己，照亮別人。在許多的老師之中，我最要感謝我的幼兒園啓蒙老師——許老師。

在一個寒風凜冽的冬天，鵝毛大雪漫天飛揚。我們坐在教室裏上課，時間一分一秒地過去了，放學時間到了。同學們紛紛被家長接走了。光陰似箭，時間在流逝。我環顧四周，只剩下我一人遲遲沒有人接。我孤獨地站在窗邊，凝視着遠方飛舞的大雪，等待着一個熟悉得背影……

突然，遠處影影綽綽出現了一個身影，熟悉的身影。是媽媽嗎？不。她越走越近，我定睛一看，原來是許老師！她慢慢走過來，柔和地說：“亭兒，沒人來接你嗎？老師送你回家吧。”我微笑着滿口答應。

走出教室，刺骨的寒風颳過我的臉頰，心頭不禁閃過一絲涼意。我瑟瑟發抖，又不小心滑了一跤，身上粘滿了髒兮兮的泥水，哇哇大哭起來。許老師把我扶起來，和藹地撫摸着我的頭說：“亭兒不哭，亭兒是個堅強的孩子……”她的聲音柔和細膩。許老師脫下她的外套給我披上，一路上許老師爲我擋風擋雪，安全送我回家，卻發現許老師的身體一半被雪淋溼……

羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜。”愛爲大家撐起了一方晴空！

教師，我想對您說聲“多謝”!因爲是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

您兢兢業業地工作，用春風般的話語溫暖着每一個同學的心，用博大的愛滋潤着一棵棵幼苗。

教師，您像媽媽一樣關心我。記的剛上一年級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看着馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校裏出來了，您看到我獨自一人站在路口，關切地問：“怎樣還不回家”我說：“教師，我不會過馬路。”然後您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。

教師，多謝您!

教師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。

在與您相處的日子裏，我不知不覺地“長大”了。

教師，多謝您!

老師是除了家人以外對我們最好的人，也是除了家人以外對我們最親近的人……

我要感謝老師，感謝她在我快樂時和我一起分享這份快樂；感謝她在我悲傷時來安慰我；感謝她在我有困難時過來幫助我……

在我們的成長過程中，老師扮演着一個很重要的角色，他們的首要任務就是教書育人。上課時，老師全神貫注地給我們講課。下課時，老師一絲不苟地給我們備着第二天的課。即使是生病了，也是帶病給我們上課，不想我們落下功課。

記得有一次，上完電腦課後。我突然肚子疼，有幾個同學扶我去醫務室。去醫務室的途中，我因爲肚子疼的原因，每走幾步就蹲下，每走幾步就蹲下，疼得眼淚在眼眶裏直打轉，室友們看着我疼得眼淚都出來了，都紛紛來安慰我。好不容易到了醫務室吃了藥，可疼痛並未減小。

走到飯堂時，室友們都紛紛主動去幫我打飯，我的心裏就涌出一股暖流。吃完飯後，室友們扶我下樓梯，剛下完一格階梯，肚子就一陣刺痛，疼得我直吸冷氣。這時，老師走過來問我：“怎麼了？肚子不舒服嗎？”我滿頭大汗地說：“老師，我肚子疼。”“來，我扶你回宿舍。”老師親切地對我說道。

回到宿舍後，老師把我扶到牀上，隨後她又拿來了她的手機給我父母打電話，看着老師扶我走上走下，回到宿舍還沒來的及喘口氣又跑過來關心我。我看着她，心裏默唸：老師，謝謝你！

老師在每個人的心裏就像一盞燈，爲我們照亮前方的路；同時老師也是一座燈塔，讓我們在浩瀚的大海里找到前進的方向，爲我們指路。

老師或許並不是那麼的完美，但是對於我們每個人來說都是很重要的。

老師，謝謝你！

一轉眼，我們已經是六年級的國小生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……

不久之後，計算機舉行了競賽，我認真複習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之後，我又上下不安地等侯成績。終於，在一個陽光明媚的下午，我揹着裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。

回報，我們不是爲了回報而回報，是爲了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。

在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長爲一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因爲有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的國小生，我感謝老師，因爲有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。