無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的饋贈作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
也許你心中有理想，可成功卻是可望而不可及;也許你渴望着長大，可時光卻如此漫長;也許你討厭庸俗，可一切瑣事卻充滿了你的生活;也許你嚮往成名，可你卻仍舊平平凡凡;也許——總之，生活中的一切都使你不快樂，使你倍感壓力之大，那又何來生活的饋贈呢?
其實，壓力也是生活的饋贈，他會使你明白，要想活的充實、瀟灑、樂觀、自由，就一定要學會承受壓力。
所謂承受壓力，就是“忍耐”。忍耐不是屈服，忍耐是積聚力量，準備着下一次的衝刺;忍耐不是退縮，忍耐是中途小憩，準備着創造更多的輝煌。也許一場突如其來的暴風雨，洗刷了你美好的心情，但你可以用你那燦爛如陽光的笑容去淨化這場雨，不要理會它，因爲如果沒有暴風雨的到來，便沒有雨過天晴、出現彩虹的喜悅;也許突然降臨的寒冬會使原本衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你可以用你那溫暖似陽光的心去溫暖整個冬天，不要在意它，因爲冬天已經來到，春天還會遠嗎?
生活中有許多我們始料不及的事，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，不然，又何來“行路難，行路難，多歧路，今安在”?你一定會發出“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”的感慨吧，不過沒關係，只要你時時牢記“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志，就一定會出現“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的希望，相信只要我們有堅強的意志、恢弘的氣度、寬廣的胸襟，就一定能夠承受壓力、戰勝壓力，進而享受壓力。
朋友們，讓我們一起享受壓力，在壓力中生活，在壓力中成長。
饋贈作文500字 篇2冬去春來，新的一年又開始了。春把溫暖撒向人間，爲人間帶來了生機與活力。看，小草偷偷地從土裏冒出來，好奇地四處瞅着；花兒綻開了笑臉，迎接着春的到來。
哦，還有一隻只翩翩起舞於花叢間地蝴蝶。看，它們歡快地飛翔於花間，在我看來，蝴蝶的每一次飛翔都是一次舞蹈。在自然界中，從來沒有一種生物可以飛得如同蝴蝶一樣忽隱忽現、飄忽不定卻又姿態萬千。
一直以來我都很喜歡蝴蝶，原因也許是蝴蝶與生俱來的美麗，畢竟“愛美之心人皆有之”嗎！但我卻忽略了在成爲一隻蝴蝶之前它必須經過怎樣艱難和痛苦的蛻變，那是我不能想象的。
記得我在書上看過，一個人爲了觀察蝴蝶蛻變的過程，帶回了兩個蛹，一段時間以後，蛹動了，只見蛹來回地蠕動，一會這頭一會那頭，那人激動的目不轉睛的盯着，心情隨着蛹的動忽上忽下，最後實在看不下去了，他覺得它們太辛苦了，決定“幫”它們一把，拿來一把剪刀剪開了其中一個，然而這個蝶卻沒有作者想象的那樣，展開美麗的翅膀，而是撲騰幾下，就結束了它那短暫的生命。反觀另一個，經過很長時間的努力，繭開了，它一點一點地擺脫了束縛住它的繭，緩緩地展開了它那美麗的翅膀，飛了起來，它那矯健的身姿、美麗的外表，如同一位高貴的公主，緩緩飛走了。
看到這裏我不禁想到，人也不就像蝴蝶破繭而出一樣嗎？只有經過努力，歷經磨礪，用盡自己的一切力量來擺脫束縛，才能獲得新生。
不經勞動哪得碩果，不經風雨又怎麼見得彩虹。每個人的一生都不可能一帆風順，經過風雨的洗禮才能獲得新生，才能破繭重生、成就自己。這是大自然帶給我們的啓發，是蝶用生命詮釋的真理，是蝶給我們的饋贈。
饋贈作文500字 篇3開啓記憶的閥門，往事如奔流的長河在腦海中迴盪，一個純淨的笑臉，一顆感恩的心使思緒不再繼續。 週五的下午，放學了。爸爸問我想吃什麼，我應着回了聲拉麪。聽罷，我們調轉方向，朝一家正宗的清真拉麪館駛去。天可真冷，路上，我買了幾塊既好吃又暖手的烤地瓜。到了拉麪館，立刻感到溫暖，頭頂淡黃色的燈光露出一抹黃暈，好看極了。 剛一坐下，一個六七歲的下女孩就坐到了我們對面的椅子上，目不轉睛的看着我們。
女孩頭上戴一頂黑色的帽子，帽子頂部鑲着一圈紅邊，清澈的'眸子流露出善良、可愛。女孩應該不是漢族。她用大眼睛望着我們，不停地啃着手指。 我有些好奇的走過去，女孩頓時低下了頭。不久，才慢慢擡起頭來，害羞地笑着，眼睛像深邃的月牙，清澈明亮。這時，我才發現，她的目光不在我，而在我手上的烤地瓜。我明白了她的意思，於是就從桌上拿了一塊新的給她。老闆誤會了我們，我連忙解釋說我們並沒有惡意。
女孩接過地瓜開心的笑了，看了看我，害羞地跑掉了。 飯後，我與爸爸準備離開，卻看到女孩從廚房窗簾後探出臉來，我倆相視一笑。走出門外，隱約聽到身後有腳步聲，越來越清晰，直至看到女孩手裏拿着什麼向我們跑來。她使勁把東西塞到我手裏，說了幾句我聽不懂的話，然後朝我擺了擺手，迅速地跑開了。 張開手一看，是一條淡藍色的碎花手帕，上面有淡紫色的花紋，非常漂亮，這時的寒風夾雜着一絲暖意。 原來，女孩不只是饋贈給了我手帕，不知不覺中，女孩已教會我要以一顆感恩的心面對他人，面對生活。
饋贈作文500字 篇4人間處處有真情，生活中的每一處都不乏感動和溫情，這些溫情和感動，讓我們在前行路上更加堅定勇敢地向前，讓我們願意相信，這個世界是多麼美好。
那是個陰雨天，媽媽一邊在廚房裏不耐煩地抱怨家裏沒有佐料，一邊指責着我在家無所事事。爲了躲避無盡的囉嗦，我抄起錢就衝出了家門，積壓已久的憤怒在一瞬間衝破防線。
即使陰雨綿綿，超市依然人潮擁擠，我也無心閒逛，找到一個暫時避雨的地方坐了下來，心裏太多煩悶不能排解，也沒有人可以訴苦。
四處張望着，這時候，一個小男孩蹦進我的視線，他那麼天真可愛，穿着一身牛仔服手中拿着一塊奶油蛋糕，一蹦一跳的走着哼着歌，任憑泥水濺到他的褲腿上。
突然，他停住了腳步，幾近詫異地望向眼前的超市，我以爲他是想買吃的，再定睛一看，原來他看的是蜷縮在超市角落的一個乞丐。
那個乞丐衣衫襤褸，頭髮蓬亂，讓人看了十分作嘔，
而小男孩的視線卻始終沒有從乞丐身上移開。
“叔叔，這塊蛋糕給你吧！”
小男孩徑直走到了乞丐的面前，把他手中的蛋糕遞給了乞丐。
乞丐瞪大了眼睛看他，而小男孩把蛋糕塞到了乞丐手中，就飛也似的跑開了。
乞丐怔怔的看着手中的蛋糕，哽咽着說不出一句話來，眼中似乎有晶瑩的液體在滾動…
看到小男孩的行爲，我簡直無地自容，人之初，性本善，一個天性純真善良的孩子並不懂何爲嫌棄，並沒有強烈的等級觀念，而我們卻早已被社會這個大染缸漬得那麼世俗和狼狽不堪…
回家的路上我暗自深省，邁出的步伐卻越來越堅定。
饋贈作文500字 篇5人生在世多有不逞心如意的事吧！但是人生中有一知己足矣。
朋友？友誼？還是那種執着的信念。殘繞在我們心中？國中3年時光飛逝我們抓住的有什麼呢？是那些不中用的學問？我看抓住的是伯牙子期般的友誼。人生中有一知己足矣。
還是我們看錯了人？好友的背叛，成績的好壞，都是他們創造的嗎？我想你一定會罵他的。但是你有何時想過他們的苦處他們也有痛啊。你認爲他們背叛了你嗎？那你就該反思真的是他們的錯嗎？是我們做的不夠好嗎。你想過那友誼是真的嗎？我們在上天對我們的饋贈中不能喪失我們的理智。我們應該站起來哪怕是一句話也好他們就會原諒我們的。上天的禮物是我們的。他是他也會隨時收回去的。
我依稀記得那一幕我眼睜睜的看見我的友誼在那湖水中一點一點的消逝。我卻什麼都不能做我痛啊。有什麼用啊。唉什麼都晚了我真的很後悔。後悔我沒有抓住我人生中第一個真正的友誼。那湖水淹沒了他。他的水也澆滅了我心中的熱火。我怕了，真的怕了。怕再次失去我追求的友誼。但是我錯了。我想起了他死前給我的紙條。我明白了他的真正的用意。我懂了他是教我失去不可怕。可怕的是失去時的陰影。我那是真的痛了，我想起我對他的所做所聞我哭了。這是我一生中的少數幾次流淚。我珍惜的淚水也不能喚醒他那冰冷的心。但是我的血還是熱的。我的路還很長啊。
我要爲他而活下去。這就是我的信念。也不用多想吧。我心中的痛，刺激着我的新。我的血是熱的。那是他的信念在我心中留下的印記啊。
