會考滿分作文彙編15篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的會考滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勝利的笑容、亮眼的成績、喜悅的紅暈，成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背後，卻是無窮盡的汗水和努力，他們獻出大把的青春歲月不停克服、不停前進。他們始終爲了某種執着而揮汗，爲的不是超越別人，而是戰勝自己。

我依然深刻的記得那些日子的低落。過去的我，數理並不是很強，有時卷子上的紅字，根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷，就是一次又一次的失落，我的心彷彿在淌血，雪白的紙張和鮮明的紅啊！就如我心中的不滿和挫折，流淌着鮮紅的豔麗。我總是拿同學的卷子和自己的比較，心中的不服輸竟扭轉成一種強烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開始去找很難的題目，不斷的反覆演練，想要勝過別人的心一日日成長茁壯。縱使遇到我完全看不懂的題目，我也努力去鑽研。我付出我的時間和精力，迫切的想在短暫的時間去換取瞬間超越別人的滿足感。

但是，我錯了。當月考成績發下來時，我徹底被擊敗。我不可置信的盯着那比起過往糟糕許多的成績。在失落和感傷背後，有着更強烈和無法理解的震驚，我不能解釋這一切——用加倍的時間交換失敗？

我帶着滿腹的困惑和還未適應的心情將自己反鎖在房內，裹着棉被，我瑟縮在牆角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時，我模糊的雙眼，依然清晰的瞧見那張火紅的卷子，安靜的平躺在我的書桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷，我狐疑的望着她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過來順順我零亂的頭髮。"你要超越的人不是別人，是你自己啊！"她拭乾我的淚，微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開。是啊！就是因爲我過於強烈的好奇心和扭曲的價值觀使我被自己打敗。我真正要面對的並不是別人的成果，而是自己心靈的那個我！

我走到鏡子前凝視着自己，不由自主的將手伸向冰冷的鏡面，這就是我，這是我的敵人也是我的戰友。當我拋開和別人比較的虛榮感，我更真實的看到了我自己，我微笑，那彷彿是那些成功者微笑的雛形，而我也將朝着那個目標前進，那條戰勝自我的寬廣大道。

站在異鄉的天空下，任晚風吹亂我頭髮；任細雨浸溼我臉頰；任月光禁錮我念家。

儘管，好男兒應志在四方，而牽掛卻像高飄的風箏掙不脫細長的繮繩。故鄉的水聲潺潺時而響起在耳邊，有如佩環之音——清脆而悠長！儘管，男兒應當自強，而牽掛卻似嫋起的炊煙衝不散柔軟的白雲。故鄉的山巒青青時而浮現在眼前，有如蒼穹之色——蔚藍而凌淡！儘管，男而有淚不輕彈，而牽掛卻如瓜豆的藤蔓擺不掉淋漓的籬牆。

也許，是哪裏走錯，我只能看着桑梓一中的背影遠遠的離我而去。遠了--漸漸的模糊了！也許，是命中註定，我只能望着他鄉高校的笑容近近的向我走來。近了--漸漸的清晰了！於是，我帶着家人的送別與淚花踏着夕陽走了。於是，我帶着自己的夢想與希望乘着朝暉來了。

然而，母親哭泣了。慈祥的母親爲我疊好最後一件衣，“有時間就給家裏打電話”。此時，我看到母親青絲間的幾根白髮，她老了——真的老了！不信看那粗糙的手。平素嚴厲的父親爲我理好最後一本書，“一個人在外，好好照顧自己”。此時，我看到父親額頭上的幾條皺紋，他老了——真的老了！不信看那彎下的腰。

望着那片曾經養育着我的熱土。小時候，在池塘邊釣魚，看魚兒幽雅的舞姿；在山上打柴，聽鳥兒清脆歌聲；在田間嬉戲，嗅油菜田園的芬芳。夢中山的那邊是完美的世界，我想去大海釣魚；我想去森林打柴；我想去平原嬉戲。但是，我不得不走。於是，帶着夢想，我一個人獨自的走了。輕輕的我走了，帶走了父母的牽掛，帶走了肩上的使命。

我站在異鄉的天空下，品位：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”江南的春風吹入夢鄉。

我站在異鄉的天空下，體會：“無端一夜空階雨，滴破思鄉萬里心。”故鄉的雨滴灑進心房。

我站在異鄉的天空下，領悟：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”桑梓的月光照進寒窗。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時間發憤苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許 多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍 惜時間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一 邊在紙上急匆匆地寫着，雨淋溼了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說：“我非常有益地 度過了這段時間，因爲在此時我又得到了一個出色的想法。”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓 秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴 的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。

我爲愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時間。

是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成爲有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！

1、重點突出法

採用重點突出法描寫動物，首先要仔細觀察某一動物，找出它與衆不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點時，要注意採用比喻、擬人、比較等方法，使重點部分給讀者留下深刻的印象。採用重點突出法描寫動物，有的對主要特點詳細描述，次要特點一筆帶過;有的則內寫主要特點，不寫次要特點。

2、成長變化法

用成長變化法描寫動物，要注意把動物從小到大整個過程中的幾個主要階段寫下來，不能採用寫流水帳的方法。描寫動物成長過程中的幾個主要階段時，要注意把前因後果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫名其妙。動物的成長過程是一個漫長的過程，因此採用這種方法描寫動物，要注意系統地觀察，要不意識地寫系列觀察日記，把觀察結果寫下來。最後，只要將觀察日記加以剪裁，就可成一篇反映動物成長過程的文章。

3、實驗證明法

採用實驗證明法首先要找出動物的一些鮮爲人知的特點及習性，然後通過實驗來證明動物確實具有這方面的特點和習性。在記敘實驗的過程時，要把實驗的方法、經過、結果有條理地寫下來，這樣才能使讀者信服。這一類作文一般按提出問題---進行實驗---明白道理的順序寫。

4、羣體描寫法

描寫一羣動物，最要緊的是有詳有略，詳略得當。要選擇具有特色的動物，重點觀察，重點描寫，其它的或者概括地寫，或者略寫一筆，要做到選材典型，重點突出。對重點描寫的動物，要抓住它的形狀、顏色、動作，進行具體的描繪。對略寫的動物，可抓住某一方面略提一下。描寫一羣動物，切忌面面俱到。

5、現場目擊法

採用現場目擊法描寫動物，要把觀察的地點交代清楚，這樣讀起來具有真實感。由於現場目擊是以作者的觀察視點作爲寫作的出發點，因此，描寫時不強求全面、完整，但是也要慎重選擇描寫的內容，做到突出重點。採用現場目擊法描寫動物，要注意在敘述過程中交代清楚哪些是親眼見到的，哪些是猜想的。這樣文章具有科學性。

那是國小四年級，他們都年少無知，但是從那時候，她就無聲無息的走進了他的生命。

童年顯得特別漫長，因爲那時候的無憂無慮，純真快樂，每個人都乾淨的透明，豆蔻年華里內心總會因爲某個人而悸動。那時候他不知道什麼是喜歡，什麼是愛。只是知道遇到一個人會臉紅，會心跳加速，會開心不已，見不到會總是想她。就這樣羞澀了兩年，她走了。他們分到了不同的中學。他沒有傷心，也沒有矯情，因爲他相信我還能見到她。但他也沒有奢望和她會發生跟多的故事。

上了國中，他才漸漸發現有種思念叫喜歡，曾經他也有時候下定決心不再想她，刪掉和她的所有。可他發現忘不掉她。他總是默默的關注她，看着如星星般閃耀的她，身上總是包裹着無數閃耀的光環，讓他覺得自己渺小，她如浮光中的幻影那樣縹緲。他知道，女孩不需要他。她身邊並不缺少優秀的男孩，他也覺得沒希望。不會有結果的希望都是劇毒啊，就像賣火柴的小女孩用來暖和自己的火柴。可是忽然間就那麼那麼的不甘心啊?喜歡一個人需要理由麼?需要麼?不需要麼?需要麼?不需要麼?

他總想自己在她眼裏出現的時候……璀璨如星辰。可即使有那麼一天，他披掛着漫天的星辰而來，可是仰天空的瞳孔已經不在，看星星的女孩已經走了，那璀璨又有什麼意思呢?孤單的連星星都想墜落。他開始絕望，後來他開始漸漸不太想起她，他開始了他自己的生活。

可在一個晚上，她突然又找他聊天。他平靜了許久的心絃被波動了。他的內心已不由自主的嚮往與她相濡以沫的未來，心潮再也難以抑制下來。但是，之後，她又不理他了。這讓他無比的心痛，那些沒有開出花的希望的種子就該被埋葬在土裏麼?甚至沒有一個春天讓他們發芽。可爲何還要在最後的時候給予一些溫情?

他和她沒有戀愛，沒有擁抱，沒有初吻，沒有浪漫，他在她心中甚至一點都不重要。他知道，朋友安慰他的話都是騙人的，永遠的永遠只不過是個美麗的神話。曾經以爲念念不忘的東西，總有一天會變得面目全非，就像他記憶中的她。在他寂寞的時候，總是會意猶未盡的想她。他們之間沒有什麼故事，沒有什麼特別值得留念的東西，去依舊溫暖。

那些曾經以爲念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程裏，被我們遺忘了。

最萌身高差”是網上對在一起生活，身高卻有太明顯差異的人的總稱；“學霸”“學渣”是網上對在一起學習，成績卻有太明顯差異的人的總稱；“忘年之交”是網上對在一起玩耍，年齡卻有太明顯差異的人的總稱……可是他們之間雖然有各種各樣的差距，但他們依然在一起，沒有距離！不是嗎？

許是天意，體育課上，班上最高的她和矮矮的她分在一組扔實心球。同學們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心裏，這是種嘲笑。於是她拼盡全力地扔着，像泄恨一樣，可就是扔不過標準線。爲何站在對面那個高高的她，一次又一次默默地去檢球，再準確地扔回對面那矮人的跟前，並鼓勵着她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛裏，看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎？答案是“沒有”！

匆匆氣年，轉瞬即逝。到了最後，才一發現自己想要珍惜些什麼。她伴我走過二年，七年級我們彼此結識並認定對方二可生活不會就這樣平平淡淡，特別是對於年少氣盛的我們、老師總是從大局考慮，幾學期下來早已把同學們的底摸清楚了。因爲成績，班上兩極分化嚴重，便有了所謂的學霸區和學渣區。我們就這樣被分隔開了，漸行漸遠。後來，我們之間變得少言寡語，冷冷清清真讓人受不了！我開始去找她。她只說：“你快去學習吧，別浪費時間了。”我明白了，她是順應了班上的分化，並把我們之間也分隔開了。可我並不想這樣，我要去找她，跟她一起學習，幫她。她起初拒絕，可我明自，一旦我放棄了，這段我珍視的友誼就不存在了，我堅持不放棄。漸漸的，她接受了，還和我一起努力，我們之間又有了笑容。我問：“我們還有距離嗎？”她搖了搖頭，把我擁抱在懷……

都說距離產生美，我卻說因人而異，尺度要拿捏得好。不能熱情得像個傻子，也不能高冷得“不食人間煙火”，這也是一門技術活！親愛的朋友，好好領悟吧！

已經不記得上一次好好地看您是什麼時候了，父親。

我只記得那時的您，頭髮烏黑，皮膚泛着古銅色的光。青年時期的下鄉生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。

自我上國中以來，您就很少管過我。有人說“兒隨母，女隨父”。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關懷，我幾乎每天都要和她談笑，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關心我這，關心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落裏，研究着自己的股票。我總覺得您根本不關心我，我總覺得您是家中的一個外人。隨着感情的疏遠，我發現我漸漸地不認得您了。“代溝”，這可真是個神奇的東西。

會考離我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也開始不時地說些什麼，您也開始每天按時往我嘴裏塞各種各樣的補品，可對我來講，那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個“醫生”，而不是一個父親。感情的疏遠，似乎真的隔斷了認知。

考前的那幾天學校放假，您讓我到您的學校複習。您帶着我去了您的學校，讓我在辦公室等着，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室裏無聊，就走下樓去，走到那間教室門口，教室裏您忙碌的身影晃動着，我突然意識到我很久沒有好好看看您了，我一聲不響地走進去，您還在忙着，光線並不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光，我頭一次注意到您有白頭髮了。您費力地搬着桌子，額頭上已經閃着瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家裏重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

那一刻，我突然感覺一股衝擊從心底噴薄而出，震動着我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的迴音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內心的共鳴，我覺得我重新認識了您。

也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會認識到父愛的偉大。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!

故鄉，人們心中的港灣;故鄉，人們撒嬌的懷抱;故鄉，人們騰飛的希望。每一個人都熱愛並且忠於自己的故鄉，我也是，我愛我的故鄉，更愛我故鄉的四季。春天，小草剛從地面露出小腦袋，花兒剛展開它燦爛的笑臉，農民伯伯就已經下地勞作了。他播種下玉米，同時也播種下希望。他爲玉米能夠健康成長精心的呵護着玉米，爲它除草。施肥。捉蟲……就這樣他們在勞作着。勞作着——

夏天，玉米漸漸長大，碧綠的葉子，挺拔的身軀，豐碩的果實，剝開一個豐碩的玉米的外衣，飽滿的玉米粒就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，因爲這些玉米長得好，所以招來了許多可惡的害蟲，農民伯伯必須消滅它，否則就得不到好收成，於是戴上草帽，頂着烈日走進玉米地中，一棵棵玉米就像春筍一樣又多又密，可是農民伯伯對待它就像對待自己的孩子一樣，細心認真，他一棵棵的仔細檢查，如果不這樣，他就會少一個孩子，少一份豐收的喜悅，終於農民伯伯消滅了蟲子，終於開始收穫喜悅了——

秋天，秋高氣爽，果實累累，農民伯伯一個個開着三輪車去地裏收穫果實，當他們看到這些碩大的玉米時，他們一個個都露出了喜悅的笑臉，他們迫不及待的掰下那令人高興的玉米，投入到空曠的車中，慢慢的三輪車後面已經堆得像小山一樣高，車伕只好回家一趟放下這些玉米，再回來。雖然這個過程很累，但是他們臉上始終掛着笑容，就這樣他們一趟趟的來回傳遞着希望——

冬天，農民伯伯把收割過玉米的空地重新種上小麥，然後爲它澆澆水施施肥，接着蓋上雪姐姐送得被子飽睡一個冬天，明年農民伯伯就可以豐收小麥了。在這個冬天，農民伯伯也可以休息休息了，如在空暇是散散步。看看電視。串串門。在家中一家老小圍坐在一起打紙牌，其樂融融，這一個冬天都會在歡聲笑語中度過……

我愛故鄉播撒希望的春天;我愛故鄉延續希望的夏天;我愛故鄉收穫希望的秋天;我愛故鄉等待希望的冬天。

啊，故鄉!我愛您!

沿途的不僅僅是風景，還有那顆裝着環保，建立環保的心！

在21世紀裏，環境衛生似乎對人們沒有多大的影響，只要生活舒適，環境並不重要，環保二字顯然被丟棄了。

看看如今的鄉村，再看看現代的城市，鄉村遠遠好過城市的環境，曾經讓人不適應，覺得是個不能讓人成才的小農村，雖然沒有城市舒適，但環境遠比城市好得多，這也是一些小城人隱避回農村的理由。

我覺得，我是一個沒有理由拒絕環保的人，因爲我是一名學生，是祖國的未來，想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會被我撕成小碎片飄在風中，當時的我覺得很有趣，現在的我覺得很無知。

提倡環保是每一位社會公民的責任，因爲我們需要健康，祖國需要健康，地球也需要健康！檔您坐着纜車觀賞風景時，你會覺得風光無限好，便掏出手機來拍照，可照片洗出來時，你會發現天上有隱隱的東西在飄，水裏也時不時浮出幾個瓶子，難道這就是人的道德嗎？如果是的話，那這些人的道德分應是“0”！

其實有人會問，“環保”是什麼？答案很簡單，保護環境就是“環保”的真正意義。環保要從身邊做起，因爲環保無處不在，當你走在街頭，突然發現腳下踩着一個塑料袋時，你會主動地彎腰拾起它扔進垃圾桶後，並付以微笑時，那時的你的.道德分已經及格。

想想看，如果在路上，你遇到一素不相識的陌生人，毫不介意的把一個礦泉水瓶扔在地上時，你可能沒有勇氣去坦白。但是，你可以用自己的行動去教育他，感化他，讓他知道什麼是一個公民應盡的義務，拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶是你必須做的一件事，也是很美很美的形象，至少有素質的人眼裏是這樣。

我不知道20年後的地球是什麼樣子的，但依照現在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分已經拿到，而剩下的1%則需要你繼續努力。

逛街是我最愛乾的事，但我從不打的，因爲汽車的尾氣排量很大，是污染環境的重要來源，還不如乘公交，不僅實惠，污染也比的士好得多，對環境的威脅也小很多。

所以，保護環境，人人有責！

從學校趕到家時，父親正伏地織草蓆。見了我，立刻停住手中的活兒，定定地打量着我，深陷的眼裏分明地閃出久別重逢的驚喜。

我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報告起帶回來的好消息：“爹，期會考試，我得了總分全年級第一！”父親激動地點着頭，現出一臉振奮與歡樂：“呃！行！” “爹！明兒是你五十三歲的生日，我用獎學金給您買了條煙。”我滿懷激情地在包裏翻出給他的生日禮物，恭敬地呈上。

抽菸，是父親一生中最大的嗜好。煙對他，有着驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷裏摸出一支極便宜的劣質煙來，悠悠燃起，在專注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作後的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復，便又操起農具，去加勁幹活而此時，父親卻呆着沒接。他慢慢站起身離開了木凳，臉上的表情一下子複雜了許多，嘴脣也開始劇烈地翕動，但，沒出聲。

“爹！三塊多一包的好煙哪！”父親這才呆緩地伸過手來，抖抖地接了煙。

我一見他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來——母親走得早，十餘年來，他獨自一人默默無聲地操持着屋內屋外，還要供我念書，人老得很快。我看了實在不忍，半年前接到市重點中學的入學通知時，我曾主動向父親提出棄學幫他。可他斷然不允，硬是東借西借湊足了一千二百塊錢，把我送到了車站：“去了，好好讀。書讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。”車將行時，父親又攆上來，吃力地攀着車窗叮囑道：“差錢，只管打鄰居電話，爹有辦法！”我流着淚狠勁點頭此時，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一隻，像往常勞累後一樣，專注安逸地燃起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動情地盯着，看着煙，又看着我，眼裏盈着淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說：“煙，我戒了。”

“爹”我撲在父親溫暖的懷裏，失聲的抽泣。

“爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學金買菸，是你給爹的最好禮物啊！”我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……

人是有感情的，因此人也往往將自己的感情加於周圍的世界中，這就決定了人看窗外的世界時往往帶着不同色彩的眼鏡，而眼鏡的顏色是由每個人的心態決定的。

比如詠蟬，就唐朝詩人而言，官場春風得意的虞世南聞蟬聲而感慨：“居高聲自遠，非是藉秋風。”字裏行間洋溢的是大志高潔；仕途不順的李商隱則低吟：“本以高難飽，徒勞恨費聲。”身陷囹圄的駱賓王聞蟬聲而嘆息:“露重飛難進，風多響易沉。”同樣的蟬在不同的人眼中，其特點竟如此懸殊。鋒臣教育

當然，同一個人在不同的時期，對窗外世界的看法也是不同的。青年時代的杜甫胸懷大志，眼中的世界四海昇平而心中也是“致君堯舜上，再使風俗淳”，在他眼裏，道路永遠如一馬平川般順暢、美好；安史之亂後，飽受流離之苦的杜甫則寫出了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，在他看來窗外的世界結起了一層厚厚的冰霜。

可見，同樣的外物因人的心態不同而不同，同一個人也會因心態的不同而看到不同的外物。而我們做一件事往往也是這樣，當我們只看重結果時，周圍的一切及過程在我們的眼中就是黯淡的，或枯燥，或乏味，正如藝術大師羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而當我們不僅重結果，而且重過程時，我們就會驚訝地發現原來美好無處不在。這些美，包括人情的美、創造的美、自然的美……鋒臣教育

看社會如此，看他人亦如此。法國哲學家薩特說過：“他人就是地獄。”一個人同他人相處，如果自己是個非常挑剔的人，這樣，只看到別人這樣那樣的缺點與不足，用一雙冷眼看世界，那麼他永遠也不會從他人那裏得到溫暖，得到的只是不安與失落。如此說來，他人一定是自己的地獄！但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環，比如樂於助人的高尚品質，比如認真負責的態度，兢兢業業的工作精神，那麼即使在數九寒冬你也會從他人那裏感受到溫暖，這時他人也許就是天堂.鋒臣教育

窗外的世界一片生機，抑或一片荒涼，就在於你用什麼樣的心態觀看。

當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。──題記

曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳!”望着畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。

步人中學後，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因爲爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉着臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這麼挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的怒氣暴發了。我碗一摔，衝到房間裏，將門使勁一扳，呆坐在那裏，任眼淚四處流淌。

沒過多久，爸爸拿着一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長髮，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧!”每每這個時候，爸爸總會出現在我面前。不過，我已經反感了，一

個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎並不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦着我臉上的淚痕。之後又幫我整理好牀被，輕輕地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在牀上，怎麼也睡不着。

深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。“你這麼放心不下，開始爲什麼罵得那麼狠呢”爸爸輕輕地說道。“你又不是不知道，我是急性子。”媽媽解釋說，“看她那麼哭，我這個當媽的又怎麼會心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這裏，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸溼了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。

愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁。

漸漸地，一摞摞書本擠滿了我們的生活;漸漸地，一張張試卷麻木了我們的神經——除了書本和試卷，我似乎感知不到生活的繽紛。可是端午的那些糉子，卻飄散出醉人的香，讓我無味的青春孕育下香醇的夢。

會考前放了兩天假、我早已厭倦書本，又別無喜好，索性到廚房看老媽包糉子。只見她麻利地鋪糉葉，打圈，放米，抓棗，收口，繫繩，剪餘料，然後，一個漂亮的墨綠色三角糉子就赫然擺在我面前。這嫺熟的技法誘惑了我，我也想試着包一個。平時媽媽是決不讓我幹活的，我搬出老師的話，考試前要放鬆心情，執意要包，媽媽也就允了。

哪想這包糉子看似容易做起來難。我總是裝米太多，導致糉葉難以聚攏;總是打不好最後的結，讓糉子鬆散;總是感覺已包好，正要炫耀時才發現有米粒偷偷鑽了出來……頭上的汗珠滓滓我沒有理會，繼續琢磨這包糉子的技巧，每一次我都努力做到更好。當我的第一個糉子誕生時，那久違的成就感如同綻放的焰火瞬間燦爛了我的心田。電光石火間，我彷彿看到了兒時那個倔強執着的我，那個爲疊好一隻千紙鶴而不睡午覺的我，那個爲寫一篇漂亮的作文而絞盡腦汁咬斷筆頭的我……

又想到如今。我曾連續三天遲到，班主任痛下“殺手鐗”;語文老師苦等了我一個星期，《出師表》還是背不下來;可惡的分數慢慢偏離軌道，我依然我行我素。不知從何時起，我竟然忘了要求自己做到更好。對我來說，錯和對都無所謂，今天和昨天沒有區別，擁有和失去都不重要。我的青春，在荒蕪的歲月中失去了光澤。

我手中的糉子卻愈來愈漂亮了，老媽說，我就知道我女兒做啥都好!

我還要繼續蹉跎嗎?不，不要!我要在日漸長大的過程中，丟棄自己的短處，漸漸讓自己的青春變成最好的模樣。那些認爲自己學不會的，就讓時光慢慢教會吧。爲了明天，我要讓生命的風帆裝滿不妥協的勇氣，即使失敗，也是青春趣味!我相信，我流過的汗水必會

饋贈我香醇的青春!

這端午的糉子裏，飄散出醉人的香——努力做到最好!

老巷裏沒有嬌豔欲滴的鮮花，長長的弄堂布滿的是人們隨手撒下的藤蘿種子。春天，藤蔓肆意的延伸着，爬上了老舊的電線杆，泛黃的圍牆，狹小的陽臺。雨季，雨淅淅瀝瀝地下着，滴在大理石臺階上，鐫刻下它的足跡。我喜歡在午後端一杯菊花茶，依靠在大門口，伴着初晴的柔陽，品味一本書香。

自小，我便被包裹在濃濃的書香之中。當我還在母親懷中牙牙學語，母親便用溫柔的聲線唱着李白的《將進酒》“君不見，黃河之水天上來”，是《詩經》中的“所謂伊人，在水一方”，是美好祝願的“但願人長久，千里共嬋娟。”我笑了。伴着一詞一曲天籟之音，我的世界從此以書爲伴。

爺爺是老教師，他的書房藏滿了一書架的寶貝。我學“竊讀書”的林海音偷偷潛入書房，翻開了奇妙的書籍，竟一不小心，便沉迷其中不可自拔。我嘆，嘆的是《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉雖相愛卻無法團圓的悽悽慘慘的愛情;是盛極一時叱吒風雲的榮國府一步步走向落魄。我亦贊，讚的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經;是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明智慧、神機妙算，魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細的機警，武松的有仇必報，痛快生活……

我的世界裏，書不僅是一位夥伴，更是一位學識淵博的老師。我曾經總對一件事抱着三分鐘熱度的心態，但書它告訴我，我應堅持。——蘇格拉底曾給學生布置過這樣一道作業：每天向前甩臂一百下，再向後甩臂一百下。所有的學生都不以爲然，以爲這很簡單，果然，一個月後他檢查結果每個學生都完成了。然而一年後，當他再次檢查結果時，只有一個學生堅持下來。那便是希臘又一位哲學家柏拉圖。我茅塞頓開，意識到了堅持的重要性，感謝我的世界有讀書爲伴。

書是一把船槳，在自己乘風破浪時助一臂之力;書是黑暗的旅途中前方的一盞明燈，指引前進的方向;書是一位良師，一名益友，是在你迷茫時指點迷津，在你寂寞無助時的陪伴。

若我懂得了一絲做人的道理，若我明白了堅持不懈的重要性，若我能靜下心來完成一件事，都要感謝我的世界裏有讀書爲伴。

靜靜地等待，我們都在等待，等待一個結果，等待一個奇蹟，等待，等待，這麼做的一切，都是因爲3.8，這個本應屬於母親的節日，卻變成了一場驚動全世界的浩劫。

沒錯，3.8日，馬來西亞航空公司（簡稱馬航）的又一架編號爲MH370的客機飛上雲霄，本該飛向那熱愛的故鄉——中國·北京，可是，在凌晨1：20突然失去聯繫，很快，這個消息傳遍了馬來西亞，最後傳遍了全球，引起一場不小的風波。

很快，電視上，電腦上，甚至在百度上搜一個“馬”字，都會顯示出馬航的事件，當然，這件事也傳到了我的耳裏。

從那天起，239條鮮活的生命，154名同胞，都在鬼門關前徘徊。墜機、故障及劫機的傳聞越來越多，別的人也沒閒着，據報道，搜救行動的參與機構包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊及海軍部隊、馬來西亞海事執行機構、以及泰國、越南，菲律賓、中國、以及包括新加坡與澳洲、英國、馬來西亞、新西蘭等在內的綜合區域方位系統總部，還有美國位於夏威夷的太平洋指揮部。

這一次，牽動着所有人的心，人們只有一個信念：真相總會大白。

終於，3月24日，這個揪動人心的時刻終於來到，馬總（馬來西亞總統）搖了搖頭：“飛機墜毀，無一生還！”我鎮住了，這就是結果嗎？我不甘心！難道億萬人民的翹首以盼就化爲泡影了嗎？我打開電腦，瘋狂地搜索馬航的事，可是，答覆只有一個：飛機墜毀，無一生還！

我的眼黑了，模糊了，馬航，難道這就是結果嗎？我寧可說馬航被劫持了，呵呵，至少，他們還活着……

MH370，你怎能這麼狠心？這就離我而去，不見了蹤影？你的體內有回家的中國同胞，有年過花甲的老人，甚至蹣跚學步的嬰兒。

離我而去。

馬航，不得已，我只能想MH370撕心裂肺地道別：再見了，馬航！