尋找國中作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的尋找國中作文，希望對大家有所幫助。

當清晨的第一縷陽光穿過茫茫的霧氣照在你矇矓的臉龐；當生活的希冀隨着時光老人飄過海角天涯；當往日的雲煙變得銷聲匿跡，留在心底的只有渴望與期冀，我們何不揚起信念之帆，駕起成功之船，載着夢想遠航，尋找精神的支點。

我是一個女孩，愛海，愛藍天，愛草原。我無數次想象着大海的模樣，煙波浩渺的海湛藍湛藍的海洋連接着瓦藍的天渾然一色。海浪在輕輕呼吸，波濤時起時落，就像年少的心事被輕輕散播。精神靈魂中那永生不滅的大海情緒，深鎖在內心深入的一隅，帶着這份心境去尋找夢的源頭，有太多太多的追求都因它而生，心境深處由它支撐。

我曾經讀過一篇文章《通往幸福的柴門》文章中有這樣一段話：“我們千里迢迢而來，帶着對幸福的憧憬，熱望和孜孜不倦的追求，帶着汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，淚水還未揩乾，凝望着並非理想中的柴門，滾燙的心會陡然冷卻嗎？”初讀文章，一直認爲，柴門確實難登大雅之堂，可歲月更迭，命運交織命運的跌打，令我早已深深明白什麼是生命中最珍貴的，簡陋的柴門又如何？我決不會收回叩門的手，我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，是一種精神的寄託，靈魂的昇華。尋找精神的支點在於充實，這是無數次坎坷與泥濘最終的感悟。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是詩人的感嘆，“擇其善者而從之，其不善者而改之”是哲人的教誨，尋找的路途漫漫長，精神的激勵爲心中那亙古不變的永恆在藍天中飛翔，猶如匆匆過客，尋覓那份執著。即使前方荊棘遍野，雜草叢生，我都一一走過，不論路途多麼遙遠，多少泥濘，既然選擇追尋便只需風雨兼程。因爲我明白，藏在自己內心的那股奔流即將涌起，精神支點的印跡已慢慢清晰。我不會停留在彷徨的路口，我要去前方尋找夢的奇蹟。

朋友們，我們幸運地來在世間，我們就是幸福的，我們要讓青春的火苗在心中燃起，只有精神那永恆不變的支撐，才能滿我們剎那間的永恆。讓我們踩着信念的階梯，去尋找精神的支點，只有這樣，我們才能迎接黎明的第一縷曙光，揚起信念之帆，勇往直前，創造人生的春天，撐起一片蔚藍的天。

今天，老師發了一本叫《踐行社會主義核心價值觀凝聚中華正能量》的書。這本書很值得看，內容豐富，但很深奧，看完以後我有很多疑問，什麼是中華魂？什麼又是社會主義核心價值觀？我問媽媽，媽媽笑了笑，叫我在生活中去觀察、尋找，她說一定能發現自己的答案。

遨遊在書海的王國中——圖書館，我如癡如醉，抽開一本美麗的格林童話，在白雪公主和七個小矮人的故事中流連忘返，書中的世界是多麼的美好，真不希望別的人來打擾我。突然，一陣“啪嗒”聲傳進我的耳朵，我不由自主的朝傳來聲音的方向望去，一個小男孩，大概只有八九歲吧，滿臉通紅的，把自己漲紅了、羞澀的小臉，深深地埋在自己的胸膛前，面對着服務員，等待着撲面而來的責罵，奇怪的是，服務員並沒有責罵他，輕輕彎腰撿起掉在地上的書，“沒關係，以後請小心一點”。然後，露出了一個燦爛的微笑，小男孩點點頭，也笑了。

不知爲什麼，阿姨那潔白的牙齒，緩緩上翹的嘴巴，一直深深的印在我的腦海裏，怎樣也忘卻不了，我覺得她簡直就是世界上最美的人。原來微笑的力量是這麼大呀！寬容的力量，真的可以使人們變得更好。

輕軌上，我快活地蹦來跳去，好奇的看着窗外的風景，一棵棵小樹隨風飄動，我們隨着輕軌飛舞着，騎着這條騰飛的巨龍上天入地，雖然腿都站酸了，不過還是按捺不住自己那興奮的心情，邊欣賞風景邊拍打着雙腿，一個大姐姐，注意到了我的動作，連忙起身，“小妹妹，到這兒來坐吧。”我首先是驚訝，然後是感激，說聲謝謝，舒舒服服地坐在了位子上。這時，一個比我還要小的妹妹，蹣跚地走了過來，我立刻站起來，讓小妹妹坐下，她對我甜甜的一笑，多可愛呀。輕軌到站，下客上客，沒到5分鐘時間，小妹妹又將座位讓給了老奶奶……

原來，愛是可以傳遞的呀！給人讓座，是一種有禮貌的行爲，給小孩讓座，是一種愛幼的品質，這是在呵護我們更小的一輩，給老人讓座，是一種尊敬長輩的禮儀，一種從心底流露出的尊敬，讓座是一種美德，一種文明……

我明白了，所謂的中華魂就是，我們中國人的美好品質，我們的一言一行，反映出一個國家的精神靈魂。只有我們懂得禮貌、懂得文明，我們的中華民族纔可以建立一個長久的文明國度！

不是不快樂，而是缺少一顆尋找快樂的心。――題記

有人說，快樂就像一陣清風，來也匆匆，去也匆匆；有人說，快樂摸不着邊際；也有人說，快樂無時無刻都在你的身邊。我想，那些不快樂的人，其實他並不是不快樂，而是他還不清楚快樂爲何物？怎樣纔算是快樂？有一顆尋找快樂的心，你便是快樂的。

不因花兒謝了而感到悲傷，因爲它的葉還綠着，快樂便還存在；不因淚水流過而感到悲傷，因爲我們還有機會再次綻放微笑，快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂。

有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂棄他而去，其實不然，快樂並未離棄他，而是他自己棄快樂而去；有的人處處樹敵，與人作對，他的快樂也正被他一點一滴的丟棄；有的人則隱藏自己，少言寡語，而他的快樂也就如同隱藏起來，與他捉迷藏。生活中沒有什麼可煩惱的，沒有什麼大不了的。天不會塌，地也不會陷，放開自己的心胸，真誠待人，與人爲友。學會煩惱與人分擔，那你的煩惱便少一點；學會快樂與人分享，則你的快樂就如同小樹苗越長越大，終有一日會成爲參天大樹。

不要總懷疑老天爺對你不公；不要總懷疑父母對你的愛不完全；不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠；不要總懷疑自己差人一等。該快樂時就快樂。沒有人強迫你悲傷，沒有人引導你走向失敗，最終的主導者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂；遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂；樂觀、自信便是快樂；父母對你的嘮叨、關愛便是快樂；同學、朋友對你的真誠便是快樂；攻克一道難題有便是快樂。甚至於一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。

快樂是由一點一滴匯聚的，正如一個偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。

不要特意停下腳步等待快樂；不要特意轉身尋找快樂。因爲快樂它就在不遠處，不論你走多遠，走的路多崎嶇，它都對你不離不棄。不經意的擡頭你便發現快樂正在前方向你招手；不經意的舉手投足之間你便發現快樂正向你微笑，它與你一路同行。

有一顆尋找快樂的心，你便無時無刻都是快樂的。讓我們執快樂之手，與快樂偕老。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片角落？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？——題記

花開花謝，轉眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節——清明節，在這特殊的季節裏，一個高大的身影一直伴隨着我。你們知道是誰嗎？噢，對了——雷鋒！

帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔爲人們做過許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服，幫隊長洗被子，暗地裏給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關頭，他果決地指揮隊員們離開，而他卻犧牲了。有人說，現在，有幾個人能像雷鋒叔叔那樣捨己爲人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來；看見有人在雨中淋溼了衣服，不但不給他們雨具，反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以爲然。

帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風凜冽的早晨，我站在車上亭下，等候着公交車的到來。等了好久，好久，終於看見公交車從遠處蝸牛似的行駛過來。車剛停下，我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中，只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那麼多了，先上車爲妙！等我上了車，轉身一看，只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶着那位老奶奶上車。上車後，解放軍叔叔向四周環顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那裏。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時，不知誰喊了一聲：“真暖和呀！”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發現剛纔解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風的玻璃，一股刺骨的寒風頓時鑽而入，我不禁打了個寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠去的方向望去，回想起剛纔的所作所爲，我羞愧得無地自容，毅然起身站在了那個地方。當人們投來讚許的目光時，尤其看到剛纔那位老奶奶的一臉慈祥，我心裏比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來幫助他人是一件非常快樂的事呀！

帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂章！

一放寒假，爸爸就與我商量去老家過年的事情，因爲爸爸的工作關係，我們已有好幾年沒去了，聽說爺爺奶奶特別想我。掛通了爺爺家的電話，他在那頭只是一個勁地說：“天冷、路遠，小孩子路上辛苦，不來過年，也沒關係的……”最後，我與爸爸還是決定去老家過年，讓爺爺奶奶高興一回。果然，爺爺知道這一消息後，立刻準備了許多我喜歡吃的東西， 還 逢人就說：“我孫女兒要回來過年啦！”

大年三十的早晨，我們坐火車出發了。火車上擠滿了回家過年的人，連過道上都站滿了人，幸好我們提前買了有座位的車票，不用站着。火車開了十幾分鍾，我見到過道上站着一位頭髮蒼白的老爺爺，一隻手扶着座椅的靠背，另一隻手還扯着編織袋的一角，身體隨着火車的震動而微微搖晃。看着看着，我似乎覺得自己的座位挺不舒服的，不停地調整坐姿，爸爸問我怎麼了，我朝老爺爺那邊呶了呶嘴，爸爸一下子明白了，笑着將我抱到腿上，並招呼老爺爺坐在我的位置上。老爺爺坐下後，使勁地說：“謝謝！謝謝！”還誇我聰明，長得漂亮，我心裏別提有多高興了，窗外的陽光照進車廂，特別的溫暖。

終於到了老家，爺爺奶奶早就在那裏迎候了，好吃的東西擺滿了一桌，又是給我盛湯糰，又是給我剝雞蛋，水果、零食還往我手裏塞。爺爺高興得合不攏嘴，手上一直拎着我們送去的禮物，像寶貝一樣捨不得放下，他還掰着手指算我們已有幾年沒回去了，嘴裏邊唸叨着：“回來好，回來好呀！”接着，爺爺又帶着我去了好幾戶親戚、鄰居家，像“現寶”一樣，把我介紹給別人。望着夕陽下爺爺激動、興奮的模樣，我心裏暗暗下了決心——以後一定要多來看看他們。

在老家的幾天裏，因爲有了爺爺奶奶無微不至地照顧，我過得非常快樂；爺爺奶奶也因爲有了我，變得非常幸福，一家人溫馨、和諧、開心。

我終於懂得了，和諧社會需要“誠信友愛”。只要人與人之間心存關愛——晚輩孝敬長輩；父母愛惜子女；與他人互相體諒、互相幫助，就能擁有和諧的美麗。有了“愛”，與“愛”同行，就像冬日裏的陽光，會驅趕嚴寒，給人溫暖。

世界上的一切都在運動，因爲運動是它存在的方式、狀態。如果有一天某個事物停止運動了，那它的生命或其存在意義就沒有了。所以說，運動是爲了生存。運動是爲了尋找生存，尋找屬於它們的東西。街道上行人來來往往，他們看上去好像都很忙。的確，他們很忙：商人爲了尋找財富，而整日穿梭於人羣中，遨遊於商海之中；老師爲了尋找祖國下一代的接班人，整日爲教學而奔波、勞累；學生爲了找尋高一分的學校，整日地讀書、做作業……

人，從出生開始，就開始了尋找的旅程，小時候，尋找童年的歡樂；學生時代，尋找學校，尋找學習後的滿足感，尋找屬於自己的知心朋友；青年時代，尋找工作，尋找房子，尋找愛人，尋找屬於自己的一片天地；中年時，尋找爲孩子們的一切東西，爲了孩子，尋找得更多；老年了，尋找屬於自己的一份閒適，一份快樂……

爲了一個好的目標而去尋找，尋找的過程是一種快樂的體驗，曾看見一個小夥子，大約二十來歲，每天都去一個花圃裏去。有一天，我不經意間跟上他，卻看見他在爲那花圃裏的一片百合花澆水，好大一片百合！我問他爲什麼來這兒，他說“女友患了重病，不久將別於人世，但她有一個願望，想看許多百合匯成的花海”，說着，他吸了一口氣，又說：“她明天就可以來看了，你看，漂亮嗎？”我連連點頭。爲了滿足女友，爲了尋找屬於女友的那一份快樂，小夥子付出了勞動，爲了女友高興而尋找。難道他自己會不覺得找尋的過程很快樂嗎？

尋找，人人都在尋找。尋找是什麼？找什麼？找自己沒有的或希望得到，又或是未滿足的東西。尋找的歷程或許是很苦的，但是，爲了目標，爲了達到目標，在享受成功的那一刻你方覺尋找真的好苦，但其中也有樂。一個母親，一個失去兒子十三年的母親，這十三年來，從未放棄尋找的念頭，她在報上拍尋人啓示，在電視上播報，在街上貼尋人啓示……什麼方法幾乎都用了，但兒子卻無絲毫消息，母親的心裏很苦，大家都不知道有多苦，因爲只有親身以歷才能知曉，那母親堅定的信念，我相信兒子終會找到的，我祝福她及她的兒子。

曾爲了媽媽的一個微笑，我努力學習，終於得了一個獎去取悅媽媽，媽媽的笑其實很好看；曾爲了一個朋友，我與她一同步行到很遠的地方去看她希望看到的……尋找，找尋，爲了快樂，爲了成功，爲了他（她）人，我們尋找着，尋找也許是快樂的，也許是艱難的，但是在我們找到了目標之後，你會發現尋找的過程，尋找本身也是一種快樂！

人生有成功，有失敗。當迷茫就在成功之前，失敗之後。就當那時我們就需要一盞燈爲照亮成功之路。當我以爲這盞燈很難找時，他就在我身旁。

他有時，有點冷漠。叮叮，下課了在數學老師走值錢，丟下了一道題。喜歡數學的人都在埋頭苦作，沒過多久，一大半人都紛紛倒戈放棄當時那時我有些不知所措。因爲不會做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題。看看同學們紛紛開始做其他課門的作業時，我迷茫了。心中不禁發起了戰爭，放棄與堅持，最後得出了一個結論去“問”。他是我們班數學最好的，我一走過去就一把抓住他的作業本，他一下摁着本子，空氣一瞬間就想凝固了。我知道，我理虧在先。他面無表情的說：“以你的腦子，能想出來的。”他說的話刺入我心，彷彿我跟本沒像一樣。我帶着怒氣回到自已位子上，開始聚精會神的開始思考，一瞬間我的平靜下來了，像水面已經風平浪靜了。我抽絲剝繭，一步步終於看見了曙光。當我成功時，心中的喜悅是無法描述的。比抄要好千倍萬倍。那一次我站上講臺爲不會的人說明。他還是冷冷看着窗外，我知道，他會做而且又在想另一題。因爲他的冷漠使我嚐到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。

他有時，有點溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業。英語默寫錯了訂正四遍並重默，語文還重要默課文。教學還有卷子要做。頓時，我迷茫了，不知先做那個，每個都要放學之前交，心中的急躁，與迷茫讓我忘記要做什麼，該做什麼。他從我身邊走過用它有點肥肥的手，用力在我手上拍了起來。我被疼痛驚醒，清醒了許多。他握着我的筆說：“在這種時候，跟不該迷茫，一要一步一步先把少的寫完，再拔出”釘子戶”。我被他說的話逗笑了，什麼“釘子戶”不就是作業多嗎？”他拍了拍我都後腦勺，我知道這時在給大氣，要是平時，我們兩還會因爲摸頭打起來。還不過這次柔軟的舉動讓我成功克服了這次磨難以後每當作業多時，我都會一步一步分開做。因爲他的溫柔使我有勇氣面對迷茫，他的溫柔也是一盞燈。

人生有成功的喜悅，失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當那時，你就去尋找那一盞燈。他（她）就在我們身邊。

看了幾次花開花敗，看了幾次草枯草榮，看了幾次雁去雁來。才發現，原來我已經進入了八年級，再也不是那個整天玩玩樂樂，無憂無慮，單純但快樂的小女孩了。

進入八年級，意味着我要更加努力的學習，要爲九年級的會考而做好準備，要犧牲我玩鬧的時間來做父母佈置下來的作業，要......這一切的一切，都使我的心很累，使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷，沒有太多的作業，沒有父母的嘮叨，沒有升學的壓力，沒有......，這一切的一切，都使我做出了一個決定——我要去尋找我那消釋的快樂。

出了家門，走在公園裏，看到了幾個可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家，他們手裏拿着一個小小的芭比娃娃，正在討論着誰做娃娃的爸爸，誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛着天真燦爛的笑容，這不由讓我想起了我小的時候，並沒有這麼多的布娃娃。但我們也會玩過家家，找一個可愛的小朋友做寶寶，再找一個“爸爸”，一個“媽媽”，再爲寶寶編一段紳士，玩的不亦樂乎。那時，我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。

繼續走，發現了一羣小男孩趴在地上玩彈珠，他們在地上挖了幾個坑，每人手裏拿着一把彈珠，看誰能把彈珠彈到坑裏面去。耐不住心裏的慾望，便走向他們，要了幾個彈珠，自己也玩了起來，聽到在我打進了的時候，他們開心的叫着“姐姐好棒，姐姐好棒”，心裏不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現出了笑容。陪他們玩了一會。便又走了下去。

“水，水，水仙花，爲什麼叫我水仙花，因爲我在水裏長，所以叫我水仙花。”遠遠的，聽到了用童聲唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一羣小女孩在那裏跳着“水仙花”，她們蹦蹦跳跳，宛如飛舞的精靈，是那麼純潔，那麼天真。忍不住象棋，我小的時候，每天在樹下，和一羣小夥伴跳皮筋的情景。那是，是那麼的快樂，那麼的單純。想着想着，臉上浮現了笑容。是那麼天真，那麼幹淨。

轉眼，已經在外面轉了一個下午了。該回家了，於是，掉轉身，向着家的方向走去，臉上依舊掛着天真的笑容，只是身後的歌聲，笑聲，越來越遠。

在多少人看來，別人的榮耀便是懸於頭頂的寒月，仰望則是唯一貼近美好的姿態。

卻不知，你本可以成爲更耀眼的太陽，受到月亮的崇拜。

有何不可呢？我們生來便是獨一無二的個體，因緣際會纔有了這樣一個家庭，體味過這樣一種經歷，形成了這樣一種思維……慢慢慢慢，才成爲了現在這個自己，絕對唯一，無可複製。每一行事，每一言語，都是一步一步走來才形成的自我的烙印。

這樣一種純天然的自我的形成讓人始終保有一種對生命的自信——我無需成爲他人的複製品，我就是我自己。

仰望他人，也許美好而純淨，但至少應該基於對自我的肯定，其目的也是自我的拔高。

可我們的仰望卻常常是迫於對自我的否定，自認爲身在塵埃，便只能仰望明月聊以慰藉。這樣的“忘我”地仰望，不過是對他人生活卑微而膽怯的窺探，甚至變成自艾自憐的暗恨，一會兒癡心妄想，一會兒又妄自菲薄，整日處於一種焦躁無序，迷惑徘徊的狀態。不說不會給人以向善向美的動力，反而要在缺乏自我的追逐中消耗自己原有的生命的火光。

所以，風雲變幻，萬朝更替，自信的唐朝卻留下了亙古不變的挺拔的身影。無論是峻拔的書法，飄逸的詩文，還是闔目微笑，神態悠然的人物畫像，無一不透露出一種雍容的氣度。它也接受外來的文明，卻從不故意彎下腰再昂着頭看人，而是始終以篤定的目光自信地平視這千姿百態的世界。正是這種深層次的自信，造就了盛唐卓然的氣度，給我國乃至世界的歷史留下了一個永遠只能仰望的傳說。

當然，無論如何自我寬慰，那樣光耀千古的成就於我們而言終究遙不可及。但這並不妨礙我們去學着擁有這樣一份自信與篤定，在炫目繽紛的世界裏仍能扎尋一份自我的認同。

別人聖人千慮僅有一失，神通之大可驚可嘆。我愚人千慮僅有一得，但這便是我思維的迸濺，生命的火花。哪怕九百九十九的聖人之得也無法與之比擬。

我要始終將這些捧在手心，不忍丟棄。因爲我堅信它們終有一天會發出不容忽視的光芒，引人歆羨，更能照亮自己。

當我成爲自己的光源，成爲自己的太陽，這世界就沒有什麼光的什麼影能將我掩埋。

寧靜的夜晚，皓月當空。一絲不和諧的聲音打破了屬於夜的靜。

沿着月光的足跡邁向田野。走在田野裏的小徑上，低着頭，靠着一旁的石頭。專屬於少年無知的氣息瀰漫開來。低着頭望着地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實，只要去跟那個爺爺道個歉，說一下就好了，原本就是我的'錯，爲什麼做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒有什麼頭緒，莫名的有些突如其來的煩躁感，算了。

皎潔的月光映在草地上，像是有什麼要出來似的。螢火蟲忽閃忽現的飛舞在月光下，在花草間，在樹葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成羣的螢火蟲。我彷彿看到了媽媽，正張開雙手，等着我，微微張開的口中，無聲的訴說着什麼，我卻懂了，她說：“回家吧，孩子，回來吧。”我揉了揉眼睛，那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽，突然想跟她道歉，突然想說自己再也不這樣了。

淚水沿着月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時刻叮囑我的話語。

被螢火蟲牽引到來的母愛。當我還在想時，一隻手突然從身後抱着我，她說：“媽媽教你，做人要誠實，要做個好孩子，不可以讓別人操心，能做的事儘量自己做。”我一愣，平時硬是卡在喉嚨裏說不出來的話語，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。

柔和的月光傾瀉而下，伴隨着點點星火。我問媽媽，你是這麼找到我的呀。媽媽調皮一笑說，噥，大概是螢火蟲不忍心看我們吵架，帶我來這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。

媽媽說：“回家吧。”我連忙點了點頭。我跑着說：“媽媽，我錯了，以後，我會學着說謝謝，學着道歉的。”媽媽“恩”了一聲，也不知道她有沒有把我的話當真。

我回首看了看螢火蟲們，心想：下一個被指引到這兒的人會是誰呢？是我？你是？還是……他？迷茫時，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達成功的方向，在這期間，不必失落，因爲，希望，一直，一直都在你的身邊。

伴隨着歲月匆忙的腳步，我已是一名八年級的學生了。漸漸地，從一個幼稚不懂事的孩子，成長爲一個知書達理、活潑陽光的女孩。可是，我的生活總是不那麼順妥。總會一些煩心的事情。

這不，自上國中以來，也不知怎麼了，火氣特別大，動不動就發火，經常與家人發生矛盾，甚至惹得媽媽連飯也吃不下去。尤其有一件是事，我一直耿耿於懷，每當週六的時候，總是讓我自己回家，爸爸從來沒有接過我。每當看見別人被父母接走的時候，心裏總是酸酸的，很不是滋味。在路邊等車的時候，如果看見有一輛車跟自己家的差不多時，便會一陣驚喜，會以爲爸爸破例來接我了。可是車根本沒有停，飛一樣地向遠方駛去。一股從未有過的失落感爬上了心頭。

又是一個週六，我也照例回到家中。懶洋洋的走近大門，奶奶笑盈盈的從屋裏走出來，幫我拿手中的書包，並不停問我累不累。

走進客廳，映人眼簾的是一桌豐盛的飯菜。

我心裏想，肯定是又來客人了。正想着，奶奶又說話了：“小娟，星期一是你的生日，沒家給你過，今天給你補上。”

“是啊，我也跟你沾沾光。”姑姑，姑父笑嘻嘻的從裏屋走了出來。回頭再一看，爸爸媽媽不知什麼時候也在一旁看着我笑了。這時，我再也抑制不住我感情的潮水，眼淚在眼眶裏打着轉，我趕緊說：“我洗手去。會兒就來。”回到飯桌旁時，我已是笑容滿面。一家人圍坐飯桌旁，快快樂樂的吃完了這頓飯。

飯後，閒着沒事，就到鄰居鼕鼕家去玩，一不小心，被他家的狗咬了。當時疼得我直跺腳。回到家裏，受傷的地方已經腫得老高了。當我把事情告訴奶奶時，她便開始了她的嘮叨，嫌我不小心，讓我去打針，我說：“沒什麼大不了的。”正在這時，爸爸進來了，一聽說我被狗咬了，二話沒說，就把我拽到摩托車上，載着我向醫院駛去。一路上，騎得飛快，到了醫院，醫生說沒什麼大礙時，爸爸緊皺的眉頭才舒展開來。嘴角露出了一絲不易覺察的微笑。

奶奶愛我，爸媽愛我，今天，讓我好感動啊！直到今天我才明白，真情無處不在，只是我沒有發現。

我倆手拉着手，在柔軟的草坪上笑着、跳着、唱着……

“你踩着我的腳了……”隨之又是一陣瘋笑。

累了，我倆躺在草坪上，說着悄悄話；指指點點，數着天上的雲……

夢醒了，草地上只剩下孤獨的我。

我的朋友，你還記得嗎？一束鮮花，一個蛋糕，一張滿分試卷，是你送我的生日禮物。你傾情地爲我的滿分而狂喜，你忘我的爲我的生日而歡唱。我們一起唱呀、跳呀，喜悅和幸福填滿我的整個身體。這就是你，我最親密的朋友。

又是生日，一樣的鮮花，一樣的蛋糕，我卻沒有一絲高興，因爲沒有了你，我只能獨自一人默默地看着那曾經演繹過歡樂和幸福的鮮花和蛋糕，你在哪裏呀？多希望有你的祝福！

我的朋友，你還記得嗎？被老師批評的我獨自站在教室外面，面對冰冷的雪松，腦海中滿是悔恨與委屈，眼淚簌簌地往下掉。沒有人來安慰我，唯有雪松無情相伴……忽然，耳畔一絲溫柔飄來：“都是我不好，害你罰站，我來陪你……”我倆相視一笑，雪松彷彿身子一挺，微微點着頭。我揚起還掛着淚水的臉望向遠方……

今日，我又見雪松，它依然孤傲地挺立在那兒。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。

我的朋友，你還記得嗎？教室裏，我們一起討論數學老師的一道奧數題。你侃侃而談你的鴻篇大論，說的是有理由據；我也毫不示弱，引經據典、滔滔不絕、寸土必爭……你我二人指指點點，面紅耳赤，摩拳擦掌，難分高下。最後，在老師的評判下才分出高下，然後是雙方滿意的放聲大笑……

現在，我又遇到難題了，我該和誰一起爭論呢？我想起了你，你在哪？多懷念學習中有你這樣的對手。

我的朋友，你還記得嗎？你我躺在操場溫柔的草地上，仰望那遼闊的星空，一起吟唱唐詩宋詞，一起追尋上下五千年，一起探尋蒼穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌聲中，笑聲中，爭論中，伴隨着明月清風，滋生了我倆對人生追求的夢。

……難忘的記憶太多太多。

而今，我獨自漫步在依舊碧綠的青草地上，回味着和你在一起的分分秒秒，享受着一起時的璀璨生活。陽光緊貼身體，卻冷颼颼的，我抱緊雙臂，讓思緒飛回從前，讓你的溫柔，進入我的身體。

凌晨，天空還未甦醒，黑色銀幕掛着滿天閃爍的繁星，我和爸爸媽媽出發去姥姥家。但在我心中卻有一個隱隱約約的期待——姥姥那裏是我夢中的“桃花源嗎”？

一路的顛簸，把我的好心情震得粉碎，出發時的期待已蕩然無存。終於到達了集市上，我長長地吁了一口氣：唉，什麼時候能回家呢？走上村口那條細長的小土路，兩旁是高高的莊稼地。遠遠望去，象一片綠色的海洋，近看，飽滿的黃豆，金燦燦的玉米，笑彎腰的高梁，層層疊疊。風一吹海面泛起陣陣漣漪，偶而有一頂頂小草帽在海洋中時隱時現，隨波逐流。綠色的海洋的邊緣挺立着一排排楊樹，碧綠的葉子，挺拔的身軀，似乎在迎接遠方的客人，媽媽告訴我，姥姥住的村子就躲藏在楊樹的庇護下。

路過一條小河，不寬的河面上鋪滿了荷葉，朵朵荷花高高聳立，淡淡的花瓣，金黃的花蕊，高潔質樸，真是出污泥而不染，濯清漣而不妖，我蹲在河邊，靜靜觀望，想伸手撫摸，卻怕污染了她。哎“ 河邊滑，別掉進河裏”，一聲大喊，我嚇了一跳，扭頭一看，是一位皮膚黝黑的叔叔，操着濃重的鄉音，說話聞露出並不整齊的牙齒。“喲，你是媛媛吧，幾年不見長得這麼高了”他衝我喊，聲音很大，有些震耳，“別在河邊玩，危險”！聽着遠在異鄉的關懷，我心裏暖暖的，感動的不知怎樣回答。

走在路上，許多扛着鋤頭，帶着草帽的人看見我們都停下來打招呼，這個讓我們去家裏坐坐，那個讓我們支吃飯，面對這些陌生以又熟悉的村民的問候，雖是一句平常的話卻能讓我感動很久，很久。此時，正值中午，村中升起了裊裊炊煙，反指引我走到姥姥家，一推門，迎接我的不是噴香的飯菜，而是滿屋的村民，我被他們簇擁着進了屋，兩隻手不知被多少手拉着，一聲噓寒，一聲問暖，充滿了整個房間，留給我滿屋的溫馨。

由於時間緊，我還沒有來得及仔細享受純樸的鄉情，香香的農家飯，就要走了，臨出門時，姥姥和鄉親們把我們送出村口，上車前，我最後望了一眼村子，天空蔚藍蔚藍，高大的楊樹，與別具風格的小樓交相輝映，人人臉上都掛滿了和藹的微笑，這一切將永遠定格在我的記憶深處。

再見了，姥姥，再見了，鄉親們，再見了，我心中的桃花源。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，小動物們也從沉沉的冬眠中漸漸甦醒了，柳樹發芽了，小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽光明媚的春天裏，寶雞日報小記者團再次邀請我們小記者參加了植物園賞花栽花活動，我們可高興啦！小朋友們，走吧，讓我們一起手拉手，去尋找春天的足跡！

在植物園阿姨的帶領下，我們開始了賞花尋春之旅。首先來到的是海棠園。阿姨告訴我們，海棠花是我們寶雞市的市花，大家都非常激動，想好好仔細端詳這美麗的市花究竟是什麼樣子。通過仔細觀察，我發現這裏的花很有特點，它們雖然都是淡淡的粉白色，但有的花裏是空心的，花瓣還緊緊包在一起，而有的花開的很大，花芯裏還有幾根絲線般的細線條。哦，阿姨告訴我，原來那個線條就叫花蕊，空心的包着花瓣的花朵是還沒有完全盛開呢。望着眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老師經常把我們比喻成它的樣子，在老師和家長的辛勤培育下，我們終將會像這完全盛開的海棠花一樣，燦爛芬芳！

接下來，我們又來到了櫻梅園，這裏美麗極了！紅色和白色的花瓣隨着微風揚揚灑灑地飄落在嫩綠的草地上，遠遠望去，就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準備好的照相機，想把這美景全部拍下來，可是，這麼多的花兒，這麼多的美景，我該怎麼拍呢，正在發愁，攝影叔叔面帶笑容的走了過來，認真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機，我終於知道，攝影還是一門大學問呢！我們小記者都端着相機，穿梭在美麗花園的各個角落裏，因爲我們都想親手記錄春天這最美麗的畫面呢！離開美麗的櫻梅園，我們又來到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣，盛開着潔白如玉的大花朵，遠遠望去，像一位位身着白裙的美麗姑娘，那樣純潔，晶瑩剔透。

我們一路跟隨植物園阿姨經過了大片黃色的連翹園後，來到了提前準備好的栽植區，啊，我們今天要在這裏親手種下一盆盆小花呢！大家手捧帶着泥巴的小黃花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放進挖好的坑裏，再埋上土，澆點水，一株株小花就載好了。望着自己親手種的花朵，我們都露出了花兒一樣的笑容。我願小花年年都能開出美麗的花朵，一年四季都能露出燦爛的笑容！

今天，是最寶貴的，卻又是最容易被遺忘的。

——題記 我是個雙魚座的女孩，書上說，雙魚座的女生通常是很愛幻想的。我承認這點。 十五年的時光彈指一揮間，便過去了。可我卻覺得，自己沒有真正的過了一天，每一天我都在幻想，明天我的成績突飛猛，後天我考上超好的高中，再後天，深圳地震，而我卻活下來了。就這樣，每天都在幻想着。於是，時間悄悄的在我幻想之時溜走了，於是，今天便過完了。

書上還說，雙魚座的女生多愁善感，我也承認這點。

因爲每天，我都習慣緬懷着過去，昨天下午真不該吃飯，小店有粥喝，前天中午應該多寫下作業，大前天的晚上颳了大風，宿舍樓下的花飄落了好多。就這樣，時間便又嘩啦啦的過去了。

那今天呢?今天，你去了哪裏?於是，我便開始尋找着它。

早晨，晨練聲響起，我走下了樓，在宿舍樓下開滿了一排紫色的話，淡紫淡紫的，充滿了夢幻的色彩，它們搖曳着，笑着，哦!它們如此的美麗，頓時，我想起了冰心的詩：成功的花，人們只驚慕她現時的美麗!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。風，吹起，幾朵花就這樣隨風飄揚，再落下。如此艱辛的開花，如此短的美麗，我不禁傷感了起來，“不，我們感到快樂”，它們手拉着手一起說“畢竟我們曾美麗過，我們點綴了今天，這就夠了。”今天?原來，它們所點綴的，就是今天?“那麼，我找到今天了，是嗎?”它們笑了笑，不說話，繼續飄揚。

接着，我走進了教室。拿起了粉筆，寫着課程表，5月28日，又多了一天，走到黑板的左邊，擦掉日期，減了一天，左邊是離會考的倒計時，右邊是課程表，然而，我，就是負責給它們一加一減的人。這是種幸運，還是種黴運?我不知道，可至少，我是最清楚時間流逝的人。驀地，我似乎感覺到時間的脈搏，“撲通撲通”的跳動着，哦!時間在跳動，若換句話來說來形容，那就是今天在流逝着。於是，我尋找到了它——

原來，現在就是今天，閉上眼，靜下心，聽聽，感受今天的存在——“撲通撲通”

你，感受的到了嗎?