在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在車站的短暫時間。車來車往，紅燈阻擋着人們的腳步。身旁是一棵梧桐樹，枝葉多半已經凋落，而有幾片被無情的寒風吹得搖搖欲墜。它們離開了樹的懷抱，喜歡獨自去旅行。那落地的一瞬間，沒有任何聲音，只是讓人感到無比淒涼。
我的注意力在紅綠燈上。餘光隱約瞟見，一個渺小的身影：如此渺小！渺小！視線恍惚，仍能看到那個身影在移動，隨着樹葉沙沙，隨着車鳴人笑。
我擡頭望了望高高的梧桐樹葉，無意中，覺得這是多麼長的一段距離！那個小生命竟如此微不足道。風在嘲笑，樹葉在嘲笑。
不過，那個身影仍在移動，移動！是什麼，使它如此堅強？是什麼，讓它淡忘了自己的渺小？涼涼的雨珠在打落，冷冷的狂風在呼嘯，來往的汽車揚起灰塵。但是，有什麼關係呢？只要生命還在，那個微不足道的生命！
哦不，它在搖晃！這個生命，和搖搖欲墜的梧桐葉一樣，隨時都可能凋落！而此刻，狂風再次襲來，數劇烈地抖動，又一片葉子掉在了地上，伴着涼涼的雨珠。剛纔的嘲笑已隨着落葉融化在了地裏，化爲烏有。
但是，任憑風吹雨打，它還在堅持，堅持……
我一下子明白了，是什麼鼓舞一個小生命不懼地向前進――勇氣！
那個身影在移動，隨着樹葉沙沙，隨着車鳴人笑。
勇氣作文500字 篇2平時看我，我總是一個大大咧咧，但是，在人多的公共場合，我又膽小如鼠。現在，我已經不再害怕人多，這源於我曾經參加的一次“獻愛心義賣”活動。
當我拿着二十份愛心報，走在川流不息的人羣中，我的心像受驚的小兔子一樣驚慌失措，媽媽在旁邊鼓勵我，我吸了吸氣，平靜了一下心，向前面的一位阿姨走去，向她敬了一個少先隊禮：“阿姨，請您買一份愛心報吧，只需一元錢，而這一元錢是您爲貧困山區捐的。”阿姨好奇地看了看我，又看了看報紙，很爽快地拿出一元錢，我遞上一份報紙，彎着腰說：“謝謝。”我終於賣出去了第一份報紙，我歡喜雀躍地跑到媽媽跟前，擊掌以示祝賀，這更增添我賣報紙的信心。
但是接下來就不是那麼順利了，圍着商貿轉了三圈也沒賣出一份，而我也累得滿頭是汗，想打退堂鼓，媽媽帶我坐到樹蔭下，耐心地說：“彆着急，慢慢來，我們的目標放在帶孩子的叔叔阿姨身上。”休息了一會兒，我繼續賣報，目標對了，果然好賣，一會兒的功夫，我手上只剩下四份。這時，迎面走來兩位打扮入時的阿姨，我走上前去還沒張口，她們快步繞開了我，我無奈地望着她們遠去的背影。
“小朋友，賣什麼呢？”站在不遠處的一位叔叔熱情的問。我趕緊跑過去，向他介紹了一下，“還有幾份？”“四份”“我全買了。”“這……？”我猶豫不決不知該賣還是不賣。“大熱天的，早點賣完早點回家休息吧，這是五元，不用找了。”叔叔和藹說完拿着報紙就走了，我回過神在他後面大聲說：“謝謝您爲貧困山區獻的愛心。”
克服膽小，充滿勇氣，成功地邁出了人生的第一步，以後的還有什麼能擋住我前進的腳步？
勇氣作文500字 篇3“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”喧鬧的`教室立刻變得寂靜無聲。不一會兒，便聽到樹葉搖擺聲中傳來一陣朗朗讀書聲。
李老師抱着教科書走進了教室，他輕輕地把書放在講臺上。推了推眼鏡，面帶笑容地看向同學，那笑容就好比陽光普照大地般溫暖，使人頓時精神抖擻。“今天我們先複習一下上次課學過的知識點。”李老師用親切、柔美的聲音講着，“希望大家勇於舉手，積極發言。”
說完，同學們感覺一股清澈的溪水流入心裏。個個像雨後春筍高高地舉起手，有的拼命搖着手，好讓老師關注到；有的早已離開了座位，都快站起來了；還有的一邊舉一邊念着：“我，我……”
與此同時，朱小美卻低下頭，同學們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖，臉都快長得跟高粱一樣了，又好像爛了的蘋果。朱小美真想鑽到桌子底下去，心想：可千萬別叫我，萬一答錯就尷尬了。
李老師提了個問題，同學們更是躍躍欲試，特別想讓老師叫自己。朱小美覺得挺簡單，在心裏已經想好了答案，可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美，用鼓勵的目光看着他，朱小美擡頭看了一眼老師，慢慢地舉起了手。
“朱小美，請你來回答。”老師指了指朱小美，朱小美大膽的地站起來，可聲音卻跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵朱小美，她終於擡起頭，大聲地把答案一句一句地說了出來。頓時臺下一片排山倒海的掌聲，那聲音響徹整個校園。
朱小美的嘴角浮起一絲微笑，也許她以後再也不會膽小了，因爲她已經戰勝了。
勇氣作文500字 篇4伴隨着呼嘯的寒風，我們來到了雨花臺烈士陵園。
天陰沉沉的，彷彿也在悼念着革命先烈。舉目眺望，“雨花臺烈士紀念碑”八個大字格外耀眼。碑前的一個烈士雕塑深深地印入我的眼簾。他，身材高大雄偉，一雙炯炯有神的眼睛注視着前方，雙拳緊握，好像時刻準備着爲祖國的解放事業而奮鬥，哪怕是犧牲自己寶貴的生命。他的目光中透着勇氣、透着堅韌、透着永不被打倒的氣魄。這是一架飛機從我們的頭頂上飛過，我突然問自己：我們今天的幸福生活從何而來？難道不是烈士們用鮮血換來的嗎？可以這樣說，我們的生命是烈士賜予的。同在一片藍天下，是他們的付出，換來了我們的甘甜；是他們的鮮血，促進了社會的發展；是他們的勇氣，換來了我們今天的幸福……望着高高飄起的隊旗，看着胸前紅紅的領巾，我彷彿看到了硝煙瀰漫的戰場：董存瑞手拿炸藥包屹立在橋下；黃繼光毫不猶豫地用自己地身體堵住了正在發射地機槍……他們用自己年輕地生命換來了祖國的和平，換來了人們安逸的生活。是什麼激勵他們這麼做的了？是勇氣，是信念。
在我們的生活中，也需要勇氣。不久前發生在公交車上的不文明一幕，令我至今難忘：公交司機勸阻乘客不要吸菸，卻被三名乘客打傷在地。沒有一個與不文明的乘客“鬥爭”，致使那些打人者逍遙法外。建造文明家園、和諧南京，離不開人們的勇氣、一顆正義的心，去與邪惡鬥爭。
生活中，處處都有勇氣，讓我們用火眼金睛去尋找、發現、培養吧！有了它：無價之寶——勇氣，你就是生活的大贏家！
勇氣作文500字 篇5愛是一道光，這般美好；愛是一首歌，唱出了我的心聲；愛是一個笑容，愛是一個相擁……在我眼中，愛是一陣熱血沸騰的掌聲。
我在日常生活中，是一個性格開朗的小姑娘。但在課堂上，我卻不善言辭，僅僅靜靜地做筆記，尤其是語文課堂。課堂教學裏必須深層次的難題，一些我還能回答上去，卻害怕伸手。由於一個例證在我心裏留有了印記，留有了黑影……
我之前上課的時候邏輯思維出現異常活躍性，伸手頻次許多 ，我從來沒有回答錯過了難題。有一次，傅老師講小古文，讓大夥兒翻譯句子。我自信心十足地擡起兩手，國學經典而我的優勢。傅老師幫我機遇，我迅速給出回答。傅大大的就說：“錯！”我又講出我的答案，傅老師卻要我坐着，告知了我標準答案。後邊的“厚嘴脣”說：“傅老師，朱李鈺的回答是對的！”傅老師卻堅持不懈說我是錯的，由於這事。我十分憋屈，難堪，我抱歉大組，回答不正確就不可以給大組加星。叫罵聲拋到了我，我控制不住自身，立刻淚奔……
我認爲自身從此走出不來哪個黑影了，但我還是想嘗試去回答題型。現在機會來了！五年級上冊第一課中的一個難題，大家都沒法回答。我大着膽，遲緩地伸高胳膊。我的回答獲得了傅老師的誇讚和學生們的掌聲，這是我迄今爲止第一次課堂教學上得到 掌聲。我激動得滿臉通紅，在掌聲中就座。沒有人回答的難題：英子爲何立在公共圖書館中悄悄去看書？我回答：由於她喜愛去看書，卻又買不起書，因此 她悄悄去看書！我全部人心潮澎湃，覺得全部人悵然若失。
用汗液勤奮去灌溉內心上膽量之花的種子。相信膽量之花一定會舒枝展葉，給出漂亮的花兒！
勇氣作文500字 篇6勇氣是戰勝困難的法寶，沒有勇氣，我們對新生事物就不敢嘗試，只知道退縮。所以，如果想挑戰自我，戰勝困難，首先要鼓起勇氣。
今年暑假與往年一樣炎熱，好不容易老天爺賞臉下了點雨，轉眼的功夫就停了。在這樣難熬的夏天，除了學習我還可以做什麼有意義的事呢？當然是學游泳，這是一個我覺得惟一能讓我在夏天既消暑納涼又能強身健體的運動。可是我又不太會遊，以前在國小的時候也學過，就是因爲膽子小怕水，怎麼也學不會，是一隻典型的“旱鴨子”。不過今年可不一樣了，畢竟我又長高了，膽量也增加了不少。
學游泳的第一天，教練就對我們說：“學游泳，最重要的是要有勇氣，膽子那麼小還學什麼東西啊！在我的課上，你們不會淹死，只要大膽學就是了！”聽了教練一席話，我頓時信心大增，鼓起了勇氣，努力地學好游泳。教練從最基本的動作教起，手把手從擺臂蹬腿到換氣等一系列動作一氣呵成。原來在我眼裏畏懼的游泳，在教練的精心指導下，忽然變得是那樣簡單，我漸漸開始喜歡上了游泳了，每天不下水，我就覺得憋得難受。每次游完泳我的心情大好，也不覺得天熱了，精力比以前更充足了。我想以後我要把游泳當做自己熱愛的一項長期運動，持之以恆，堅持不懈，使自己的身體能夠更健壯，學習上也更有勁。從這次的游泳經歷中，我明白了一個道理，就是對自己從未嘗試過的運動，只要自己有足夠的勇氣，在教練的指導下，加上刻苦努力，一定能取得成功。
在游泳中需要勇氣，在學習上也需要勇氣，在今後的人生之路上更需要勇氣。將來，也許我們會面臨一次又一次的失敗，但相信只要有勇氣，我們就能走出失敗的陰影，努力拼搏，戰勝困難，取得成功！
