在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂購物作文，歡迎閱讀與收藏。
數學在我們日常生活中是一門極其重要的學科，它無處不在，在家裏、在農貿市場、在超市，處處運用到了數學，這學期我們學習了小數這一單元，我學會了小數的加減法，我對他十分感興趣，幫助我解決了生活中的一些實際問題。
暑假的一天清晨，無意中我看到了媽媽桌上的50元錢，旁邊有張小紙條，上面寫着童童收。這肯定是我這個月的零花錢了，這時我又想到不如我去買些家裏用完的東西吧，說幹就幹，我先列出了一張清單，然後來到樓下，從儲藏室騎上自行車出發了。我騎着車來到小區對面的旺旺超市，第一件事是買毛巾，看到了一條粉色帶紫點花的毛巾標價8.7元，還扎着一隻綠色的配飾，我又挑了款牙刷要2.3元，兩樣一共要10元，這時我又瞄準了遠處的零食區，我先拿了點兒小麪包，一包一元；QQ星一瓶3.4元，我買了四瓶共13.6元，一包餅乾1塊錢，1盒6包，1乘以6等於6元，這些東西一共花了33.6元，只剩下可憐巴巴的16.4元了。
我又騎着車去了附近的一家文具店，找了3根黑色筆芯，售貨員阿姨說一根五角錢，買三根要1.5元，彩紙每包2.3元，買了一包，共又花了3.8元。我付了錢，一看錶，呀！已經十一點半了，媽媽要回來了，我趕緊騎上我的風火輪奔向家門口的小店，買了兩節五號小電池，花了3元錢，現在只剩下最後的9.6元了。我看見店門上掛着一個悠悠球，一看標價正好9.6元，我就買下來了，雖然計劃購物的清單上沒有，但今天給家裏買了這麼多的東西，也算是給我的一個小獎勵吧。
剛回到家，媽媽就跨進門來了。媽媽問：給你的50元有沒有花過，這是我昨天跟爸爸商量讓你嘗試一個人去買東西的，原來這些都是爸爸媽媽精心設計的，目的是通過這件事讓我知道生活中的數學無處不在，舉足輕重呀，我要學好數學。
快樂購物作文2數學在我們日常生活中是一門極其重要的學科，它無處不在，在家裏、在農貿市場、在超市，處處運用到了數學，這學期我們學習了小數這一單元，我學會了小數的`加減法，我對他十分感興趣，幫助我解決了生活中的一些實際問題。
暑假的一天清晨，無意中我看到了媽媽桌上的50元錢，旁邊有張小紙條，上面寫着“童童收”。這肯定是我這個月的零花錢了，這時我又想到不如我去買些家裏用完的東西吧，說幹就幹，我先列出了一張清單，然後來到樓下，從儲藏室騎上自行車出發了。我騎着車來到小區對面的旺旺超市，第一件事是買毛巾，看到了一條粉色帶紫點花的毛巾標價8.7元，還扎着一隻綠色的配飾，我又挑了款牙刷要2.3元，兩樣一共要10元，這時我又瞄準了遠處的零食區，我先拿了點兒小麪包，一包一元；QQ星一瓶3.4元，我買了四瓶共13.6元，一包餅乾1塊錢，1盒6包，1乘以6等於6元，這些東西一共花了33。6元，只剩下可憐巴巴的16.4元了。
我又騎着車去了附近的一家文具店，找了3根黑色筆芯，售貨員阿姨說一根五角錢，買三根要1。5元，彩紙每包2.3元，買了一包，共又花了3.8元。我付了錢，一看錶，呀！已經十一點半了，媽媽要回來了，我趕緊騎上我的風火輪奔向家門口的小店，買了兩節五號小電池，花了3元錢，現在只剩下最後的9.6元了。我看見店門上掛着一個悠悠球，一看標價正好9.6元，我就買下來了，雖然計劃購物的清單上沒有，但今天給家裏買了這麼多的東西，也算是給我的一個小獎勵吧。
剛回到家，媽媽就跨進門來了。媽媽問：“給你的50元有沒有花過，這是我昨天跟爸爸商量讓你嘗試一個人去買東西的”，原來這些都是爸爸媽媽精心設計的，目的是通過這件事讓我知道生活中的數學無處不在，舉足輕重呀，我要學好數學。
