在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的生活因五彩而精彩作文，歡迎大家分享。
上課了，只見秦老師態度溫和，笑眯眯的走進教室，在黑板上寫了四個大字——故事大賽。我一看極了，班裏氣氛也熱烈起來。
老師站在講臺上，讓大家安靜下來後說：“今天誰來當故事大賽的主持人！”薛怡文的手舉的高高的，老師就說：“薛怡文，你來主持吧。”
薛怡文快步跨上講臺，興奮的說：“大家好，二年級三班的故事大賽現在開始！”臺下一片歡呼，同學們都熱烈的鼓起掌來！
“誰先來講故事呢？”薛怡文一本正經地問。
先上去的是彭展，接着就陸續都上來講自己心中的革命故事和英雄，老師站在後面錄像，教室裏非常熱鬧。
等大家把自己帶來的故事都講完了，我們還沉醉在故事的情節之中。老師讓讀故事的人站在不同的'位置，讓我們看誰讀的好就站在那個人旁邊。我們好多人都選了薛怡文，因此，老師選她參加決賽。
生活因五彩而精彩作文2紅色
我在做着作業，突然一張試卷飄落在我的筆尖旁。原來昨天做的數學試卷出來了，我拿起它，定睛一看，那是什麼？一個鮮豔的“100”。頓時，心中涌現出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來描繪那股力量，它就是紅色。
灰色
有時，我會想：“如果每個人生下來都平等那該有多好，這樣大家都公平，不至於別人上課睡覺，別人帶病考試，也考的比我好。”哎，那種酸酸的感覺就如同那灰濛濛的顏色.
黑色
一轉眼，上課了，老師捧着一疊試卷走了進來。當我拿到試卷，我迅速寫上名字，急忙開始做看拼音寫詞語和默寫古詩詞。擔心自己一不小心就把它們給忘了。可是，當我看着第一個詞語，兩個字，一個不會寫。下一個，是注拼音的，又有一個不知道該怎麼讀。默寫古詩詞，一句話中有兩個字寫不來，冥思苦想終於想出其中一個字該怎麼寫了，可另一個我也只有放棄了。
連滾帶爬的勉強通過了基礎部分，可是接下來的閱讀，我讀了半天，這篇散文到底在寫什麼，我怎麼讀都讀不懂。哎！當時就如同整個社會失去了光明，處於一片漆黑當中，什麼都看不見，想不起來，不能做什麼來改變，只能坐以待斃。原來這就是黑色呀。
藍色
由於期末考試的步步逼近，我們的課也越來越緊，在這麼緊張的時候，理所當然那些副課統統被取消了。一天的所有的課都是主課，有時兩節是同一門連在一起，老師就動不動來一次考試，如果那天不考試，我就要去看看外面的太陽是不是從西邊出來了。
不過，在這種時候，有一個時間是我們大家都向往的。那就是課外活動，老師把體育課取消了，取而代之的是天天的課外活動。這點還是比較合算的。
“鈴鈴鈴”下課，這可是下午第三節下課，這個鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動即將開始。我們拿起籃球，一個箭步就衝了下去，搶到一個位子就開始玩了。
現在，終於可以輕鬆一下，望着那蔚藍的天空。對，這就是藍色。
生活中擁有的顏色，紅色讓我喜悅，灰色讓我鬱悶，黑色讓我迷茫，藍色讓我放鬆。這就是生活，像波浪一般起伏不定的生活。
