在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我們的小辣椒作文，希望對大家有所幫助。
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什麼事情都要管管，就是一點雞毛蒜皮的小事他都要管管，吵吵，甚至不關他的事他都要管管。
她長着大大的眼睛，濃濃的黑頭髮櫻桃似的小嘴巴，短短的頭髮，學習非常好，每次考試都是前10名，老師非常看重他的學習，我們非常敬佩他的學習，她不僅學習好，而且對琴棋書畫樣樣精通。
體育她擔當體育委員，每次廣播體操都是他帶領我們做；音樂她擔當音樂班長，凡是歌曲她都一學就會；語文她擔當語文組長、班長；英語擔當班長、讀音聽長，專業聽別人的.發音標不標準……
這人長得如花似玉，學習樣樣精通，做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打着燈籠也找不到其他缺點，她就是——劉玉蘭。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語課，我卻把英語書落到家裏了，頓時，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時間去哪英語書，這時，我就鼓起勇氣對“小辣椒”說：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語書好不好？昨天我寫完作業忘記帶了，你行行好吧！”這時，這個小辣椒又開始向我發炮了：“什麼？你英語書忘記帶了？打仗時你可以把搶忘記帶嗎？你還身爲組長呢？向你這樣怎麼能帶好你的“隊員”呢？真是的……，好了，你去拿吧！限制你15分鐘，小心車呀！注意安全。“小辣椒終於收口了，我才急急忙忙的去拿英語書。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當監督員，我們大掃除結束了，小辣椒劉玉蘭檢查時，發現何琳擦的窗戶有一點灰塵，就把她叫過來說：“何琳，你是怎麼擦的？怎麼還有灰塵？不合格！重擦。”接着，他又開始檢查，竟然檢查出7個男同學和5個女同學幹活乾的不好，不僅讓他們重擦，還要批評他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細細道來了。
我們班的這個小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！她在我們班早就聞名班下了！哈哈！
我們的小辣椒作文2“安靜！！！”我正揹着書包剛準備上樓，就聽到了這一聲巨吼。不用猜，這肯定又是我們班的班長在吼人了，她可是我們班鼎鼎大名的“小辣椒”。
辣椒那麼辣，那麼火爆。我們班長的脾氣就像辣椒一樣火爆，所以我們全班都稱她爲“辣椒”班長。我要好心提醒你：千萬不要在她執勤那天吵鬧，不然等着你的就是老師的“邀請”。
我們班是一個十分活躍的班集體，上課說話、下課瘋，帶玩具、帶吃的，甚至敢在上課時吃辣條。因此，我們班十分難管。帶過我們班老師的評價，總是圍繞着“頑皮”兩字寫的。
可是，這樣的班級卻被我們的同齡人---“辣椒”班長管住了。
“上課了！上課了！安靜!別講話！再講話，信不信我告訴老師，讓老師罰你們抄課文十遍、一百遍！”很快，同學們就乖乖地閉上了嘴，畢竟誰都不願意因爲多嘴而抄課文。男同學們雖然有點不服氣，但是“辣椒”班長的權威擺在那兒，不得不閉嘴。但我們班有一些男生就是要和班長對着幹。
“xxx，閉嘴。”班長吼道。但這位同學就是敬酒不吃吃罰酒，不把班長放眼裏，越講越興奮。兔子急了都咬人，更何況“辣椒”班長那火爆的性子！班長迅速地在黑板上刷刷地。
“xxx”：“誰再講話下場就是這樣！不要以爲我是在嚇唬人！”
“上課了，別講話，安靜！”上課鈴響了，我的耳邊又響起了“辣椒”班長的怒吼。
