無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的描寫阿姨的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家有一個鄰居李阿姨，她長着一張秀氣的瓜子臉，臉上長着一雙水汪汪的大眼睛以及一張小小的嘴巴。李阿姨有一個獨特的地方，就是樂於助人。
曾有一次，我在下學回家然後，敲了好久的門都沒見母親開門，我想：一定是母親還沒歸來吧。我便蹲在門跟前等了起來，這時，李阿姨歸來了，看見我蹲在門跟前關心地問："是否母親還沒歸來？"我點了點頭，李阿姨說："你先到我家來吧！"我說："好吧。"到了李阿姨家裏，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的父親母親打小靈通。 =
過了一會兒，"咚咚 "拍門聲音了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的父親母親，我忙跑已往。我的父親母親很是感激李阿姨，還對李阿姨說了聲："謝謝"。李阿姨說："沒啥子"。
這樂於肋人的就是我的李阿姨，我此刻也向李阿姨學習。
描寫阿姨的'國小作文2那時，我還是一個不懂事的孩子。
那時，她的笑容很美，還有一雙修長的手。
那時，似乎很遙遠，記憶卻異常清晰。
“明天還要豆漿嗎？我幫你準備。”她的聲音親切而溫柔，聽起來很舒服。她總是穿着一件淺紅色的外套，樸素大方。她的動作麻利嫺熟，總是讓顧客覺得很舒爽。每天清晨，她忙碌的身影都隨朝陽一同出現。
她．早餐店的一位阿姨。
起初，她在我的眼裏很平常，就如平常日子裏大街上那熙熙攘攘的人羣中的任意一個。但隨着日子的流逝，我越來越喜歡她的早餐店，越來越喜歡她了。
清晨，當第一縷霞光升起，我迎着朝陽走進那家早餐店，一天的好心情開始醞釀。
“阿姨，我的豆漿準備好了嗎？”我走到她身旁問。
“不會忘的，早就幫你準備好了。喏，在那兒呢！”她指着桌子角落那杯用冷水浸泡過的豆漿，滿臉笑意地說。
“謝謝你，阿姨，還溫着呢。”
“趕緊喝吧，上學可別遲到。”她親切地摸了摸我的頭。
那時，我家離學校很遠，從玉祁到前洲的車程總是會花費我不少時間，因此，我每天早上都匆匆忙忙的，有時候豆漿太熱來不及喝就急急地趕車去了。早餐店的那位阿姨知道了這些情況，便事先幫我把熱騰騰的豆漿放到冷水中降溫。我趕到她的早餐店時，總能喝到溫溫的豆漿，不慌不忙地吃完早餐去上學。
每次喝那暖暖的豆漿，心中便會有一種莫名的溫暖，不知是豆漿的溫度，還是心頭的那份感動。
後來，我搬家了。早餐店的那位阿姨，對不起，沒來得及向你說一聲“謝謝”就匆匆忙忙地走了，不知在我走後的那幾天，你是否依然幫我準備豆漿。很遺憾，沒去和你道別，不過，豆漿的那份溫暖將永遠留在我心裏。
那暖暖的豆漿，在以後的日子裏，總是溫暖着我的心靈，這種溫暖總是會提醒我，隨時隨地爲需要的人準備一杯溫溫的“豆漿”。
