以讚美教師爲題的高中作文

導語:辛勤的各科老師,已陪伴着我們走過了五年的時光,讓我們明白了做人的道理,讓我們暢遊在書的海洋中,以下是小編爲大家分享的以讚美教師爲題的高中作文,歡迎閱讀!

以讚美教師爲題的高中作文

  以讚美教師爲題的高中作文(一)

老師是一盞明燈,爲你指引方向;老師也像是自己的爸爸媽媽永遠關心我們愛護我們不讓我們受一點傷。----題記

老師是一個神聖的職位,它承載着無數的人的希望,他孕育着無數的偉人,而他,卻還是一個讓無數學子落淚讓無數學子傷心傷到絕望的人,他領導我們的時候我們才真正的懂得珍惜但那時我們已經晚了。

老師是一個四十多歲的女人,但是我們總是說:是的老師,我知道了,在課餘的時間我們的師生關係處得很融洽,老師這個人非常的愛笑,而且笑的時候讓我們每個學生心裏感到非常得暖和,但是老師這個人有時也非常的嚴格,例如:教室的地面,教室的玻璃,上課時的紀律,留的背的東西或寫的東西必須按他的要求完成......雖然有時候我們很頑皮不聽老師的話,但是老師總是能用一種包容的心去包容我們給我們更多得時間讓我們自己去反省自己這麼做是否是正確的,老師自從接了我們這個班級以後她的身體狀況就一直很不好也不知道以前是不是這樣,還是和我們這些不懂事的孩子們生氣氣的,但是她還是堅持,硬挺着來上班,挺着處理我們發生的一件一件事情,在我這兩年的的印象中,不管她怎麼樣,他總是會顯得很精神顯得很好的站在我們面前,永遠都告訴我們我們:沒事,我沒事,但是我想告訴你:不要硬挺着老師,這樣你真的很累,老師坐下來休息一下吧!我們會乖乖的,我們不會給你惹事的,你放心吧。老師你就是這樣的一個人。

七年級的時候,我第一次來到這所學校,我沒有像其他的學生一樣參加入學選班,而是直接返校的那天直接被人送來的,那是我們的第一次見面,你把我放在了第一排,那時的我很膽小,因爲我不是在這個大城市讀的國小而我卻在一個不起眼的學校讀的國小我怕我融合不到這個大集體中去,我也怕被別人看不起,但是那是你卻告訴我:不要怕,大膽去表達,沒人會瞧不起你,只有你自己瞧不起你自己,這句話讓我記憶深刻,你讓我懂的了要靠自己的實力去說話知道了我自己自己內心的脆弱,讓我知道了我內心存在的那份從未爆發的堅強,你是我終身受益地良師。

八年級的時候,我開始慢慢有點自大,因爲我不知道我有什麼去學的東西,那時的我開始和別人一起混,但是我並沒有放棄我的學業,我知道我應學的知識我並沒有真正的混,而是對待自己的學業馬馬虎虎開始了穩中求勝,不求上進的道路,雖然是這樣,但是我心中是有我該玩到什麼程度的那個限度的,而在八年級的下學期你離開了我們一個多月的時間,那是因爲你在之前跟我們上火時引發的急性咽炎,但是你休假的這個階段雖然你的嗓子發不出聲音來但是你還是時不時常的來看我們一兩回,在你休假的這段時間你的課是由下學年級的老師代的課,你告訴我們,不管是誰來上課都要認真聽講,你不在跟你在這一樣,但是老師我們真的做不到,八年級的時間也跟流水一樣的過去了,它再也回不來了,老師而你的這樣堅持讓我終身受益。

九年級也就是現在,開學將近一個月了,你在班級看了我們一個月,也等於是我們師生關係最後的一個月,在那天上早課,你把語文老師叫來告訴我們:同學們這個班級以後就由語文老師接管,雖然我以後不再是你們的班主任,但是我們依然可以在一起談心,可以交流,在你說這句話的時候我看到了你眼睛中的那圈即將留下的眼淚,你終於挺不住了,你轉身離開了教室,在上課的時候,你剛進教師,我們就都哭了,因爲我們被你管慣了,我們已經離不開你了,即使你還當我們的英語老師但是意義是不一樣的,當你看見我們哭的時候你也哭了,即使你不想讓我們看見你的眼淚你去教室外哭,我們也是知道的,因爲我們是有心的,我們知道你對我們好,而這次你不擔任班主任是迫不得已,你的頸椎病是真的挺不住了,我們是知道的,你還說:你們這是幹什麼啊?那是我們的心真的像是被針扎的一樣痛,讓我們無法呼吸,老師你知道嗎?雖然有時候我們恨你煩你,但是我們是真正知道你是愛我們爲我們着想的,現在我們已經是這所學校的學哥學姐了,我們懂事了我們也長大了,我們希望老師你不要傷心難過,一定要開開心心的,保持健康的身體,這樣我們也會更加的放心把心放在學習上。

兩年多的教誨,兩年多的師生情誼,兩年多的時間,我們學會了很多,也長大了很多,老師,請你放心,我們會努力的學習,爲班級取得更優異的成績,不爲班級丟臉,爲班級爭光。

老師,你就像我的爸爸媽媽一樣關心我們,那麼我們也一定會像兒子女兒一樣來關心爸爸媽媽,老是我愛你。

  以讚美教師爲題的高中作文(二)

有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記於心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,一片熱忱,您總是毫無保留地把自己的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀髮就是歲月的見證,爲我們您付出的太多,我們卻無法回報,只有把那一份感動埋藏心底,轉化爲學習的動力,用優異的成績來回報您。

曾幾何時,當我們還帶着幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,爲我們指明方向,您用寬慰的心靈爲我們分擔彷徨,沒有您,我們沒有那麼堅強,有了您,我們纔會勇敢挑戰前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,爲昨天的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那麼孤單,因爲,有老師您在身旁。

多少年來,人們一直把教師比作紅燭,讚頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行爲似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情繫學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘爲人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。

然而,在今天社會裏,紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

我國正處在社會主義初級階段,“以經濟建設爲中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激盪,同樣,它也衝擊着教育園地。

面對繽紛的經濟世界,面對開放城市、經濟特區的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。

誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大多數教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘着。

廣大教師,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮鬥在教學崗位上,甘願作爲“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峯。

葉聖陶先生早就說過:“教師就是捧着一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上?四化建設的棟樑之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?

人們對教師的讚美枚不勝舉,然而,我要說這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是爲教育的振興,你才捨棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

  以讚美教師爲題的高中作文(三)

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果的'成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!