無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的責任作文6篇，歡迎大家分享。
火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恆而更加傳奇。——題記
一個人，一些人，有沒有責任，只在一念之間。
之前，發生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻並沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當看不見，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悅悅已經是奄奄一息了。被送到醫院的小悅悅因搶救不及時，終於走了，永遠的走了。
小悅悅的事件引起了廣泛的關注，她爲人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責任，而覺得事不關己，傳遞責任，共同生活。
還有最美乘務員，在列車上，突然就有一位女乘務員的孩子突發症病發，孩子臉色蒼白，嘴脣都發紫了，雙手抖動，全身也顫抖着，就在醫生簡單確定後，說要有人把鼻子裏的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢着大家滿臉的微笑。
最美的乘務員爲救下嬰兒不顧甚麼，果斷，讓人欣慰。
還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成爲了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行爲英勇，是他長期品德修養鑄就的，短短一分鐘裏，注滿了他對人民的熱愛，對事業的忠誠，充分體現了吳斌同志捨己爲人的高尚品質，他的行爲值得我們深思，或許有的人會說，那有甚麼大不了的，只不過是他工作的習慣罷了，沒甚麼好值得學習的。是的吳斌同志的這種行爲看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因爲渺小所以才值得尊敬，才值得學習。
生活中，一個人，一些人，一份責任足矣。——後記
責任作文 篇2假日難得，打開電腦點開了《超級演說家》。
音樂聲響起，迎面而來的是位個子不大高，腿腳不大方便的中年人，走起路來一瘸一拐，我不禁撇撇嘴，心中升起一絲不解，什麼？仇老師就讓我們看這個！看這個殘疾人演講？雖然有些不明白，但還是耐着性子看了下去。
“他”叫崔萬志，天生殘疾。他不太生動的語言詮釋了他這次演講的目的——要給孩子三個錦囊，所謂的三個錦囊，並不是真正的“錦囊”，而是三個做人的道理。
崔萬志說，他曾經和兒子遇見過一個乞丐，看到一個孤苦伶仃的乞討女孩說自己的父親沒了，母親也得了癌症。於是，兒子十分同情她，便給了她十元錢。可給完錢後，兒子轉身問他：她會不會是騙子啊？如果她是騙子怎麼辦？這時的崔萬志卻沒有爲此感到後悔，而是微笑着，撫摸着兒子的頭說，如果她是騙子那更好的啊！這樣她的媽媽就不會生病啦！
小小的一番話震憾了我。
現在，絕大多數人都對陌生人有着警惕心，什麼“不要和陌生人說話”啦從小就開始灌輸。遇到乞丐時，會一走了之，甚至鄙夷他們。每個人都會這樣想：我不會把我的愛心施捨給那些不勞而獲的人以至於認爲所有乞丐都是騙子。可是崔萬志能對他的兒子作出這樣的引導——選擇相信。他說“選擇相信，相信人和美好，那麼你的身上就有無限的可能和無限的正能量”。
這是多麼善良的一個人哪！儘管明知社會有着黑暗的一面，但他總能用樂觀純真的一面去面對。他說，世界是一面鏡子，照射着我們的內心，如果你的內心充滿陽光，那麼這個世界總會明亮溫暖，充滿希望。
對呀！何嘗不是呢？當你善待這個社會，儘管有時並沒有“好人有好報”的迴應，但你的內心總會有小小的滿足，有了謙讓之心，助人之心。
父親不僅僅是一個稱謂，更是一種責任與擔當。
崔萬志用自己來引導他的兒子，教子女如何爲人處世，處處以身作則。作爲一個富翁，他並沒有教給兒子太多成功的祕訣，而是不住地灌輸一個思想：做一個好人比做一成功的人重要得多。
今天，在無限感慨、感知父親的同時，也要力爭向上，成爲一個像父親一樣正直、友善、純粹的人，有愛有爲有擔當的人。
責任作文 篇3當月亮爬上樹梢，太陽早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星，那是一顆將愛和責任融於一體的星，因此，獨具光亮。
什麼是愛？愛是一種默默無聞的付出，愛是與責任交織在一起無聲的諾言，愛是一直對你呵護備至卻不求回報。對於愛的理解，我只能說，只有在經歷無數風雨，還能默默陪伴在你的身邊的那個人，纔是值得你用盡一切去愛的人。因爲只有足夠的愛，才能擔起那份巨石般的責任。
什麼是責任？責任是巍峨的大山，一直矗立在遠方。責任是樹幹，用盡所有的力量將歲月的重擔挑起。責任是將愛緊緊鎖在心中，一直任勞任怨的呵護着它。
愛是一種奉獻，也是一種索取。父母對我們的愛，就如同春風拂過大地，是輕柔的。而我們對於父母的愛，那便是一味的索取，那是一塊巨石，無情的壓在父母的肩頭。試問，這樣的愛怎能劃上等號呢？若是愛與責任背道而馳，那麼，這樣的愛就只能是如同曇花一現，無論這份愛有多熾熱，也只是留在回憶的一份溫存。因爲，愛與責任並肩而行，走在一條陽光灑滿的陽光大道上。
看着父母逐漸消瘦的身影，我們是否應該捫心自問，我們真的愛父母了嗎？還是我們在用所謂的愛來掩飾自己的虛僞和逃避。你注意過父母頭髮已經開始有歲月的痕跡了嗎？你是否關心過他們過得快樂嗎？你真的愛父母，對父母擔起責任了嗎？
沒有責任感的愛就像池塘裏的浮萍，沒有根，隨時可能漂移。那麼，我們對父母的愛，是不是就像那早已經漂移的浮萍呢？或許你還記得，兒時那雙牽着你走路的大手，還在記憶的大海中一直未曾淹沒。但是你還記得有多久沒去好好的拉着那雙大手了，你知道那雙昔日的大手已經開始變得如枯草般的無力了嗎？
父母在面朝黃土背朝天的歲月裏將我們撫養長大，我們吮吸着母親用血液凝結的乳汁，我們在父親的背上找到踏實的家。我們在父母的肩膀下漸漸長大。父母給予我們無窮無盡的愛，但是，我們呢？我們拿着父母的愛，然後遠走他鄉，開始不再和他們歡笑同語。這就是對父母的報答嗎？這就是愛的責任嗎？
兒時的記憶雖然已經漸漸隨着年輕的增長變得模糊，但是，父母的愛卻一直在，從未因爲時間的存在而褪去絲毫的色彩。因爲五彩繽紛的愛，所以我們的成長一直充滿陽光。我們對父母微不足道的關心，也只是我們爲自己的良心所編織的遮羞布。
懂得責任，便是懂得愛。因爲愛一直存在，所以責任一直未遠走。父母對我們那份無私的愛，對我們默默無聞的付出，我們怎能償還？這份愛是如此沉重，巨石般的責任，讓我們知道，我們的愛和父母對我的關懷相比，如同空中的一粒塵埃，如此微不足道。
父母是我們一輩子都無法報答的恩人。而我們唯一能做的，就是不要將父母的愛當做理所當然的義務，時刻心中記掛着他們，不要讓他們爲我們擔心。父母的額頭上，已經被無情的歲月刻上道道痕跡，那是時間在告訴我們，我們的父母已經老了。是時候我們將自己的愛和責任匯聚成一股熱流，替父母溫暖身軀。讓父母知道，您們的孩子已經長大了！
責任作文 篇4我特別喜歡小兔子，每每看到路邊有賣小兔子的，我便停住腳步，蹲下身子欣賞它可愛的樣子。
“媽媽，給我買只小兔子吧！”我總是央求媽媽。可是媽媽卻不答應，她的理由是我養不好。
“我保證，一定能養好小兔子。您就給我買一隻吧！”
看我執意要帶小兔子回家，媽媽只好答應了，但叮囑我：“養好小兔子可不是件容易的事兒！”我根本沒聽進去媽媽的話，只沉醉在小兔子的美麗裏。
它太漂亮了，雪白雪白的毛軟軟的，紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。
因爲兔子是我買來的，所以照顧小兔子的責任就是我的。起初我還很有耐心，兔子的窩每天都去整理，可時候久了，我就煩了。
那天，我來看小兔子，它竟然又拉又尿，黑色的屎蛋粘在白色的毛上，一股騷臭味兒，太噁心了！我大喊：“媽媽，兔子拉了！”媽媽說：“你趕緊給它弄乾淨吧！”我不情願地答應了，捏着鼻子，忍着噁心，打掃兔籠子。
因爲怕給兔子打掃衛生，所以我把它放到陽臺上，任由它活動，慢慢的`，小兔子的耳朵耷拉下來了，毛也失去了光澤。有一天，它竟然開始脫毛，媽媽說，那是因爲不注意衛生，兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”，變成“兔子東施”了。
媽媽語重心長地對我說：“你喜歡小兔子的美麗，但是忽略了它也要吃喝拉撒，不能很好地照顧小兔子，它的美麗就沒了。如果愛，但又不具備愛的能力，那就不要奢望擁有它的美麗。”
媽媽的話啓發了我，我不能光心裏愛小兔子，而不爲保持它的美麗付出行動，從那以後，我細心照顧小兔子，給它洗澡，打掃兔籠子，不怕它臭。
這次養兔子的經歷讓我明白了，我們不僅要有愛的情感，更要有愛的能力、責任。
責任作文 篇5什麼是責任？文中有一段話是這樣說的：“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”讀了《責任》一文，我明白了責任這個詞的真正意思。
這篇文章主要講：在考試的一位同學吐了，我們一定會想其他同學一定都會來幫助這位同學，然而，事實卻是相反的，其他同學都捂住口鼻，當作沒看見，繼續考試。這時，這個班的班長內心充滿了矛盾：到底幫不幫他呢？幫吧，恐怕卷子不能按時寫完；不幫吧，他真是太需要關心了！立刻，小班長克服了心理困難，拿起拖把，把髒地方拖得一乾二淨，當他洗完拖把回來時發現很多同學都在幫忙。可見班長的帶頭作用還是很大的。
這是多麼盡心盡責的一位小班長啊！“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”多好的一句話！就算不是班長是一位小組長也同樣要具有責任感啊。而我就是一位小組長，我負責管理我這一組的成員。現回想起平時我這個小組長還不夠稱職呢！因爲我們這組有個個兒高而且比較調皮的學生作業老是拖拉，不能按時上交。我沒有督促幫助他，因此每天家庭作業、課堂作業我們這組總是不全，爲此老師還找我談心過呢，要求我工作要認真負責，作業本要收全按時上交……想到這兒不禁臉紅，我想從今往後，如果他們有什麼需要，我都會盡力幫助他們，無論他們有多麼調皮，我都會去勸說他們。因爲我要承擔起小組長的責任。
“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”這句話是對“責任”的最好解答，對於每個人來說，都能起到鞭策、激勵作用。同學們，心動不如行動，讓我們每個人都勇於擔當起自己肩負的重任吧！
責任作文 篇6以前從來沒有認真思考過‘責任’的問題，這次考作文才認真思考什麼是‘責任’。”省泰中附會考生小佳說，看到作文題，腦海裏立刻浮現出很多東西，但是又好像很模糊。
小佳說，平常的生活和學習中，每天都是由父母和老師在身邊陪伴，從來沒有體會過應該承擔責任。會考以後，從國中升入高中，也將步入成年人的行列，會考作文題給我們提了醒———到了好好思考人生價值、思考責任的時候了。
“作文材料中舉了甲型流感的一個事例，實際上是說個人與羣體、社會之間，每個人都應該負有的責任和義務，維護社會的秩序。”小佳說，這個作文題目讓她想了很多。以個人爲例，如遵守交通規則、公共場所不大聲喧譁、不隨地吐痰，都在責任範圍內，每個人都應該遵守規則並履行義務。
市二中附會考生小義說，“懂得責任”的作文題目讓他想到了感恩教育，題目看起來既熟悉也陌生。“和作文中的事例一樣，許多責任都是和社會、家庭有關。”他說，看到作文題目，思考了十多分鐘，想到了爸爸和媽媽。“現在自己還是個學生，每天的生活都由家人照顧着，以前總覺得他們是應該的。”“今天中午，他們還把飯菜送來學校，想盡一切辦法照顧好我，這是家長對家庭負的責任，而我也應該體會父母的辛勞，回報父母，學會感恩。寫完這篇作文，感覺自己成熟了好幾歲。”
省泰中附中九年級（2）班學生小高說，按題意，她寫了一篇記敘文，用自己親身經歷的一個故事開頭，寫主人公如何把感冒帶給同伴，引發了種種後果，與題目的提示形成對比，反襯出一個人對社會應負的責任。“懂得責任”是會考作文，更是一堂思想課。“馬上就要升高中了，應該學會懂得盡責任。會考作文讓我開始思考成長及以後的路。”
家長：提醒我不要“太負責”
今年的會考作文題也引起了考生家長的普遍關注，一些家長在思考如何按題意寫好作文的同時，也在思考自己對孩子擔負的責任是不是“太過了”。
昨天下午，記者在省泰中附中門前，遇到了考生家長盛中傑。他說，感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平，更是在考孩子認識問題、分析問題的能力，是在考孩子的思維。“孩子今年16歲，到了應該懂得責任的年紀了，應該讓他們懂得怎樣對自己負責、對家庭負責，向大的方面講，還要對國家、社會負責。”
市二中附會考生家長李泰祥說，想不到一個16歲的少年，能主動自行隔離，這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當小孩子看待，對於遇到的社會上的問題，大多已替他想好了答案。“可能是美國和中國的教育制度不同，造成孩子們對責任的想法不同。我們的許多家長，只知道爲子女付出，卻忘了教會孩子擔起責任。”
家長朱順義說，聽孩子中午回來談起作文題目中的事例，第一感覺就是自己平時“太負責”了，從小就什麼事都幫孩子做好，上幼兒園挑離家遠、口碑好的，報培訓班挑對學習最有幫助的，“就連吃什麼穿什麼，都是由我們家長安排好的，以至於孩子現在自主選擇的能力太差。”平時沒有把責任交給孩子，會考作文考責任，讓孩子怎麼去寫？孩子沒法對自己負責，就更談不上對家庭、對社會負責了，“今後我也該放手讓他自己去做選擇，讓他懂得自己應負的責任。”
