我的未來不是夢 杭輝傑 夢想是什麼？ 夢想是一副良藥，能拯救你被逆境“打傷”的心靈；夢想是一隻溫暖的手，能幫助你到達成功的彼岸；夢想是一盞明燈，能照亮你前進的道路；夢想是一杯咖啡，能喚醒你繼續前進的步伐幼兒時，我的夢想是當一名老師。老師可以受到同學們的愛戴，老師可以不用做作業，老師可以大方地傳授給孩子們知識這些點點滴滴似乎堅定了我當老師的決心。那時學阿拉伯數字，所以我決定當一名數學老師。爲了使夢想更具可靠性，我不惜頂着家人的責罵，拿着鉛筆在牆上彎彎扭扭地寫着數字，然後我找來一根樹枝棒，看似自己指着讓“學生”讀，實際上是自己指着數字自己讀。有一次，姐姐看着我這果不呆、傻不傻的樣兒便出了一道“難題”，問我一道兩位數加兩位數的題目，幼時的'我剛準備繞開這個“攔路虎”，可一想到自己的夢想，便硬是拉着家人問。 國小時，我的夢想是當一名數學博士。每當看到富小教學樓上的那頂博士帽時，我就恨不得把它拿起來戴到自己的頭上。爲了使自己的夢想早日實現，我不惜去弄懂那複雜而枯燥的奧數題。記得二年級時，不管老師怎樣耐心地教除法豎式，而我卻硬是不會。我急得哭紅了眼，這時自己的夢想像一把利箭刺進自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚，在家人的耐心指導下，終於擺脫了困境。 七年級上學期，由於我對歷史格外感興趣，所以，我又想當一名考古學家。每當看到電視上的一個個文物時，我恨不得扒開電視，仔細地觀察它的模樣，而我更想知道的是發生在這件古物上的歷史故事。記得有一次，我認
真地幫媽媽做了一天的家務事，目的僅僅是爲了借到上卡去仔細弄懂項羽和劉邦爭霸的故事。 七年級下學期，因爲爺爺腦癌去世，所以我又想當一個藥物學家，研製出徹底根治癌症的藥物。這樣，既可以轟動全世界爲國爭光，又可以挽救無數個癌症患者的生命。因此，我努力地學
好生物。上個星期，我竟與好友在吃完飯回教室的途中，交流、探討有關生物的知識。 想當數學老師，只是爲國培養人才；想當數學博士，只想成爲國之棟樑；想當考古學家，只爲借古鑑今從而總結出治國方針；想當藥物學家，只爲挽救更多人的生命不管我的最終夢想是什麼，我都是爲了建設我國、光大我國！這正如周總理所說的“爲中華之崛起而讀書”。
