在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的秋的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷經了純淨的冬季，明麗的春季，炎熱的夏季之後，我的腳步又踏入了秋的領域。
秋姑娘把秋給了藍天。你瞧，你瞧，藍藍的天空真美，讓我時不時想起一名著名的歌詞“藍藍的天空白雲飄，白雲下面馬兒跑……”多美的風光啊，當然天空也是位魔術師，它一會把白雲變成白雪公主，一會把白雲變成馬兒，馬兒像賽跑一樣地跑着，跑遠了，沒有影子了，就在這時候……一隻燕子，二隻燕子，一羣燕子它們都飛往北方飛去，在準備過冬了。當然過冬的不是隻有小燕子，還有小喜鵲、小松鼠、小青蛙、小熊好多好多小動物。
花的確沒像春季那樣絢麗多彩，在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒，而對於秋菊來說：“此時卻是怒放的季節，看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放，紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時此刻秋菊彷彿要把它所有的力量都一起迸發出獻給金色的秋天。
冬雖清潔而過於寒冷，春雖朗豔而過於妖嬈，夏雖奔放而過於炎熱，秋的美是理智的是給人希望的。
秋的美景作文2慢慢的，金黃色的秋天來到了我們的身邊。天上的白雲一朵一朵的積聚起來了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮陽傘，遮住了強烈的陽光。人們也就不再像夏天那樣躲着太陽，一個個都出來了，各忙各的一份事去。俗話說秋風掃落葉，讓人覺得秋風是多麼無情。但我卻不這樣認爲。秋天的'風吹紅了柿子，吹黃了稻穗，吹熟了各種顏色的果實，人們享受着豐收的喜悅。同時，秋天的風又在幫助明年的春天收藏着種子，幫助着樹木掃盡殘枝枯葉，保存體內的水分，不被冬天肅殺，讓它們在來年更健壯，更富有活力。學生們也迎來了新的學期，國小，中學，大學，都迎來了自己的新生。
秋天的雨是連綿的，在人們收穫完畢後，一場及時的秋雨既洗淨了飛揚的塵土，也灌溉了大地，爲大地補充水分。這時候的農民享受着豐收給他們帶來的喜悅。他們不用爲今年的收成而擔心了。他們用最放鬆，最悠閒的心情，看看電視，看看球賽，關心關心國家大事，談論談論談論着自己的計劃，憧憬憧憬未來，生活有滋有味。
這樣的秋天正是我向往的，有奇幻的雲彩，有颯爽的秋風，有豐碩的果實，還有來年美好的希望。
秋天像呀呀學語的孩子，是未來的希望。
秋天像健壯有力的中年人，創造着美好生活。
秋天像學富五車的智者，傳播着智慧。
秋的美景作文3轉眼間，仲秋過去了。我們迎來了秋天的最後一個時段——秋末。
在一個風和日麗的星期六，我、蔣阿姨、哥哥和劉司宇一塊兒去郊外玩耍。一路上，水田裏的稻子已經被收割了。令我們驚訝的是，稻杆上殘留下來的稻穀已經發芽了，有的甚至長出了麥穗。這不得不令我們讚歎小穗子們驚人的生命力。
走着走着，在寬闊的大路兩旁，小雞、母雞、公雞們都出來了，有的在覓食，有的在愜意的散步，有的在昂首闊步的“站崗”……不僅如此，我們還發現了一隻“另類”母雞——它居然吃老鼠！真是“雞捉耗子——多管閒事”。把貓咪的“飯碗”給搶去了。
一陣涼爽的秋風吹來，讓人不禁瑟瑟發抖。原來，在不不知不覺中，我們已經走進了深幽的山谷中。“噝噝噝——”“嘰嘰嘰——”……一陣陣清脆悅耳的聲音，使人神清氣爽。來到一個湖邊後，我們便開始休息了——湖水真靜啊，靜得放佛是一面無聲的鏡子；湖水真綠呀，綠得放佛是一塊無暇的翡翠。風兒在湖面畫着粼粼的波紋還在湖面上把青山、綠樹也畫上了，把小湖點綴得生機勃勃。遠處的山上斑斑點點，不知是哪個淘氣的小孩用手中的畫筆點上的。咦？是誰在大聲歌唱？噢，原來是銀杏樹在風的伴奏下唱起了婉轉動聽的歌聲呀！
多美的秋末呀！雖然它沒有仲秋那麼活潑可愛，沒有初秋那麼溫柔文靜。可秋末是美的，因爲它有着仲秋與初秋相結合的美，因爲它與春天一樣生機盎然，因爲它與冬一樣冰清玉潔！
